關(guān)于煩惱的作文_高三敘事作文五篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于煩惱的作文_高三敘事作文五篇，歡迎大家分享。

關(guān)于煩惱的作文_高三敘事作文五篇1

　　我媽媽說(shuō)：“人，在這個(gè)國際上日子，一定會(huì )遇到一些煩惱，可是不要由于這些煩惱而去自殺，應該想想要怎么處理�！眹�際上有許多煩惱例如：“有些人由于功課 壓力太大、工作壓力太大，有些人是由于感情上的壓力、友誼上的壓力”由于這些話(huà)讓我了解到，人不應該為了這些煩惱而死去，人遇到了煩惱時(shí)，也應該要面臨， 要處理，不可以逃避現實(shí)，也不可以自己一個(gè)人躲在旮旯，悄悄的哭泣，接著(zhù)我要提出最最最令我煩惱的兩件工作。

　　第一件工作是友誼。我最最最大的煩惱是友誼上的煩惱，我和一位我最好的朋友只需一吵架，就會(huì )暗斗幾個(gè)月或者是幾年，會(huì )到幾年的原因有許多，例如：“我和她不會(huì )說(shuō)話(huà)，碰頭了也不會(huì )打招呼，就算是在同一組也不會(huì )相互說(shuō)話(huà)�！蔽冶緛�(lái)跟她合好了，成果又被我搞砸了，由于我誤解她，她也由于一些工作而氣憤，不知道我現在又會(huì )跟她暗斗到哪時(shí)分了，我期望不會(huì )太久，否則我或許連解說(shuō)的時(shí)機都沒(méi)有。

　　第二件工作是我的左手。我最最最大的煩惱是我的左手，我在小學(xué)五年級時(shí)，由于打籃球跌倒而把左手骨頭用到裂開(kāi)了，我真的是覺(jué)得我太遜了，我居然打籃球可以打到骨頭裂開(kāi)，由于這樣我打了石膏，活動(dòng)起來(lái)也十分的不方便，每一件事都需要同學(xué)幫我，我在校園也報名了直笛社，現在手受傷了我就不能吹直笛了，對我來(lái)說(shuō)直笛是我的第二生命，由于我在幼兒園大班時(shí)第一次觸摸到直笛，那時(shí)分是二哥借我的，二哥也交我吹“瑪莉有只小綿羊”，我直到現在還記的清清楚楚，我長(cháng)大后一定要成為音樂(lè )家，我十分的有自傲，由于我在校園上音樂(lè )課時(shí)，我的音樂(lè )教師常常稱(chēng)譽(yù)我直笛吹的很好很不錯，這句話(huà)讓我更有自傲，更有決心。

　　我覺(jué)得“煩惱”不應該影響人的終身，人應該好好的活下去，人也應該為了煩惱盡力去考慮、盡力的去尋覓回答、答案，我覺(jué)得我應該要去跟我的那一位好朋又好好的解說(shuō)，我也應該要好好的調理我的左手，也要墨守成規醫師開(kāi)的藥，要照時(shí)刻吃不可以不吃，我才會(huì )一向追尋著(zhù)我的愿望，人總是說(shuō)一套、做一套；理解一個(gè)道理是一回事，可以事必躬親去實(shí)踐，又是另一回事。換句話(huà)說(shuō)，想要不再煩惱，只要面臨它，確確實(shí)實(shí)的去改進(jìn)，才干有高興光亮的一天。

關(guān)于煩惱的作文_高三敘事作文五篇2

　　小時(shí)候，我總盼著(zhù)長(cháng)大;長(cháng)大后能做許多許多的事，沒(méi)有家長(cháng)的叮嚀：沒(méi)有老師在耳邊說(shuō)：“好好學(xué)校!”的'嘮叨：更沒(méi)有為考差了該怎么想家長(cháng)交代的煩惱……一切的一切，讓我想長(cháng)大的決心越來(lái)越強烈!

　　雖說(shuō)現在還沒(méi)完全長(cháng)大，但我也已經(jīng)感受到了長(cháng)大并不是百分之百的好!

　　在兒童時(shí)期，爸爸媽媽經(jīng)常吵架，但那只是夫妻斗嘴，床頭吵架床尾合。他們總會(huì )對我說(shuō)：“寶貝，看在你還小的份上，我就不跟你的媽媽(爸爸)一般見(jiàn)識。為了你，我讓著(zhù)你媽媽(爸爸)�！蹦菚r(shí)，我聽(tīng)到了這些話(huà)總會(huì )生氣地想：意思是我成了你們的負擔?還，既然這樣，我要快點(diǎn)長(cháng)大!不成為你們話(huà)外之外的負擔!

　　如今，我變成了一個(gè)少女，我開(kāi)始為自己要長(cháng)大的想法而后悔了!爸爸媽媽也跟以前一樣常常吵架，但每次都是不分個(gè)勝負，誓死不罷休。他們對我說(shuō)的話(huà)也讓我不得不承認：長(cháng)大并不是完全好!“孩子，你已經(jīng)不再是小孩子子了，許多道理你也就明白了，在你小時(shí)候，看著(zhù)你還小，跟她(她)吵吵也就罷了，畢竟我和你媽媽(爸爸)還有一個(gè)需要用愛(ài)呵護的你，至少不能讓你在缺少愛(ài)的環(huán)境下生長(cháng)吧!先在你也能自己照顧自己了，就算真的和她(他)離異了，我也不愧疚，我已經(jīng)把你的愛(ài)給你!”他們先在總這樣對我說(shuō)，有時(shí)還問(wèn)我：“你以后跟誰(shuí)呀?”我聽(tīng)了，心里是又酸又苦，別以為我平常笑得像個(gè)瘋子一樣，就沒(méi)有其他的情感，可我也是人，我也有七情六欲，我也知道酸甜苦辣……為什么?為什么?到底是為什么?為什么我的長(cháng)大好幾次使父母差點(diǎn)離異?我也想有一個(gè)完整的家庭，難道我的長(cháng)大就注定要犧牲一個(gè)完滿(mǎn)的家庭嗎?如果是這樣，喲寧可一輩子也不長(cháng)大!

　　是的，我承認，我的確到底我最開(kāi)始的目的了：長(cháng)成一個(gè)大人。我長(cháng)大了，但我并不高興，因為它也給我帶來(lái)了更多的煩惱!

　　在小時(shí)侯，不管我做什么，大人們總會(huì )看著(zhù)我小的份上讓著(zhù)我。做了錯事，有哥哥姐姐頂著(zhù);吃的，穿的，永遠是最好的!可如今我也當上了姐姐，弟弟犯了錯，我也要像我的哥哥姐姐一樣挨批評……為什么?為什么?到底為什么?為什么長(cháng)大了就得當替罪羊?為什么長(cháng)大了就要成為一個(gè)保姆，專(zhuān)代小孩?難得這就是代價(jià)嗎?

　　現在，我想通了。我喜歡家長(cháng)在耳邊叮嚀，喜歡老師在耳邊：“好好學(xué)習�！钡膰Z叨;喜歡家長(cháng)的“讓”……因為那是愛(ài)的叮嚀，愛(ài)的嘮叨!

　　如果可以的話(huà)，我想得到一瓶像名偵探柯南那樣喝下去就會(huì )變小的藥水，回到金色的兒童時(shí)期!

關(guān)于煩惱的作文_高三敘事作文五篇3

　　要小升初了，家長(cháng)常在耳邊嘮叨說(shuō)，考初中是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，如果能考進(jìn)一所好的初中，那離考進(jìn)好的高中的目標就更近了……伴隨著(zhù)成長(cháng)的步伐，我的煩惱也如影隨形。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是計算出問(wèn)題。語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯……成績(jì)總是沒(méi)有提高!”從上六年級開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是老師、父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是同學(xué)對我的挖苦。

　　我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。有些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)呢?可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟與飽滿(mǎn)之分。

　　人生有競爭才會(huì )精彩——我不時(shí)激勵自己。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差;作為12歲的孩子，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為高年級同學(xué)，我告訴自己要給低年級同學(xué)做一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

　　如果好成績(jì)那么容易得到，那不就失去了它的光環(huán)，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多，但這也未免過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)當然是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，時(shí)刻都在跟隨著(zhù)我們。我也許是在杞人憂(yōu)天，但的的確確，是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　要解決這個(gè)煩惱的方法只有學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。就像媽媽告訴我的：人與人最小的差別是智力，最大的差別是努力，無(wú)論智力高低，努力超越自我，才是最重要的。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)會(huì )在煩惱中成長(cháng)!

關(guān)于煩惱的作文_高三敘事作文五篇4

　　我們從出生到現在，從幼兒到少年，從小學(xué)到初中，都有許許多多的煩惱，也有許許多多的收獲，那都是我們的珍寶。我今天就要說(shuō)說(shuō)我在成長(cháng)中的煩惱。

　　以前為了爸媽不在身邊而煩惱，后來(lái)因為爸媽在身邊而煩惱，六年級因為書(shū)包太重而煩惱，現在因為作業(yè)太多而煩惱，考試后因為成績(jì)不理想而煩惱……

　　中學(xué)生身上的壓力很大，上課時(shí)認真聽(tīng)講，下課時(shí)復習知識，回家時(shí)寫(xiě)作業(yè)，雙休日時(shí)補課。哪個(gè)家長(cháng)不希望自己的孩子有大作為呢？家長(cháng)望子成龍沒(méi)有錯，但孩子追求自由和快樂(lè )也沒(méi)有錯呀！我們一反駁父母大人的理論，就被冠以不孝的罪名。其實(shí)，我們也是需要理解的。

　　現在的家長(cháng)總喜歡將自己的孩子與別人的孩子比，而且總是與班級考第一，校榜排第一的比：“你學(xué)學(xué)人家，人家同樣和你一起學(xué)習，差距怎么這么大呢？你就不能努努力……”沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨又開(kāi)始了。其實(shí)，我們并不是討厭父母督促、教導我們，但如果家長(cháng)總是這樣的話(huà)，學(xué)生的壓力就更大了，就更加考不好了。家長(cháng)們請三思��！

　　作為一名學(xué)生，我知道我的主要任務(wù)是好好學(xué)習。光動(dòng)嘴不學(xué)習還口口聲聲說(shuō)長(cháng)大要報效國家，這很荒唐。但學(xué)習最重要是要找到一個(gè)學(xué)習的方法，死學(xué)硬學(xué)會(huì )事倍功半的，可誰(shuí)能告訴我學(xué)習的方法呢？那些學(xué)習好的同學(xué)，都悄悄地自己在旁邊學(xué)習，誰(shuí)會(huì )真心實(shí)意地幫助你，教你學(xué)習的方法��！

　　現在我的書(shū)包更重了，精神壓力也更大了，每天上學(xué)好像背著(zhù)千斤墜一樣。學(xué)習上帶來(lái)的煩惱、家長(cháng)那望子成龍望女成鳳所帶來(lái)的煩惱、同學(xué)之間發(fā)生摩擦所產(chǎn)生的煩惱……這些都是“傳說(shuō)當中”我們的煩惱。

　　不寫(xiě)不知道，一寫(xiě)嚇一跳，原來(lái)我小小的心靈里還蘊藏著(zhù)這么多煩惱！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的積累，我想，我心里的那塊小地方會(huì )慢慢地把這些煩惱化為動(dòng)力，那時(shí)，我將變得快樂(lè )無(wú)比。

　　評：

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )有煩惱�，F在的中學(xué)生更是如此，學(xué)習壓力大，家長(cháng)的攀比心理，以及同學(xué)之間的交往都是使中學(xué)生感到煩惱的原因，本文作者用樸實(shí)、通俗的語(yǔ)言，娓娓道出了生活中所遭遇的煩惱事，文章內容真實(shí)、典型，引人共鳴的同時(shí)，又能讓人產(chǎn)生遐想，叫人深思。

關(guān)于煩惱的作文_高三敘事作文五篇5

　　煩惱總在成長(cháng)的道路像一個(gè)揮之不去的影子纏著(zhù)人不放，我也不例外……

　　在星期五放學(xué)后，媽媽在已在門(mén)口守株待“兔”，把我接到家里，匆匆忙忙的吃飯，就背著(zhù)書(shū)包上英語(yǔ)課了。上完英語(yǔ)課到家指針已指指向晚上九點(diǎn)。洗漱完畢還要雷打不動(dòng)的上床看半個(gè)小時(shí)的書(shū)。第二天早晨天剛亮，我就在被窩里輾轉反側睡不著(zhù)覺(jué)，心里愁的不得了—一大堆作業(yè)在排隊。于是就伸個(gè)懶腰穿上衣服寫(xiě)網(wǎng)上英語(yǔ)作業(yè)，結果沒(méi)有上傳，我又馬不停蹄地寫(xiě)數學(xué)卷子。時(shí)間飛逝，又該打羽毛球了。以前這段時(shí)間是學(xué)畫(huà)畫(huà)的，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的長(cháng)期抗議。媽媽終于同意把畫(huà)畫(huà)打入冷宮。我猶如出籠的小鳥(niǎo)，欣喜若狂的找李百舸玩得到回答:“得確是彈‘棉花’(吉他)了!”我只好給別的朋友打電話(huà)結果他們都上特長(cháng)了，我回家去玩電腦。但爸爸媽媽又不樂(lè )意了。于是爸爸就連哄帶騙的讓我去打羽毛去了。唉!為啥小孩子總是那么容易“上當受騙”呢?吃過(guò)午飯，有難得見(jiàn)縫插針，以120碼的速度去寫(xiě)網(wǎng)上英語(yǔ)作業(yè)，再去“爬格子”——打草稿、寫(xiě)作文、還要補補。添添、刪刪……就又該上英語(yǔ)課，聲樂(lè )課又接踵而來(lái)。晚上又得寫(xiě)課外英語(yǔ)作業(yè)，檢查數學(xué)卷子，聽(tīng)寫(xiě)。

　　星期日一大早，又和媽媽一起修改作文，練琴，上書(shū)法課。我心想:蒼天啊!大地啊!如來(lái)啊!觀(guān)音啊!我的命為什么這么苦!呢煩惱呀!特長(cháng)就像跟屁蟲(chóng)咋甩都甩不掉。報的特長(cháng)還有課外作業(yè)，平時(shí)作業(yè)已經(jīng)夠多了，他們就像五指山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。何時(shí)才能和小伙伴們痛痛快快的踢幾腳球，賽幾趟跑，藏一會(huì )兒迷藏……想到這我滿(mǎn)腔都是怒火，可我又想到了狄更斯說(shuō)的一句話(huà)：“莫把煩惱記心上，免得白了少年頭。莫把煩惱記心上，免得未老先喪生�！睙�惱和憂(yōu)愁似乎被拋到了腦后，看來(lái)小孩也需要一點(diǎn)阿Q精神。

　　上完書(shū)法課，我硬著(zhù)頭皮大膽的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�特長(cháng)能少報一點(diǎn)嗎?”媽媽指著(zhù)我的鼻子瞪著(zhù)我說(shuō)：“不行，要知道吃得苦中苦，方為人上人�！卑�!媽媽總是那么有理。下午2：15我又背著(zhù)包包上電子琴課了。上完電子琴課就抄作文，聽(tīng)英語(yǔ)……我的雙休日都在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、五個(gè)特長(cháng)和煩惱中撕裂吞噬著(zhù)我稚嫩的心。唉!媽媽說(shuō)的對，每一個(gè)人都要上特長(cháng)，長(cháng)大才有出息，可不知怎的，煩惱還在我心里徘徊。

　　父母為了我們“燦爛”的明天，讓懵懂的我們今天努力拼搏，而我們卻像蝸牛背著(zhù)重重的殼走在學(xué)海無(wú)涯的山路上。

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