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跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 1
“小小少年，很少煩惱……”遠處飄來(lái)這首悠揚輕快的旋律,可我倒不覺(jué)得少年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們雖是小小少年，可煩惱還真不少！這不，這該死的煩惱，又如影隨形了！-------
“什么？你還在看電視？作業(yè)做完了沒(méi)？復習功課了嗎？你預習了沒(méi)有？……”我的耳邊又傳來(lái)了老爸的咆哮，我無(wú)可奈何地關(guān)上了電視，拖著(zhù)懶洋洋的腳步，朝那牢籠般的書(shū)房走去。
我應付式地把作業(yè)寫(xiě)好，從書(shū)架上隨手抽下一本《幽默笑話(huà)》，正看得津津有味呢！
“吃水果啦！”老爸朝緊閉的房門(mén)吼了兩聲，可我兩耳不聞窗外事，全然“不知死活”地看著(zhù)那本笑話(huà)。
“咔吱”的一聲，門(mén)被推開(kāi)了。我手忙腳亂地拿起一本《語(yǔ)法知識》將《幽默笑話(huà)》蓋住，裝作一本正經(jīng)地看了起來(lái)�！班��？磥�(lái)你學(xué)習還是挺認真的！獎你一個(gè)蘋(píng)果！”老爸樂(lè )開(kāi)了花。我正沾沾自喜，滿(mǎn)以為瞞過(guò)了老爸的“法眼”，樂(lè )得伸手去接蘋(píng)果，結果《語(yǔ)法知識》掉在了地上，《幽默笑話(huà)》原形畢露！糟啦！這還了得？我心嚇得怦怦跳。這下好了，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”又得襲來(lái)！果然，老爸又朝我炮轟一番，嘰嘰喳喳地把我狠罵一頓后，撂下狠話(huà)：“趕緊復習，下午不準出去玩!”又是同一番話(huà)，我早已猜到，可我又是那般的無(wú)可奈何！
我趴在窗臺上，望著(zhù)窗外的風(fēng)景，看著(zhù)小伙伴們在歡快地玩耍。我被陶醉了，我羨慕不已。心想：反正老爸不在家，我溜出去一會(huì )也無(wú)妨吧？于是，我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣沖了出去，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的、自由的空氣。
我在外面玩瘋了，竟忘記了時(shí)間，這才想起該回家了。不過(guò)，我想起媽媽板著(zhù)的陰沉的面孔，老爸那恨鐵不成鋼的失望表情，我就心有余悸�；丶业�'腳步退縮了，我只能茫無(wú)目的地到處溜達。
一番糾結后，我還是選擇了回家，不然父母會(huì )急瘋的！我回到家，有氣無(wú)力地癱坐在椅子上，等待著(zhù)父母的輪番“攻擊”.可不曾想，媽媽像變戲法似的“變”出一個(gè)蛋糕，慈愛(ài)地對我說(shuō)：“最近我們把你逼得太緊了，但今天是你的生日哦！別生氣了。來(lái)！吹蠟燭吧！”
看著(zhù)搖曳的燭光，我默默地許了愿望：煩惱，Bye—bye啦！希望我能hold住你！
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 2
我正在長(cháng)大，然而，成長(cháng)給我帶來(lái)了許多煩惱。幼年的歡笑似乎早已隨著(zhù)時(shí)光的流逝被悄悄藏進(jìn)了枕頭里，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞仿佛已被晚歸的大雁帶走。
而今，我已經(jīng)12歲了，可身高還不到1.5米�？吹酵瑢W(xué)們的身高在不斷地往上躥，我羨慕極了。我常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候才能長(cháng)高呢？”媽媽總是笑著(zhù)安慰我：“你發(fā)育晚，慢慢會(huì )長(cháng)高的�！钡粋�(gè)比我小半歲的朋友都比我高一頭，你說(shuō)，我能不心煩嗎？
上星期，學(xué)校舉辦“英語(yǔ)活動(dòng)周”晚會(huì )，我榮幸地被選為主持人。負責本次活動(dòng)的老師覺(jué)得我有些矮，不想用我，只是因為我的英語(yǔ)口語(yǔ)確實(shí)不錯，才勉強留下了我。但是，他要求我上臺時(shí)穿高跟鞋�！斑@不是為難我嗎？”我難過(guò)極了，恨不得立刻就長(cháng)高十厘米！
在回家的路上，我遇見(jiàn)好朋友小A。她寬慰我說(shuō)：“個(gè)子矮算什么？董存瑞個(gè)子不高，關(guān)鍵時(shí)刻舉起了炸藥包；鄧小平個(gè)子不高，卻是我國改革開(kāi)放的'總設計師；鄧亞萍個(gè)子不高，卻是乒壇名副其實(shí)的‘小個(gè)子巨人’。濃縮的，可都是精華��！你學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，那些高個(gè)兒的同學(xué)都比不過(guò)你，你應該自信才是呀！”聽(tīng)了她的話(huà)，我的臉上立刻“陰轉晴”，并“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
上臺主持節目的那天，我沒(méi)有穿高跟鞋，但是主持的效果非常好我用一口流利的英語(yǔ)征服了在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾。晚會(huì )結束時(shí)，臺下掌聲雷動(dòng)，喝彩聲四起，我成功了！面對這熱烈的場(chǎng)面，我開(kāi)心地笑了！個(gè)子矮小又算什么，矮個(gè)子一樣能取得成功！瞬間，個(gè)子矮帶給我的煩惱，立即被我拋向九霄云外！
從那以后，我不再計較自己的身高，昂首闊步，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，勤勤懇懇地做好每一件事�！白咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧！”在人生道路上，荊棘叢中可以開(kāi)出鮮花，戈壁灘上可以孕育綠樹(shù)，而這些美景，都是靠不懈的努力換取的。個(gè)子矮算什么，我要做精神上的巨人，和成長(cháng)的煩惱說(shuō)“再見(jiàn)”！
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 3
在同學(xué)們的眼里，我是個(gè)搞笑、愛(ài)耍笨、不拘小節又爽朗的帥氣女孩；乍看我像是全天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，誰(shuí)也不知道，家中的我與上述的形容詞截然不同。家人眼中，我時(shí)常就像一桶悶燒大葫蘆似的，不常說(shuō)話(huà)，總沉浸在自身世界、與媽媽之間有代溝，卻也沒(méi)想過(guò)要去改善的人。
這樣的感覺(jué)，彷佛在我臉上刻出了無(wú)形的面具，總得在第一時(shí)間內轉換身份。
再這樣下去，我都怕我人格分裂。不曉得到了某天，我無(wú)意間得知我朋友的'媽媽因為厭惡被束縛，早在當她兩歲時(shí)離她而去，看她說(shuō)的云淡風(fēng)輕，但從她深遠的眼神中感覺(jué)得出濃濃得無(wú)奈。
即使那件事過(guò)了好長(cháng)段時(shí)間，每當我獨自一人待在房間或當低頭族時(shí)，腦�？偸怯幸鉄o(wú)意得飄過(guò)這句話(huà)。好像有那么一個(gè)人跟我說(shuō)過(guò)：“你不珍惜得東西，老天總有一天會(huì )收回去�！币婚_(kāi)始我也沒(méi)認真探討，直到某次我把媽媽氣哭，愧疚時(shí)才想起的話(huà)。
現在的我，正努力的想辦法修正這個(gè)問(wèn)題。在我的“三大煩惱”理論中，停留了最久的就是它！
在我人生的字典中，最厭惡的也就是放棄，既然有了煩惱，也懂問(wèn)題出在哪里，下個(gè)步驟自然是─跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)！我需要的是時(shí)間，希望在日后，家人能夠看到明顯的改變！
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 4
我心中的煩惱多又多，像小溪流水般“嘩啦啦”地流入我的心田，我無(wú)法逃脫它，所以我今天就把一肚子的煩惱都倒出來(lái)吧。
我的煩惱，來(lái)自于爺爺。
“小莉，這次考試怎么樣？”我剛進(jìn)家門(mén)，爺爺就問(wèn)我。我知道他話(huà)中有話(huà)，于是不情愿地將書(shū)包中那張許多紅圈的試卷拿了才出來(lái)，爺爺一把拿了過(guò)去，我見(jiàn)他的臉像六月的天小孩子的臉一樣，嚴厲地對我說(shuō)：“怎么回事，這可是在家里給你輔導過(guò)的呀，��！要不然就是沒(méi)學(xué)好，在課堂上做小動(dòng)作！”爺爺剛說(shuō)完，就將卷子扔給了我。我低著(zhù)頭看著(zhù)那張八十二分的'試卷，心想！爺爺，求你了，讓我去寫(xiě)作業(yè)吧！明天要檢查的！
爺爺一直焦急的給我講題，我很不耐煩的聽(tīng)著(zhù)，我們從七點(diǎn)直到十點(diǎn)，爺爺不停罵我，說(shuō)：“你這個(gè)人呀，真是一個(gè)不會(huì )學(xué)習的人，我看你到高中怎么辦！”頓時(shí)我的淚水刷刷地往下流，心中的煩惱怎么也解不開(kāi)，奶奶不停地安慰著(zhù)我。爺爺，我直到您對我寄托了很大的希望，但是您太過(guò)了！這樣一來(lái)，孫女好累好累，好想休息呀！這是您給我的煩惱。
我的煩惱，來(lái)自于朋友。
“王莉麗，我們去玩兒吧！”“現在？不行，我要寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，下節課一定可以玩兒的！”我不耐煩的說(shuō)。朋友有些不高興了，她說(shuō)：“你什么意思，你不想玩兒就直說(shuō)嘛，干嘛拐著(zhù)彎說(shuō)呀，不想玩兒就算了！”說(shuō)完，朋友氣呼呼地走了，我開(kāi)始恨恨地責備自己：“我真笨，為了作業(yè)，破壞了同學(xué)友誼，玩就玩啦，何況還是朋友呢！可我還是想寫(xiě)作業(yè)呀！”我沮喪的低著(zhù)頭，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
煩惱，帶給我了難過(guò)，不高興的時(shí)光，我希望煩惱從此離我遠遠的，再見(jiàn)，煩惱！
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 5
人生就是一個(gè)故事，在這個(gè)故事中，你會(huì )碰到很多的心情，有快樂(lè )，有開(kāi)心，有煩惱，有憂(yōu)傷。
在漫長(cháng)的人生歲月中，總會(huì )有一些不愉快，總會(huì )有一些煩心事，讓人無(wú)端地煩惱。這個(gè)我們每個(gè)人，必須直面的問(wèn)題，就像人吃五谷雜糧，總會(huì )有人生病一樣，總會(huì )有這種這樣的小毛小病，時(shí)不時(shí)的在自己的生活中出現。沒(méi)有人能避開(kāi)煩惱。煩惱無(wú)處不在，時(shí)不時(shí)就侵擾人的心境。它能讓快樂(lè )的人變得憂(yōu)愁；讓郁悶的人變得憂(yōu)傷；讓苦惱的`人變得更加痛苦。那么，我們應該如何去面對煩惱，如何處理煩惱帶給我們的問(wèn)題呢。
其實(shí)，讓煩惱走開(kāi)也很簡(jiǎn)單。那就是學(xué)會(huì )拋棄它！要有一個(gè)理念，不管任務(wù)不快樂(lè )的事情，他總會(huì )過(guò)去的，未來(lái)，總會(huì )比今天更好。當煩惱涌來(lái)時(shí)，想一想能不能解決它。如果能解決，就要在第一時(shí)間解決掉，否則，煩惱會(huì )與日俱增。在面對煩惱的時(shí)候，你如果當斷不斷，拖泥帶水，那么，煩惱也會(huì )時(shí)時(shí)的陪著(zhù)你。如果暫時(shí)不能解決，就正視它，勇敢地面對它�？倳�(huì )有解決的辦法，不是么？
當煩惱涌來(lái)時(shí)，不妨多想想開(kāi)心的事。過(guò)去的也好，現在的也好，總之，不要太把煩惱當一回事。有一個(gè)笑話(huà)是這樣的，有一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)矮個(gè)子散步，有人問(wèn)，天塌下來(lái)怎么辦？矮個(gè)子答，怕什么，反正有高個(gè)子頂著(zhù)；問(wèn)高個(gè)子，高個(gè)子答，怕什么，天塌下來(lái)不過(guò)是碗口大的疤。是何等的豁達！所以，我們要有自己的心境，要知道，任何事情，都會(huì )有著(zhù)一個(gè)解決的方案，前提是我們必須去面對他，而不是去逃開(kāi)它。
雖然好簡(jiǎn)單的道理，但真正要做到，卻也不是個(gè)容易的事情，靜下心來(lái)想一想，你才會(huì )覺(jué)得也有它的道理。而在當時(shí)，我們卻不得不表示很在意，這就是個(gè)心境的問(wèn)題。很多事情我們不要太介意，許多天大的事情當時(shí)覺(jué)得很難，過(guò)后想想不都是又不那么難了。更何況，生活中多數是些雞毛蒜皮的事讓人煩惱。不想聽(tīng)的事，就不要讓它進(jìn)入耳朵；不可避免的進(jìn)入了，就要想辦法不要讓它進(jìn)入大腦；無(wú)法阻擋的進(jìn)入了，就要想方設法不要讓它停留在記憶中。要學(xué)會(huì )忘記，學(xué)會(huì )清理，學(xué)會(huì )整治，這樣才能拋棄煩惱，大腦才能有更多的空間容納更多的開(kāi)心事。人才會(huì )快樂(lè )。
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 6
“當你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè );當你將煩惱向一個(gè)朋友傾吐之后，你的煩惱將會(huì )減輕一半�！�
今天，殷老師讓每位同學(xué)將自己的煩惱寫(xiě)在發(fā)下的紙上，并說(shuō)會(huì )讓“電臺主持人曉林姐姐”來(lái)聆聽(tīng)我們的煩惱、解決我們的煩惱。我不想整天被煩惱糾纏著(zhù)，便大膽地寫(xiě)了上去，我最大的煩惱是“擔心自己的學(xué)習成績(jì)會(huì )下滑”，希望“曉林姐姐”能幫我解除這個(gè)煩惱。
寫(xiě)完后，殷老師把每位同學(xué)的“煩惱”收了上去并打亂順序，然后依次發(fā)到每個(gè)同學(xué)手里，讓我們每人都做一次“曉林姐姐”或“曉林哥哥”。原來(lái)如此，這可真新鮮!
我拿到的“煩惱”和我的大同小異，都是對自己學(xué)業(yè)的擔心，但我現在可是“曉林姐姐”呀!于是我在回信上這么鼓勵她:耐心和恒心總會(huì )得到報酬，敗而不餒，就是勝者。記住，弱者往往坐待良機，應該做強者，來(lái)創(chuàng )造時(shí)機。寫(xiě)完后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，這些話(huà)雖是寫(xiě)給她的，不也正是寫(xiě)給我自己的?
我也收到了回信，顯然那位“曉林哥哥”的文學(xué)功底不很扎實(shí)，因為回信中出現了不少錯字、病句，而且我覺(jué)得他也沒(méi)寫(xiě)到點(diǎn)子上。但是我還是很感動(dòng)，特別是以下這些話(huà):人不應該遇到一點(diǎn)挫折就日夜擔心這是否會(huì )影響成長(cháng)中的`一切，自古人生多風(fēng)浪嘛!軟弱，是損害心靈的毒汁，是黑暗的陷阱。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前仿佛出現了曉林哥哥充滿(mǎn)智慈而又善解人意的眼睛，不知不覺(jué)中，煩惱漸漸離我遠去了……
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 7
秋是一個(gè)落葉的季節。
靜每天早晨起來(lái)都要掃落葉，她是追求完美的。遺憾的是她家門(mén)前的落葉總是掃不完，不是因為她打掃得不干凈不徹底，而是因為鄰居門(mén)前的葉子都沒(méi)有打掃。這令她非�？鄲�。她怪鄰居們這么不愛(ài)干凈，自家門(mén)口的落葉都不打掃。
一陣秋風(fēng)，靜家的'門(mén)口又飄滿(mǎn)了落葉。
靜一邊掃，一邊埋怨著(zhù)鄰居。每年的這個(gè)季節，是靜最煩惱的時(shí)候。
你是不是存在著(zhù)像靜一樣的煩惱呢？如：你被路上的西瓜皮滑倒了，你只會(huì )罵西瓜皮，除此之外，你什么都不會(huì )做。第二次再經(jīng)過(guò)那兒，你又被滑倒，你除了再罵，還能做什么呢？這就是所謂的“煩惱”。
你想消除你和靜這樣的煩惱嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單。靜只要幫鄰居們把落葉也打掃干凈，她就不會(huì )再煩惱了；而你呢？只要把那塊瓜皮撿一撿，這樣，別人不會(huì )滑倒，你第二次經(jīng)過(guò)那兒也會(huì )很安全。
記住，幫助別人等于幫助自己，有時(shí)為了讓自己快樂(lè )一點(diǎn)，適當改變你自己也未嘗不可。
我們要做于大家有益的事。如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得更美好，生活會(huì )越來(lái)越燦爛，煩惱就會(huì )跟你說(shuō)再見(jiàn)。你會(huì )發(fā)現自己很美，別人很美，你會(huì )覺(jué)得改變是一種收獲，快樂(lè )會(huì )使你滿(mǎn)足。
你笑了世界才會(huì )笑，跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)吧！
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 8
對我而言，生氣是跟煩惱畫(huà)上等號的，只要我生氣了，就會(huì )心情惡劣了起來(lái)，誰(shuí)都不想理，我猜臉色也臭臭的，寫(xiě)著(zhù)：“生人勿近！”最好誰(shuí)都別來(lái)招惹我。
大家都說(shuō)我是好好先生，可大家不知道我只要鬧情緒，得花好大的力氣才可以平復，所以我排除憂(yōu)郁的唯一方法，就是“時(shí)間”，只要給我足夠的時(shí)間，讓我慢慢消化，我就會(huì )走出陰霾，但是，除非我自己想得開(kāi)，千軍萬(wàn)馬都拉不動(dòng)我的。只有“時(shí)間”，可以讓我恢復正常。
看看我們這個(gè)好好先生之班的男生們，前一分鐘還不知道為了什么起了爭執，吵得不可開(kāi)交，爭辯的面紅耳赤，但罵完吵完，馬上可以若無(wú)其事的談笑風(fēng)生。這等高本領(lǐng)，讓我自嘆不如，真的要好好跟他們學(xué)學(xué)，“立即放下”的本領(lǐng)呢！
看來(lái)，值得我學(xué)習的`對象真不少，排遣煩惱和的方法，或許我可以從這些有修養的同學(xué)們身上，慢慢去挖掘了。
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 9
生活多姿多彩，必不可少的當然是快樂(lè )與煩惱，我們喜愛(ài)的當然是快樂(lè )，討厭煩惱，那么我們就和它說(shuō)再見(jiàn)。
煩惱像蚊子，整天死纏爛打；煩惱像苦瑟的話(huà)梅，滿(mǎn)嘴都是苦的；煩惱像垃圾，把垃圾桶裝的'滿(mǎn)滿(mǎn)的；煩惱就是一個(gè)字--煩。曾記得，當年我還是一個(gè)班級干部時(shí)，每天沒(méi)完沒(méi)了的，不是老師催促著(zhù)，就是同學(xué)的事；哎，搞得一個(gè)頭兩個(gè)大！就說(shuō)星期一，早晨還是陽(yáng)光明媚，一到學(xué)校就是烏云密布。還沒(méi)進(jìn)校門(mén)呢，頭上就有一片烏云，果然，有事發(fā)生了�！翱禳c(diǎn)把作業(yè)報過(guò)來(lái)！”“教教我”“快點(diǎn)幫我把這個(gè)花名冊抄一遍！”……好多堆積如山的任務(wù)，搞得我心煩意亂。一進(jìn)學(xué)校就煩，哎，煩惱什么時(shí)候才離開(kāi)？
煩惱像沒(méi)熟的草莓，苦；9月1日，是我們得開(kāi)學(xué)日，眾人皆知�？墒�，到這天，心里的巨石就又要舉起�？�！老師坐在教室里，同學(xué)乖乖的坐在教室里，而我卻在幫助老師發(fā)本子、發(fā)書(shū)本。唉，我多么想說(shuō)我不要，我想和別人一樣，快樂(lè )學(xué)習。唉！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！為了擺脫你——煩惱，那么我就要和你，說(shuō)再見(jiàn)。哦，不，是永遠不見(jiàn)！
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 10
什么是煩惱？煩惱是讓人頭痛的東西，煩惱是非常麻煩的東西，每個(gè)人都有煩惱，爸爸的煩惱是要怎么樣才能賺更多錢(qián)，媽媽的煩惱是如果我們以后找不到工作要怎么辦，而老師的煩惱是要怎么教，我們考試才能考好。
我的煩惱有很多；比如我的'功課常常沒(méi)有帶或忘了寫(xiě)，所以被老師罵，還有我握筆姿勢錯誤，寫(xiě)字的速度又很慢，而且字字又寫(xiě)得很丑，所以常被父母提醒；我最大的煩惱就是我得了妥瑞氏癥候群，我的脖子會(huì )不自覺(jué)的想轉動(dòng)，而轉了一陣子就會(huì )酸痛，所以感到十分不舒服，媽媽也不知道要帶我去看什么科才好。
為了不要被罵，我應該要找出解決方法，所以我每天都應該要檢查書(shū)包，這樣才不會(huì )忘了帶或忘了寫(xiě)作業(yè)，而且每天也要記得拿握筆器，這樣以后就不會(huì )跟不上別人寫(xiě)字的速度，也不會(huì )寫(xiě)不完功課，再加上也不會(huì )寫(xiě)字寫(xiě)得很丑，而最后一個(gè)煩惱，我也沒(méi)辦法，只能一直看醫生，不要吃醫生說(shuō)不能吃的東西，這樣這個(gè)癥狀才可能會(huì )好了起來(lái)。
其實(shí)我們常因為煩惱的關(guān)系，沒(méi)辦法認真的做事；所以我們做一件事時(shí)，應該不要去想不愉快或是令人煩惱的事情，不然考試時(shí)可能會(huì )忘了寫(xiě)到答案，所以做事情要認真，不要整天只想著(zhù)煩惱，心情放松但時(shí)時(shí)充分準備，自然就可以向煩惱說(shuō)再見(jiàn)。
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 11
每個(gè)人的腦海中都有一座小屋，他們或許精致又或許破舊里面存放著(zhù)每個(gè)人的煩惱，或多或少豐富了我們人生，我走進(jìn)我的小屋，望著(zhù)滿(mǎn)屋的煩惱，我沉默下來(lái)，許久嘴角浮現了一絲微笑，隨著(zhù)砰的一聲關(guān)上門(mén)，帶著(zhù)快樂(lè )，在這煩惱之屋告別。
小時(shí)候沒(méi)有什么困苦。整天便是玩玩樂(lè )樂(lè )，即使明知道明天考試，可是今天卻依舊嘻嘻哈哈，又和伙伴們玩玩的了，這就是我，真正的我�；顫娍鞓�(lè )，哪怕，明知道明天是世界末日，可今天我依舊會(huì )以笑容面對，那時(shí)我心中的小屋還是金色的笑聲彌漫在其中每個(gè)角落，心中的快樂(lè )怎樣也掩蓋不了，那金色的小屋也在一片茂盛的花圃之中，被群花擁簇著(zhù)。
不過(guò)即使是這么一個(gè)天不怕地不怕的男孩，也在隨著(zhù)成長(cháng)進(jìn)步的初中越來(lái)越多的煩惱也開(kāi)始增長(cháng)，那原本，被草坪擁簇的小屋，也開(kāi)始有了變化，草坪上的花朵開(kāi)始凋零，漸漸地只剩下枯萎的花莖，那原本金色的小屋也開(kāi)始向灰色顏色的變化，原本精致也被破舊給掩埋。
那活潑的男孩也開(kāi)始戴面具生活，面具下是一張不帶有一絲笑意的臉，即使在別人眼中笑嘻嘻的，可真實(shí)的我卻沒(méi)人知道，心中的苦惱又有誰(shuí)會(huì )在意呢？小屋中笑聲已經(jīng)不在，多了一絲灰色，悲傷的照片，坐了一聲聲嘆息，中的成就的蜘蛛網(wǎng)心中也隨著(zhù)變老，我默嘆一聲轉身便離開(kāi)。
心中的煩惱便存在那小屋之中，那有新的煩惱誰(shuí)說(shuō)會(huì )背望去就成了心中的一道疤痕，自從初中之后各式的煩惱便在這小屋中入住，不管是作業(yè)的家庭的為人處事的都有，那個(gè)下午。天色格外的陰森，空氣中彌漫著(zhù)雨氣讓人格外的煩悶，作業(yè)怎么又做的這么差，老師自我的聲音從耳邊傳來(lái)，沖破一道道防線(xiàn)，想我的心靈進(jìn)發(fā)，嘴唇已經(jīng)干燥，什么也不敢說(shuō)只能聽(tīng)著(zhù)，抬起眼看同學(xué)們向我傳來(lái)歧視的目光。心中好似在暗罵著(zhù)，砰，的一聲作業(yè)被重重地摔在地上我俯身拿起靜靜地向座位走去。眼中沒(méi)有任何色彩只是呆若木雞的.望著(zhù)老師老師的嘴在不停的動(dòng)，我的耳朵卻聽(tīng)不到任何話(huà)。這種情況已經(jīng)不是第一次出現了這時(shí)那小屋中便又多了一名長(cháng)期住客，與其他分到一起，成為永久的傷痛，房屋里也隨之慢慢變成舊心中也多了一道傷疤。
心中的痛苦有多少出自我有誰(shuí)會(huì )知道呢？我望著(zhù)天空大吼到躺在草地上，望著(zhù)潔白的云朵，這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云兒們。一生只有風(fēng)來(lái)操控，多么自由自在呀，這云朵是我，有了，無(wú)限遐想，那些個(gè)煩惱，那些發(fā)生的場(chǎng)面，何必，永久的存在心中的，忘卻就是了，過(guò)去的過(guò)失明天努力便是，糾結的春望，只會(huì )使自己更自卑罷了，沒(méi)想明天面向未來(lái)，瞬間臉上的面具摘下了。心中那座破舊不堪的小屋也不見(jiàn)了，取而代之的是，那金色充滿(mǎn)花朵小屋。野花又開(kāi)始綻放天空又重新變藍的原本的煩惱隨著(zhù)海洋飄遠，飄遠。
忘記煩惱，面相未來(lái)，做本色自己。
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 12
煩惱是所有人都有的，而我的煩惱是做事總愛(ài)拖拉，像個(gè)超級“拖拉機”。這個(gè)煩惱像一把利劍，狠狠刺在我的心頭，讓我久久不能平息。
“叮叮�！�，鬧鐘響了，我卻絲毫沒(méi)有理會(huì )，繼續躺在床上，呼呼大睡。不知過(guò)了多久，我正睡得香呢，突然，耳朵火辣辣地疼了起來(lái)。我“啊”的一聲坐了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽正站在我旁邊，雙眼瞪著(zhù)我，兩手叉腰�！澳阊侥阊�，都說(shuō)了多少遍了，不要睡懶覺(jué)！”我轉眼一看，不好了，七點(diǎn)了！我以火箭般的速度換上衣服，刷牙洗臉，腳下像冒了煙似的.，早飯都沒(méi)有吃，就急匆匆地走了。
等我踏入教室時(shí)，五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上，我不好意思地把目光投到地上。老師走了過(guò)來(lái)，沒(méi)好聲好氣地說(shuō)“啊呀，你怎么又遲到了？”我慌了，連忙找了一個(gè)理由說(shuō)：“老師……我……堵車(chē)了�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“遲到了，還找借口？下次，可不要這樣哦！”幸好老師寬宏大量，我才回到座位聽(tīng)課。
這節課，要背課文。糟了，昨天作業(yè)做得太慢了，沒(méi)有背課文，心理默默祈禱不要被老師點(diǎn)名。偏偏，最后一個(gè)人是我，我背得慢慢吞吞，大多數都是胡亂應付的。老師實(shí)在聽(tīng)不下去了，讓我上位再磨煉磨煉，我自知理虧，怏怏離去。
哎，我什么時(shí)候才能不拖拉呢？
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 13
有人說(shuō)“人是在煩惱中長(cháng)大的”這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。確實(shí)，在我的身邊總擺布著(zhù)各種各樣的煩惱，尤為嚴重的就是我的眼鏡度數“蹭蹭”直上。
2008年，由于我家新添了一臺電腦，我就整天迷戀著(zhù)它。因此，我的鼻梁上就多了一道風(fēng)景線(xiàn)——眼鏡。配了眼鏡后，我一點(diǎn)兒也不拘束，依然我行我素，讓電腦和電視機輪流“站崗”
好景不長(cháng)，我的眼鏡度數跟不上眼鏡的節奏了。在學(xué)校里上課時(shí)，黑板上那些清清楚楚的大字在我的眼中變的模模糊糊。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，也因看不清楚黑板上的字而慢慢“研究”。站在2米以外的人，我都看不清楚他們的.眼神，因此經(jīng)常得罪人……為此，我也沒(méi)少發(fā)脾氣。每次看不清楚，就將眼鏡摘下扔在一旁，心中的一股怒火沖上腦門(mén)兒�？墒悄茉趺崔k呢？無(wú)奈，我只得在拿了戴起。
見(jiàn)此情景，媽媽又帶我我到醫院檢查視力，結果卻讓我大吃一驚，短短6個(gè)月，我有原來(lái)的250度“榮升”為450度了。唉，我只有重新配一副眼鏡，媽媽為了我的眼睛，還花了1000元配了可以緩解視力的眼鏡……
希望我的眼鏡度數不要再增了，為了父母為了自己，我好想和這個(gè)煩惱說(shuō)拜拜。
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 14
“快寫(xiě)作業(yè)吧，今天可是雙節假期的最后一天了�！倍詡鱽�(lái)媽媽的叮嚀。
我坐在窗前書(shū)桌旁，透過(guò)窗戶(hù)仰望空中那群悠然自得的云，連嘆三聲：“唉！白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)。云都比我自由！”。媽媽笑我，“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁！”我撅起嘴巴，無(wú)奈地提筆寫(xiě)作業(yè)，哎，她哪里能明白我的煩惱呢！
煩惱就像八爪魚(yú)，時(shí)不時(shí)地鉗住我籃球場(chǎng)上丟球讓我煩，運動(dòng)場(chǎng)上跑不快讓我煩，練琴記不住譜讓我煩，每天的作業(yè)讓我煩，紅叉叉的練習讓我煩，而我最大的煩惱就是沒(méi)有屬于我自己的時(shí)間，我最最想甩開(kāi)它。
就如同我期盼很久的這個(gè)國慶中秋假期，它像火箭一樣，“呲”的一聲就溜走了。原以為擁有八天假期的我可以很充裕，可以盡情去做自己想做的事情，可是當最后一天，上完網(wǎng)課，對照作業(yè)清單整理書(shū)包的時(shí)候，我很難過(guò)地發(fā)現，自己想看的書(shū)還沒(méi)有來(lái)得及看，想吹的泡泡還沒(méi)有打開(kāi)，想去喂食的流浪貓還沒(méi)有吃到我給的食物為什么我的時(shí)間總是過(guò)得這么快呢？
記得小時(shí)候，媽媽會(huì )在睡覺(jué)前輕輕地給我讀故事，然后我就在她娓娓道來(lái)的那些生動(dòng)有趣的`故事中慢慢進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。后來(lái)，我也不需要媽媽讀故事了，可以自己捧起心愛(ài)的故事書(shū)，酣暢淋漓地讀完自己喜歡的章節，再心滿(mǎn)意足地睡覺(jué)�？墒乾F在，我的閱讀時(shí)間被作業(yè)擠走了。每天完成作業(yè)清理好書(shū)包，就聽(tīng)到媽媽急促地喊，趕緊洗漱睡覺(jué)！沒(méi)有時(shí)間了！我明明很努力地快快做作業(yè)了��！
前幾天，我沮喪地和小伙伴說(shuō)，不想結束假期。他告訴我，我需要跑得比光速還快，這樣時(shí)間就變慢了，我就可以停留在假期里。哎！什么呀！明明知道我跑不快！
“為什么我想做的事情還沒(méi)有做完，”我懊惱地和媽媽說(shuō)，“假期就過(guò)去了呢？”媽媽摸了摸我的腦袋，笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子，時(shí)間會(huì )從做作業(yè)時(shí)發(fā)呆中溜走，時(shí)間會(huì )從上網(wǎng)課走神中溜走。要知道，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。你要學(xué)會(huì )合理安排各項事情，運用你的聰明大腦，做好統籌安排呀！”
嗯，明天又是嶄新的一天，我要制定嶄新的學(xué)習、生活時(shí)間計劃表，提高做事效率，并嚴格執行，保證科學(xué)管理，跟“拖拉”saygood-bye，“及時(shí)當勉勵，歲月不待人”，這樣我才能擁有屬于我的支配時(shí)間，徹底和我的煩惱說(shuō)拜拜！
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 15
當滿(mǎn)世界的勵志口號劈頭蓋臉砸將過(guò)來(lái)的一刻，我們似乎都被世俗意義的“成功”所征服了，恨不得立刻匍匐前進(jìn)，早日抵達眾人羨慕的夢(mèng)里水鄉。于是，大多數人的心情難免被攪和得一時(shí)亢奮一時(shí)煩躁，卻始終忽略了，如何才能實(shí)現一直想要成為的那個(gè)自己。事實(shí)上，我們每個(gè)人的內心都如同的巨大儲藏室，里面蘊含著(zhù)反映宇宙最初智慧的各項法則，可以調節身體、心智與情緒的平衡，引導我們將每一次偉大的旅程轉化成一連串可供實(shí)現的具體步驟，為自身乃至全世界帶來(lái)美好的改變。
手邊的這本《當勵志不再有效》，其所倡導的.自我平靜修煉，恰恰是一種引導大家從“成功學(xué)秘笈”里爬出來(lái)的好法則，如同一股涓涓清流，讓焦躁著(zhù)急的你我停下腳步，重新審視一下自己周遭的生活。實(shí)際上，大道理人人都懂，關(guān)鍵是那些看似微小的負面情緒如何自控。本書(shū)的作者金木水先生絕不會(huì )板起面孔說(shuō)教，或是再端出一碗看似香氣四溢實(shí)則寡淡無(wú)味的心靈雞湯，他放下身為年銷(xiāo)售額過(guò)億美金的老總身份，僅以“過(guò)來(lái)人”的身份，分享自己的處事心得與思想體驗。
金木水先生聲明，讓自己的心平靜下來(lái)，不是“速效”可以實(shí)現的，想要修心，就別想捷徑。其實(shí)全書(shū)有個(gè)很簡(jiǎn)單的脈絡(luò )，首先明白一些道理:為何不平靜、為何煩惱、為何抑郁。然后找出練成平靜的方法。然而，雖然結構簡(jiǎn)單，但真正消化本書(shū)，可不是件“速食”的工程——清理體內所有接收噪聲的渠道，自身才可以接受擴展心智的鍛煉。追溯不平靜的起源，他遍尋東西方理論，更從佛學(xué)和潛意識等各方面深入研究。有兩個(gè)概念看似普通，卻容易因為它們如空氣般太讓人習慣，而總是被大家忽視而無(wú)法解脫出來(lái)。
一個(gè)是念頭，這個(gè)說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，不受控制的小家伙，確實(shí)是一派我行我素的作風(fēng)，然而，一個(gè)辦法就能化腐朽為神奇，就是認清一個(gè)事實(shí):念頭不是你!意識是可以被分解的，念頭是不斷生滅的，念頭不是你，既然是這樣，我們擺脫煩惱的念頭就有據可依了。作者從佛學(xué)“五蘊”中分解意識，將念頭生滅的步驟環(huán)節逐一分解，形成“斷念”的機會(huì )和辦法，果然是獨辟蹊徑。
另一個(gè)是覺(jué)知，如常言道:當局者迷，旁觀(guān)者清。被困于煩惱和抑郁之中時(shí)，往往是如困獸般，只感覺(jué)四周皆為銅墻鐵壁，即使撞個(gè)頭破血流，也無(wú)法逃脫出來(lái)，但是，也許旁人一句話(huà)，卻會(huì )輕易點(diǎn)破癥結所在，困境頓時(shí)柳暗花明。這其實(shí)是有很普通的做法來(lái)解決的，就如平時(shí)最容易被人建議的“換個(gè)角度來(lái)看”“別鉆牛角尖”。作者從覺(jué)知說(shuō)到覺(jué)醒，強調內觀(guān)，將眼光收回，往自己內心看，其實(shí)有點(diǎn)像孔子說(shuō)的每日自省，當對自己的態(tài)度變得客觀(guān)，便容易平靜下來(lái)而擺脫煩惱的困擾。
在《當勵志不再有效》一書(shū)中，金木水先生對練成平靜的步驟分析得很詳細，并且有具體的執行方法，按我的理解，其實(shí)是很契合現在流行的心靈修行的主題的。唯有心境平和，內在平靜地擁有現在，才有可能原諒過(guò)去，解放未來(lái)，心懷愛(ài)和信仰。生命如同一段段自查自贖的過(guò)程，在一場(chǎng)場(chǎng)體味禪意的修心與修行之中，你我所需要做的，無(wú)非是行動(dòng)起來(lái)，珍惜當下!
是啊，在充滿(mǎn)浮躁的大環(huán)境下，放下周遭的紛擾，而重新關(guān)注自己的心靈，感受它，認識它，并安撫它，愛(ài)護它。這樣的話(huà)，不止平靜唾手可得，也許世界也會(huì )有不一樣的風(fēng)景。
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 16
人生在世，很多時(shí)候都有煩惱。煩惱是會(huì )讓人傷心痛苦的，因此人們不喜歡它，希望遠離它告別它�？墒侨藗冊趺床拍芨鎰e煩惱呢？這個(gè)問(wèn)題恐怕連現如今最聰明的人也沒(méi)能夠解決。不過(guò)倒是有一個(gè)辦法，那就是盡可能得了解煩惱，從而逐漸得避免它的到來(lái)。
煩惱有許多種，各有各的.不同，那么避免不同種煩惱的方法也有不同。先說(shuō)說(shuō)學(xué)習上的煩惱吧，比如有些同學(xué)學(xué)習不好，成績(jì)很差，不僅自己煩惱連他們的父母也覺(jué)得煩惱。那么我們應該如何面對的這個(gè)煩惱呢？我們是否就必須開(kāi)始學(xué)會(huì )端正學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，下課放學(xué)以后認認真真得完成功課作業(yè)，遇到不懂的知識，虛心得求教他人。再比如同學(xué)之間相處偶爾產(chǎn)生了糾紛摩擦的煩惱，那是否當事同學(xué)就應該好好學(xué)習為人處事的道理，好好得歷練成熟，學(xué)會(huì )互相禮讓寬容。再要是將來(lái)上大學(xué)入社會(huì )時(shí)候面對就業(yè)難的煩惱，那我們是否應該未雨綢繆，在學(xué)校期間就積極豐富理論知識，在理論知識過(guò)硬的基礎上，再不斷增強實(shí)踐實(shí)干，歷練出真才實(shí)學(xué)，從而解決自身就業(yè)的煩惱。
總的來(lái)說(shuō)，煩惱之所以是煩惱，它的成因是我們似乎沒(méi)有能力去解決它。由此可見(jiàn)，告別煩惱的出路只有一個(gè)，那就是不斷積累學(xué)識，不斷提升本領(lǐng)，成為一個(gè)擁有真才實(shí)學(xué)的人，如此才能盡可能的與煩惱不相往來(lái)啊。
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 17
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”小時(shí)每當唱起歌來(lái)，總以為少年的生活總是一帆風(fēng)順的，可是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱總是接踵而至無(wú)法逃避。
上學(xué)期的期末考試，我滿(mǎn)懷信心的在考場(chǎng)上答卷，使出渾身解數，心想一定會(huì )考出好成績(jì)，可當成績(jì)公布的時(shí)候，我愣住了，整整一百名語(yǔ)文進(jìn)步了，生物進(jìn)步了，歷史卻考砸了。不光我，原先考百名之內的同學(xué)全部下降了五十多個(gè)名次。我垂頭喪氣的回到了家中，父母看了看，只是鼓勵我說(shuō)：“下次努力吧�！彪m然父母沒(méi)有責怪，但是，我卻很難過(guò)，要知道，輸給別人的感覺(jué)是多么難過(guò)啊!不光學(xué)習上有些煩惱，生活上也有很多煩惱，和父母的溝通漸漸少了，有時(shí)還甚至被誤解，和同學(xué)買(mǎi)的.交往有了“石頭”相互之間的誤會(huì )越來(lái)越多，雖說(shuō)過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間就和好了，但心里總是有說(shuō)不出的感覺(jué)。
“小小少年，太多煩惱，……”我真想唱這樣一首歌。煩惱，何時(shí)才能消盡!
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 18
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在我身上，射進(jìn)了我那四顧茫然的心房，劃破了記憶中童年趴在床上醉心癡夢(mèng)地看書(shū)的難忘畫(huà)面……
“刷，刷，刷”隨著(zhù)成長(cháng)的腳步，我也步入了初一下學(xué)期的殿堂。左手邊是空白多多的作業(yè)，右手邊是堆積如山的復習題，而小小的我則在兩座高山之間奮筆疾書(shū)�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我喜好逗趣搞笑的雜志，也深?lèi)?ài)引人入勝的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。書(shū)總是能讓我輕松愉快，而那高高的書(shū)山只能讓我與它們隔而相望。每天完成繁重的學(xué)習任務(wù)之后，就帶著(zhù)戀戀不舍，望而卻步的心情上床睡覺(jué)。如果每天能有一點(diǎn)時(shí)間去看那么多的課外書(shū)該多好��！
我知道作業(yè)是對這一天學(xué)習的檢測和達標，而復習題是對所學(xué)知識的'鞏固的提高，都是學(xué)習中必不可少的。但是萬(wàn)千叢書(shū)也是人的精神食糧，讓生活充實(shí)，讓生活多彩，讓平淡無(wú)奇的歲月溢彩流光。但學(xué)習不夠成績(jì)就會(huì )一落千丈，如果愛(ài)好抹殺了，就會(huì )封閉自己，兩個(gè)都是成長(cháng)中必備的風(fēng)與帆。他們就像生活中的左右手，歲月中的河與堤，天空中的太陽(yáng)和月亮，少了誰(shuí)都會(huì )使生活不完美。這個(gè)煩惱慢慢地在我心上打了結，期盼者早日解決這道難題。
時(shí)光如流水般匆匆而逝，步入初一下學(xué)期的時(shí)間已有兩三周了。漸漸地生活中我找到了一把解鎖的鑰匙。我發(fā)現寫(xiě)作業(yè)和做復習題還有一些瑣碎的小事都可以加快速度，提高效率。例如，復習題可以選一些精華，將一些能略去的小事盡量省去，縮短吃飯時(shí)間，分秒必爭�？磿�(shū)時(shí)有選擇的去看�？匆恍┻m合我們實(shí)用的書(shū)，在觀(guān)看的時(shí)候進(jìn)行淺閱讀，多做讀書(shū)筆記。還有抓緊自習課時(shí)間，效率高質(zhì)量高地寫(xiě)作業(yè)。我相信通過(guò)采取這些措施，一定可以成功。果然功夫不負有心人，我每天晚上都有了看課外書(shū)的時(shí)間。只要有了好的學(xué)習方法，就沒(méi)有比人再高的山，比腳再長(cháng)的路。
人生就像一枚華美的袍子，上面總會(huì )爬滿(mǎn)跳蚤。但只要我們有耐心有方法，就能將生活的瑕疵解決，那么生活就會(huì )令人向往，讓人回味，擁有快樂(lè )美好的每一天。
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 19
告別了作業(yè)的煩惱，跟同學(xué)到以法蓮度假村玩去了！
一進(jìn)去，我們就招架不住了。小小的小羊在柵欄里圍著(zhù)，旁邊有好多游樂(lè )設備：走木墩、蕩秋千、騎馬、劃船、滑草場(chǎng)……讓我們興奮地不能在興奮了，感嘆道：“這簡(jiǎn)直就是天堂！”到了停車(chē)場(chǎng)，我們就趕緊跳下車(chē)，奔向滑草場(chǎng)。
買(mǎi)了票，就拿好滑草板，把它推到小山坡上。推到了山頂上，終于能歇會(huì )了，我們一個(gè)在前一個(gè)在后從坡上滑下去，風(fēng)吹過(guò)臉頰冰冰的.，特別爽。我們一直拖上來(lái)，滑下去……累的不勘上下，躺在草坪上靜靜的歇著(zhù)。
滑完了草，聞到了一種奇怪的味道，沿著(zhù)這股味道慢慢的走去，原來(lái)有一個(gè)賽馬場(chǎng)，我們高興極了，看著(zhù)馬兒特別開(kāi)心�！斑�？還可以騎馬！”我們趕緊叫來(lái)爸爸媽媽買(mǎi)門(mén)票，我們一人一圈。先是彤彤，她騎著(zhù)馬兜完一圈的結論是：“爽�！蔽衣�(tīng)了趕快跳上馬，“哇，騎著(zhù)馬屁股一顛兒一顛兒的，真好玩。
要走了，我只有一個(gè)評價(jià)“好玩！”我下次還要來(lái)玩！
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 20
在二年級時(shí)，老師也問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得我最大的煩惱就是……愛(ài)發(fā)呆、對人有時(shí)大小聲，老師發(fā)一張“我的煩惱”學(xué)習單時(shí)，我一直寫(xiě)解決這些煩惱的方法，但我光寫(xiě)不做，而愛(ài)發(fā)呆這個(gè)煩惱常讓我被登記太晚到校，而這個(gè)煩惱又會(huì )讓我被家人教訓一頓，這個(gè)煩惱我幾乎每天都在想要怎么解決，大家都以為我在發(fā)呆，有 時(shí)大家就會(huì )開(kāi)始生氣的指責我，而我的第二個(gè)煩惱就以400%的速度沖出來(lái)，我就大聲的告訴那些指責我的人事的經(jīng)過(guò)，個(gè)性好的會(huì )說(shuō)：“我知道了，請你下次用 心平氣和的態(tài)度告訴我�！�，而個(gè)性?xún)吹娜瞬坏缓煤谜f(shuō)，還兇回來(lái)，我的`個(gè)性是愛(ài)吵架的，所以不管是大人或小孩一定會(huì )在兇回去，不過(guò)，是我怕的人，我就會(huì )去他聽(tīng)不到的地方對他扮鬼臉、說(shuō)他是笨蛋或白癡。
長(cháng)大之后，我還沒(méi)解決掉這些煩惱，但是我已經(jīng)漸漸的躲過(guò)煩惱的軍團，大家也說(shuō)我在進(jìn)步，媽媽常說(shuō)：“你啊!壞習慣就這些，把它改掉，你就有可能成為一個(gè)很出名的人�！蔽衣�(tīng)完當然會(huì )笑咪的望著(zhù)媽媽?zhuān)⑶艺f(shuō)：“我一定會(huì )改掉的�！比缓缶鸵恢睅蛬寢尩拿�，并得到媽媽的贊美，但我只是五分鐘熱度而已，所以還是常 被媽媽訓話(huà)，我也知道大家兇我不是不喜歡我，而是在提醒我，他們會(huì )兇是為了嚴格要求我，讓我不要在犯這樣的錯。
他們的兇讓我更了解他們對我的愛(ài)，并且讓我真正去體會(huì )到他們的辛苦，而他們的愛(ài)讓我的煩惱越來(lái)越少，我也要自己去努力，用我最強大的力量，將這些煩惱解決掉。
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 21
生活中，不能只有單一的快樂(lè )，還要有煩惱。只有煩惱才能存托出快樂(lè )，每一次對煩惱的告別，就意味著(zhù)快樂(lè )的即將到來(lái)。伴著(zhù)昏黃的燈光，我翻開(kāi)厚厚的日記本，咦，真奇怪，怎么上了初中的我，從字里行間透出的不再是活潑開(kāi)朗的小女孩，倒像是心事重重的`小大人了？是老師給的壓力，還是父母給的？或者是功課繁忙無(wú)處發(fā)泄？或者…… 我自己？回想起我今天回家之后，對正坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸看都不看一眼，就直奔我的房間，“砰”一下把門(mén)鎖上，坐在椅子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。到了吃晚飯的時(shí)候我才慢悠悠地走出去，再懶洋洋地吃了幾口飯，有直奔我的房間里去了，竟沒(méi)和父母說(shuō)一句話(huà)!我究竟是怎么了？怎么不再是依偎在父母懷中的小孩了？是啊，是和父母沒(méi)有共同語(yǔ)言了，父母在我心中不再是高大的巨人了，變成整天嘮叨的“路人甲”了。那么，我該怎么辦？繼續和父母僵持下去嗎？這場(chǎng)“家庭變革”是我造成的，自然也應該由我解決�！霸撍��！眿寢屧陂T(mén)外輕輕的一句話(huà)把我拉回了現實(shí)。我打開(kāi)門(mén)，“媽媽, ”“嗯？” “哦，沒(méi)什么，晚安！”“晚安！”
我假裝上床睡覺(jué)，但卻從門(mén)縫中看見(jiàn)媽媽臉上有掩不住的笑，我也在心里默默地笑了。之后，我發(fā)現我變了，變得愿意主動(dòng)與父母交談了，變得愿和父母分享我的快樂(lè )了，我打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，父母也在不遠處向我揮手并向我走來(lái)呢！是啊，敞開(kāi)心扉，告別煩惱，快樂(lè )自然會(huì )在不遠處等著(zhù)你呢！
跟煩惱說(shuō)再見(jiàn)作文 22
生活中充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )、悲歡離合等各種各樣的煩惱�？途铀l難耐的寂寞和不為人知的艱辛孤獨；人際關(guān)系的復雜微妙，人情往來(lái)的濃淡厚��；與人為善、平等相處不能和睦長(cháng)久，欺騙虛偽卻顯得一心一意。曾經(jīng)愛(ài)的魂牽夢(mèng)縈，也曾恨到刻骨銘心，傾心追求渴望得到的卻又那么高不可及，癡心追尋似乎唾手可得往往又擦肩而過(guò)。面對諸多的煩惱，有多少人試圖躲避逃脫，但煩惱就像一座大山，總與你寸步不離，與你同生同滅，壓得你窒息，攪擾的你坐臥難寧，郁郁寡歡。
看秋風(fēng)吹落飛花，觀(guān)太陽(yáng)跌落進(jìn)黑暗，感受皮膚在一天天失去光澤，皺紋悄悄爬滿(mǎn)青春朝氣的臉�；蛘吆美�，許多人發(fā)出無(wú)奈的感慨。
誰(shuí)都想活得輕松瀟灑，可現實(shí)卻難遂心愿。世俗像圍墻，煩惱如柵欄，社會(huì )上，對男人過(guò)高的社會(huì )期望值，徒添了生活中諸多的煩惱。有的.人活著(zhù)并非為了享受歡樂(lè )，而是為了經(jīng)歷痛苦、飽受磨難，為溫飽起早摸黑，圖生計嘔心瀝血，求學(xué)歷晉職稱(chēng)路途漫漫，干事業(yè)買(mǎi)住房任重道遠。男人啊，做不完的工作，盡不完的責任，理不清的情結，誰(shuí)能沒(méi)煩惱，誰(shuí)又能灑脫，小小紙箋、幾只禿筆，又怎能表達滿(mǎn)腹的話(huà)語(yǔ)。
誰(shuí)都想前途鋪滿(mǎn)鮮花，誰(shuí)都想人生壯麗輝煌。人生短暫，生命瞬息，活著(zhù)本身就是盡一份責任，盡一份義務(wù)，“即使生命象流星一樣短暫，也要為宇宙留下一段閃光的輝煌”，忘了誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的這句話(huà)，意味深長(cháng)。生活本身不可能詩(shī)情畫(huà)意，夢(mèng)想追求的過(guò)程中有欣慰的微笑，也有失望的淚花。別因暫時(shí)的困窘或時(shí)運不濟而郁郁寡歡，游戲人生更是心意迷失后的困惑和委頓。西方人說(shuō)，上帝是最公平的，這里為你關(guān)了一扇門(mén)，那里必定為你打開(kāi)一扇窗子。面對諸多的煩惱，不要躲進(jìn)一片灰暗的背景里渲染呻吟的歌聲，哀嘆和等待都不能說(shuō)明你還清醒。地理上講高度每升高1000米，溫度下降6℃。人生也如此，每前進(jìn)一個(gè)階段，煩惱也增加一分。面對煩惱，有多少人試圖躲避逃脫，有多少人為煩惱所淹沒(méi)。追求無(wú)止境，煩惱也就無(wú)止境，可以說(shuō)，沒(méi)有煩惱，就沒(méi)有完美的人生。
我們的傳統骨子里、民族性格里，那種聽(tīng)天由命、逆來(lái)順從的劣根性象惡性腫瘤般蔓延滋生。面對煩惱，許多人往往無(wú)視真善美的存在，在放大了的假惡丑面前無(wú)可奈何，一籌莫展。人一樣來(lái)到了這個(gè)世界，卻良莠不齊地離開(kāi)這個(gè)世界，人創(chuàng )造世界也在毀滅世界，發(fā)揚真善美也釀造了假惡丑。人一生沒(méi)有固定的格式可諾�。蕿戫\所以紛繁復雜，萬(wàn)物之所以分門(mén)別類(lèi)，就因為保留了各自獨特的個(gè)性。左右逢源博學(xué)多才的人為社會(huì )增光添彩，但兩耳不聞窗外事，埋頭苦讀做學(xué)問(wèn)的書(shū)呆子同樣為社會(huì )所需要；精明乖巧的人需要，但傻氣憨厚的人也不可缺少。不要領(lǐng)會(huì )無(wú)事生非者的算計，不屑投機鉆營(yíng)者的得意，對生活誠摯熱烈地去愛(ài)，對人生鍥而不舍地去追求
從長(cháng)征走出來(lái)的最能體味跋涉的艱辛，嘗盡心酸才知幸福的甜蜜，忍耐雖然痛苦，果實(shí)卻最為香甜。把握人生，用有限的生命為社會(huì )多做點(diǎn)事情，是對煩惱最好的告慰。
當我們每個(gè)人再后悔或煩惱說(shuō)錯句話(huà)做錯件事時(shí)，倒不如多問(wèn)幾聲為什么會(huì )錯，如何今后不再出錯？今天該干點(diǎn)什么如何干好，免得明天又后悔今天的失卻。別沉浸在過(guò)去的自我里自艾自憐，也別過(guò)分清高地孤芳自賞，逝去的已從生活中消逝，回憶過(guò)去是為了鞭策未來(lái)，回憶痛苦卻只能增加痛苦。
年已屆不惑，我也告別做夢(mèng)的青春季節。不再幻想遠去的帆會(huì )帶走所有的煩惱，不再企望黃昏來(lái)臨之前還再有一次黎明，告別煩惱，多一份生活的信心，少一些圓滑世故；告別煩惱，多一份為人友善，少一份人為冷漠；告別煩惱，多些歡樂(lè )、奮進(jìn)，多些勇氣、豁達!
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