關(guān)于我的煩惱的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于我的煩惱的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于我的煩惱的作文1
莫把煩惱放心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生�！腋埂兜卖數乱砂浮�
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，去從一名一年級的小學(xué)生變成了六年級的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)。 “方方！你怎么沒(méi)有做作業(yè)？”媽媽站在我面前，大聲叫著(zhù)。銳利的目光盯著(zhù)我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì )兒，大腦正在搜索著(zhù)逃避的借口。()“方方，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明兒再補吧�！眿寢屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你就得補，另外再加一張�！蔽衣�(tīng)了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆做了起來(lái)。 我看著(zhù)書(shū)桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂(lè )時(shí)光，苦笑了一聲： “‘小天使’今天不快活喲！”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)，是呀，因為我被煩惱這個(gè)絆腳石給絆住了。
“都13歲了，還看什么動(dòng)畫(huà)片！”隨著(zhù)父親那刺耳的高8度，電視機“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少�！翱磿�(shū)去！這種亂七八糟的東西可以讓你長(cháng)大后找到好工作嗎嗎？！”“孩子啊，你父親每個(gè)月出差在外工作已經(jīng)十分不容易了，你最懂事，體諒體諒我們吧……”母親也替父親伴奏著(zhù)。是呀，這電視機比我的年齡還大！我只能默默嘆氣，雖說(shuō)這“高8度”抑揚動(dòng)聽(tīng)，那“小提琴伴奏曲”也悠揚悅耳，然而怎么也引不起我的興趣。我明白父母的一番苦心，可是我剛從書(shū)中出來(lái)不到5分鐘，現在又要昏頭脹腦地在書(shū)的海洋中游來(lái)游去。我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能輕輕一嘆：“唉……！”
爸爸媽媽?zhuān)銈冸y道不知道我們這些小孩每天都悶在書(shū)的海洋里，讓我們的煩惱越積越多，如果我是小鳥(niǎo)，現在我就失去了自由。爸爸媽媽請您們給我們一些自由吧！
關(guān)于我的煩惱的作文2
寒假作業(yè)的最后一篇作文 隨著(zhù)時(shí)間的推移，離開(kāi)學(xué)的日子也所剩無(wú)幾了�？鞓�(lè )的時(shí)光在不知不覺(jué)中已離我很遠了，剩下的只有那無(wú)限的痛苦與煩惱。而其中最令我頭疼的，當屬我這最后一篇作文。 不到一個(gè)月的寒假，轉眼就要過(guò)去�？善驮谶@時(shí)，我卻得到了一個(gè)不好的消息：原來(lái)我的語(yǔ)文作業(yè)不光是老師留的，還要完成學(xué)校下發(fā)的任務(wù)。天！這意味著(zhù)什么？這意味著(zhù)我要完成一共十五篇作文和七篇讀書(shū)筆記！剩下將近一個(gè)星期的時(shí)間，我不叫苦才怪哩！可事已如此，再怎么埋怨也已經(jīng)無(wú)濟于事了。于是我立刻找出紙和筆，準備一天三四篇的趕出來(lái)。
“啊哈~”又是一大清早，我伸著(zhù)懶腰，從床上爬了起來(lái)，準備繼續完成我的作文任務(wù)。而令我高興的是，由于我杰出的表現，我已超額地完成了三天的任務(wù)，而現在擺在我面前的，僅僅只剩下一篇作文�！疤昧�，總算可以送口氣了�！庇谑俏易綍�(shū)桌前，開(kāi)始思索起這最后一篇作文的內容。
時(shí)間一分一秒的流逝，但我腦子里卻是一片的空白，從我起床坐在書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作到現在，已經(jīng)足足有半個(gè)小時(shí)左右了。但再看看我那張作文紙上，還是沒(méi)有一塊墨跡�！霸趺戳�？怎么寫(xiě)不出來(lái)了呀！就只剩下一篇了，可千萬(wàn)別出什么差錯��！加油想�！蔽覙O力的說(shuō)服自己，可到頭來(lái)一點(diǎn)效果都沒(méi)有。我兩只胳膊撐著(zhù)桌子，雙手托著(zhù)臉，嘴里叼著(zhù)一根兒鋼筆，眼珠子也不停的旋轉�？上雭�(lái)想去，結果都是竹籃打水——一場(chǎng)空。我看著(zhù)墻上的表，分針已經(jīng)不快不慢地走了將近一圈了。而此時(shí)此刻，我仍舊是沒(méi)有絲毫的頭緒。我望了望窗外，看到了一群白鴿圍著(zhù)對面的樓房不知疲倦的飛翔網(wǎng) ，我的心緒也慢慢地被打亂了�！鞍�！到底寫(xiě)什么��！前幾篇我寫(xiě)的也沒(méi)什么困難呀，怎么最后一篇了，卻遲遲沒(méi)有頭緒��！”一時(shí)間，我心中仿佛生了一團火一般，熱得不得了。而我也煩躁的在屋里來(lái)回打轉兒。時(shí)而打幾下枕頭，時(shí)而揣幾下凳子�？蔁o(wú)論我怎么的發(fā)泄，這最后一篇作文的題材也始終沒(méi)有光顧我的大腦。時(shí)間就這樣在我的無(wú)奈中游過(guò)，而當我再次回過(guò)神兒的時(shí)候，時(shí)間已無(wú)聲無(wú)息的過(guò)了一個(gè)半小時(shí)�！翱磥�(lái)我真是黔驢技窮了��！”我倚天長(cháng)嘆了一聲，便一頭倒在了床上。那種心情，實(shí)在讓人無(wú)奈，實(shí)在讓人感到煩惱。我獨自躺在床上，看著(zhù)白白的天花板，腦子里仍舊沒(méi)有放棄。本想問(wèn)問(wèn)母親，問(wèn)問(wèn)父親，然后得出個(gè)想法�？墒率虏蝗缛嗽�，我最后還是沒(méi)有想出該如何將最后一篇作文寫(xiě)出來(lái)。
關(guān)于我的煩惱的作文3
煩惱，如一張錯綜復雜的網(wǎng)，剪不斷，理還亂。成長(cháng)不煩惱，敢問(wèn)世間又有幾個(gè)人成長(cháng)過(guò)程一帆風(fēng)順，不曾被煩惱左右過(guò)呢？煩惱還別是一番滋味在心頭呢，不信，你看……
如花的歲月，精彩而豐富的青春生活中，作為妙齡女孩而又敏感的我們，難免有時(shí)會(huì )因為一些瑣屑的事情觸動(dòng)我們的內心世界，隨之煩惱就被無(wú)形的放大，占領(lǐng)了我們的情感世界，控制著(zhù)我的情緒，讓我覺(jué)得煩惱叢生，苦不堪言，有時(shí)候欲哭無(wú)淚。
這就是我，青春期的我，想哭就哭，想笑就笑，真是別是一翻滋味在心頭。在敏感的青春期里，伴隨著(zhù)學(xué)習上的壓力漸增，而此時(shí)的我更急噪不安，心中積壓的煩惱就會(huì )爆發(fā)，這種破殼而出的煩惱，使我情緒低落，躁動(dòng)不安，彌漫在我的周?chē)�，讓我難于呼吸。
數學(xué)老師剛布置完讓人眼花繚亂的作業(yè)，英語(yǔ)老師又前仆后繼的安排了成堆的單詞，語(yǔ)文老師更是雪上加霜地又發(fā)了幾套模擬試卷……，“這日子還讓不讓人過(guò)呀”，我心里憤懣地埋怨道。
誰(shuí)知，晴天霹靂又從天而至。天，灰蒙蒙的，灰色覆蓋了整個(gè)天空，仿佛是一幅沒(méi)有涂色的鉛筆素描。天空失去了色彩，大地不再五彩斑斕，死氣沉沉地；心，也是死氣沉沉地，似乎一切都失去了活力。
“交作業(yè)了……交作業(yè)了……”，一聲聲交作業(yè)的催逼聲在耳邊回繞著(zhù)�？墒俏疫�有幾道題沒(méi)做好��！怎么辦，不交嗎？急促的催喊聲讓我不知所措，內心十分急噪，心里翻來(lái)覆去很不是滋味。不交吧，老師肯定會(huì )責怪將罪于我，可交呢，我拿什么交？此時(shí)煩惱趁虛而入，一下占據了我情緒控制中心。煩惱的味道在我的心中是這樣的“耐人尋味”，嘗了一次，決不會(huì )想要第二次。
可是，當我靜下心來(lái)，用心思考，青春期的我們又是何等的幼稚，有時(shí)甚至是可笑。殊不知煩惱也是一種味道�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，任何一個(gè)成功的人，在成功之前，一定是經(jīng)過(guò)“苦行僧”般的磨練，一定要坐得住“冷板凳”�，F在看來(lái)，煩惱真的別是一番滋味在心頭。
在學(xué)習、人生的旅途中，難免不會(huì )遇到各種各樣的煩惱。雖然滋味苦不堪言，卻還是另有一番滋味在心頭，不是說(shuō)，不嘗嘗苦味，那知道甜的味道呢？
煩惱的味道千變萬(wàn)化，煩惱的背后卻是苦盡甘來(lái)。
關(guān)于我的煩惱的作文4
今天上作文課時(shí)，黃老師給我們布置了作業(yè)：寫(xiě)一篇作文，不限制作文的題目?jì)热��？梢詫?xiě)景、寫(xiě)事、寫(xiě)人，也可以寫(xiě)自己的快樂(lè )和煩惱等等。我瞻前顧后想了好久，決定寫(xiě)自以為最有“深度”的'文章——《我的煩腦》。
我剛寫(xiě)下題目，便文思枯竭，不知從何下筆了。這不，我搜腸刮肚才湊出了一個(gè)二十多字的自然段——全是些華而不實(shí)的字句。下課了，黃老師交代，下午一定得交作文本。對于老師的命令，我不敢怠慢，立刻抓起記錄本尋找我的煩惱去了。
我匆忙地跑到語(yǔ)文課代表何文的座位上，翻開(kāi)他的“作業(yè)登記本”，看看是否有我的名字：“某某未交練習冊，某某某未交本子……”未尋到我的名字。唉，一個(gè)“煩惱”泡湯了！
我又去問(wèn)老朋友石鑫：“我們有沒(méi)有吵過(guò)架？”她不禁笑道：“你怎么啦？根木沒(méi)吵過(guò)！”真是的，這里也沒(méi)有我的煩惱。是��！我雖然有些不“茍”小節，但也決不是那種斤斤計較的人��！即使朋友間有什么不快，我也不會(huì )記在心上的！
偏在需要煩惱的時(shí)候，煩惱都跑了！這段時(shí)間過(guò)得太慢太無(wú)趣了，平淡得就像一杯白開(kāi)水。但是，我仍想找到煩惱，堅持完成那很有“深度”的文章。好朋友石鑫有意點(diǎn)撥我：“可以去問(wèn)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，把他們的煩惱寫(xiě)進(jìn)自己的作文里去！”我恍然大悟，立刻進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)。
第一個(gè)采訪(fǎng)對象是龔鳴。她尖著(zhù)嗓子大發(fā)牢騷：“我的煩惱就是同桌王然！他不講衛生，害得我也感冒了作文�！辈恍�！這個(gè)題材沒(méi)法兒“稼接”到我的作文里，我的同桌還挺愛(ài)干凈的。真是氣煞人也！
接著(zhù)是采訪(fǎng)黃競�！拔覍�(shí)在無(wú)法忍受�！彼麤](méi)好氣地喊，“只是因為我姓黃，就給我起外號叫‘黃瓜’嗎？那么姓南的豈不是叫‘南瓜’？”我心中暗暗叫苦：這個(gè)題材也不好！難道要給自己捏造一個(gè)“呆瓜”的外號嗎？這多有損形象！
我又去請教“年級第一天才”秦昊。他半開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)的人里面最難看的一個(gè)！丑便是你的‘致命傷’！”俄被他氣得七竅生煙，只好憤憤地停止了采訪(fǎng)。我多想像大詩(shī)人李白一樣能“斗酒詩(shī)百篇”��！可是現在，我卻連一個(gè)小題材也找不到！
一直到中午，我都無(wú)精打采，悶悶不樂(lè )的，像一只被霜打過(guò)的茄子——蔫了�！盁⿶姥�，你快出來(lái)吧！”我有氣無(wú)力地自言自語(yǔ)。無(wú)可奈何的我索性趴在窗臺上哼起歌來(lái)：“最近比較煩，比較煩，比較煩……呀，我知道了！”我跳起來(lái)——這首歌突然給我帶來(lái)靈感——拼命地“自尋煩惱”不就是我的煩惱嗎？！
關(guān)于我的煩惱的作文5
的煩惱有很多。每次煩惱來(lái)襲，我最想的是回到小的時(shí)候，可是已經(jīng)不可能了。我的煩惱事太多，但是轉眼卻也可以望去，只是唯一令我難以釋?xiě)训氖沁@次我的煩惱有點(diǎn)大了。
我是一個(gè)性格既活潑又孩，平時(shí)喜歡和別人以前我的生活中從來(lái)沒(méi)有煩惱，可是最近幾年，我的生活中增添了許多的煩惱。以前我的身材非常的苗條，可是經(jīng)過(guò)最近幾年的時(shí)間，我居然長(cháng)成了一個(gè)胖胖女。我本來(lái)以為胖沒(méi)有什么不好，可這件事卻在同學(xué)們的眼中居然成了一個(gè)笑柄。
我姓熊，所以別人一看破到我就叫“熊貓”。不久，這個(gè)名字在班內已經(jīng)人人皆知。從此，我在這個(gè)班有了一個(gè)綽號“熊貓”。每當聽(tīng)到這個(gè)“昵稱(chēng)”，我心里真的感到很難受，最讓我不能接受的是好朋友也對我進(jìn)行冷嘲熱諷。
記得有一天，我和我的好朋友在一起聊天，她們看了我一眼，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“熊紅艷，唐朝以胖為美，如果你生在唐朝絕對是天下四大美女之一！”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里不免有些心酸，當時(shí)我真想大聲地哭出來(lái)，但我沒(méi)有這么做，只是佯裝微微地笑了一下，可是誰(shuí)又知道，我的臉上在微笑，心里卻在滴血呀！啊，這些嘲笑什么時(shí)候才能到盡
還有一天，在家中，媽媽叫我減肥，我聽(tīng)了非常氣憤，便問(wèn)了媽媽一句：“什么叫做美？”這個(gè)問(wèn)題把媽媽給難住了。我又說(shuō)道：“電視里，我們常�？吹礁枋猪n紅，她漂亮嗎？不，可是別人卻稱(chēng)她為美女，這個(gè)名稱(chēng)并不是因為她的外表，而是因為她心靈非常美，有很多人的臉蛋漂亮，可是她們只知道在外面‘迷惑’別人，這種人真的美嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，慚愧地低下了
我在一本書(shū)上看到了一句這樣的格言，“一個(gè)人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗�！边@句話(huà)里蘊含著(zhù)多么豐富的哲理呀！是啊，一個(gè)人的外表美不美不是最重要的，如果她的外表美，而心靈不美，再漂亮也是丑陋的，反而如果你的外表不是很美，可是你的心靈美，再丑陋也是美麗的。
我的煩惱機遇是胖，可是這些仿似有不能構成煩惱了。原來(lái)煩惱都是自己想出來(lái)的。其實(shí)，煩惱一點(diǎn)也不可怕，只要面對和正視，就可以了。
是呀，何必去理會(huì )別人的看法，只要堅信自己美就可以了。又何必讓自己的胖去煩惱自己呢？
關(guān)于我的煩惱的作文6
孔子云：“吾日三省吾身”，但是，每當我回想起今日的所作所為時(shí)，便無(wú)不再度沉入那充滿(mǎn)痛苦即無(wú)助的深淵中，若談起我的煩惱，可真是三天三夜談不完。為此，我為煩惱而不愉快，為煩惱而懊惱，為煩惱而生氣，種種原因，都是為煩惱而煩惱，因煩惱而“造就”。
我曾想著(zhù)，倘若我有一雙羽翼，我將乘著(zhù)氣流上升，翱翔這藍天，俯望這世界，體會(huì )人間之美；而那煩惱，將隨著(zhù)我的升空而入地，與夕陽(yáng)一同沉淪，被我拋棄而流浪街頭，還我純真而快樂(lè )的童年時(shí)光，充滿(mǎn)想像與希望的夢(mèng)想世界。
無(wú)奈，上蒼不懂我的心，仍配予我多事的煩惱；當考試的成績(jì)公布時(shí)，即使十分的不錯，但是，煩惱彷彿烏云般，遮住了原本充滿(mǎn)溫暖的一絲光芒，使我不再因好成績(jì)而春風(fēng)滿(mǎn)面，反而開(kāi)始煩憂(yōu)起下次的考試是否會(huì )有個(gè)閃失？是否會(huì )赤字一堆？
但是，煩惱總是源源不絕，涌上心中而潰堤，那洪水猛獸，更像是無(wú)數只螞蟻，噬咬著(zhù)我的心頭肉。雖然我那佼好的成績(jì)，總是能夠博得無(wú)數掌聲及捕捉到考卷和獎狀那一抹得意的笑靨；但是，卻永遠無(wú)法得到同學(xué)的親信及支持；自古英雄多寂寞，或許，這正是我所不能扭轉的乾坤，卻也是我一輩子的遺憾，這永遠無(wú)法脫離成績(jì)禁棝的束縛！
究竟，成績(jì)好，是該喜，還是該憂(yōu)？這揮之不去的詛咒，這連綿不絕的煩惱……
不過(guò)，逆向思考，煩惱這惡魔，有時(shí)也是天使的化身。當我們產(chǎn)生煩惱時(shí)，便可找尋解決之道，從過(guò)程中，我們不也累積了更多的生活經(jīng)驗、成熟了多方的感官角度、歷練了面對逆境的處世態(tài)度嗎？讓我們誠實(shí)面對自己、勇敢解決煩惱吧！讓成績(jì)不再是煩惱的根源，讓人際關(guān)系不再是人生的遺憾。
關(guān)于我的煩惱的作文7
比如：作文沒(méi)有靈感、和同學(xué)鬧矛盾、自己感覺(jué)孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說(shuō)......
其實(shí)我一直很奇怪，我五年級，直到六年級開(kāi)學(xué)時(shí)都很有靈感，怎么一到老師說(shuō)要寫(xiě)作文時(shí)，就沒(méi)了呢？那樣我寫(xiě)作業(yè)就浪費時(shí)間，找作文抄，不愿意寫(xiě)作文...........可是作文是不得不寫(xiě)的，你不寫(xiě)老師就會(huì )罵人...............我現在寫(xiě)作文，足足要想一個(gè)小時(shí)的題材，而且寫(xiě)的不是很好。我在老師面前一直是個(gè)乖乖女、好學(xué)生，我不想破壞老師對我的這種影響。
其實(shí)吧，說(shuō)道我和同學(xué)鬧矛盾也不是故意的。
她那天帶了一本同學(xué)錄，同學(xué)們都很好奇，我也不例外。第一個(gè)是李澄優(yōu)（化名），第一個(gè)留言是李澄優(yōu)，優(yōu)優(yōu)其實(shí)也是我很好的朋友，可是我就在心底抱不平了，為什么我每次都在第二？她和優(yōu)優(yōu)吵架時(shí)是我和她在一起，是我幫她渡過(guò)難關(guān)，每天中午是我不顧爸爸的指責和她一起講話(huà).........可為什么，為什么我在她心里就是比不過(guò)優(yōu)優(yōu)？?jì)?yōu)優(yōu)真的有那么好？我在心里默默流淚，可在外表還是強顏歡笑——職位不和她吵架........可是她對優(yōu)優(yōu)那么好，讓優(yōu)優(yōu)寫(xiě)的時(shí)候，就照顧前照顧后，讓我寫(xiě)的時(shí)候就說(shuō)“第二個(gè)上，別寫(xiě)錯了�！本秃蛢�(yōu)優(yōu)玩去了.....我生氣了“為什么我是第二個(gè)��？”“你就是第二個(gè)�。�！”“可是，你和優(yōu)優(yōu)吵架時(shí)是我和你在一起玩好不好�。。�！你和我吵就有多少次？你和優(yōu)優(yōu)吵架又有多少次？你憑什么把我放在后面？”“因為優(yōu)優(yōu)和我玩的時(shí)間最長(cháng)�。�！”簡(jiǎn)單的一句就把我返回來(lái)了。我默不作聲的寫(xiě)著(zhù)同學(xué)錄，突然一句又查來(lái)“靈溪，你別把氣撒我同學(xué)錄上啊�！蔽翌D時(shí)怒了，我為什么要把氣撒同學(xué)錄上��？就這么吵起來(lái)了.........所以我在那天下午就買(mǎi)了一個(gè)比她買(mǎi)的貴的同學(xué)錄.............現在關(guān)系都不是很好...............
我的煩惱好多啊，這些煩惱我都解決不了，真的好煩好煩�。。。�！
關(guān)于我的煩惱的作文8
怎么一個(gè)人坐在這里呢？英語(yǔ)老師在我旁邊坐了下來(lái)，語(yǔ)氣輕輕的。
��？不是來(lái)懲罰我的？我抬起頭，看向了英語(yǔ)老師。
想什么呢你，我是看你一個(gè)人晃悠悠的坐在這里。怎么了，這可不像平時(shí)大大咧咧的你啊。英語(yǔ)老師摸了摸我的頭，太陽(yáng)的溫度似乎不這么炙熱了。
老師，我很娘嗎？怎么他們老是說(shuō)我是娘娘腔？我的情緒似乎找到了出口，一股腦的發(fā)泄著(zhù)。
不會(huì )的，你在老師眼中是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的男生，別在意別人對自己不好的看法，別在意別人說(shuō)些什么，只要做好自己就行了。你很棒，老師相信你以后會(huì )更加優(yōu)秀。老師看著(zhù)我的眼神很堅定。
太陽(yáng)暖和了起來(lái)，陽(yáng)光緊緊地擁抱著(zhù)我，同學(xué)們所有的嘲笑，都成了云淡風(fēng)輕，過(guò)眼云煙。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里默默地記住了老師的話(huà)。他們嘴巴講什么我管不了，但是我可以改變我自己。
改變從此悄然而生，一個(gè)廋弱且不愛(ài)運動(dòng)的娘炮，悄悄變成一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的陽(yáng)光男生。學(xué)習成績(jì)一直普普通通的我開(kāi)始拼命學(xué)習，一路勇往前進(jìn)，一下子拿下了全級11名，美術(shù)作品也獲得了金獎……每次班里需要我的時(shí)候，我總是樂(lè )意幫忙，搬凳子搬桌子，總是我第一個(gè)跑在前面幫忙，甚至比一般男生搬更加多。
漸漸的，我再也聽(tīng)不到同學(xué)們在背后議論我。漸漸的，他們也忘了我的娘娘腔。
現在的我已經(jīng)是一個(gè)高大陽(yáng)光的初中生，慢慢的適應了學(xué)校緊張而充實(shí)的生活，煩惱也慢慢的褪去了原本的顏色，我也更加有信心的去面對中學(xué)生活。顯然，現在的我已經(jīng)忘卻了那時(shí)候的煩惱，卻不曾忘卻那種的信念。
或許很多年后，當我不復少年，我還是會(huì )感謝那時(shí)候同學(xué)們帶給我的煩惱。因為煩惱就是動(dòng)力，動(dòng)力才會(huì )促使人成長(cháng)！
別害怕煩惱，相信自己，加油吧！
關(guān)于我的煩惱的作文9
“小小少年，很少煩惱……”聽(tīng)了這歌，我很想反駁他，誰(shuí)說(shuō)少年無(wú)煩惱？
現在的我，應該算的上是一名少年，可為什么我并沒(méi)有覺(jué)得沒(méi)有煩惱，反而覺(jué)得煩惱很多，“壓力山大”呢？
我姓杜名婷。父母給我取這個(gè)名字是源于成語(yǔ)——婷婷玉立。婷婷玉立意思是形容美女身材修長(cháng)、挺拔。而我卻與父母的本意背道而馳。我含著(zhù)胸，弓著(zhù)背，站著(zhù)像一棵無(wú)精打采的歪脖子樹(shù)，坐著(zhù)像一只煮熟了的蝦子。哪能用挺拔來(lái)形容我呢？一看，我就跟這個(gè)詞兒一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
開(kāi)始，我并不在意我駝背，反而覺(jué)得這樣很好，可漸漸地這成了我的頭號煩惱！
自習課上，班上只有“唰唰”的寫(xiě)字聲在教室間回蕩。同學(xué)們奮筆疾書(shū)，只為減輕一下晚上的負擔。忽然，老師喊了一聲：“杜婷!”我猛地抬起頭來(lái)，茫然地看著(zhù)老師�！岸沛�，不要駝背！”話(huà)音剛落，全班54雙眼睛齊刷刷地全看著(zhù)我。我的臉不由得漲紅了，呆呆地坐在那兒，心想：老師，您就不能給我留點(diǎn)面子嗎？“還不挺起來(lái)，駝著(zhù)背好看嗎？”老師說(shuō)。于是，我便在同學(xué)們的注視下慢慢地挺起了腰。唉，我的顏面何存��！更令我的形象大打折扣的是——自此以后，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我，還有的在公開(kāi)場(chǎng)合叫我“大蝦”。托他們的“�！�，我也聞名于全校。
自此，這成了我的頭號煩惱。更令我氣憤的是，我爸居然也這么叫我——喊我“小駝子”。哼！隨著(zhù)動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》的爆紅，里面的主人公光頭強深受觀(guān)眾喜愛(ài)，連老爸都曉得光頭強是一名標準的駝子。之后，爸爸就喊我“光頭強”，還說(shuō)我是光頭強的原型！
駝背——我的頭號煩惱！何時(shí)才能把你給解決掉呢？唉！
關(guān)于我的煩惱的作文10
是人都會(huì )有煩惱的，可我就例外，應為我實(shí)在想不出我有什么煩惱。
星期三，老師布置了一項令我頭疼的作業(yè)——寫(xiě)一篇關(guān)于成長(cháng)中的煩惱的作文。你們可能會(huì )認為，小孩子怎么會(huì )沒(méi)有煩惱呢？是呀！現在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人，就連小孩子也會(huì )有煩惱，可我為什么就沒(méi)有煩惱呢？因為一有什么不好的事，比如令我傷心，令我生氣的事，過(guò)兩三天我就忘光了，現在是實(shí)在想不起來(lái)我有什么煩惱了。
回到家中，我匆匆寫(xiě)完了其他作業(yè)，便又想起了我的“煩惱”。這時(shí)，我那“寫(xiě)作文必備法寶”爸爸走到我身邊，說(shuō)道：“寶寶，有什么難題嗎？讓爸爸幫幫你吧！”我聽(tīng)后，頓時(shí)“多云轉晴”，說(shuō)：“好呀！爸爸，你知道我的煩惱是什么嗎？”我說(shuō)完后，心里如釋重負——爸爸那么了解我，一定知道！可誰(shuí)知，爸爸“你的煩惱啊”說(shuō)了半天，就是說(shuō)不出什么來(lái)。我心里頭剛剛丟掉的石頭又回來(lái)了。
我失望及了，便走向廚房，想找最后的希望——生我養我的媽媽?zhuān)隙ū劝职诌�要了解我。我走到媽媽的身邊，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业臒⿶朗鞘裁囱�？”媽媽�?tīng)后，對我說(shuō)：“你整天都開(kāi)開(kāi)心心的，不像有煩惱的人呀！而且媽媽不會(huì )太在乎你的成績(jì)，你也不愁吃不愁穿，媽媽實(shí)在想不出你有什么煩惱�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，大失所望，難道我就真的沒(méi)有煩惱嗎？
我一直想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，終于，在睡覺(jué)的時(shí)候，我大喊一聲：“煩死人了！我的煩惱是什么呀！”我一喊完，先是一愣，接著(zhù)又笑了——這不就是我的煩惱嗎？我高興的從床上跳下來(lái)，走到爸爸媽媽的面前說(shuō)：“我知道我的煩惱是什么了！我的煩惱就是沒(méi)有煩惱！”爸爸媽媽聽(tīng)后一頭霧水，而我卻興奮地跳回床上，想著(zhù)：我終于可以完成作業(yè)了！
瞧，這就是我那“難得”的煩惱。
關(guān)于我的煩惱的作文11
在成長(cháng)的過(guò)程中，有許多的煩惱困惑著(zhù)我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層，這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著(zhù)我。
在三年級時(shí)，老師成立了一個(gè)圖書(shū)角，讓大家捐書(shū)，以便掌握更多的知識，剛開(kāi)始大家都不想捐，后來(lái)老師批評了我們同學(xué)們認識了錯誤，紛紛“慷慨解囊”起來(lái)。原本以為捐完書(shū)后就沒(méi)什么事了，可老師偏要弄什么圖書(shū)管理員，讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒(méi)在意，在一旁做作業(yè)，大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字，我心想：“老師應該不會(huì )選我的，瞎叫什么�！睕](méi)想到，老師居然同意了，從講臺上的抽屜里拿出一本本子，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“圖書(shū)登記表”這五個(gè)大字，另外還有二張標簽紙，遞給我說(shuō)：“先把標簽貼在所有書(shū)上，然后寫(xiě)上捐書(shū)人的名字……”啰啰嗦嗦說(shuō)了一大堆，天啊!這下慘了，得忙死我了。
在每節課下課后，我一直在貼標簽紙，連做作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過(guò)了幾天，有幾本書(shū)“不翼而飛”了，在這堆書(shū)中，它們像插上了翅膀，從教室里消失了。老師知道后，立馬批評了我，說(shuō)：“你這個(gè)圖書(shū)管理員是怎么當的，連幾本書(shū)都管不好。以后再這樣，就該撤職了，從現在開(kāi)始一本書(shū)都不能少�！睆哪且院�，我每次檢查圖書(shū)特別認真，深怕又被哪個(gè)小偷給偷走了，還會(huì )被同學(xué)們和老師們責怪我不認真，不負責。不說(shuō)我這個(gè)圖書(shū)管理員容易嗎?
到了七年級，煩惱就更多了，著(zhù)來(lái)自各方面的壓力，尤其是面對小升初。雙休日都被各種補習班無(wú)情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫(xiě)作不佳的情況后，媽媽就給我聯(lián)絡(luò )了作文培訓。惟一的一點(diǎn)自由時(shí)間就這樣灰飛煙滅了。每個(gè)星期六吃完午飯，我就會(huì )在媽媽的威逼利誘下，來(lái)上課，我的頭暈乎乎的，還得寫(xiě)作文。不寫(xiě)吧，寫(xiě)作水平就得下降。你說(shuō)我苦不苦?不過(guò)，自從上了，我的寫(xiě)作水平可進(jìn)步了不少呢!
現在才是小學(xué)階段，就有了這么多的煩惱，真不敢想長(cháng)大以后會(huì )怎么樣，但我相信誰(shuí)都有煩惱，因為有了煩惱，才會(huì )讓平淡無(wú)奇的生活變得生動(dòng)而有趣。
關(guān)于我的煩惱的作文12
青春期像一場(chǎng)戰爭，在它即將到來(lái)時(shí)，一份我與媽媽的戰書(shū)已經(jīng)下達。在這場(chǎng)無(wú)休止的激戰中產(chǎn)生的每一個(gè)火花，都成了我的煩惱。
早上陽(yáng)光輕輕地從窗臺斜射進(jìn)，戰爭序幕便已拉開(kāi)。
怎么半天也不起床？媽媽推開(kāi)門(mén)大聲嚷嚷。
我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘聲，你們關(guān)了鬧鐘，怎么怨我？我不甘示弱地反駁道。我生著(zhù)一肚子氣開(kāi)始了新的一天。
7點(diǎn)20早讀，邀請小組成員語(yǔ)音通話(huà)，在許多人沒(méi)有上線(xiàn)時(shí)：
媽媽嘮叨：為什么到時(shí)間還不開(kāi)始？非得耗時(shí)間嗎？
我無(wú)奈地嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
午飯后，我正在寫(xiě)作業(yè)：
你就不能快點(diǎn)睡覺(jué)！
媽媽的聲音如日中之陽(yáng)一樣刺進(jìn)我的臥室。
我不能寫(xiě)作業(yè)嗎？我氣憤地回答，又沒(méi)有誤了你的事！
說(shuō)完后深吸一口氣，想極力壓制自己的情緒；此時(shí)，媽媽沖進(jìn)房間：
怎么和我說(shuō)話(huà)呢？
我握緊拳頭，然后慢慢松開(kāi)，我實(shí)在不愿意與媽媽再吵，但卻無(wú)法冷靜。氣呼呼地關(guān)上窗戶(hù)，發(fā)出咚的一聲。有這樣關(guān)窗戶(hù)的？媽媽的聲音再次沖進(jìn)來(lái)，聽(tīng)起來(lái)那么聒噪刺耳。我蓋上被子蒙頭躺在床上，火冒三丈的我怎么也睡不著(zhù)。我有錯嗎？忍忍吧！剛平靜下，就聽(tīng)到爸爸媽媽悄悄地說(shuō)我的不是，他們的聲音很小，如蚊蠅般，這再次讓我討厭。我憤怒又不耐煩地想：背后議論別人，小人的做法！
終于熬到晚上，想著(zhù)很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉，忘記煩惱了，心如皓月般明亮。干什么呢？動(dòng)作那么慢，都幾點(diǎn)還不睡看著(zhù)窗外黯淡的月光，我失望地在催促中洗漱。去練琴！怎么這么慢！等吵著(zhù)鄰居挨罵吧！媽媽連珠炮似地掃射我睡覺(jué)了，你關(guān)燈！我十分生氣，胡亂地練了琴，《漁舟唱晚》被我拉出了慷慨激昂的氣勢，我不知道這番改編能不能表達我的煩惱。
躺在床上了，朦朧中還在跟媽媽繼續交戰，這場(chǎng)膠著(zhù)戰不知持續多久，這大概就是更年期與青春期的碰撞吧，這場(chǎng)碰撞讓我一直沉浸在煩惱中，不知春天的風(fēng)能不能吹走我的煩惱呀！
關(guān)于我的煩惱的作文13
你知道嗎？ 我的名字給我帶來(lái)了不少的煩惱！
在我呱呱墜地之前，父母就已經(jīng)給我改好了名字，如果是女孩子，就叫“孫瑤”，如果是男孩子，就叫“孫遙”�！斑b”字帶有兩層意思。第一，爸爸希望我不要忘記他的老家在遙遠的內蒙古大草原。第二，媽媽希望我在學(xué)習上能遙遙領(lǐng)先。這個(gè)名字可不簡(jiǎn)單，飽含著(zhù)父母對我深深的愛(ài)意呢！我也十分喜歡這個(gè)雙重含義的名字。
可是，隨著(zhù)我逐漸長(cháng)大，這個(gè)名字卻給我帶來(lái)了許多煩惱。比如，雜志社的編輯總是弄錯我的名字。就比如說(shuō)最近寄過(guò)來(lái)的一本樣刊，上面刊登了我的一篇童話(huà)故事。當我滿(mǎn)心歡喜地打開(kāi)樣刊一看，卻突然像被人兜頭澆了一盆冷水一樣！
原來(lái)，作者那一欄，赫然寫(xiě)著(zhù)“孫瑤”兩個(gè)大字呢！明明是“孫遙”，怎么就變成“孫瑤”了呢？
唉，這種事情時(shí)有發(fā)生，就是因為那些編輯日理萬(wàn)機，加上粗心大意，所以總是把我的名字給打錯�，F在電腦流行拼音輸入法，輸入“suna”這個(gè)拼音后，百分之百會(huì )彈出“孫瑤”這兩個(gè)字，至于“孫遙”嘛，就得先選擇“孫”字再去慢慢地找“遙”字，總是特別的麻煩呢！就因為編輯們的粗枝大葉，所以把我硬生生地從一個(gè)陽(yáng)光的大男孩瞬間變成了一個(gè)羞澀的小女孩！
不但如此，還有一些雜志更搞笑呢！弄錯我的名字也就算了，而且真以為我是一個(gè)女孩，于是給我的配插圖時(shí)把我畫(huà)成了一個(gè)漂亮的小女孩呢！朋友看到我的樣刊，總是不禁哈哈大笑：“哎呀，不看還不知道，一看嚇一跳！沒(méi)想到，孫遙是一個(gè)深藏不露的小美女呀！”我當時(shí)可真是羞得面紅耳赤，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去呢！
名字對于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要呀！所以，大家可不要隨便寫(xiě)錯別字哦，會(huì )給別人或者自己帶來(lái)很多麻煩甚至會(huì )造成不必要的誤會(huì )呢！希望諸位可以認清我的名字，記住這個(gè)“遙”，下次不要再犯這種讓人哭笑不得的錯誤啦！
關(guān)于我的煩惱的作文14
——我不愿做一個(gè)愛(ài)哭的女生
我是一個(gè)性格孤癖，不擅長(cháng)與人交流的“傻”女孩，我不機婁，總愛(ài)一個(gè)人坐著(zhù)，沉醉在我復雜、零亂的思緒王國里，別人不懂我，我也不懂別人。
我有一個(gè)最大的等點(diǎn)，就是愛(ài)哭，我從小就很嬌氣，好像容不得半點(diǎn)傷害，一有不順心的事，淚水便又像潮水，淹沒(méi)了我的堤壩——眼眶，并一股一股，不斷地向外涌來(lái)。
在一節英語(yǔ)課上，田老師讓我們把她布置的家庭作業(yè)和卷子拿出來(lái)讓她檢查。我翻著(zhù)書(shū)包，卻怎么也找不著(zhù)卷子了�！霸趺崔k？一定落在家了，天！我怎么會(huì )這么粗心，老師一定會(huì )責罰我的！”我回頭看著(zhù)田老師，她檢查得是那么仔細，我一定會(huì )被發(fā)現，我緊鎖眉頭，心里還認為會(huì )有一絲希望，雙手不停地在書(shū)包里尋找卷了，我是多么渴望它會(huì )奇跡般出現�？涩F實(shí)還是現實(shí)，不知不覺(jué)，老師已經(jīng)走到跟前，我的心似乎頂著(zhù)一塊巨石，心跳得等別快，振動(dòng)等別大，讓感到無(wú)比的難過(guò)，無(wú)比沉重。
“你的卷子呢？”田老師問(wèn)我，這簡(jiǎn)單尋常的五個(gè)字，如同晴天霹靂，不偏不斜正好打在我的心頭上，心劇烈地振動(dòng)一下，我咬了咬下嘴唇，說(shuō)：“忘帶了�！甭曇羧绱说统�，以至于我都幾乎聽(tīng)不到了。田老師沒(méi)有多說(shuō)，舉起起教鞭，在我手上打了五下，這時(shí)，眼淚早在眼眶中打轉，我抬起頭，希望淚水還能回到眼眶內，可它卻急切地跳了出來(lái)，從這第一滴淚珠
滾下后，便再也控制不住，越哭兇，還哭出了聲。
我也不想哭，我也想堅強，可我不知道該怎么做，才能讓我成為一個(gè)不哭的女孩呢。
關(guān)于我的煩惱的作文15
一天，老師給我們班級布置了一篇作文，名叫《我的煩惱》。
一想都想不出來(lái)。于是，我去問(wèn)媽媽�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)阌袥](méi)有煩惱��？”我問(wèn)道。媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有任何煩惱！”于是，我去問(wèn)爸爸�！鞍职�，你有沒(méi)有煩惱��？”我問(wèn)爸爸。爸爸回答道：“我的煩惱是，股票老是下跌，這就是我的煩惱！”我心里想：“這又和我沒(méi)有關(guān)系嘍！”我再問(wèn)外婆�！巴馄�，你有沒(méi)有煩惱��？”外婆說(shuō)：“現在日子過(guò)得那么好，我哪有煩惱��？我幫你想想，想到了，我再告訴你�！蔽易谝巫由�，呆呆地坐著(zhù)……
每個(gè)想來(lái)想去，我終于想到了，寫(xiě)不出這篇作文，那就是我的煩惱��！
人都有自己的煩惱，有的是父母為自己的子女們而煩惱，有的是因為自己長(cháng)得而煩惱，有的是為了種種的事情而煩惱。而我的煩惱卻是我的膽子太小了。我該怎樣克服我的這個(gè)煩惱呢？
有時(shí)，爸爸、媽媽不在家的時(shí)候，我一個(gè)人不敢在家，上課時(shí)有問(wèn)題不敢大膽發(fā)言，同學(xué)們就給我取了個(gè)外號叫“膽小鬼”。同學(xué)們每次一見(jiàn)到我就叫我“膽小鬼”。
有一次，我的二伯要了來(lái)我家玩，媽媽叫我去接二伯。在家的時(shí)候媽再三叮囑我：“見(jiàn)了二伯要問(wèn)好”，我的心里也暗暗地下了決心，等我來(lái)到街上，我本來(lái)要向二伯問(wèn)好的，但是，我原來(lái)放松的心情，一看到二伯，我的心就立馬緊張起來(lái)了，想喊也喊不出來(lái)了，二伯看見(jiàn)我了，問(wèn)：“怎么不叫我呢？”我的臉一下子紅了起來(lái)。二伯又說(shuō)：“你這個(gè)孩子，怎么這么膽小呢？”
我記得還有一次，天上下著(zhù)雨，雨點(diǎn)兒打在玻璃上“叭啦叭啦”的直響，爸爸和媽媽有事出去了，就我一個(gè)人在家，我心里特別害怕，這時(shí)候，我忽然聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給拉亮了，躺在床上，用被子捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，越是捂著(zhù)，眼前越是出現可怕的鏡
突然，我又聽(tīng)見(jiàn)“篤、篤、篤”的聲音，我不禁想：“媽呀！強盜來(lái)了�！蔽艺熬让臅r(shí)候，有一個(gè)人敲門(mén)說(shuō)：“小艷，快把門(mén)打都要被淋濕了�！甭�(tīng)，像是爸爸和媽媽回來(lái)了，我急忙拉亮電燈，我正要候，有一只老鼠從柜角里跑出來(lái)，唉，原來(lái)是你這只死老鼠在這里作怪。爸爸、媽媽看見(jiàn)我驚魂落魄的樣子，就問(wèn)我是怎么回事。我害羞得無(wú)法想：“如果讓白爸媽知道了，他們準會(huì )說(shuō)我沒(méi)出息�！�
我要怎樣才能改掉這個(gè)膽小的毛病呢？這正是我的煩惱。
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