小煩惱的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小煩惱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小煩惱的作文1
我最大的煩惱，應該就是“恨天高”吧！在五年級的時(shí)候，我是全班第二矮的女生，但是可不要小看我的身高，我可是全班跑的最快的女生呢！我的飛毛腿，讓想追我的男生，會(huì )很辛苦的呢！誰(shuí)讓我“人小志氣高”呢？
但是升上六年級后，我四周?chē)际峭缺任议L(cháng)、身高贏(yíng)我很多的女生群，盡管如此，我還是在上學(xué)期的時(shí)候，努力的保持了我的賽跑冠軍。但是，在下學(xué)期的時(shí)候，終于有人超越了我，讓我屈居第二。我努力安慰自己，讓自己釋?xiě)�，畢竟一直要當第一名，是一種無(wú)形的大壓力呀！
老師安慰我：“你只要身高多個(gè)幾公分，就不會(huì )有這些問(wèn)題了，冠軍非你莫屬！”有誰(shuí)知道我已經(jīng)是我們家最會(huì )吃的一個(gè)了，卻從五年級開(kāi)始沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)，天空還是那么高，我也無(wú)可奈何��！
所以，我認命的告訴自己，當個(gè)矮子也沒(méi)什么不好，最起碼在照團體照的時(shí)候，我們永遠會(huì )被叫到前排，誰(shuí)也不會(huì )擋到我們，不是嗎？至少這也是一種優(yōu)勢��！
但是去游樂(lè )場(chǎng)，看見(jiàn)有些游樂(lè )設施有身高的限制時(shí)，我就很扼腕的忿忿不平了。差個(gè)幾公分，分明是歧視矮子嘛！
要高？要矮？我都欣然接受，因為那都是我自己，我雖然煩惱，但會(huì )努力調適的。這就是我，一個(gè)愿意快樂(lè )的我。
小煩惱的作文2
最近有一個(gè)小小的煩惱。
以往一直在想著(zhù)所謂的方向，目標，覺(jué)得迷茫，不知往哪個(gè)方面去努力。
現在是漸漸地找到了想做的事情，可是卻發(fā)現了另一個(gè)困擾自己的問(wèn)題，那就是不會(huì )時(shí)間安排。
每一件事都有不同的步驟，有的可以平行而為，有的是一步步循序漸進(jìn)，就是因為這樣，突然間不知道應該在什么時(shí)候做什么安排了。
也嘗試著(zhù)做了計劃，可總是會(huì )被一些細小的瑣事所打亂，然后也知道“三只青蛙”的原則，先把最難的事情先做了，其它的按計劃行事。
可就是這“青蛙”，我都把握不住它的重要性，我覺(jué)得這個(gè)也重要，那個(gè)也要緊，好不容易空出一整塊的時(shí)間，我既想做這個(gè)，又想把另一部分的事情完成，結果把自己整得很累，更多有時(shí)候就給自己一個(gè)借口刷下手機放松一下，結果一刷就一小時(shí)，浪費時(shí)間又懊惱。
我想，這也許就是需要一個(gè)過(guò)程吧。
但還是要學(xué)會(huì )把握那個(gè)四項原則，就是所謂的重要與緊急的問(wèn)題，先把緊急且重要的事情，一次次地去挑出來(lái)，如果一開(kāi)始不懂得評判，只要多花點(diǎn)心思，總會(huì )有所進(jìn)步的。
很多事情，只有自己去做了，你才能找出其中的脈絡(luò )。相信自己可以做到。
小煩惱的作文3
從小到大，我經(jīng)歷的煩惱有許許多多，其中讓我傷透腦筋的是興趣和學(xué)習不能兼顧。
上了三年級，我幸運地被老師選去上手工課。在手工課堂里，我學(xué)到了許多手藝，當我把一個(gè)個(gè)手工作品帶回教室，帶回家送給媽媽時(shí)，我贏(yíng)得了同學(xué)羨慕的眼神和媽媽甜蜜的.微笑�？勺屛易笥覟殡y的是每次上完手工課，急匆匆地趕回教室時(shí)，兩節的晚自習課已經(jīng)過(guò)了一節，同學(xué)們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。我只能加快做作業(yè)的速度，可一快，字也跟著(zhù)繚草起來(lái)，還經(jīng)常被老師批評。更令我傷腦筋的是，我越急，一些難題就越是毫不留情地擋在了我的面前，我想問(wèn)同桌，可她一心只有她的課外書(shū)，壓根就不理我。再看看前面的同學(xué)，他們的作業(yè)還沒(méi)做完，我不好意思去打擾他們，只能自已苦苦思考，等我想出一道題來(lái)，下課的鈴聲卻無(wú)情地打響了。于是，不能按時(shí)完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
我不想放棄手工課，我喜歡那像剛從河里采來(lái)的優(yōu)雅的百合�？晌乙膊幌氤蔀槔蠋熀蛯W(xué)生眼里的寫(xiě)字繚草、到下課還沒(méi)做完作業(yè)的學(xué)生，我的腦子都快爆開(kāi)了。
小煩惱的作文4
這本書(shū)是英國作家霍利·韋伯寫(xiě)的。它講述了小女孩凱蒂不敢相信自己可以擁有一只寵物狗狗了。當她看到狗狗蒂米時(shí)，他知道這就是她想象中的寵物寶貝。凱蒂的姐姐潔絲擔心她的小貓咪米絲蒂會(huì )討厭這個(gè)新來(lái)的小狗狗，但凱蒂卻認為它們可以和睦相處。然而，蒂米和米絲蒂的第一次見(jiàn)面，便發(fā)生了一場(chǎng)小小的戰爭，這使得兩只小寵物之間的氣氛有些緊張。蒂米很想和米絲蒂成為朋友，但米斯蒂一直很抗拒它。當米絲蒂看到蒂米把自己心愛(ài)的毯子撕成碎片的時(shí)候，它就知道，這個(gè)地方它不能再呆了。于是，米絲蒂出走了。它很想回家，看一看潔絲再走，但它之前只顧著(zhù)離開(kāi)，沒(méi)有記著(zhù)回家的路。但在圣誕節的時(shí)候凱蒂帶著(zhù)蒂米出去遛彎兒的時(shí)候，蒂米找到了米蒂斯。大家一起回家，過(guò)了一個(gè)完美的圣誕節。蒂米和米蒂斯成為了朋友，而凱蒂和姐姐潔絲也結束了這一場(chǎng)冷戰。
我非常喜歡小狗狗蒂米，它是一只棕白色的英國可卡犬，它調皮、友愛(ài)、聰明，有很強的好奇心，喜歡結交朋友。雖然米絲蒂一開(kāi)始很討厭它，但是經(jīng)過(guò)它的努力，最終米絲蒂還是接受了它。
讀完了這個(gè)故事后，我也有一種想養小寵物的欲望呢！
小煩惱的作文5
聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)小煩惱熱線(xiàn)，可以?xún)A訴自己所有的小煩惱，他們會(huì )盡全力來(lái)幫助你解決煩惱，我來(lái)試一下這個(gè)小煩惱熱線(xiàn)。
“喂，是小煩惱熱線(xiàn)嗎？”“是的，你想要傾訴什么小煩惱？”“我們班里面總是有一些人寫(xiě)作業(yè)特別慢，害得我們整個(gè)班都要加幾項作業(yè)�！薄澳撬麄�?yōu)槭裁磿?huì )寫(xiě)得這么慢呢？”“因為別人的每個(gè)舉動(dòng)都可以吸引他們的注意力，他們被吸引了注意力之后，心思就回不到學(xué)習上去了。作業(yè)沒(méi)有完成，下課了還跑出去玩，老師都被惹火了”我心想：這些人估計沒(méi)有救了�！斑@么說(shuō)就是他們的注意力不集中，老是被別的東西所吸引到，就不寫(xiě)了，而且還把老師惹火了，還不寫(xiě)作業(yè)，跑出去玩�！薄笆堑�，就是這樣的，你覺(jué)得你可以幫我解決這個(gè)問(wèn)題嗎？”“我來(lái)試一試，我會(huì )盡我自己全力來(lái)幫你解決這個(gè)煩惱的�！薄暗饶愕暮孟�！”
這個(gè)小煩惱熱線(xiàn)服務(wù)很好，我們可以多撥打小煩惱的熱線(xiàn)傾訴我們的煩惱。
小煩惱的作文6
很多人都說(shuō)少年是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有任何煩惱，可我跟別的小朋友不一樣，我就有許許多多的煩惱。
我很煩惱我的頭發(fā)，我的頭發(fā)很蓬，很亂，還帶點(diǎn)兒自然卷。我很想和別的小朋友一樣梳成披發(fā)順順的，可是我披著(zhù)的頭發(fā)亂的很，實(shí)在是讓我心煩。我還煩惱媽媽督促我學(xué)習，寫(xiě)字，看書(shū)等，我一回到家，媽媽就叫我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完還讓看書(shū)。我真想多休息幾天啊。
每到一個(gè)星期六，爸爸媽媽就讓我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，想去玩，可是媽媽還要么打電話(huà)，要么視頻聊天監視我，看我寫(xiě)了多少字，看了多少書(shū)。當爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)寫(xiě)完了嗎？我又馬上去寫(xiě)作業(yè)了，爸爸說(shuō)；寫(xiě)完還要做練習題呢。唉！我就連玩的時(shí)間也沒(méi)有，我好煩。
放假時(shí)，媽媽讓我預習所有的文章，很快寒假過(guò)去了。新學(xué)期開(kāi)始了，放學(xué)后，回到家還是讓我寫(xiě)題。我好郁悶，我好想放放假休息幾天，通過(guò)這幾天，老師夸我有進(jìn)步，我高興極了。使煩惱變成了動(dòng)力。
現在我明白了，爸爸媽媽為什么讓我多加學(xué)習，就是為了讓我考上大學(xué)，讓我找個(gè)好的工作。我以后要多看書(shū)，完成爸爸媽媽的心愿，在以后的歲月中，我要發(fā)奮圖強，要多加努力，考上大學(xué)。，用最好的成績(jì)來(lái)回報父母！
小煩惱的作文7
哎，糟了，這次考試又得88分，該怎么向父母交代呢？平時(shí)考試又不溫習這次考得這么差，真是自討苦吃。
突然，在我的腦海里跳出了一盞小燈，咦，想到了，給“小煩惱熱線(xiàn)”打個(gè)電話(huà)，不就行了嗎？我拿出了小型電話(huà)機撥打：2265987。不一會(huì )兒就打通了，一位接電話(huà)員親切地對我說(shuō)：“你好！
這里是“小煩惱熱線(xiàn)”，請問(wèn)你有什么事我可以幫助你的呢！”我聽(tīng)了后，感到很新鮮，因為我是昨天才知道原來(lái)前幾天學(xué)校就開(kāi)通了“小煩惱熱線(xiàn)”早已經(jīng)開(kāi)通了，所以第一次打給“小煩惱熱線(xiàn)”不時(shí)會(huì )有點(diǎn)緊張。
我沉默了半分鐘，才回應那個(gè)接電話(huà)員，于是，我把我煩惱的原因全部告訴給她聽(tīng)，她聽(tīng)了后就這樣說(shuō)：“小同學(xué)，其實(shí)這種問(wèn)題我也經(jīng)常見(jiàn)過(guò)，其實(shí)你不必這么煩惱，人總會(huì )有錯，就像偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生也遇到難事，也曾給母親批評過(guò)，但是，他還是繼續努力學(xué)習。你想想看，人人總會(huì )遇到難事，這就看你怎么解決，不過(guò)我告訴你，只要你誠實(shí)的向父母匯報成績(jì)，說(shuō)出原因，下次你就再去努力考個(gè)好成績(jì)，這樣你就會(huì )覺(jué)得沒(méi)有任何顧慮，整個(gè)人全都放松�！薄霸瓉�(lái)這樣，好，謝謝你，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)�！�
自從開(kāi)通了“小煩惱熱線(xiàn)”我的煩惱就很容易解決了。
小煩惱的作文8
時(shí)光的水啊流呀流，我從小女孩變成小姑娘，從小學(xué)生變成初中生了，成長(cháng)、長(cháng)大，多么讓人喜悅和興奮啊。但成長(cháng)的味道卻并不都像果味糖那樣甜蜜，煩惱總是如影隨形……
煩惱一：哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱不是天才呢？每次看到小A卷子上紅紅的百分，我的心里就酸酸的，還在心里狠狠的埋怨自己——我簡(jiǎn)直就是班里的一只丑小鴨！什么時(shí)候我也能拿著(zhù)紅紅的百分，變成令人羨慕的白天鵝��！可是，幻想又有什么用呢？課間我是在辦公室里開(kāi)小灶的“�？汀�，周末我是各科老師幫扶的“定點(diǎn)單位”，我的總成績(jì)距前幾名還有著(zhù)遙遠的距離。
煩惱二：這個(gè)令人討厭的丟三落四的毛病，我怎么就是改不了呢！這不，昨天忘了帶歷史試卷，今天英語(yǔ)筆記又找不著(zhù)了。每當我翻箱倒柜地找東西時(shí)，其他同學(xué)早就該寫(xiě)的寫(xiě)、該背的背了，我這得耽誤多少寶貴的時(shí)間��！唉！煩死了，你說(shuō)，我啥時(shí)候記性才能好點(diǎn)兒呢？
煩惱三：說(shuō)起來(lái)慚愧，我的相貌算不上清秀，高雅的氣質(zhì)更是有待養成。我，普通又平凡，臉上還長(cháng)了些小雀斑，再架上一副兩百多度的眼鏡……唉！為什么她們又是美女、又是淑女的？老天啊，太不公平了。
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