【精選】煩惱的作文合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的煩惱的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
從小,我就不擅長(cháng)跑步。只要一聽(tīng)到跑步這兩個(gè)字,就令我很苦惱。
昨天,在上體育課前的課間里,我看到老師在操場(chǎng)一側拿著(zhù)尺在量米數。
“難道要測短跑?糟了,我肯定會(huì )被別人嘲笑的!贝藭r(shí)我心里波濤洶涌,心臟撲通撲通的跳,走路時(shí)腿都軟了,仿佛隨時(shí)都要摔倒似的。
“測短跑,這個(gè)我最在行了,我肯定是第一,哈哈!”我身旁的一個(gè)同學(xué)仰頭大笑,非常自信、得意地說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)后,我更加沒(méi)有自信了,已經(jīng)接近崩潰的邊緣了。
“叮鈴鈴”,上課了,我們都在樹(shù)底下集合,老師板著(zhù)臉,嚴肅的說(shuō):“今天測短跑,你們可要嚴肅點(diǎn)!崩蠋熌霉P指著(zhù)每一個(gè)同學(xué),并且目光犀利的說(shuō):“要使勁跑,聽(tīng)到了嗎?”“聽(tīng)到了!逼渌瑢W(xué)的喊聲都非常有自信,而我就像鍋沒(méi)了鍋底似的,沒(méi)底氣。
要正式測短跑了,我急忙鉆到了人群后邊,“希望不要叫我,不要叫我!”可是,噩耗總是會(huì )降臨的,而且降臨的非?!皬堄!蔽曳浅G宄穆(tīng)到了我的名字!鞍,怎么第一個(gè)就是我呀!算了,既然叫到了我,就使勁跑吧!”就這樣,死馬當活馬醫的跑了起來(lái),跑到對面老師那邊時(shí)你聽(tīng)到:“11。48,這個(gè)可不行!倍掖藭r(shí)似乎也聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。老師越加板著(zhù)臉了,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也變得更深沉了。我搖了搖頭,嘆了口氣,心想:“區區一個(gè)跑步,怎么對我來(lái)說(shuō)煩惱這么大啊!“
“回去,重新測!蔽遗诺阶詈竺,只能等他們都跑過(guò)去我再跑。此時(shí),我就像個(gè)打了敗仗的`士兵,我全身都很熱,心臟仿佛都要跳出來(lái)了。
第二次我拼盡了全力,可結果卻是10秒多,距離達標成績(jì)還有差距的,別的同學(xué)基本都跑過(guò)了,只剩下我孤零零的一個(gè)人,或許這種孤獨比不達標還要苦惱!
跑步似乎是我的夢(mèng)魘!我極力的想掙脫,可拼盡了全力似乎也無(wú)濟于事!
煩惱的作文 篇2
有人說(shuō),煩惱像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),一直吵嚷;有人說(shuō),煩惱像奔騰的海水,滔滔不絕;還有人說(shuō),煩惱又像一堵又高又硬的墻,永遠翻不過(guò)去。但我覺(jué)得,煩惱就像一個(gè)吃了“不敢癥藥”的我,無(wú)論什么都不敢,怯怯懦懦的。
從小,我什么都不敢做,除了二年級在青少年宮全國英語(yǔ)比賽中獲得過(guò)銀獎后,就沒(méi)有什么上臺經(jīng)驗了。記得有一次,我們班級上綜合實(shí)踐活動(dòng)課,老師讓我們畫(huà)彩蛋,并讓我們分享設計意圖。我畫(huà)了一只小貓女和一只小兔女,就不由自主地舉起了手,告訴老師我畫(huà)完了。下一節展示的時(shí)候,大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)介紹,什么類(lèi)型的都有,成功贏(yíng)得了掌聲。終于輪到我了,我緊張地上了臺,慘了,一時(shí)不知該怎么講。我只好小心翼翼地把彩蛋翻至正面,聲音顫抖地說(shuō):“是小貓女……這……”。緊接著(zhù),我又翻到反面“這是小兔女!”那斷斷續續的話(huà)語(yǔ)從我微張的嘴巴里流出,尷尬的神情讓我漲紅了臉,心跳一直撲通——撲通地加速跳著(zhù)……說(shuō)完,就飛快地跑回座位上了。
哎,尷尬的場(chǎng)景可不止于此。猶記那次,學(xué)校舉行了“厲害了我的國”繪畫(huà)比賽。我畫(huà)了一幅中國宇航員登上月球及太陽(yáng)系其它行星的圖。星期一早上,大叮當要我們將畫(huà)的內容講一遍,從第一組開(kāi)始輪流上臺,看到同學(xué)們滔滔不絕地講著(zhù)自己的創(chuàng )意。輪到我了,雖然畫(huà)的時(shí)候畫(huà)得非常順暢,可一上臺就不知該怎么講,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。最后,我只好紅著(zhù)臉指著(zhù)太陽(yáng)說(shuō):“這是太陽(yáng)!”又指著(zhù)月亮說(shuō):“這是月亮……”
不管場(chǎng)景如何切換,我的“不敢癥”不曾停歇,如影隨形?粗(zhù)自己一次又一次陷入尷尬的囧樣,我向自己的不敢癥宣戰了。我想了一個(gè)好辦法,哈哈,讓我再去一次比賽總可以吧?雖然我打算報名很多比賽,多練習多上臺。但命運之神還是再一次糊弄了我,依舊還是那個(gè)一上臺就會(huì )緊張得忘記臺詞的人啊。
哎,總是屢戰屢敗,我還是改不掉這個(gè)上臺就緊張的癥狀,實(shí)在太煩人了,去你的“不敢癥”離我遠點(diǎn)!
煩惱的作文 篇3
公交車(chē)上有什么煩惱呢?你或許不知道,讓我來(lái)告訴你公交車(chē)上的煩惱吧!
每天放學(xué)外婆都要來(lái)接我回家,我們家離學(xué)校非常遠,所以我要和外婆到公交車(chē)站去坐公交車(chē),你可能會(huì )問(wèn)那有什么煩惱呀!坐在公交車(chē)上多么舒服!但在806的公交車(chē)上就有令人不愉快的事。你看806的車(chē)子極小,在有很多人的前提下,很多小寶寶會(huì )撞到車(chē)子的扶手椅啊,欄桿啊和一些金屬的物品。我們做一個(gè)比較,你瞧305、817、14、207等等的公交車(chē)的車(chē)子都很大,人在車(chē)里不容易摔倒或跌倒,但是806車(chē)子小,人多時(shí)車(chē)內很擁擠,司機一個(gè)緊急停車(chē)很危險,容易發(fā)生事故,輕則外傷,重則內傷。我就有這么一件事來(lái)證明我前面說(shuō)的,就舉前天吧!前天我正站在公交車(chē)上,原本車(chē)上幾乎空無(wú)一人,可是到了云飛路站,很多人一擁而上,不光有很多大人,而且還有很多1-3歲的小孩子。車(chē)里已經(jīng)非常擁擠了,你不小心踩了他的腳,她踩了你的腳,人山人海,很容易發(fā)生事故,就在我身邊有個(gè)小弟弟,一不小心競然撞到了扶手椅,小孩子一撞到,便大聲哭起來(lái)了。我也不例外,我被一個(gè)大人踩到腳,我的腳簡(jiǎn)直痛得無(wú)話(huà)可說(shuō),這個(gè)大人把腳拿開(kāi),另一個(gè)則又踩上來(lái)……
我覺(jué)得這件事跟公交車(chē)有關(guān)系,如果公交車(chē)很大,就不會(huì )那么擁擠;如果公交車(chē)很大,我們也都可以非常舒暢;如果公交車(chē)很大,我們都可以坐上位子,不必站著(zhù)了,這樣就不會(huì )有人受傷了。我真希望806公交車(chē)能大點(diǎn)寬敞點(diǎn)。
煩惱的作文 篇4
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,全國的“有車(chē)族”越來(lái)越多,這些汽車(chē)在給我們的生活帶來(lái)便利的同時(shí),也給人們帶來(lái)了很多煩惱。
一大“煩惱”便是交通擁堵問(wèn)題。在沒(méi)多少汽車(chē)的年代,人們過(guò)馬路就像在家中走路一樣簡(jiǎn)單,而現在人們過(guò)馬路,特別是在交通繁忙的時(shí)間,往往只要“走”幾秒鐘,卻要“等”幾分鐘,甚至幾小時(shí),浪費了大家寶貴的時(shí)間。
二大“煩惱”便是當今世界非常關(guān)注的汽車(chē)尾氣問(wèn)題。在馬路上,一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò),留下一團團刺鼻的毒氣。這樣不僅污染了環(huán)境,還讓人們患上一些怪病。就好比地球上的人如果都一走路就放屁,又有誰(shuí)受得了?
三大“煩惱”便是汽車(chē)的噪音問(wèn)題。大多數汽車(chē)的“嘟嘟”聲,離遠一點(diǎn)兒就沒(méi)事,可偏偏有那些車(chē)主,喇叭聲特別刺耳,還特別響,時(shí)間特別長(cháng),簡(jiǎn)直是讓嫦娥姐姐都能聽(tīng)到了。在堵車(chē)的時(shí)候,各種鳴笛聲不絕于耳,此起彼伏,構成了一曲“交響樂(lè )”——不過(guò)是最難聽(tīng)的“交響樂(lè )”。
四大“煩惱”便是日益增多的車(chē)禍問(wèn)題。一場(chǎng)車(chē)禍,只是短短一兩分鐘時(shí)間,撞垮了多少家庭?這其中的很多車(chē)禍,如果車(chē)少一些,并且講秩序一些,都是可以避免的。在古代人們都騎馬坐馬車(chē),從來(lái)沒(méi)發(fā)生“馬禍”吧?
另外,汽車(chē)還極其消耗水資源。每當大雨過(guò)后,第二天車(chē)主們總會(huì )把自己的愛(ài)車(chē)開(kāi)到洗車(chē)店去。光我們小區后面就開(kāi)了兩家洗車(chē)店。一次洗車(chē)耗去的水,就可以夠西部缺水地區的一個(gè)家庭生活很長(cháng)時(shí)間?墒恰坝熊(chē)族”們寧可給自己的愛(ài)車(chē)洗一次沐浴,也不愿意幫助一個(gè)缺水家庭。
汽車(chē)帶來(lái)的煩惱,隨著(zhù)時(shí)間的推移,是會(huì )增多呢,還是會(huì )減少?
煩惱的作文 篇5
有著(zhù)上星期余閑老師的講座作為背景,這篇周記也就迎刃而解了,“讀書(shū)”。
從《三國志》中的“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,再到現在的抵制盜版書(shū)籍;從文言文到白話(huà)文;從紙質(zhì)書(shū)到電子書(shū),科技與社會(huì )相結合,二者再與文學(xué)相搭配,閱讀得到了完美的執行。但古訓中的“開(kāi)卷n有益”與“書(shū)中自有黃金屋”放到現在就有點(diǎn)令人迷茫了。
《盜墓筆記》,《鬼吹燈》《如何與異性相處》,《高效說(shuō)話(huà)》……
這些書(shū)有好處嗎?有什么好處?有,或許后2本可以教會(huì )我們一些人生的技巧,但其他的呢?讓我們愉快,還是從中學(xué)到一些有價(jià)值的東西。雖然我的看法有偏見(jiàn),但是這些書(shū)仿佛并沒(méi)有多大的意義,但倒是可以用來(lái)證明“讀書(shū)無(wú)用論”。
當《山海經(jīng)》在“爛大街”時(shí),在書(shū)店“壓箱底”時(shí),那些書(shū)便趁機熱賣(mài)著(zhù),一本,兩本,三本,四本……我的同桌,他買(mǎi)下《史記》全冊與《山海經(jīng)》圖冊,對于平時(shí)不怎么愛(ài)看書(shū)的我,看那些書(shū)反而對于我來(lái)說(shuō)不怎么乏味。
從劉慈欣的《三體》中科學(xué)家們的自殺,再到《肖申克的救贖》中出獄老頭的自殺,觀(guān)后負面情緒油然而生。但那便可證明那本書(shū)與作者的成功。如果對于一個(gè)作者,他著(zhù)作的書(shū)口碑不好,甚至受人厭惡與心煩,最大的悲哀莫過(guò)于此。好的書(shū)用《肖申克的救贖》中的話(huà)來(lái)講便是“有些鳥(niǎo)兒是關(guān)不住的,他們的羽毛太鮮亮了”或者用中國老話(huà)講:“酒香不怕巷子深”。
我們不求“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,也不求做個(gè)秉承中庸之道的人;我們不讀《周易》與《道德經(jīng)》什么的;也只知道《四書(shū)》《五經(jīng)》而并未涉獵;更沒(méi)有古代的八股取士與文字獄,但是現在那些“形態(tài)泛濫”書(shū)正在“侵蝕”著(zhù)我們。我沒(méi)有屈原的“眾人皆醉我獨醒”的本事與才能,但我感覺(jué)那些書(shū)不該“侵蝕”我們。
或許我的看法是有偏見(jiàn)的,有個(gè)人主義參雜與其中,一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特,我沒(méi)有身歷其境就指指點(diǎn)點(diǎn)或有點(diǎn)過(guò)分,說(shuō)不定那些“千里馬”遇到“伯樂(lè )”正高興呢,或像伯牙與子期那樣?誰(shuí)知道呢!或許——我錯了。
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