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練琴的煩惱作文（通用32篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的練琴的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
練琴的煩惱作文 1
琴聲可以沖刷一切煩惱；可以令人振奮精神，也可以陶治人的情操……
最近。練琴確成了我煩惱心中的一大煩惱。為什么練鋼琴讓我很討厭呢？當初不是自己要求報的嗎？
放假前的一天中午，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然過(guò)來(lái)叫我：“陳勇睿，今年暑假還要考級，準備好接下來(lái)你每天都要練琴兩個(gè)小時(shí)�！蔽衣�(tīng)了很不開(kāi)心，以想暑假不但玩不成，還要每天練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴而懊惱。接下來(lái)假期，我得按媽媽魔鬼訓練來(lái)練琴，真后悔當初報鋼琴班。
也許你認為彈鋼琴很輕松，很好玩，你就大錯特錯了，你可能會(huì )問(wèn)，不喜歡為啥要學(xué)呢？一開(kāi)始學(xué)琴時(shí)我很感興趣，也很努力，每次老師教我彈得時(shí)候，我都會(huì )按老師要求彈練好，經(jīng)常得到老師表楊，可隨著(zhù)級別升高，我對鋼琴的興趣漸漸消失了。
假期一到，媽媽一遍又一遍催促我“快去練琴”！我心不甘，情不愿地去鋼琴班去練琴。一天天過(guò)去了，很多時(shí)候我都會(huì )不耐煩地坐到鋼琴前發(fā)呆，每天都要面對那枯燥的.琴譜擊練習長(cháng)篇回旋曲時(shí)，敲的我頭暈頭轉向。我開(kāi)始厭倦學(xué)琴和練琴了。
不僅老和媽媽討價(jià)還價(jià)，也開(kāi)始偷懶，“媽媽能不能今天少彈半小時(shí)，或者十分鐘也行”，媽媽告訴我，只要你好好專(zhuān)心彈，少彈一會(huì )兒是可以的。我為了拖延時(shí)間，彈一遍就說(shuō)喝水，再彈一遍說(shuō)去廁所總感覺(jué)椅子上有針似得，讓我坐立不安，因為我不專(zhuān)心彈，我的手指落在鋼琴上軟軟的沒(méi)力度，彈出的音律也跟著(zhù)我的躁動(dòng)的心情節奏不穩定，時(shí)快時(shí)慢，老媽這時(shí)就警告我，不好好彈，就給你加時(shí)間，我蒙了，想：“老媽?zhuān)悴欢魳?lè )你咋能聽(tīng)懂我彈得不好呢！”
后來(lái)我姐姐來(lái)告訴我才知道，媽媽是聽(tīng)我練琴時(shí)間長(cháng)了，能根據我心情聽(tīng)出來(lái)我彈琴的節奏，如果你心情好，彈出的琴聲讓人聽(tīng)上心情很舒暢。姐姐說(shuō)，她當時(shí)很喜歡鋼琴，因家庭條件不允許，姑姑給她買(mǎi)了電子琴讓她彈，因為沒(méi)有老師，她自學(xué)學(xué)會(huì )好多歌譜，多少年過(guò)去了，現在回老家還會(huì )彈彈她的電子琴緩解一下上班壓力。
音樂(lè )其實(shí)一種讓人放松愉快的東西，彈出來(lái)的曲子是讓我聽(tīng)起來(lái)心情很放松。我仔細想想，我不是不想學(xué)鋼琴，只是練琴占用我很多時(shí)間不能玩。媽媽告訴過(guò)我，學(xué)任何一樣東西都必須堅持！不能半途而廢，接下來(lái)我還得堅持下去。爭取過(guò)級。
練琴其中的經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波，對我而言，酸甜苦辣咸，一樣也沒(méi)啦下，現在你們應該知道我不想練琴的煩惱吧！
練琴的煩惱作文 2
鋼琴是一種難以堅持與提高的才藝。我堅持練習了六年，有過(guò)不情愿和不如意，但也收獲了快樂(lè )。
那次剛上完鋼琴課，我回到家，隨手把書(shū)包一丟，跌在床上，呆呆地看著(zhù)天花板。房間里很安靜，沒(méi)有一絲嘈雜，腰酸背痛的我，發(fā)著(zhù)呆，心想：老師布置的練習任務(wù)也太多了吧！一天六個(gè)小時(shí)，誰(shuí)受得了��！況且我的時(shí)間已經(jīng)排滿(mǎn)了。這個(gè)暑假還要參加比賽，真是累死了。
我坐了起來(lái)，抓了抓頭發(fā)，起身慢悠悠地坐到鋼琴前，手開(kāi)始漫不經(jīng)心的肆意亂彈�！班帧帧睍r(shí)針慢慢地跨過(guò)每一個(gè)刻度，感覺(jué)過(guò)一分鐘就像一個(gè)世紀似的。我越來(lái)越煩躁，手也越來(lái)越累。我丟下樂(lè )譜，又躺到了床上，心里有些矛盾。我到底要怎么辦？想靜下心，可怎么也不行呀！這么久，誰(shuí)堅持的住啊。
可多練練也好��！爭取比賽獲獎。我皺起眉頭，重新坐回去，這一次我調整好心情，開(kāi)始認真彈奏。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的手也更加嫻熟。一小時(shí)過(guò)去了……兩小時(shí)過(guò)去了……手到了最累的'時(shí)候，我仍在堅持。這一次我全身心地投入到鋼琴曲的練習中去，慢慢地忘記了疲憊，沉浸在自己彈出的琴音中。漸漸的，我的手開(kāi)始變得放松了，樂(lè )曲也開(kāi)始流暢起來(lái)。六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這一回練習真的很有效果。
一個(gè)星期后的比賽，我居然獲得了第三名，這是我之前不敢想象的成績(jì)，真是太高興了。
苦盡甘來(lái)，努力之后總會(huì )有收獲，我對這一點(diǎn)的理解更深了。
練琴的煩惱作文 3
明天又要上鋼琴課了，剛完成作業(yè)的我伸了個(gè)懶腰，只好又坐到鋼琴凳上，我打開(kāi)琴蓋，面對枯燥乏味的黑白鍵，把手輕輕地放在上面。突然，我的心中變得五味雜陳起來(lái)，為什么別人完成作業(yè)可以休息玩耍，而我卻要坐在鋼琴前練琴呢？可是沒(méi)有辦法，這是我自己的選擇，既然是自己的選擇，就要堅持下來(lái)！想罷，我又把手放在琴鍵上，一遍遍練著(zhù)這首熟悉而又陌生的曲子。
記得我剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，心里是那樣的迫切。每當聽(tīng)到悠揚的琴聲傳來(lái)時(shí)，我就激動(dòng)不已，想象不到黑白鍵竟然能發(fā)出如此美妙的聲音，后來(lái)真正學(xué)起來(lái)，我便嘗到了練琴的艱辛和乏味，曾幾次鬧著(zhù)不要學(xué)了，可換來(lái)的卻是冷漠的拒絕和近乎無(wú)情的一句：“不可能，快去練琴！”
直到有一次我去考級，經(jīng)過(guò)不懈努力的我終于考過(guò)了。我看著(zhù)從最開(kāi)始到現在的等級證書(shū)，淚水不禁在眼眶打轉，那是幸福的淚水，那是自豪的淚水！從那一刻，我才發(fā)現，學(xué)習鋼琴是一件那樣有意義而又很有樂(lè )趣的事情。
望著(zhù)如水的`月色，聆聽(tīng)著(zhù)屬于自己的美妙樂(lè )曲，我沉醉在了這寧靜的夜晚里。
我已經(jīng)在練琴的枯燥中尋找到了樂(lè )趣，那美妙的音符似乎變成了可愛(ài)靈動(dòng)的小精靈，在我的身邊翩翩起舞，無(wú)拘無(wú)束地飛翔著(zhù)……
通過(guò)堅持不懈的練習，我明白了一個(gè)道理：“萬(wàn)古不磨意，中流自在心�！敝灰o下心來(lái)，堅持自己的信念，勝利就會(huì )向你招手，成功就會(huì )向你走來(lái)。
練琴的煩惱作文 4
我有一架銀灰色的電子琴，它是我的“好朋友”，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我現在已經(jīng)離不開(kāi)她了
媽媽給我找了一個(gè)練琴輔導班讓我上，記得剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，覺(jué)得非常好玩。讓我興奮的是：第一天去學(xué)琴，老師教了我幾個(gè)音符，指導我把大拇指放在指定的琴鍵上，隨后，我自然地把其他四個(gè)手指放在對應的琴鍵上，老師看了高興地說(shuō)：“你真有天賦!”那一節課我學(xué)會(huì )了2、3個(gè)曲子。
上完課，媽媽就安排我在家練習彈琴，時(shí)間一長(cháng)，我開(kāi)始討厭彈琴，每天都要練習，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，練得手都酸了，腰也累了，我真得不想練了，但轉念一想，還要裝模作樣繼續練習，我也養成了應付的方法:，彈琴時(shí)，先把蓋琴的布拿開(kāi)，把電源插頭插上，把放書(shū)的架子架上，這樣媽媽就會(huì )認為我練琴了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽下班回來(lái)，問(wèn)我：“練琴了嗎？” “練了”我干脆地回答。沒(méi)想到，媽媽竟然去摸變壓器熱不熱。 “糟糕！被發(fā)現了，哪里有洞我要鉆下去避避風(fēng)頭!”媽媽把我罵了一頓，然后就改到媽媽下班后練琴。哎！真苦��！
以前，我彈的一點(diǎn)也不好，有時(shí)會(huì )被老師批評，自從改時(shí)間后，我彈的很有進(jìn)步，老師也經(jīng)常表?yè)P我。況且，以前我也只是應付差事，而現在是真的.練了�；氐郊�，爸爸媽媽也非常高興�，F在我換了好多本書(shū)，學(xué)了好多首曲子，我越來(lái)越喜歡彈琴了。
在這半年里，從我的練琴經(jīng)歷中，我逐漸懂得了一個(gè)道理“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
我要把這種精神運用到我的學(xué)習生活中去。
練琴的煩惱作文 5
“王薈，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了？寒假一定要練琴，一定要練琴�？赡隳�？整天睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)，玩，你想干什么……“這是媽媽今天第N次訓我，甚至喊出了我的全名。
我郁悶地用手塞住耳朵，頂著(zhù)一頭亂發(fā)去衛生間洗臉。
可就算是洗個(gè)臉，媽媽還是不放過(guò)我，不停地在我耳邊嘮叨。蒼天啊，好不容易放個(gè)寒假，為啥要把時(shí)間都放在練琴上��？哎，我，我欲哭無(wú)淚，我又內牛（淚流）滿(mǎn)面，我，嗚嗚嗚……
沒(méi)辦法，我只能按照媽媽的話(huà)，乖乖地去練琴，否則，我肯定會(huì )被她罵的口吐白沫、神志不清、外加神經(jīng)受挫的。
我練著(zhù)練著(zhù)，媽媽突然想起了什么，對我說(shuō)：“對了，我給你找了個(gè)琵琶老師，明天我們過(guò)去看看�！奔{尼（什么）？明天？琵琶老師？NO（不），這，這是什么情況？我瞬間石化。
過(guò)了一會(huì )兒，我回過(guò)神兒來(lái)，心想：不行，不能就這樣妥協(xié)，要知道，這要犧牲我多少寶貴的.時(shí)間��！對，不能妥協(xié)。我暗暗想著(zhù)，決定還是先撒撒嬌吧。于是，我吸了吸鼻子，把眼睛弄得“水汪汪”的，擺出一副可憐巴巴的表情看著(zhù)媽媽�？烧l(shuí)知還沒(méi)開(kāi)口，媽媽卻先說(shuō)話(huà)了：“干什么，干什么，是不是又想撒嬌？我告訴你，想都別想，明天，你必須給我安安穩穩的去老師那里學(xué)琴，還有，不許偷懶，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”
我哭——最恨練琴神馬的啦啦啦啦……
練琴的煩惱作文 6
從小到大我們一直都在學(xué)習，學(xué)習各種各樣的東西，學(xué)習的方法也各不相同，學(xué)習的結果有好也有壞。而學(xué)琴這件事，讓我領(lǐng)悟了很多。
像很多學(xué)習樂(lè )器的同學(xué)一樣，從一年級開(kāi)始，我練起了小提琴。那時(shí)候，我每次練琴都迷迷糊糊的，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣抓起樂(lè )譜就拉。當時(shí)我以為只要練好考級的曲目，盯著(zhù)曲子拉，就能夠拉得越來(lái)越好。因為我讀譜一看就會(huì )，有時(shí)候還會(huì )找一些流行音樂(lè )，在家長(cháng)同學(xué)面前顯擺一番。但是，我超快的學(xué)習速度卻遇到了障礙，怎么也攻克不了更高的難度。
一次機緣巧合，媽媽帶我去參加了專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )夏令營(yíng)，有幸碰到了上音附小的一位小提琴專(zhuān)業(yè)老師，自此之后我的練琴之路來(lái)了個(gè)180度的大轉彎。
在新老師的指導下，我之前所有的練習都被推翻，從零開(kāi)始重新學(xué)習。站姿、夾琴、握弓，這些最基本的.動(dòng)作我練習了兩個(gè)月。雖然很枯燥，但讓我明白了好的基礎是成功的一半！之后，從簡(jiǎn)單的空弦練習到音階練習，從打指練習到手指練習……整整半年，我沒(méi)有拉過(guò)曲目，而在這些基本練習中反反復復。周而復始的重復練習讓我明白好的音樂(lè )都是由一個(gè)個(gè)音符組成的，只有練習好一個(gè)個(gè)音符，才能拉出整首動(dòng)聽(tīng)的旋律。
半年多過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì )了如何高效練琴。練琴不是隨便拿個(gè)曲子練習，而是要從基本功開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢磨，越來(lái)越精細。練琴這件事情也讓我懂得了：學(xué)習任何一項技能都應該重視基本功！
練琴的煩惱作文 7
我最大的愛(ài)好就是練琴。
記得那年六一兒童節，有位同學(xué)的電子琴演奏把我深深地吸引住了，“真美！”我暗暗贊嘆道，回到家我拉著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)琴�！眿寢尶粗�(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“好！只要你愿意練，媽媽就讓你學(xué)�！�
一開(kāi)始學(xué)琴，我覺(jué)得很有趣。琴鍵上，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小音符在鍵盤(pán)上不停地跳躍，它們一個(gè)個(gè)似乎在對我微笑著(zhù)打招呼：“嘿，你好！”我按起了琴鍵，和它們一個(gè)個(gè)打招呼，小音符們向我招招手，立即跳回了家。我感覺(jué)自己真象個(gè)音樂(lè )小天才。
一天清晨，我正在睡覺(jué)，突然門(mén)外傳來(lái)一陣叫聲，我穿好衣服，跑過(guò)去，沒(méi)好氣的說(shuō)：“大清早的，不睡覺(jué)，干什么敲門(mén)？”睡眼朦朧的我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽搬來(lái)了一臺嶄新的琴，說(shuō)：“這是給你買(mǎi)的新琴�！笨粗�(zhù)那臺嶄新的琴，我心花怒放，拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“你放心，一定會(huì )把琴練好�！眿寢屝α�，從袋子里拿出了一本琴譜遞給我，我立即把琴放好，拿來(lái)凳子，彈了一首《同桌的你》，這琴真好彈。
練琴成了我無(wú)法割舍的`愛(ài)好。于是我把家當成舞臺，把我的家人當成觀(guān)眾，把枯燥的琴聲當成美妙的聲音，每天中午和下午我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)練習，汗水濕透了我的衣服，雙臂發(fā)酸，我既不叫苦，也不停下來(lái)，就那么一直練啊，練啊，終于贏(yíng)得了大家的稱(chēng)贊。
俗話(huà)說(shuō)：“事上無(wú)難事，只怕有心人�！蓖ㄟ^(guò)練琴我終于感受到了這句話(huà)的真諦。
練琴的煩惱作文 8
“練琴了！媽媽平時(shí)那溫柔的聲音突然變得那么刺耳。我一邊嘀咕著(zhù)，一邊極不情愿地放下手中的漫畫(huà)書(shū)，拖著(zhù)灌了鉛似的步伐，跟著(zhù)板著(zhù)臉的媽媽進(jìn)入書(shū)房。
來(lái)到鋼琴前，掀開(kāi)沉重的琴蓋，我開(kāi)始了機械的練習，腦子里一邊想著(zhù)：“每天逼人家做不愿做的事情，真是煩��！”正想著(zhù)，媽媽突然大叫一聲：“停！”我被嚇得魂飛魄散，唉！看來(lái)今天的練琴經(jīng)歷又不平淡了，又要熱鬧了。果然，正在織著(zhù)毛衣的媽媽?zhuān)瑩P起手中織毛衣的竹針，“啪！”緊隨著(zhù)的是我的一聲慘叫。媽媽面帶慍色地說(shuō)道：“彈的什么東西！錯誤百出！如果再這樣，打得更重！”此時(shí)，我真想拿起一把錘子把可惡的鋼琴砸個(gè)粉碎！小子！又在想什么呢？皮又癢啦？”可怕的媽媽?zhuān)∷烧媸俏叶亲永锏男∶鄯�，連我想什么都有數。唉！沒(méi)辦法，還是認真點(diǎn)吧，否則皮肉又要受苦了。
從5歲起到現在，我每天都重復著(zhù)這樣枯燥的彈琴生活，每天一個(gè)半小時(shí)，真是冬練三九，夏練三伏。隨著(zhù)我彈琴的技藝越來(lái)越嫻熟，媽媽罵我的.次數也越來(lái)越少，彈琴似乎也越來(lái)越成為我生活里不可缺少的一部分，要是哪天不彈，心里還覺(jué)得少了點(diǎn)什么�，F在，家里經(jīng)常洋溢著(zhù)優(yōu)美的琴聲。媽媽說(shuō)，干活的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)我的琴聲再累都不覺(jué)得了。我也有同感，學(xué)習累了的時(shí)候彈彈琴，真的感到身心都得到了放松，什么煩惱都沒(méi)了。
我一定會(huì )繼續好好練下去的。真是感謝媽媽的良苦用心��！
練琴的煩惱作文 9
我很小的時(shí)候就開(kāi)始練古箏，掐指一算已有七個(gè)年頭了。在四年級時(shí)便考完了10級�？扇缃�，我還在堅持學(xué)習，因為彈古箏是我的樂(lè )趣呀。
小時(shí)候放學(xué)剛回到家，樓下的好朋友就喊道：嘿，珮?shù)�，下�?lái)玩吧！要知道，那時(shí)放學(xué)了幾乎天天都玩到5點(diǎn)。我正想跑下去，可看見(jiàn)了那架剛買(mǎi)不久的新古箏，又想到馬上便要參加古箏表演了，我壓著(zhù)想玩的念頭，朝下喊道：不了，我還要練琴呢！就這樣，我和玩告別了，坐到琴椅上開(kāi)始練琴。
我靜下心來(lái)，想象著(zhù)前面坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，開(kāi)始彈起《漁舟唱晚》。彈呀，彈呀，手指如靈活輕快的小燕子在琴弦上跳躍。音符全活了過(guò)來(lái)，在我腦海中若隱若現。我完全投入進(jìn)去，仿佛來(lái)到了夕陽(yáng)西下的湖邊。那漁翁坐在船頭，任憑風(fēng)吹著(zhù)他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，旋律十分舒緩。聽(tīng)，漁翁唱起了故鄉的歌謠，在這夕陽(yáng)映照、碧波蕩漾的美景下，一切如此悠然自得，如此和諧美麗��！漸漸地，旋律快了起來(lái)，剛勁有力，原來(lái)是湖面起風(fēng)了，船只在湖上跌宕起伏不知不覺(jué)夜色已降臨，船只紛紛歸去，慢慢安靜下來(lái)，我卻還在優(yōu)美的`旋律中徘徊，如癡如醉。
剛彈完，爸爸便氣勢洶洶地闖了進(jìn)來(lái)，生氣道：珮?shù)�，跟你說(shuō)話(huà)怎么不聽(tīng)呢？我讓你把門(mén)關(guān)一下，耳朵長(cháng)哪去了？哦，原來(lái)我太投入了，爸爸的話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。正是因為這樣，我越來(lái)越喜歡彈古箏。不論哪首曲子，或柔美或剛勁，都一樣動(dòng)人心弦，彈琴的過(guò)程就是一種享受��！
練琴的煩惱作文 10
生活教會(huì )我自理自立，生活教會(huì )我變的堅強，生活教會(huì )我變得感動(dòng)，生活教會(huì )我變木人石心時(shí)間猶如七秒鐘，在我的記憶里流失。但是，這幾年的生活，我記憶猶新。
鋼琴是我的最?lèi)?ài)，我經(jīng)常彈一首熟練的曲子，給我的家人聽(tīng)。他們都回說(shuō)：彈的真好��！每當他們這么說(shuō)的時(shí)候，在幕后都會(huì )有讓我悲傷的時(shí)候。每天，我都會(huì )坐在椅子上彈琴。
仿這佛是昨天的事情。我還小，不知道選擇了一樣東西，就要永遠都做下去。自從上了一年級之后，我便不想再學(xué)鋼琴了，正當我要半途而廢的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)了我一頓，我才每天的這個(gè)時(shí)候，都會(huì )坐在椅子上練琴，不甘心的彈著(zhù)琴。幾天過(guò)后，我又沒(méi)有再彈琴�？禳c(diǎn)彈，要不就不要睡覺(jué)，彈六十分鐘。媽媽的話(huà)又在我耳邊轉，我把手放在鋼琴上，拿了下來(lái)，放在鋼琴上，拿了下來(lái)就這樣來(lái)來(lái)回回的，我終于彈開(kāi)琴了。當當我的`手指敲到了琴鍵，優(yōu)美的音樂(lè )從鋼琴里傳出來(lái)。我把這首曲子練了兩遍，練了四遍，練了六遍也不知道怎么了，我的手好像粘在了琴鍵上，讓我拿不下來(lái)。我的速度變快了；我的音變準了，我的手更靈活了。我覺(jué)得這一切都是因為我長(cháng)時(shí)間的練習，那我為什么又會(huì )長(cháng)時(shí)間的練習呢？
五年之后的我，想了想，原來(lái)，是練琴教會(huì )了我木人石心。我就是一個(gè)木人，但我的心，卻是用頑固不化的石頭做的。
練琴的煩惱作文 11
自從我學(xué)鋼琴以來(lái)，老師要求我每天要練琴一小時(shí)。
每晚8點(diǎn)，媽媽準時(shí)得像鬧鐘似的叫我練琴。有時(shí)我像粘在沙發(fā)上一樣，目不轉睛地看著(zhù)電視里的動(dòng)畫(huà)片，紋絲不動(dòng)。媽媽看看掛鐘，時(shí)間已超過(guò)8點(diǎn)，就大吼道：“吳敏儀，快去練琴！”媽媽雄亮的聲音幾乎從1-11樓都可以聽(tīng)到，我就像接到圣旨似地跳到鋼琴椅上，手指發(fā)瘋地在琴鍵上亂彈，而腦子里還想著(zhù)剛才的動(dòng)畫(huà)片。媽媽聽(tīng)到我在亂彈，一邊做自己的事一邊在告訴我彈琴的要求和要點(diǎn)，可我充耳不聞，手指還像竹筒倒豆子一樣在琴鍵上飛奔。媽媽這時(shí)火冒三丈，扔下手中的活，拿著(zhù)上鋼琴課時(shí)她記的課堂筆記本坐到我身旁，大吼：“再不認真彈，就拿針扎手指！”我像真的被扎了手指一樣，認真地彈了起來(lái)。有時(shí)候，功課很多，我不想練琴，就跟媽媽扯皮，媽媽眼睛一瞪，說(shuō)：“今天練今天的，明天練明天的'，每天一小時(shí)，一刻不能少！”我只能老老實(shí)實(shí)地練了。
一年365天，天天都這樣，我在媽媽的“吼叫”聲中練琴。鋼琴老師布置的曲目我彈得越來(lái)越好了，每周去上課老師都表?yè)P我，給我獎了許多小紅花，每期結束還給我發(fā)鋼琴優(yōu)秀學(xué)員的證書(shū)；去年小區的中秋晚會(huì )上，我大膽地上臺表演一首《綠袖子》的曲子。在寒假的時(shí)候，我順利地通過(guò)了中國音樂(lè )學(xué)院的鋼琴三級考級。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，媽媽的“吼叫”也慢慢少了。我是在媽媽的“吼叫”聲中練琴，在媽媽的“吼叫”聲中成長(cháng)，她催我長(cháng)大，她催我進(jìn)步。
媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你的“吼叫”聲！
練琴的煩惱作文 12
叮當當叮當當，家里的鬧鈴又響了起來(lái)，唉，練琴時(shí)間到，我拖著(zhù)那被灌了鉛的雙腿，一步三晃地坐到了琴凳前。
練琴，練琴，剛寫(xiě)完作業(yè)還沒(méi)有看一會(huì )書(shū)呢，這時(shí)候只嫌時(shí)間過(guò)的太快。倚天屠龍記仿佛被灌入了魔力，郭襄到底找到靖哥哥了沒(méi)有？書(shū)里的情節在我的腦海里久久回蕩讓我欲罷不能，感覺(jué)我的琴聲怎么鬼哭狼嚎的，不情不愿地響在了屋子的上空�？稍傧胂肜蠇屇菄绤柕难凵�，我手里的書(shū)又放了下來(lái)，可是書(shū)里的情節令我魂牽夢(mèng)索，里面的人物卻冷不丁地從我腦袋里冒了出來(lái)，絕緣法師到底犯了什么罪？怎么手腳上了鐵索？弄得我都沒(méi)心彈琴了。就看一下，媽媽也不會(huì )發(fā)現什么，我在心里暗暗地安慰自己，我小心翼翼地把書(shū)拿出來(lái)，放在腿上，一只手扶著(zhù)書(shū)一只手在琴上亂彈，津津有味地看起來(lái)，我看的'太入迷了，忘了彈琴，突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣踢踏踢踏的響聲，嚇得我手忙腳亂，把書(shū)一合。我忐忑不安地坐在琴凳上，心里撲咚撲咚地跳著(zhù)，好像太陽(yáng)照在我的臉龐，燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺(jué)。書(shū)咣當一聲掉在地上，腦子一片空白，糟糕，肯定是一頓暴打。咦，聲音小了，再仔細一聽(tīng)，原來(lái)是五樓阿姨上樓的聲音，唉，真是虛驚一場(chǎng)，對著(zhù)鏡子揮拳頭——自己嚇自己。
我又捧起了書(shū)，不知不覺(jué)多少個(gè)分鐘過(guò)去了，我仔細地品味著(zhù)，書(shū)里的內容，一會(huì )讓我開(kāi)心地笑，一會(huì )我眉頭緊皺好像要哭，又不停地深深地嘆氣，令我琢磨不透。喜怒哀樂(lè )，使我沉溺其中，完全忘了我現在是彈琴的時(shí)間。
不知媽媽何時(shí)站在我的身后，媽媽輕輕拿過(guò)我也書(shū)，自己坐在一旁津津有味地看著(zhù)。我不好意思地只有彈琴為她伴奏，媽媽呀媽媽?zhuān)憧磿?shū)，我彈琴，天理何在？
練琴的煩惱作文 13
有一件事，讓我至今難忘。
我曾經(jīng)因為彈鋼琴的辛苦向姥姥抱怨，“姥姥，你知道嗎？我功課特別緊張，每天寫(xiě)作業(yè)到九點(diǎn)，我媽還逼我練琴，每天特別晚才能睡覺(jué)�！蔽乙荒樜�。姥姥心疼的皺著(zhù)眉頭對我說(shuō):“你媽媽管你管的太嚴了，不行，我得說(shuō)說(shuō)她，哪能這樣��！孩子多累呀！”“你還是別告訴我媽了吧，我媽又得呲我�！�
正在這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我立馬把臉上寫(xiě)滿(mǎn)的可憐收起來(lái)，則了一副“嚴肅臉”。姥姥看到媽媽進(jìn)來(lái)，面無(wú)表情。哈哈，怒火正在醞釀，媽媽?zhuān)诱邪�！“媽�(zhuān)趺蠢�？”媽媽一臉疑惑的看�?zhù)姥姥�！坝心氵@么管孩子的媽嗎？非逼著(zhù)孩子練琴，這才上五年級��！……”姥姥劈頭蓋臉地把我媽媽說(shuō)了一頓。我臉上雖然是一臉慚愧，但心里的“小天使”卻樂(lè )開(kāi)了花，哈哈哈，被姥姥教訓了吧！
看到媽媽挨訓，痛快是痛快啦，但好景不長(cháng)��！
當天晚上，媽媽就把我叫到她的屋子里談心�！澳悻F在覺(jué)得累？是嗎？你對媽媽充滿(mǎn)了怨恨，對不對�！眿寢寽睾偷恼f(shuō)。我誠實(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接下來(lái)對我說(shuō)的話(huà)，我永遠不會(huì )忘記�！澳悻F在覺(jué)得練琴和學(xué)習很累，是因為你現在很盲目，你沒(méi)有把這些學(xué)習當初一種快樂(lè )的享受，你更沒(méi)有把他們當成一個(gè)值得你奮斗的事，你如果有了夢(mèng)想，如果你有了追求的'目標，那你就不會(huì )覺(jué)得累，你就不會(huì )畏懼任何困難。今天的苦會(huì )為未來(lái)爭取很多的選擇機會(huì )，你想，對不對？”我的心洶涌了，我懂了，是的，我懂了。
對于一只盲目的船來(lái)說(shuō)，所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。從那以后，我不再做盲目的船。
練琴的煩惱作文 14
在我的課余生活中必不可少的就是拉小提琴。提起拉小提琴，我可有一肚子話(huà)要說(shuō)呢s我從七歲就開(kāi)始練習拉小提琴。這也和干別的事一樣，并不那么容易。為了練手指的靈活性，音階的準確性，一支枯燥的`rR.E子要練上兩三個(gè)星期。有時(shí)我真不想學(xué)了，媽媽就語(yǔ)重心長(cháng)地教育我要有耐性，有毅力。去年暑假的一天傍晚，天氣悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有。全家人吃過(guò)晚飯，都坐在院里乘涼。
我在燈下支好譜架，拿出提琴、準備練琴。媽媽聽(tīng)到響動(dòng)進(jìn)屋勸我:“算了冬梅，今天太熱，不用練了，先涼快一會(huì )兒!”“您規定暑假每天練五個(gè)小時(shí)，還差一個(gè)小時(shí)呢!您不是說(shuō)要有耐心和毅力嗎!”我說(shuō)完，沖媽媽做了個(gè)鬼臉，關(guān)上門(mén)練了起來(lái)。我翻開(kāi)樂(lè )譜，下一支曲子是《搖籃曲》。我抹了一把汗，專(zhuān)心地拉起來(lái)。拉了幾遍，都不滿(mǎn)意。
我放下琴，舉起握琴的左手，五個(gè)手指已經(jīng)發(fā)紅了，手心也出了汗。我舉起答帚，狠狠打了左手一下，白言自語(yǔ)地說(shuō):“不爭氣的手，真該打!”我使勁擦去左手的汗水，目不轉睛地看著(zhù)樂(lè )譜，體會(huì )著(zhù)樂(lè )曲的感情，重新拿起琴，接著(zhù)練起來(lái)。
連我自己也不知為什么，這次拉得好多了，那柔和的中間部把母親對子女的愛(ài)撫表現得多么深刻!我眼前好象浮現出伴著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，嬰兒在母親的懷中甜甜入睡的情景。我興奮地拉著(zhù)，忘記了一切，完全沉浸在樂(lè )聲中。一曲終了，我發(fā)現媽媽站在房門(mén)前，微笑著(zhù)望著(zhù)我，疼愛(ài)又慎怪地說(shuō):“瞧你這一頭汗，來(lái)，把琴墊拿下來(lái)，我給你洗洗上面的汗!”我無(wú)聲地笑了。這笑里包含著(zhù)毅力和耐性的勝利王我的課外生活，就是在這把心愛(ài)的小提琴的陪伴下度過(guò)的。這里面充滿(mǎn)著(zhù)辛勤的汗水和無(wú)限的樂(lè )趣。
練琴的煩惱作文 15
記得去年，我和媽媽去看哥哥的鋼琴演出，我眼中充滿(mǎn)了羨慕。當時(shí)，我就抱著(zhù)雄心壯志來(lái)學(xué)琴。從那時(shí)起，我便走上了堅韌不拔的學(xué)琴路程。
一晃一年過(guò)去了，我還是碌碌無(wú)為，我便開(kāi)始有些厭倦鋼琴了，心里想：“練琴既枯燥又煩人，真是麻煩呀！”’我每天練琴不在專(zhuān)心練，而是一曝十寒。于是，媽媽覺(jué)得我練琴時(shí)總是以各種事來(lái)消磨時(shí)間。而且就在上個(gè)寒假，姥姥家沒(méi)琴可練，特地辦了一張練琴卡。但是，我沒(méi)去幾次就不想練了。于是，媽媽生氣地說(shuō)：“你在學(xué)琴時(shí)堅定不移地向媽媽保證，要努力學(xué)習鋼琴絕不半途而廢，現在遇到困難就知難而退了嗎？”我還是倔強的對媽媽說(shuō)：“我不喜歡這個(gè)鋼琴學(xué)校，我要換學(xué)校，總之以各種理由不練琴”。我本以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，可是媽媽對我說(shuō)：“堅持就是勝利，孩子做什么事要知難而進(jìn)，一定要持之以恒，才可以贏(yíng)得成功�！钡俏疫�是說(shuō)：“反正我就要調換鋼琴學(xué)校�！庇谑菋寢尳o我換了一個(gè)特別嚴厲的老師，我全力以赴的練琴，還是達不到老師的標準。老師說(shuō)：“哪怕你每天練10分鐘都要把手指問(wèn)題解決了，這樣就可以進(jìn)步一點(diǎn)兒，聚沙成塔、集腋成裘。長(cháng)期下來(lái)，你就能感受到進(jìn)步的`喜悅�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我深有感觸，我改變了自己的態(tài)度，從此我每天認真練琴，由之前常常被老師留下到現在被老師肯定。老師說(shuō)：“做任何事都不要寸進(jìn)尺退，一定要堅持下去，這樣才能獲得更大的進(jìn)步�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我認識到不管做什么事都要持之以恒，都要認真對待，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能有彩虹。
練琴的煩惱作文 16
人人都說(shuō)：“堅持就是勝利�！敝灰憧蠄猿�，就能把事情做好。我原先并不在意這句話(huà)，但一次練琴的經(jīng)歷，讓我懂得了這句話(huà)的含義。
一天下午，我像往常一樣到琴行練琴，媽媽剛好有空，就陪我練。我們坐在琴房里，開(kāi)始練習。剛開(kāi)始幾首簡(jiǎn)單的曲子，我彈得十分流暢。媽媽微笑看著(zhù)我，我心里也暗暗得意。但是當彈到新學(xué)習的一首曲子時(shí)，就不那么順利了。
我兩眼盯著(zhù)琴譜，手指慢慢敲動(dòng)琴鍵，琴聲斷斷續續，像一塊塊玻璃碎片。我彈第二遍，第三遍……可手指就像跟我鬧別扭似的，一會(huì )兒兩只手指粘在一起，一會(huì )兒彈錯音，一會(huì )兒換措手……不管我怎樣努力，總是彈不好。我看了一眼坐在旁邊的媽媽。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默看著(zhù)我彈。我的心情開(kāi)始煩躁起來(lái)，一團火焰從心中悄然升起。我放棄彈這首曲子，回過(guò)頭來(lái)練習其他簡(jiǎn)單的曲子�；蛟S是因為心浮氣躁，我連最簡(jiǎn)單的曲子都彈錯。我徹底崩潰了，抽回雙手放在大腿上，生悶氣。
這時(shí)，媽媽開(kāi)口了，說(shuō)：“婷婷，‘堅持就是勝利’，只要肯堅持，就一定能辦到。別灰心，重頭再來(lái)吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟：媽媽說(shuō)得對，我越是煩躁，就越彈不好。只有堅持，才能勝利。
我調整好自己的情緒，挺直腰板，抬起雙手，一絲不茍地彈奏起來(lái)。雖然手指還是有些笨拙，但我沒(méi)有放棄，還是耐心地練。過(guò)了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……短短幾十分鐘，對我來(lái)說(shuō)，好像過(guò)了大半年，但我還是堅持下來(lái)。果然，功夫不負有心人。一個(gè)小時(shí)后，我終于把這首難彈的曲子練熟了。那流暢的旋律回蕩在琴房里，媽媽看著(zhù)我，露出贊許的笑容。
從此，媽媽說(shuō)的`這句話(huà)——“堅持就是勝利”深深印在我的心里，幫助我戰勝了一個(gè)個(gè)困難，到達勝利的彼岸。
練琴的煩惱作文 17
我從五歲開(kāi)始學(xué)琴，在我的成長(cháng)中，陪伴我最多的不是玩具，不是電視，不是電腦手機，而是一架大大的鋼琴。那些大紅的獲獎證書(shū)靜靜地躺在我的書(shū)箱里，記錄了我曾獲得的榮譽(yù)，得到它們，可真不容易��！
這一天晚上，我一個(gè)人在家里做完作業(yè)后，開(kāi)始彈琴。不知道彈了幾個(gè)鐘頭，媽媽突然回來(lái)了，她坐在沙發(fā)上氣喘吁吁的，看起來(lái)累極了。媽媽先問(wèn)了我的`作業(yè)，接著(zhù)又問(wèn)：“練鋼琴了嗎？”“練了�！蔽一卮鹫f(shuō)。于是，媽媽開(kāi)始陪我練習新的曲目了。
我先分手練習。彈到中途的時(shí)候，媽媽說(shuō)有一個(gè)地方錯了，需要改正。我又彈了一遍，還是錯了，媽媽有點(diǎn)焦急了，大聲對我說(shuō)：“還是不對，把節拍器拿來(lái)！”我連忙遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶焖俚卣{了起來(lái)。調好后，我又跟進(jìn)著(zhù)節拍器走了一遍，又到那個(gè)錯誤地方的時(shí)候，我心里又緊張又著(zhù)急，生怕彈錯。唉！結果又彈錯了。我正要重新彈的時(shí)候，媽媽忽然用力打了我一下，大聲說(shuō)：“還是錯！用心！”一次次地彈，我一次次地錯，我越來(lái)越著(zhù)急了。媽媽氣憤極了：“你為什么不認真呢？你為什么老是彈錯��！教你一晚上了還不會(huì )，你這樣不要再繼續彈了！”媽媽火冒三丈，憤怒的話(huà)語(yǔ)像是炮彈一樣在我身邊爆炸。我實(shí)在聽(tīng)不下去了，推開(kāi)椅子，跑到房門(mén)外對媽媽一吼：“不許你再說(shuō)這些話(huà)！”說(shuō)完，我一把推開(kāi)門(mén)，跑進(jìn)房間，“嘭”的一聲，死死地把門(mén)關(guān)緊了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我不停地回想剛才的事情。漸漸的，我終于想通了，要虛心接受批評才能彈好琴。第二天，我冷靜思索媽媽的話(huà)，再次練習，果然越彈越好了。
在學(xué)琴的道路上，這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，每次跟媽媽?xiě)Y氣，兩個(gè)人都又傷心又氣惱。但是，我漸漸理解了媽媽的苦心。我的每一分進(jìn)步，都有媽媽的功勞。
練琴的煩惱作文 18
每當看到書(shū)架上鮮紅的鋼琴考級證書(shū)，我就會(huì )想起往日練琴的情景和收獲的喜悅。
去年剛放暑假，我本來(lái)想好好玩玩，突然接到音樂(lè )學(xué)校的通知，要求參加鋼琴考級。平時(shí)上學(xué)期間，除了周日學(xué)琴練琴時(shí)間長(cháng)，每天只需要練琴半小時(shí)。如果想順利過(guò)關(guān)，必須每天練琴四五個(gè)小時(shí)，都趕上魔鬼訓練了！在那炎熱的夏天，我除了讀書(shū)寫(xiě)字，其余時(shí)間都坐在凳子上，譜架前反復地練習。由于長(cháng)時(shí)間的練習，我的手指麻木了，胳膊抬不起來(lái)了，便歇會(huì )再繼續。老師和家長(cháng)不停地鼓勵我，相信付出總有回報。我暗想一定要咬牙堅持下去。
終于，到了考級這一天。一大早，我趕到考點(diǎn)，心里緊張而不安�？磩e的考生考完出來(lái)，顯現的神態(tài)各異。輪到我了，我深深地吸了一口氣，快步來(lái)到考官面前，努力讓自己鎮定，向考官鞠了一躬，清晰地做了自我介紹。我定了定神，坐下開(kāi)始彈奏。十指在飛舞，音樂(lè )在流動(dòng)，我的`心也跟著(zhù)飛揚起來(lái)。我很快進(jìn)入了佳境，越彈越陶醉其中，周?chē)囊磺蟹路鸢l(fā)生了變化，我感覺(jué)自己好像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，伴著(zhù)音符，飄飄蕩蕩，飛進(jìn)了音樂(lè )王國。
不知不覺(jué)，我彈完了曲子，隨后站起身，再向考官鞠一躬。我偷偷地觀(guān)察老師的表情，發(fā)現他們向我投來(lái)贊賞的目光，這下有希望了！果不其然，考級順利過(guò)關(guān)。
練鋼琴過(guò)程雖然漫長(cháng)枯燥，但是我并不后悔。因為我從中得到了鍛煉，獲得了喜悅。我不再羨慕別人可以留著(zhù)長(cháng)指甲，涂上美麗的指甲油。我用堅持不懈的努力戰勝了炎熱，戰勝了貪玩，戰勝了恐懼，練琴伴我快樂(lè )成長(cháng)！
練琴的煩惱作文 19
記得我4歲時(shí)，我和母親一塊去商場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)姐姐在商場(chǎng)的大廳里高雅地彈著(zhù)鋼琴，就像一位漂亮的公主，我十分羨慕，當時(shí)，我就一心想著(zhù)要學(xué)鋼琴，從那時(shí)起，我便走上了鋼琴的道路。
一晃四年過(guò)去了，我8歲時(shí)，便開(kāi)始有的厭倦彈鋼琴了，心想，練琴既枯燥又煩人，每晚作業(yè)寫(xiě)完都不可以玩兒。從那時(shí)起，天天練琴時(shí)，我不再專(zhuān)心練，而是消磨時(shí)間，我中間會(huì )以喝口水、上衛生間之類(lèi)的原因消磨上個(gè)五六分鐘。于是，“消磨時(shí)間”便成了我練琴時(shí)的�？�。過(guò)了一段時(shí)間，母親感覺(jué)我練琴時(shí)有的不對勁，一直時(shí)不時(shí)的從鋼琴邊走開(kāi)，還很在乎練琴時(shí)間的長(cháng)短，練琴的`成效大不如從前，一首曲子有時(shí)要三個(gè)星期才能交作業(yè)，母親便開(kāi)始使連環(huán)計，每次我說(shuō)要自己倒水喝時(shí)，母親絕對不會(huì )允許我出琴房，說(shuō)：“你好好練，我助你倒！”搞得我無(wú)可奈何。當我想以上衛生間的原因逃避練琴時(shí)，母親會(huì )說(shuō)：“剛好，我的手有點(diǎn)臟，也要去洗手�！比缓笏蜁�(huì )在廁所監視我。我心想：哼，不就是不想讓我消磨時(shí)間嗎？直到有一天，我再也忍不住了，大聲的對母親說(shuō)：“母親，我討厭練琴，我不練琴了，我要放棄！”我本以為母親會(huì )大發(fā)雷霆，可母親卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“堅持就是勝利！小孩，干什么事情都要堅持到底，若半途而廢，終會(huì )一事無(wú)成�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，我深有感觸，從此將來(lái)，我改變了我們的態(tài)度，認真練琴，順利的考過(guò)了鋼琴五級，并且在河南“魔力中原”青少年鋼琴大賽，榮獲了一等獎的好成績(jì)。
堅持就是勝利！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )見(jiàn)彩虹。經(jīng)過(guò)這件事情，我認識到，無(wú)論做啥事情，都要認真對待，堅持認真做事，才會(huì )獲得成功！
練琴的煩惱作文 20
叮當當叮當當，家的鬧鈴又響了起來(lái)，唉，練琴時(shí)間到，我拖著(zhù)那被灌了鉛的雙腿，一步三晃地坐到了琴凳前。
練琴，練琴，剛寫(xiě)完作業(yè)還沒(méi)看一會(huì )書(shū)呢，這個(gè)時(shí)候只嫌時(shí)間過(guò)的太快。倚天屠龍記仿佛被灌入了魔力，郭襄到底找到靖哥哥了沒(méi)？書(shū)里的情節在我的腦海里久久回蕩讓我無(wú)法抗拒，感覺(jué)我的琴聲如何鬼哭狼嚎的，不情不愿地響在了屋子的上空�？稍傧胂肜蠇屇菄绤柕难凵�，我手里的書(shū)又放了下來(lái)，可是書(shū)里的情節令我魂牽夢(mèng)索，里面的人物卻冷不丁地從我腦袋里冒了出來(lái)，絕緣法師到底有什么罪？如何手腳上了鐵索？弄得我都沒(méi)心彈琴了。就看一下，母親也不會(huì )發(fā)現什么，我在心里暗暗地安慰自己，我小心翼翼地把書(shū)拿出來(lái)，放在腿上，一只手扶著(zhù)書(shū)一只手在琴上亂彈，津津有味地看著(zhù)，我看的.太入迷了，忘了彈琴，忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣踢踏踢踏的響聲，嚇得我手忙腳亂，把書(shū)一合。我忐忑不安地坐在琴凳上，心里撲咚撲咚地跳著(zhù)，仿佛太陽(yáng)照在我的臉頰，燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺(jué)。書(shū)咣當一聲掉在地上，腦子一片空白，糟糕，一定是一頓暴打。咦，聲音小了，再仔細一聽(tīng)，原來(lái)是五樓阿姨上樓的聲音，唉，真是虛驚一場(chǎng)，對著(zhù)鏡子揮拳頭——自己嚇自己。
我又捧起了書(shū)，無(wú)聲無(wú)息多少個(gè)分鐘過(guò)去了，我仔細地品味著(zhù)，書(shū)里的內容，一會(huì )讓我高興地笑，一會(huì )我眉頭緊皺仿佛要哭，又不停地深深地嘆氣，令我琢磨不透。喜怒哀樂(lè )，使我沉溺其中，完全忘了我目前是彈琴的時(shí)間。
不知母親何時(shí)站在我的身后，母親輕輕拿過(guò)我也書(shū)，自己坐在旁邊津津有味地看著(zhù)。我不好意思地只有彈琴為她伴奏，母親呀母親，你看書(shū)，我彈琴，天理何在？
練琴的煩惱作文 21
星期六早上，爸爸媽媽出門(mén)了。他們千叮嚀萬(wàn)囑咐跟我說(shuō)要把考級曲練好。
他們一走，我就像一只泄了氣的皮球，坐在鋼琴上望著(zhù)琴譜發(fā)呆。突然，一個(gè)念頭從腦中閃過(guò)，既然他們不知道我有沒(méi)有練琴，我可以不練呀！我為我的“聰明”感到高興，我給自己倒了一杯橙汁，開(kāi)了一袋蝦條慶祝。
我想：先干什么呢？看電視，玩電腦。我決定先看電視，我打開(kāi)電視，換到了少兒頻道，真無(wú)聊，什么好節目都沒(méi)有。我關(guān)掉了電視，奔向電腦房，向電腦發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
我上了摩爾莊園，快樂(lè )童年。進(jìn)了！我樂(lè )的心一下子蹦上了天，我為我的'那個(gè)想法感到非常驕傲。我先給拉姆吃了點(diǎn)東西，一個(gè)好友給我發(fā)來(lái)信息，她問(wèn)我：“不是說(shuō)要練琴嗎？怎么有空上呀？”我說(shuō)：“老爸老媽出去了，不上不是笨嘛！”她說(shuō)：“最好別干這種偷天換日的事，不然遲早會(huì )露餡�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，又有點(diǎn)不高興，關(guān)掉了對話(huà)欄。腦子里反復想著(zhù)那句話(huà)，怎么玩都玩不好，真煩人。我下了摩爾莊園，我想：唉，希望不會(huì )露餡。突然，“叮咚，叮咚”，下午五點(diǎn)了，媽媽要回來(lái)了。我趕緊把電腦關(guān)了，跑去開(kāi)門(mén)，媽媽回來(lái)問(wèn)：“怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你練琴？”我說(shuō)：“哪里，我早上練了好久�！眿寢寭ё∥艺f(shuō)：“是嗎？彈給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽叶硕ㄉ�，隨便亂彈了幾下。媽媽說(shuō)：“練的這么熟呀！來(lái)，吃點(diǎn)水果，看電視去�！�
時(shí)間過(guò)得飛快，今天我要去學(xué)琴了，我彈給老師聽(tīng)，老師說(shuō)：“唉，你有沒(méi)有練呀？”我回家被媽媽揍了一頓。但我得到了一個(gè)啟示：一定要誠實(shí)，騙人是會(huì )露餡的。我終于明白了那個(gè)朋友的意思，我再也不騙人了。
練琴的煩惱作文 22
圖書(shū)館好像要舉辦一個(gè)活動(dòng)，要演出，就在星期六下午一點(diǎn)左右。古箏老師抽了幾個(gè)彈得比較好的人來(lái)排練，每天下午4點(diǎn)40就要到老師那里去，我們班上有我、周璐還有江至蕓。
星期一下午，我興奮地到了許老師那里，老師說(shuō)表演的曲目是《漁舟唱晚》，我最不喜歡的曲子就是它了……什么，還要背！雖然這是我們的考級曲子，可是自從考級之后我就沒(méi)有練過(guò)這個(gè)曲子了，還好，今天我能看譜子。十個(gè)人，琴不夠，我以為后來(lái)的那個(gè)人要到老師那里去彈，我正竊喜著(zhù)：誰(shuí)這么倒霉，要到老師那里去彈，到老師那里去可不能看譜子喲！我正幸災樂(lè )禍著(zhù)呢，突然聽(tīng)到老師喊一個(gè)非常熟悉的名字：“陳楠，你到我這里來(lái)彈，某某某，你坐在陳楠的位子上吧�！崩咸鞝�，你一定要做的這么“絕情”嗎？太欺負人了！
我拖著(zhù)沉重的`步子走到了老師的琴邊，坐了下來(lái)，老師把譜子轉了一個(gè)方向，她還要看，因為她要為我們打拍子。我開(kāi)頭還會(huì )彈，后來(lái)到了中間就記得上句就不知道下句記不記得起來(lái)了，不過(guò)還好，我跟上了。到了后面，我想不起來(lái)一句怎么彈了，怎么辦，怎么辦！如果一句跟不上，后面就都跟不上了，老師要是看到了的話(huà)還不得打我呀！我可是古箏優(yōu)等生，怎么能被打呢？那豈不是壞了我的名聲！后來(lái)我看老師正在看別的地方，我就偷偷地瞄了一眼譜子，繼續彈了下去，我馬上把眼睛回過(guò)來(lái)，生怕老師會(huì )看到，后面的很簡(jiǎn)單我記得，我就認認真真的彈，就裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我就這樣在老師那里練了兩遍才回來(lái)。
剛才的那一幕真的是“驚心動(dòng)魄”呀！回到家以后，我都累死了，感覺(jué)骨頭都要散架了，但是一刻都不能放松，我吃完飯后，就去寫(xiě)作業(yè)了。
練琴的煩惱作文 23
我常常在身邊聽(tīng)見(jiàn)這樣的話(huà)：“堅持就是勝利！”但堅持，到底是什么樣的？這個(gè)問(wèn)號一直印在我心中，直到這件事發(fā)生。
那是一天傍晚，我們一家度過(guò)了晚飯的`時(shí)間。我打了個(gè)嗝，走進(jìn)書(shū)房，準備練琴。
剛打開(kāi)琴蓋，準備“大干一場(chǎng)”時(shí)，媽媽的到來(lái)使我的心緊張了起來(lái)，她平時(shí)對我要求嚴格，沒(méi)辦法我打起十二萬(wàn)精神，開(kāi)始彈奏了起來(lái)，突然，一個(gè)“超音波”把我耳朵炸開(kāi)了花，“手指給我立起來(lái)！”我馬上進(jìn)行調整，繼續彈，突然，一根筷子指在我譜上：“這兒要弱下去！”我急忙照辦�？刹灰粫�(huì )兒，又一個(gè)個(gè)“超音波”“破音彈”在耳邊依次爆開(kāi)，逼得我只好使出“彈指神功”。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，媽媽不知疲倦，還在給我處理曲子，我感覺(jué)手越來(lái)越麻木，手臂越來(lái)越僵硬，我想將手放下，可一想“堅持就是勝利！”我一定要嘗嘗堅持到底的滋味！我忍著(zhù)疲勞，繼續練琴……
“功夫不負有心人！”不一會(huì )兒，我就取得了成績(jì)——我就把曲子完整的彈出來(lái)了。天哪！這是我彈的嗎？這么優(yōu)美，這么好聽(tīng)，我自豪無(wú)比！
我明白了：堅持，是一首苦與樂(lè )的舞曲，是獨一無(wú)二的甜味，而它，是靠自己的毅力，才能得到的。
練琴的煩惱作文 24
今天下午，放學(xué)了，我們掃完地，我背著(zhù)重重的書(shū)包走到琴行去彈琴。進(jìn)去一看，琴行里已經(jīng)有很多人在練琴了，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )可以表示他們都彈得很認真。
今天是朱老師給我上鋼琴課。我已經(jīng)跟著(zhù)朱老師學(xué)了三年半鋼琴了，不知怎么的，今天上課的時(shí)候，我很緊張，生怕得不到5個(gè)印章。結果第8頁(yè)我彈錯了幾個(gè)音，我想肯定得不到5個(gè)印章了！朱老師好像看透了我的`心思說(shuō)：“別緊張，放松！” 聽(tīng)了朱老師的話(huà)，下面幾條我就放松了彈，不像剛才那么緊張了。我眼睛盯著(zhù)曲子——《桃麗的夢(mèng)與醒》，腳踩著(zhù)踏板，手指在鍵盤(pán)上輕盈地跳動(dòng)，彈得很投入，優(yōu)雅的琴聲在大廳飄蕩。我立刻來(lái)了勁，像剛才這樣彈，沒(méi)想到9、10、11、12頁(yè)都彈對了！ （句子要連貫，前后順序有調整，認真體會(huì )。）
下課了，我得了5個(gè)印章，我真不敢相信，怪不得朱老師表?yè)P我呢！
回家了，我告訴媽媽?zhuān)骸拔医裉扉_(kāi)始很緊張，彈錯了很多音。后來(lái)我放松了彈，都彈對了，得了5個(gè)印章�？磥�(lái)我以后不能緊張，要放松，這樣才彈得好！”媽媽說(shuō)：“是呀，你以后千萬(wàn)別緊張了，只要認真彈就行，得不到5個(gè)印章也沒(méi)關(guān)系�！�
練琴的煩惱作文 25
我在練琴的時(shí)候，每次都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)奶奶在廚房喊“慢點(diǎn)兒”或者“聽(tīng)話(huà)！”�？晌抑灰缓鲜�，速度就會(huì )加快，本來(lái)是“嗒—嗒—嗒—”的節奏就會(huì )被我彈成“嗒、嗒、嗒”，這時(shí)，奶奶就會(huì )在廚房大聲喊：“慢點(diǎn)兒！”我只好連忙慢下來(lái)！
過(guò)了一會(huì )兒，我想出了一個(gè)好點(diǎn)子——把音鎖了，沒(méi)有聲音，耳根清凈。但沒(méi)過(guò)多久，奶奶沖進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我把音鎖了，她就說(shuō)：“乖，把音打開(kāi)！”她見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便勃然大怒，腳用力踩了一下踏板，只聽(tīng)嘣的一聲，音又被打開(kāi)了，我只好繼續老老實(shí)實(shí)地彈。
這時(shí)，我在彈一條旋律十分古怪的音階，奶奶聽(tīng)了大聲說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)這么怪，音肯定是彈錯了！”她那架勢好像比鋼琴老師還鋼琴老師，她還說(shuō)了一通道理，我沒(méi)爭辯幾句，她就將我蓋了，“不是，不是的，你這個(gè)叫什么音階��！聽(tīng)起來(lái)四不像，彈起來(lái)手形像個(gè)雞爪子�！蔽倚睦锇迪耄核懔�，反正我是對的！
后來(lái)，她打了個(gè)電話(huà)給問(wèn)老師，老師說(shuō)我說(shuō)的是對的.，她這才無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好乖乖去廚房燒菜了！
練琴的煩惱作文 26
又要開(kāi)始練琴了，我先彈《牧童短笛》，可是細小的毛病總逃不過(guò)媽媽的“順風(fēng)耳”，總聽(tīng)出錯誤，一會(huì )是錯一個(gè)音，一會(huì )又漏一個(gè)音，一會(huì )又是感情不對。說(shuō)得我急死了！后來(lái)，媽媽說(shuō)，打開(kāi)電腦聽(tīng)聽(tīng)ＣＤ吧！我只好打開(kāi)電腦，聽(tīng)起音樂(lè )。聽(tīng)完音樂(lè )，我又開(kāi)始彈，可是還是彈不好，媽媽給我支了一招——靜心。沒(méi)辦法，只好聽(tīng)媽媽的了，誰(shuí)叫我彈不好呢？（無(wú)耐）我靜靜地坐在琴凳上，忘記了所有事，做了個(gè)深呼吸，心里說(shuō)：“我行！”我又彈了四五遍，好不容易有了一遍好點(diǎn)的，心想：大概能過(guò)吧！可沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“要彈到?jīng)]有一個(gè)錯音，沒(méi)有一個(gè)漏音才能過(guò)！”我只好好好的把《牧童短笛》優(yōu)美地彈了一遍，終于過(guò)了。彈完以后，我氣的'肺都炸了。
又彈另一首《小星星》，“順風(fēng)耳”又能聽(tīng)出錯誤：“錯了一個(gè)音”“又漏了！”“這里，由輕到重！”比上一首達猛！我只好把氣藏在肚子里，彈完后，我氣得差點(diǎn)哭出來(lái)了。
把所有曲子、練習曲彈完以后，再看看琴凳，濕露露的，分不清它在流汗，還是在流淚？我對它說(shuō)：“拜拜！明天見(jiàn)！”
練琴的煩惱作文 27
我快要鋼琴考級了，每天練琴的時(shí)間從一小時(shí)增加到三小時(shí)。早上，我去上鋼琴課，老師又發(fā)話(huà)了：“這次回課的表現不好，尤其是考級曲，練得一塌糊涂，有跳音的`不跳，從今天開(kāi)始，每首考級曲彈半個(gè)小時(shí)，音階彈一個(gè)小時(shí)……”
聽(tīng)到這話(huà)，我呆了，以前彈三個(gè)小時(shí)，我有權利選擇彈什么，也已經(jīng)累得夠嗆�，F在只能彈考級曲和音階，就更不行了。為了消磨時(shí)間，我在彈鋼琴的時(shí)候故意上廁所，媽媽以為我在拉大便，其實(shí)我在里面看漫畫(huà)；有時(shí)候故意說(shuō)口渴，讓老媽燒開(kāi)水；有時(shí)候我還假裝肚子疼：“哎喲！我肚子疼，可能不能去彈琴了�！眿寢尶偛粫�(huì )在我肚子疼的時(shí)候，逼我彈鋼琴吧？
不過(guò)，我在家不好好練琴，去回課的時(shí)候，肯定會(huì )被發(fā)現，而它的代價(jià)就是“加班”練半小時(shí)。這種遭遇我也有，我為了能在半個(gè)小時(shí)里盡可能彈一些簡(jiǎn)單的曲子，所以我只彈音階，不彈曲子。
為了消磨時(shí)間，把四個(gè)音一拍改成一音一拍，照這樣算，只要把每條音階彈兩次就行了；有時(shí)我還會(huì )朝老師討價(jià)還價(jià)，說(shuō)：“這次我彈得比別人好，能不能少彈十分鐘�！崩蠋熡袝r(shí)不耐煩了，只能答應我的要求。
彈琴太枯燥了，我都在想盡方法躲避練鋼琴。
練琴的煩惱作文 28
每堂音樂(lè )課，我們都會(huì )有一個(gè)同學(xué)被隨機抽到表演才藝，表現情況作為音樂(lè )課平時(shí)的成績(jì)。
我在周二的音樂(lè )課上中了這個(gè)“大獎”，也就是說(shuō)下周二輪到我表演了。
音樂(lè )教室場(chǎng)地不夠，跳芭蕾舞是絕對不行的；唱歌呢，不是我的強項，而且老師給唱歌的同學(xué)打分都比較低；那就彈琴吧，基本上彈琴的同學(xué)，無(wú)論是什么程度，基本都是滿(mǎn)分。
不過(guò)，我知道我們班同學(xué)大多都學(xué)過(guò)鋼琴，只是現在堅持的不多了，他們最討厭那些練習曲、奏鳴曲的。再說(shuō)，我在學(xué)校演奏過(guò)的也都是這類(lèi)古典音樂(lè )，這次就彈流行音樂(lè )吧，而且我還從沒(méi)彈過(guò)這類(lèi)的曲子，就當作一個(gè)自學(xué)的機會(huì )了。
今天上網(wǎng)查了一下，下載了鋼琴譜《北京歡迎你》和《你和我》，本來(lái)我想彈前者的'，不過(guò)感覺(jué)需要花一些時(shí)間練習才行，而我又不想花太多的時(shí)間�！赌愫臀摇芬�(jiǎn)單一些，很快就可以上手，可是后面的和弦好煩，干脆把和弦改了，只彈上面的一個(gè)音，正好就是主旋律。估計作曲者知道我這么篡改他的作曲，會(huì )氣得吐血，那就讓他吐吧。
晃悠悠練了一會(huì )兒，感覺(jué)基本把調子找到了，也會(huì )彈了。
明天晚上再花些時(shí)間練熟，足可以應付音樂(lè )課了，嘻嘻！
練琴的煩惱作文 29
中午吃飯的時(shí)候，無(wú)意中刷到一個(gè)《愛(ài)江山更愛(ài)美人》的簡(jiǎn)譜視唱。
單純聽(tīng)聲音，感覺(jué)老師是一位中年大叔，他沒(méi)有露臉，屏幕上就是一張簡(jiǎn)譜的片段，配著(zhù)優(yōu)揚的樂(lè )器聲以及老師清脆的唱音，只看上幾秒，便讓人喜歡上了。
這首詞的簡(jiǎn)譜看起來(lái)并不難，想到家里那臺老式的電子琴，以及自己粗淺的樂(lè )理知識，我立即就把頁(yè)面停留在這個(gè)視頻上。
一遍又一遍地傾聽(tīng)，跟著(zhù)老師學(xué)著(zhù)打節拍，之后也跟著(zhù)唱了起來(lái)了。
學(xué)音樂(lè )，如果碰上喜歡的，還真的會(huì )上癮。
我立馬收藏了這個(gè)簡(jiǎn)譜，一回到家就迫不及待地把電子琴的防塵布拿開(kāi)，插上插頭，找尋著(zhù)“哆”鍵，然后跟著(zhù)視頻練了起來(lái)。
一遍兩遍三遍四遍......從最開(kāi)始笨拙的跟不上節奏連按兩鍵的`狀態(tài)，到漸漸地可以跟著(zhù)邊哼邊彈。
我試著(zhù)把視頻聲關(guān)小一些，自己也認真聽(tīng)彈出來(lái)的音，有點(diǎn)兒歌曲的味道了，不過(guò)這也是小白自我感覺(jué)良好的心理而已，只有自己明白差距還不小。
以前總是聽(tīng)人家說(shuō)要練琴要練琴，有的是天天練，一天練上幾小時(shí)。當自己學(xué)這一首歌的時(shí)候，也更明白了，唯有練習，才能熟練，才能彈出一首好聽(tīng)的旋律。
練琴的煩惱作文 30
昨天晚上，我在練琴，媽媽讓爸爸聽(tīng)著(zhù)我，不讓我偷懶，爸爸不情愿的答應了，因為爸爸想利用晚上的'時(shí)間看會(huì )中國好聲音呢！他第三期才看了一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽又說(shuō)：“讓她練五遍新曲子，舊曲子鋼琴曲練三遍，樂(lè )曲練三遍，C,G,F,B,D大調,a,e,d,g,b小調練一遍，記住了嗎？”說(shuō)完，媽媽就領(lǐng)著(zhù)孩弟弟睡了。
等媽媽關(guān)上門(mén)，爸爸就把氣撒在我身上，粗聲粗氣的對我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了吧，快點(diǎn)練!"我怕爸爸再生氣，趕緊練了。
練完了，要告訴爸爸了。
一回頭，只見(jiàn)爸爸早躺在我的床上睡著(zhù)了，他把兩只手壓在了頭下，放在枕頭上，翹著(zhù)二郎腿，嘴角微微上揚，一副胸有成竹，很自信的樣子。
我過(guò)去拍拍他的臉，他搖了搖頭，于是我喊：“爸爸！”爸爸閉著(zhù)眼說(shuō)：“哎呀，我不是剛才跟你說(shuō)了，把那個(gè)程序關(guān)了就行了，還有小張，以后不許拍人家臉，多不禮貌啊�！�
我笑了一下，又喊：“爸爸！”
爸爸睜開(kāi)眼吼：“練琴！”，然后又閉上眼，嘴角微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，我跟我女兒說(shuō)話(huà)呢�！�
爸爸真是一個(gè)工作狂，連做夢(mèng)都做一個(gè)關(guān)于工作的夢(mèng)呢！而且爸爸也真是太累了，聽(tīng)著(zhù)我優(yōu)美的琴聲，竟然能進(jìn)入夢(mèng)鄉！
練琴的煩惱作文 31
“ｉ665556……”從城市花園旁邊的小店里傳出了一陣優(yōu)美的電子琴聲，這是王藝姐姐在練琴呢！
王藝姐姐練琴的那種刻苦勁兒和我是無(wú)法相比的。記得有一次，我到姐姐店里玩，不巧姐姐在彈琴，我便跑過(guò)去對姐姐說(shuō)：“姐姐，別彈了，我們出去玩吧！”姐姐不假思索地說(shuō)：“不行！這首曲子我還沒(méi)彈會(huì )呢！”我見(jiàn)姐姐不答應，就用起了撒嬌計：“不要嘛，陪我玩，陪我玩，陪我玩！”，本想：這一次姐姐總該答應了�？山憬阋谎圆话l(fā)，過(guò)了一會(huì )才反駁：“是彈琴重要還是玩重要！”我不再說(shuō)話(huà)，便搬來(lái)一個(gè)凳子，靜靜地坐在旁邊看姐姐彈琴。姐姐的手指在鍵盤(pán)上飛速跳躍，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲聲從姐姐的指尖上涓涓流出……那聲音宛如溪水叮當，宛如夜鶯歌唱，多么美妙呀！
最近，姐姐要考電子琴十級了，彈的曲子相當難，就連練了4年鋼琴2年電子琴的我看著(zhù)也眼花繚亂，可不知怎么的，這“亂七八糟”的樂(lè )符到了姐姐手里就變成了一支動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的樂(lè )曲，這和姐姐的`刻苦是分不開(kāi)的。這幾個(gè)月，姐姐天天加夜功，晚上10點(diǎn)才收起琴，早上又早早地起來(lái)練，怪不得去年考9級時(shí)那么輕松自如！
如果你走過(guò)城市花園，聽(tīng)到那優(yōu)美、宛轉的琴聲，準是王藝姐姐在練琴呢！
練琴的煩惱作文 32
生活教會(huì )了我要自立，要堅強，要感動(dòng)，要做一個(gè)木頭人……時(shí)間就像七秒鐘，迷失在記憶里。但是，這幾年的生活，記憶猶新。
鋼琴是我的最?lèi)?ài)，經(jīng)常為家人彈一首技巧性的曲子。都回說(shuō)：“真的很好！”每當他們這樣說(shuō)的時(shí)候，幕后總有讓我難過(guò)的時(shí)候。每天，我坐在椅子上彈鋼琴。
仿此佛已是昨日。我還年輕，我不知道我是否選擇了一件事，我會(huì )永遠做下去。從一年級開(kāi)始，我就不想再學(xué)鋼琴了。就在我快要半途而廢的時(shí)候，我媽突然給我講課。只是在一天的這個(gè)時(shí)候，我會(huì )坐在椅子上練琴，不會(huì )愿意彈。過(guò)了幾天，我又不彈鋼琴了�！巴婵禳c(diǎn)，要不就別睡了，玩60分鐘�！眿寢尩脑�(huà)又在我耳邊響起。我把手放在鋼琴上，拿下來(lái)，放在鋼琴上，拿下來(lái).我就這樣來(lái)來(lái)回回，最后彈鋼琴�！爱敭敗蔽业氖种盖脫糁�(zhù)琴鍵，美妙的音樂(lè )從鋼琴中傳來(lái)。這首歌我練了兩遍，四遍，六遍……不知道怎么回事。我的手好像粘在鑰匙上，拿不下來(lái)。我的速度越來(lái)越快；我的聲音很準，手也比較靈活。我覺(jué)得這一切都是因為我練的`時(shí)間長(cháng)，那我為什么要練很久呢？
五年后，我想了想。原來(lái)練琴教會(huì )了我如何做一個(gè)木頭人。我是個(gè)木頭人，但我的心是由倔強的石頭做成的。
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