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小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字

時(shí)間:2021-05-28 14:05:03 煩惱 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字集錦九篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字集錦九篇

小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字 篇1

  有這樣一首歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō),童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,孩子們就像小神仙似的快活?晌矣袝r(shí)候仍然會(huì )感到許多的煩惱。

  我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對我可好了,從來(lái)不說(shuō)我,每天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩,F在上小學(xué)了,學(xué)習任務(wù)比原來(lái)重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因為我的學(xué)習上錯誤批評我,慢慢的煩惱就來(lái)了!

  這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來(lái)想去無(wú)從下筆,在床上滾來(lái)滾去的,不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō),那就寫(xiě)幾天前老師要你們在學(xué)習的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的,一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。

  前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的衣服,結果我的煩惱又來(lái)了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說(shuō)這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著(zhù)穿,不然會(huì )感冒的?晌也宦(tīng),一心想穿著(zhù)新衣服到學(xué)校去,結果我剛出家門(mén),就冷得發(fā)抖,結果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!直到現在,要都吃了好幾十塊錢(qián)的,還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái),馬上準備迎接期末考試,取得好的成績(jì)。

  我每次寫(xiě)作業(yè)太慢了,爸爸奶奶每次比我還急,爸爸批評我,說(shuō)我每次喜歡走神,注意力不集中,靜不下心來(lái)。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我:“世上無(wú)難事,只要有心人!蔽乙院髸(huì )改掉這些毛病,做到專(zhuān)心細致!

  隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大,我的煩惱越來(lái)越多了,可是我也覺(jué)得快樂(lè )的事情也很多。爸爸告訴我,煩惱和快樂(lè )就像姐妹一樣,會(huì )陪著(zhù)我長(cháng)大,只要學(xué)會(huì )了找到解決問(wèn)題的辦法,煩惱就會(huì )消失,快樂(lè )就會(huì )永遠陪伴我。

  作文寫(xiě)完了還有數學(xué)習題沒(méi)做完,我的煩惱又來(lái)了!

小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字 篇2

  時(shí)間,飛快的流動(dòng)著(zhù),轉眼間我已長(cháng)大了,每當我望著(zhù)那蔚藍色的天空時(shí),我成長(cháng)的足跡就會(huì )在我腦海中的河灘上浮現,不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的涌出腦!

  記得我剛上初中時(shí),老師給我們排座位,第一次,是按個(gè)排的,我坐在第二排,那時(shí)我的心里美滋滋的,因為爸爸說(shuō)過(guò),初中時(shí)在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒(méi)幾天,老師就讓我去后排坐著(zhù),我不明白老師為什么這樣做,我就問(wèn)老師,可老師說(shuō)我個(gè)高,但當初是按個(gè)排的坐呀,我為什么還會(huì )個(gè)高呢,而且前面的同學(xué)個(gè)又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長(cháng)大了真令人煩惱……

  還有,在初中下學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書(shū)屋》中的一段,寫(xiě)一段話(huà),我一回家就寫(xiě)完了,因為,我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了出來(lái)。第二天老師問(wèn)起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫(xiě)了,老師就讓我讀,我當時(shí)寫(xiě)的是“不必說(shuō)那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹(shù),雪白的桃花,也不必說(shuō)野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著(zhù)一首唱著(zhù)那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無(wú)限的風(fēng)光樂(lè )趣”當我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺(jué),因為這是我自己寫(xiě)的,可當我坐下時(shí),同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學(xué)甚至當我面問(wèn)我在哪抄的,我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落,為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫(xiě)的呢,不信任我呢,哎,長(cháng)大了真令人煩惱……

  我的煩惱是數也數不清的,但是,我想,每個(gè)人的成長(cháng)路途中都會(huì )有不計其數的煩惱,不過(guò),我們要學(xué)會(huì )相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會(huì )有晴朗的時(shí)候,再大的困難,它也有被解決的一天。

小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字 篇3

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現在,因為我長(cháng)大了,正在變成大人,所以在家長(cháng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了,F在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(cháng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,再加上還有父母為我當“向導”?涩F在的.我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù)。但是我知道,在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長(cháng)著(zhù),我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè )。

小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字 篇4

  時(shí)光的流逝將我的美好童年,像小河一般帶入了時(shí)光的流里。童年的消失,隨之而來(lái)的卻是我成長(cháng)的煩惱,這煩惱悄無(wú)聲息的侵略著(zhù)我的快樂(lè ),使我越來(lái)越看不清自我。

  步入初中生活,告別了小學(xué)時(shí)代,但對比而來(lái)初中生的心理充滿(mǎn)了煩惱,小學(xué)的一切都已成為往事,留下的只有回憶。初中的科目比從前多了一倍,課余時(shí)間逐漸變小,而壓力卻越來(lái)越大。有時(shí),因為一個(gè)小小的難題;一件不愉快的事情;一個(gè)小小的挫折等等都會(huì )給我帶來(lái)巨大的煩惱。然而,最讓我煩惱的還是父母給我定制的目標和壓力。

  記得有一次,我興高采烈地拿著(zhù)九十一分的考卷回家,原以為會(huì )換來(lái)父母的夸獎。當我回到家把考卷拿給父母時(shí),滿(mǎn)心的期待著(zhù)他們的夸獎,但誰(shuí)知當他們看到鮮紅的九十一分時(shí),臉上沒(méi)有一絲的喜悅,反倒對我說(shuō)到,為什么沒(méi)有考到九十五分以上?我聽(tīng)到那刺耳的答復,心中的興奮此時(shí)立刻煙飛云散,留下的只有那深深的悲傷。我低下頭,沮喪地拿回那張考卷,失望地走進(jìn)房間。而他們卻不知我的心在流血,只知道給我制定更高的目標,而且總對我說(shuō)你看別人家的孩子考的多好。

  現在的我像一只被囚禁在籠子的小鳥(niǎo),飛不出去,只能望著(zhù)那蔚藍的天空。但我真心對你們說(shuō):初中生正處青春期,內心充滿(mǎn)矛盾以及煩惱,而這煩惱總像魔鬼一樣纏著(zhù)我,拘束著(zhù)我,使我越來(lái)越失去快樂(lè ),越來(lái)越看不清自我。但我迫切的想找回從前那快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己,沒(méi)有過(guò)多的煩惱。我希望你們能理解我,了解我內心的想法,能讓我不再被煩惱所拘束;希望你們能適當地降低對我的要求,讓我得以放松;希望你們以后不總要在我面前說(shuō)別人家的孩子,每當你們提起時(shí)我的心都在流血;希望你們……這也許能為我減少一些煩惱,能一點(diǎn)一點(diǎn)找回從前快樂(lè )的自己。希望現在你們能明白我所需要的并不是第一,而是快樂(lè )的青春,但我的成績(jì)也不會(huì )讓你們失望,還是會(huì )保持在優(yōu)以上,請不用擔心。

  逝去的美好童年就讓它成為往事吧,讓我們珍惜這充滿(mǎn)煩惱、矛盾的青春,即使有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷,但不讓這青春成為永遠的遺憾。

小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字 篇5

  我們的生活被燦爛的陽(yáng)光籠罩著(zhù),陽(yáng)光伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),但難免也會(huì )有烏云蔽日的時(shí)候。當我們被烏云籠罩時(shí),就會(huì )遇見(jiàn)一些不速之客——煩惱。

  小學(xué)生活一轉眼便過(guò)去了,踏著(zhù)成長(cháng)的旋律,我進(jìn)入了中學(xué)的校門(mén)。我在迎接新事物的同時(shí),也面臨著(zhù)很多的煩惱。初中的科目增多了,題目也難了,競爭力很大, 壓力也很大……我還來(lái)不及接受這一切,便迎來(lái)了我的攔路虎——第一次月考。這次的成績(jì)使我很震驚,我清楚的明白了我現在的處境。是啊,這里不是小學(xué),哪能那么容易就考個(gè)好名次,比自己強的人數不勝數。而我只考了第20名,這次的成績(jì)給了我一個(gè)下馬威,我的自滿(mǎn)心被奪去了,沮喪起來(lái)!皨寢寱(huì )怎么想呢?她肯定會(huì )狠狠地批評我一頓吧?”我心里反復念叨著(zhù)這句話(huà)。一個(gè)星期都陰沉著(zhù)臉。時(shí)間的沙漏不停的轉動(dòng),我無(wú)力阻止!翱膳隆钡男瞧谖宓絹(lái)了,我突然有種不想回家的感覺(jué)。如果換做是平時(shí)的話(huà)我早就樂(lè )開(kāi)花了,回家嘛,多好的日子?涩F在我一點(diǎn)也笑不出來(lái)了。

  “唉,人為什么要有這么多煩惱呢!蔽覠o(wú)奈的在心了嘆息。

  回家的路程中我坐立不安,這漫漫的路程對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)煎熬。車(chē)到站了,我僵硬的下了車(chē),站在人來(lái)車(chē)往的路口,我突然感覺(jué)前路茫茫,我在那一片模糊中失去了方向感……我想走,可腿里像是被灌滿(mǎn)了鉛,沉得抬不起來(lái)。

  殘酷的現實(shí),可憐的我啊!!!

  不知不覺(jué)已走到了家門(mén)口,我輕輕的打開(kāi)門(mén),躡手躡腳的走進(jìn)客廳,卻發(fā)現媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上迎接我的“大敗而歸”了。我緊張地扭著(zhù)衣角,心想:“早死晚死都是死,F在挨了打,明天睜開(kāi)眼,還是一條‘好漢’!”于是我硬著(zhù)頭皮上去,迎面而來(lái)的就是劈頭蓋臉的數落,直到我快被唾沫星子淹死了,媽媽才收口,緊跟著(zhù)又是一道禁止令,禁止每天玩電腦和看電視超過(guò)2個(gè)小時(shí)!天哪,這比打我一頓還難受。要知道我歷來(lái)都在遵循“一坐就是一下午”的規律,叫我怎么改啊!我覺(jué)得鼻子一酸,眼淚便不爭氣得掉下來(lái)。我跑到房間里發(fā)泄起來(lái),眼淚不停的滴落在枕頭上,泛起一圈圈漣漪……真是“少壯不努力,回家挨狠批”啊!

  當我們的生活被烏云籠罩時(shí),就會(huì )遇見(jiàn)很多煩惱,人不會(huì )總是一帆風(fēng)順。但我相信,烏云過(guò)后,依舊是一片晴空!

小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字 篇6

  在我們的成長(cháng)中,可能會(huì )遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印,而同時(shí)這些煩惱也會(huì )把我們引領(lǐng)到成熟,讓我們更加優(yōu)秀!

  我成長(cháng)中的煩惱……唉!我成長(cháng)中的煩惱就是——成績(jì)還是不理想。

  實(shí)話(huà)告訴你們吧!在小學(xué)三年級以來(lái),我一直是一個(gè)地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生?我為什么考不出高分?我難道一輩子都注定我是差生嗎?我不相信。每天,我們都市坐在同一個(gè)教室上課,每天都是同一個(gè)老師教授,做的還是一樣的卷子,為什么他們可以那么優(yōu)異!而我卻是這樣,為什么我發(fā)不上獎狀,為什么我的分數那么低?難到我命中注定低人一等嗎?我不服氣,我也不我也不相信。

  我還要考學(xué),我還要工作,我還要有一個(gè)安定的生活。但在這之上,還要學(xué)習。我頓時(shí),陷入沉思當中……唉!學(xué)好習就那么難嗎?我暗自對自己說(shuō):“你,就是你,要干什么呀!你怎么能這樣懦弱?你!你到底想怎么辦呀?難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎?我告訴你,不行。你為什么要這樣軟弱,我告訴你,我看不起你!

  為什么?為什么學(xué)習這么難?我不用心嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎么了?我成長(cháng)的希望就這樣葬送在這里了嗎?學(xué)習,學(xué)習,學(xué)習就是這么難嗎?我每次都渴望自己考出一個(gè)高分。但想象很美好,現實(shí)卻是殘酷的。唉!難道一個(gè)高分對我來(lái)說(shuō)就是高不可攀的嗎?難道這就是不可以滿(mǎn)足我一下。最終,還是要成長(cháng)的,學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無(wú)淡?為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢?我真的這么平淡無(wú)奇嗎?我真的沒(méi)有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?到底是為什么呀!難道只能有平淡的我,平淡的成績(jì),平淡的將來(lái)!

  我不相信,我要努力努力再努力,我要爆發(fā)自己的潛力,燃燒吧!小宇宙。

  我的成長(cháng)煩惱就是荊棘,刺激著(zhù)我前進(jìn)的步伐,讓我更加成熟。

小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字 篇7

  大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!逼鋵(shí)在我們的成長(cháng)路上煩惱實(shí)在是多,只是大人們沒(méi)有發(fā)現罷了。但是,這些煩惱總會(huì )壓在心底,這使我不得不說(shuō)。

  像我們這個(gè)年齡段的孩子煩惱總是很多,大多來(lái)自學(xué)習的壓力與社會(huì )的不公。我的煩惱可能對大家來(lái)說(shuō)與眾不同,我最大的煩惱是——孤獨。也許大家會(huì )問(wèn):“小小孩子何來(lái)孤獨?”其實(shí)我知道這是一件無(wú)奈的事。

  想聽(tīng)我孤獨的原因嗎?那么就聽(tīng)我細細道來(lái)吧!我的爸媽工作十分忙碌,也許接到一個(gè)電話(huà)就要急忙去上班,早出晚歸的。這樣讓在家的我倍感孤單,特別是上學(xué)的那一段時(shí)間就特別難過(guò),因為誰(shuí)不希望回到家第一眼看到的是自己的爸媽?zhuān)l(shuí)不想回到家就吃到爸媽做的可口飯菜呢?而我回到家中的第一件事就是做飯,剛開(kāi)始做的不好也認了,但隨著(zhù)多次鍛煉已經(jīng)熟能生巧了。我每一次都期盼爸媽回來(lái)吃晚飯,就算我煮了他們的那一份他們也不會(huì )回來(lái)吃的。而且晚上十一點(diǎn)多才回到家,我就一直呆呆的等,直到累睡下他們都還沒(méi)回。每每說(shuō)到這就會(huì )讓我想起孤燈下的凄涼。

  有的時(shí)候仔細想想,覺(jué)得其實(shí)也應該學(xué)會(huì )獨立。其實(shí)有時(shí)獨立也是好的它能讓你學(xué)會(huì )知識,比如:做飯、打掃、洗衣、拖地等。我個(gè)人認為經(jīng)過(guò)獨立就會(huì )與普通的不同,因為獨立的孩子會(huì )被迫做家務(wù),不然也不會(huì )有人理你。但普通的就算家長(cháng)怎樣壓迫,也不去理會(huì ),可是家長(cháng)可以做呀!這是一個(gè)鮮明的對比,就像我與妹妹。有一天妹妹來(lái)我家玩,我問(wèn)她吃過(guò)午飯沒(méi),她說(shuō)沒(méi)有。于是,我三下五除二做好了飯菜,她跳起來(lái)似乎認為這不是真的,她半信半疑的問(wèn):“這……個(gè),是你做的?”我頻頻點(diǎn)頭,她卻一臉佩服的望著(zhù)我。

  雖然在他人眼里我已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立了,但我又何嘗不想讓大人們陪在身邊呢?唉!其實(shí)我想大人們應該也是迫不得已吧?也許,這就是責任,當別人需要你的時(shí)候,你必須要去幫助他,但卻往往忘記了自己最親的人。但是最親的人也別生氣,因為沒(méi)有人能事業(yè)和家庭都顧得了,所以要多體諒。

  煩惱,煩惱,它可真奇妙。它可以當做你煩心的對象,換個(gè)角度它又是磨練你的“石頭”,所以當煩惱來(lái)的時(shí)候千萬(wàn)不要傷心,再想一想它就是成功之母。

小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字 篇8

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

  我的這艘成長(cháng)之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂(lè )與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對它。

  和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在這出海的同時(shí),身邊就多了許多的煩惱;蛟S,這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因為我在長(cháng)大,正在變成大人,所以在家中長(cháng)輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個(gè)無(wú)知,但天真的我了,變得有意識,有膽量,有知識了,F在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽(tīng)得頭都疼了。

  回想起自己小的時(shí)候,那時(shí)還是個(gè)小孩子的我,生活得多么輕松,考試吧無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了,上學(xué)的時(shí)間長(cháng)了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,必然沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,因為我還小,不懂事么,再加上還有父母為我當“向導”?涩F在的我,要長(cháng)大了,也要懂事了,更要適應獨立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  唉!成長(cháng)的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂(lè )也夾藏了不少,我偶而也會(huì )有陽(yáng)光明媚,風(fēng)平浪靜的日子。

  成長(cháng)是會(huì )給我帶來(lái)不少的煩惱,可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣,現在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù)。我根本就無(wú)法也無(wú)權利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解,海上的路,根本就不能由我來(lái)導航。但是我知道,我知道在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。

小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字 篇9

  煩惱像一把無(wú)形的雕刻刀,刻在我心上;煩惱像波濤洶涌的大海,拍擊著(zhù)我的心;煩惱像打雷的閃電,穿透我的心。六年級的我,煩惱有一籮筐,在我身邊圍繞,真是擺脫不了哪!

  就拿這星期的事例來(lái)說(shuō)吧!本來(lái)這星期的體育課又是完美的,老師不在,不用在老師面前打籃球,跑四圈。簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“爽”!可沒(méi)想到,這節體育課,兇巴巴的“何老爹”(我們給體育何老師取得外號)雙手插在褲袋,眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過(guò),讓人渾身起雞皮疙瘩,周?chē)目諝庋杆傧陆党闪死涿。這時(shí),“何老爹”清了清嗓子:五月初考800米,還必須突破上一次的成績(jì),否則以后每節體育課人家跑四圈,你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣!明明知道我們四月份幾乎都在玩,沒(méi)打過(guò)籃球,跑過(guò)步。培訓一回來(lái)就給我們一個(gè)下馬威。我咬了咬牙,握緊了拳頭,目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學(xué)們叫苦連迭,我們也馬上開(kāi)始了魔鬼訓練。

  “預備,跑!”練諾按了按手表,我便瘋一般開(kāi)始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米,沖!打到“何老爹”!我加快了速度,一口氣跑向了終點(diǎn),沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)成績(jì)。陳貝加就一蹦一跳地跑來(lái)問(wèn)我成績(jì)。練諾悻悻地答道:“3分33秒!”“什么!夏雨樂(lè )你怎么才跑這點(diǎn)兒成績(jì)?”陳貝加拼命地搖晃著(zhù)我的身體,接著(zhù)說(shuō):“那我豈不完了!”說(shuō)完,便失望離去。我一驚,望著(zhù)這個(gè)天文數字,頭都快炸了。這樣,讓我下個(gè)星期去測試?一想到“何老爹”那一副“八圈等著(zhù)你”的表情,讓我快暈了過(guò)去。這,這怎么可能,這成績(jì)讓我如何突破3分18秒?我拍了一下腦袋,嘆了口氣,也走了。

  這煩惱嚇了我一跳,還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話(huà),就徹底改變了我對煩惱的討厭!盁⿶酪彩且环N人生的味道,走出煩惱的烏云,對于人的成長(cháng)來(lái)說(shuō),也是一筆可貴的財富”沒(méi)錯,煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢!