大人的煩惱作文【熱門(mén)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的大人的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
“小方同學(xué)，等會(huì )下課來(lái)我辦公室補數學(xué)作業(yè)！”門(mén)外傳來(lái)了數學(xué)老師的聲音。
“哦�！毙》饺灶^也不抬地寫(xiě)著(zhù)他的認識�！靶》�，等會(huì )下午的信息課你就留在教室里寫(xiě)認識，記得放學(xué)交給我。噢，對了，還有復習的作業(yè)你還沒(méi)補完呢……”田老師看著(zhù)埋頭寫(xiě)認識的小方，無(wú)奈地嘆了一口氣，“現在是復習期間，你在家和學(xué)校里一定要好好抓緊時(shí)間，不要總是讓老師盯著(zhù)，寫(xiě)一會(huì )發(fā)一下呆，總是要老師在旁邊提醒，就不能自覺(jué)點(diǎn)嗎？”
我看著(zhù)正奮筆疾書(shū)的小方，又看看正在施展“苦口婆心口水功”的.田老師，心想：“這樣下去，小方的債務(wù)肯定會(huì )像滾雪球似的越滾越大，并且各科老師都會(huì )找他補作業(yè)。完了完了，田老師的白頭發(fā)又要多了，剛才還看見(jiàn)了一根兒銀絲冒出來(lái)了呢……”
田老師看著(zhù)小方慢吞吞的樣子，急得像一只熱鍋上的螞蟻——團團轉，恨不得沖上去幫他一把。幫也幫不了，催也沒(méi)多大作用，田老師眉頭緊縮，非�？鄲乐�(zhù)急。這時(shí)，收本子的語(yǔ)文課代表跑過(guò)來(lái)向田老師匯報情況：“田老師，天天同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完�！�
田老師的臉色一會(huì )鐵青，一會(huì )像紅彤彤的番茄，五官扭在了一起，走起路來(lái)氣勢洶洶，好像是一只隨時(shí)都會(huì )張開(kāi)血盆大口，一口吞掉大象的獅子，來(lái)到了天天同學(xué)的面前，又開(kāi)始批評教育，催促完成，不斷使用“獅吼功”加“口水功”……
哎，田老師的煩惱真不少！批改作業(yè)、管理紀律、維持秩序、講復習、催促同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)、回家還要輔導他的兒子……就算是有三頭六臂的孫悟空也會(huì )累趴下的呀！
看著(zhù)田老師頭頂上那亮晶晶的銀絲，看著(zhù)一條條皺紋笑嘻嘻地在田老師的額頭上舉行攀爬比賽，我不禁吟誦起《獻給老師的花束》這首詩(shī)：“多少憂(yōu)愁，多少喜悅，交織在您無(wú)怨的歲月……”為了減少田老師的煩惱，我們只能認真復習，放聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，積極配合田老師的復習要求，而天天同學(xué)和小方同學(xué)也要盡快跟上復習進(jìn)度，少惹田老師生氣……
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