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分數的煩惱作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的.分數的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上個(gè)星期,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)數學(xué)考試。在考場(chǎng)上,我飛快地寫(xiě)著(zhù),覺(jué)得這試卷太簡(jiǎn)單了,很快就完成了?纯磩e的同學(xué),都還低著(zhù)頭認真地寫(xiě)著(zhù)。于是我得意洋洋地玩起了文具,忘記了正事——檢查試卷!考試結束了,試卷被老師收走,我驕傲地感覺(jué)100分已是勝券在握
幾天后,老師報分數了。報到我時(shí),老師看了我一眼:“王子凡,88分!蔽掖蟪砸惑@,覺(jué)得這完全不可能?墒钱斘已劬Φ傻么蟠蟮乜粗(zhù)試卷時(shí),充滿(mǎn)了惶恐,鮮紅的分數清清楚楚地擺在眼前,我臉上感覺(jué)被刺了一樣,火辣辣的。同桌笑著(zhù)挖苦我說(shuō):“喲,王子凡,你之前不是經(jīng)?100的嘛?這次怎么只考了88分呀?”說(shuō)完,一把從我手里搶過(guò)試卷,“我瞧瞧,哈哈!王子凡,你太逗了,25乘4,你竟然等于120。哈哈——”這時(shí),老師說(shuō):“試卷訂正好后,還得家長(cháng)簽字!蔽乙幌伦踊帕,這回可慘了!
回到了家,我心里很是糾結了:老實(shí)交代,給家長(cháng)看,得挨罵;不給吧,老師又那頭過(guò)不了關(guān)。怎么辦呢?這分數可真惱人呀!最終,我狠狠地下定決心,將分數告訴家長(cháng),那樣總比被老師批評好。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn):“考了多少分呀?”“八十……八……分!蔽抑е嵛岬卮鸬。誰(shuí)知媽媽沒(méi)有責怪我,而是告訴了我一個(gè)道理:“不管考得多好,也不能驕傲;考得差,也不能氣餒。只要努力認真,下次考好就行!蔽衣(tīng)了,心里羞愧極了。
我真希望這是最后一次遇到這讓我煩惱的分數。但細想想,煩惱純屬自找的,如果當時(shí)我認真一點(diǎn),將試卷仔細檢查一遍,哪里還有這個(gè)煩惱!