有關(guān)成長(cháng)的煩惱作文（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的有關(guān)成長(cháng)的煩惱作文（通用5篇），歡迎大家分享。
成長(cháng)的煩惱作文1
在成長(cháng)的過(guò)程中，總不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些煩惱牽絆著(zhù)你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著(zhù)你的心扉。而我的煩惱不是學(xué)習成績(jì)好壞，也不是父母又要我干什么，而是我有一個(gè)聽(tīng)了讓人十分討厭的外號：“耗子”！
這個(gè)外號是怎么由來(lái)的呢？很簡(jiǎn)單，就是因為我名字中的最后一個(gè)字是皓月當空中的“皓”字。
“皓”這個(gè)字眼你會(huì )想到什么？不管你想到什么，而我想到的是：“皓”和“耗”讀音相同，而意思大不相同�！梆笔菨嵃酌髁恋囊馑�。 “耗”？不錯，就是因為它們兩個(gè)字讀音相同，所以才演變成了這個(gè)外號“皓子”“耗子�！�
同學(xué)朋友都經(jīng)�！昂淖�，耗子”地叫我，甚至連我父母都這樣叫我。不過(guò)我當然明白這兩個(gè)叫法意思不同，可是我真的不喜歡這個(gè)可惡的外號。因為這個(gè)外號帶給我的疼痛已經(jīng)不是一處了。
第一處疼痛這個(gè)“耗子”和老鼠是一個(gè)東西。而人們總說(shuō)老鼠過(guò)街——人人喊打，同學(xué)朋友叫我“耗子”這無(wú)疑讓我想到這老鼠不就是我嗎？
第二處疼痛：這嚴重的攻擊了我的內心。朋友同學(xué)這樣叫我，他們可能只是覺(jué)得好玩兒�？晌覅s想告訴他們：“我也有尊嚴！”
第三個(gè)疼痛：我想擺脫這個(gè)外號，維持我的個(gè)人尊嚴。而煩惱的是該如何擺脫呢？我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個(gè)內心純潔，光明磊落的男子漢吧！
雖然這個(gè)外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我，我體會(huì )到了父母對我的關(guān)心；朋友這樣叫我，我體會(huì )到了我們之間的友情；同學(xué)這樣叫我，我體會(huì )到了我們互相的幽默。你說(shuō)，這只有“疼痛”嗎？
這就是我的煩惱，想極力擺脫這個(gè)外號。但我又想留住這個(gè)煩惱。這個(gè)煩惱讓我又恨又愛(ài)，又疼痛又幸福。
你的煩惱是什么？快來(lái)和我分享一下吧！
成長(cháng)的煩惱作文2
不記得什么時(shí)候開(kāi)始，我們的生活變得離不開(kāi)煩惱，仿佛沒(méi)有它的存在我們就不會(huì )長(cháng)大。在我們成長(cháng)的路上，煩惱如影隨形般一直伴在我們的左右。懵懵懂懂我們走過(guò)了童關(guān)，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代已離我們遠去。每個(gè)人的童年都走得那么干脆，我們都來(lái)不及好好珍惜就要和它作別。小時(shí)候，我們都渴望長(cháng)大，如今，真的長(cháng)大了卻總沉醉在回返童年的心路上。原來(lái)，我們其實(shí)都不想長(cháng)大，因為有太多的煩惱，但我們卻無(wú)從抗拒成長(cháng)。
時(shí)光的年輪總是走得那么快，它卷走了我們太多的回憶，又拋下了很多未知的煩惱在我們成長(cháng)的途中。曾經(jīng)，我們滿(mǎn)腔熱血，但在成長(cháng)的過(guò)程中我們充滿(mǎn)激情的心時(shí)常被迫冷卻，慢慢的降到了冰點(diǎn)。我們走過(guò)的路留下的記憶仿佛都帶著(zhù)青春苦澀的味道。而我們的內心卻依舊希冀著(zhù)走向那未知的遠方會(huì )給我們帶來(lái)幸運。在匆匆的旅途中，我們都清晰的.記得我們的付出，卻總是無(wú)法預見(jiàn)我們的未來(lái)，難道是我們努力得還不夠？
我們總是可悲的糾結著(zhù)一天天，在種種矛盾中猶豫著(zhù)痛苦著(zhù)，卻始終下不了決心去徹底改變自己。穿梭在成長(cháng)的迷霧里，我們不知道要怎么走怎么過(guò)。曾經(jīng)，多少美麗的幻想變成了殘酷的現實(shí)，往昔的執著(zhù)也漸漸被迷茫取代。雖然，在追夢(mèng)的路上我們都未曾缺席，但在無(wú)邊的迷茫里我們已精疲力盡，漸漸地我們迷失了自己。到底，是誰(shuí)在堅持中動(dòng)搖了我們的信念？誰(shuí)又在脆弱的時(shí)候假裝堅強？明明想哭卻又極力掩藏著(zhù)淚水，偽裝著(zhù)，滿(mǎn)不在乎。
生活中總有太多的牽強無(wú)處可藏。很多時(shí)候，我們自己都不明白自己想要什么。在繁亂的內心世界里，我們的思想總是那么復雜，很多心情，我們無(wú)以描述。不知何時(shí)開(kāi)始，曾經(jīng)喜歡熱鬧的我們卻渴望著(zhù)過(guò)安靜的日子，喜歡獨處，喜歡一個(gè)人發(fā)呆，甚至喜歡自言自語(yǔ)，喜歡把自己的心情毫無(wú)掩飾的寫(xiě)在簽名里，卻不愿意和別人多說(shuō)一句話(huà)……郁悶的時(shí)候，常常不知不覺(jué)熬到半夜都沒(méi)有睡意，有時(shí)明明困得不行了躺在床上卻異常清醒，好不容易睡著(zhù)了卻時(shí)常在噩夢(mèng)中掙扎被驚醒，然后再也睡不著(zhù)�；蛘�，睡醒了心里猛然會(huì )多出許多煩惱，莫名其妙會(huì )想不開(kāi)，腦袋跟塞了車(chē)似的，心里堵得發(fā)慌。
仿佛現在的人都習慣了在無(wú)盡的煩惱中困著(zhù)出不來(lái)，我們不知道為誰(shuí)而活，也不知道為什么而累。我們的辛苦我們的努力仿佛都無(wú)法換回我們應得的回報，付出與收獲總是不成正比。不明白，到底是我們想要的太多還是我們付出的太少？總之，不管怎樣我們都覺(jué)得不舒服不滿(mǎn)足�？磥�(lái)，我們是真的不知道自己想要的是什么。人總是喜歡糾結，小時(shí)候天天盼著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大了卻無(wú)比懷念小時(shí)候，到底是小時(shí)候幸福還是長(cháng)大了好呢？我們誰(shuí)也說(shuō)不清！還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候我們整天被困在書(shū)海里我們渴望著(zhù)早點(diǎn)解脫，真的離開(kāi)校園走進(jìn)社會(huì )了我們才知道還是學(xué)校的生活好過(guò)，外面的世界里其實(shí)也沒(méi)有我們想要的精彩。沒(méi)有工作的時(shí)候我們渴望著(zhù)有一份自己滿(mǎn)意的工作，有了工作之后，相應的煩惱也隨之而來(lái)，于是我們把工作也換了，結果，換來(lái)?yè)Q去情況都差不多，原來(lái)每一個(gè)行業(yè)都有自己的特點(diǎn)都有我們不滿(mǎn)意的地方。當有一天我們窮到心慌的時(shí)候，我們害怕生活出現意外開(kāi)支的同時(shí)又羨慕著(zhù)有錢(qián)人的生活，卻不知道原來(lái)有錢(qián)人也未必好過(guò)，他們也會(huì )懷念著(zhù)曾經(jīng)窮苦的時(shí)光。沒(méi)車(chē)沒(méi)房的時(shí)候我們以為有車(chē)有房的人過(guò)得幾瀟灑，而有車(chē)有房的人卻也在苦著(zhù)他們自己的煩惱，只是我們不知道罷了。單身的人渴望著(zhù)早日擺脫孤獨，而結了婚的人卻說(shuō)婚姻是愛(ài)情的墳墓，進(jìn)了這個(gè)墳墓的人有的被困住了出不來(lái)，有的痛苦掙扎著(zhù)最后拖著(zhù)滿(mǎn)身傷痕爬出來(lái)。究竟這個(gè)墳墓里裝的是幸福還是痛苦？或許，只有進(jìn)去了的人才知道。做人真為難，誰(shuí)都知道卻都不得不做。有些東西，在我們擁有的時(shí)候卻一心渴望著(zhù)其他未曾擁有的東西。未曾擁有的時(shí)候卻渴望著(zhù)擁有，可真正得到了卻不知道怎么去珍惜……
在時(shí)光的流逝中我們不妨問(wèn)問(wèn)自己，還有多少歲月可以重來(lái)？還有多少青春可以糾結？也許，生活過(guò)得好與壞得看人的心情，煩惱的多少，得看人的心態(tài)。生活中的苦，如果還能說(shuō)出來(lái)，或許都不算苦，比起那些心里有苦卻說(shuō)不出口的人，我們也許可以算是幸運的了。是人，都會(huì )有自己的苦衷，成長(cháng)中的每一個(gè)過(guò)程都會(huì )有相應的坎坷路段，是要跨過(guò)去還是要轉彎因人而異。而要去擺脫生活中的煩惱，我想我們要學(xué)會(huì )“變態(tài)”——改變態(tài)度，改變心態(tài)，從而改變狀態(tài)！
成長(cháng)是一條漫長(cháng)的路，路上有你有我，我們的思緒我們的心都漂泊在路上，我們無(wú)法抗拒這一路走來(lái)的種種煩惱，但我們可以改變內心的狀態(tài)。我們要走的路，或許不是腳下的這一條，而是在我們的心里。內心有陽(yáng)光路上才會(huì )有晴天，如果我們掌握了心情的明媚，我們就能接受路上的自己，擺脫路上的煩惱！
成長(cháng)的煩惱作文3
成長(cháng)，常常有許許多多的煩惱，而我，就有一個(gè)十分大的煩惱還為解開(kāi)——吉他，這是我一個(gè)十分大的煩惱。
記得有一次，我去一參加補習班——吉他，這是我那是最討厭的課了！我在家每天至少練一個(gè)小時(shí)的吉他，我有些時(shí)候甚至彈著(zhù)彈著(zhù)就個(gè)地方睡著(zhù)了，也導致了我的吉他彈的程度越來(lái)越不好。
突然，有一次上課，郭老師（教我吉他的老師兼店長(cháng)）對我說(shuō)：“你可以考級了！”我心想：考級，難道是電視上說(shuō)的某某某吉他八級的那個(gè)等級。我問(wèn)了老師，還真的是，于是，我便為考級瘋狂的練了起來(lái)，我心想：我一定要考上級。
終于，激動(dòng)人心的考級來(lái)了，我坐在候考廳內，心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，因為我畢竟練了好久，就慢慢放松心情，然自己發(fā)揮到最佳水平。
突然，“宋驍駿請進(jìn)來(lái)考級”我心想：我一定要考上三級。
到了考場(chǎng)，我彈了考級要彈的兩首歌，當第二首彈到一半時(shí)，老師就讓我不用彈了，我心想：我一定要考上！
果然，功夫不負有心人，我考上了三級，雖然是良好，但還是通過(guò)了。
從那以后，我對吉他的態(tài)度完全變了，我把它視為一種娛樂(lè )。
從那以后，我最大的成長(cháng)的煩惱變成了快樂(lè )的足跡。
成長(cháng)的煩惱作文4
煩惱，是半路攔截的大雨，沒(méi)有傘的陪伴我狼狽不堪；煩惱，是絲絲縷縷的游絲，想揮也揮不散；煩惱，是長(cháng)在心中的草，只有鏟除你才能得到自由；煩惱，是地板上的一塵灰，只有掃去才有明凈。
月夜，獨自倚坐在宿舍陽(yáng)臺邊，望著(zhù)浩瀚的星空，用手指數起正在閃爍的星星，一架飛機的出現打斷了我的思緒，一陣微風(fēng)的拂起，讓我不禁打著(zhù)哆嗦，我就這樣回到了床上。望著(zhù)白紗蚊帳，點(diǎn)點(diǎn)思念涌上心頭。初中的友誼真的很脆弱很脆弱，這讓我感到難受。就因在課堂上叫你們開(kāi)口讀書(shū)，而遭到你們的排斥和忽視，把我當做“陌生人”、“隱形人”；就因舞蹈的議論，而遭到你們的斜眼和議論，幾十周的友情就因這點(diǎn)小事而消失得無(wú)影無(wú)蹤，這對我來(lái)說(shuō)是多么不公平，多么殘忍的事。我來(lái)到初中時(shí)就抱著(zhù)希望能交到相互理解、無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友的良好心態(tài)，可我真的真的沒(méi)有想到會(huì )是這樣的一個(gè)結局造成我的煩惱。
童年的友誼是最純潔的，回想起小學(xué)和倩一起玩耍、學(xué)習那是多么快樂(lè )的時(shí)光。我們倆被老師說(shuō)成“一條褲子兩人穿”，一到學(xué)校我們就開(kāi)開(kāi)玩笑、聊聊天，一向都是形影不離的好伴。記得六年級夏天的一個(gè)中午，我從學(xué)校里氣沖沖地回到家中，那天語(yǔ)文課堂上分組進(jìn)行練習比賽，我在第二組，倩在第一組，（當然很不情愿和倩做對手），但沒(méi)辦法只好聽(tīng)著(zhù)老師的安排進(jìn)行比賽。小組之間的比賽越來(lái)越激烈，就這樣伴著(zhù)歡笑聲、嘆息聲來(lái)到了最后一輪的比賽，可是老師卻偏偏選了我和倩作為小組的代表來(lái)完成這堂課最后的一問(wèn)。只見(jiàn)我和倩的表現都是一樣的，我倆輕輕移開(kāi)凳子，緩緩站起身來(lái)，對著(zhù)練習冊將自己的答案讀出來(lái)。在最后一刻老師宣布我們小組贏(yíng)了，我也像其他同學(xué)一樣高興地喊出了“耶！”沒(méi)到一會(huì )我馬上收回，這讓倩很難堪。放學(xué)鈴聲，我走到倩座位旁叫了她一下，可她理都不理我，就因這點(diǎn)事她就生我氣，我也不想再說(shuō)，就拿起書(shū)包跑回家。中午來(lái)到學(xué)校以為倩會(huì )不理我，可沒(méi)想到她居然來(lái)到我身旁，愧疚地說(shuō)“‘姐’，對不起，我今天不是生你的氣，而是覺(jué)得自己的回答讓小組輸了，很沒(méi)用�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，心里很不是滋味，自己居然誤會(huì )倩了，于是我說(shuō)道：“我也錯了，對不起，我不應該不顧你的感受而歡呼�！北舜酥g的一句‘對不起’又使我們笑瞇瞇地手拉手走進(jìn)了教室……同窗三年之久，建下的純潔友誼，被時(shí)光的飛逝，升中的考試將我們隔絕，但我相信我們彼此之間的感情將會(huì )像那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，線(xiàn)，會(huì )幫我們傳達彼此的信息。
唉，何時(shí)才能讓我擁有真正美好、純潔的友誼；何時(shí)才能讓我感受成長(cháng)的快樂(lè )；何時(shí)才能讓我真心、豪邁地笑；何時(shí)才能讓種植在我心中的七色花飛向蒼穹的盡頭。不再想，慢慢地，慢慢地，合上了雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
成長(cháng)的煩惱作文5
回想起我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，生活的多么愉快、輕松、自由自在，身邊根本沒(méi)有什么煩惱。但是，時(shí)間如流水，隨著(zhù)歲月的流逝，我已經(jīng)成為一名小學(xué)六年級的學(xué)生，往日那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的我，早已蕩然無(wú)存，我的個(gè)子高了，學(xué)科多了，作業(yè)增了，學(xué)習也無(wú)比緊張。因此，心中的壓力越積越多，我變的憂(yōu)慮，身邊多了許多煩惱。
在學(xué)校里，我加倍努力地學(xué)習，寫(xiě)著(zhù)課堂作業(yè)，晚上回到溫馨而舒適的家后，還得在書(shū)海中遨游，只有等到夜深人靜的時(shí)候，才能獨自坐在月光下“翻讀”自己，讓自己放松一下，獨自?xún)A聽(tīng)自己的情懷，把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么？何來(lái)的煩惱？它又想“飛”到哪里去？我經(jīng)常獨自考自己，可答案才不會(huì )那么輕易被我找到？
正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了“籠子”里，使我不能自由地“翱翔”。但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人的一生中不可能沒(méi)有煩惱，但我堅信沒(méi)有煩惱又何來(lái)的快樂(lè )呢？沒(méi)有煩惱今日對我們的磨練，何來(lái)今后的成功。
讓我們勇于面對煩惱，勇于戰勝煩惱，不斷地從煩惱中磨礪自己，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”我的成長(cháng)之舟雖然不穩，也有驚濤澎湃，但正是因為這些驚濤，讓我學(xué)到了不少，鍛煉到了不少，我從煩惱中發(fā)現了快樂(lè )！
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