寫(xiě)煩惱的作文三篇
導語(yǔ):每個(gè)人都有煩惱,它們就如又厚又重的書(shū),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。下面是小編為大家帶來(lái)的寫(xiě)煩惱的作文三篇,希望大家喜歡。
寫(xiě)煩惱的作文1
煩!煩!煩!一天到晚就是作業(yè),作業(yè),作業(yè)!每天只要一上學(xué),就意味著(zhù)要寫(xiě)作業(yè):自然作業(yè)、品德作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè),還有那可歌可泣的數學(xué)作業(yè)和令人一見(jiàn)就聲氣的語(yǔ)文作業(yè)。
每到學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們一張張的笑臉,那么真誠可親,我就納悶,他們怎么沒(méi)被如山的作業(yè)壓跨,而依然快樂(lè )不改呢?為什么我就和他們不同,一看見(jiàn)作業(yè)心里只剩下一個(gè)“煩”字呢?
我有許多愿望,最大的愿望就是拋棄那可恨的.作業(yè),做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),自由自在的在湛藍的天空中飛翔,飛到田野中,飛到高山上,看著(zhù)樹(shù)木草兒漸漸地長(cháng)高,聞著(zhù)野花吐出的芳香,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)愉快的歌唱,讓心在大自然的懷抱中陶醉,讓希望在宇宙中放飛!
可是希望歸希望,晚上回到家里又忙不過(guò)來(lái)了:寫(xiě)完數學(xué)寫(xiě)語(yǔ)文,寫(xiě)完自然寫(xiě)英語(yǔ)……寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),就覺(jué)得腦子脹了,心慌了,肚子也要爆炸了!
自然在煩躁之后也會(huì )有快樂(lè )。我的作業(yè)被評為“最佳作業(yè)”,我心里美滋滋的。我希望得到表?yè)P,但我渴望自由,只要一提到作業(yè),我還是煩!煩!煩!
寫(xiě)煩惱的作文2
在即將進(jìn)入六年級的時(shí)候,我就做好了面對大量作業(yè)我想象的要殘酷得多。每天下午放學(xué),同學(xué)們都能快快樂(lè )樂(lè )的回家?晌颐刻靺s要都坐半小時(shí)的車(chē),來(lái)到南京市體育學(xué)院練游泳,練到八點(diǎn)半才能回去。
以前作業(yè)半小時(shí)就能寫(xiě)完,可現在十點(diǎn)偅、鐘作業(yè)寫(xiě)完都難說(shuō)。嗨,現在的學(xué)習真苦!
真困啊,十點(diǎn)了,課作業(yè)卻還沒(méi)寫(xiě)完。桌上的鬧鐘在不停的走著(zhù),頭上的電燈在不停照著(zhù)明亮的光,而我卻在不停的書(shū)寫(xiě)著(zhù)。我多么渴望我一下子可以寫(xiě)一萬(wàn)個(gè)字。此時(shí)我的頭腦里一片空白,只想著(zhù)什么時(shí)候我寫(xiě)完作業(yè)!班,嗒,嗒”隨著(zhù)一陣輕快的鈴聲響起,十點(diǎn)半到了。
可我卻只能奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)。仿佛周?chē)囊磺卸几覜](méi)關(guān)系。寫(xiě)到一半手酸了,停下來(lái)隨便甩兩下又得繼續寫(xiě)有時(shí)候。作業(yè)寫(xiě)完了還要做兩張課外練習卷,才能睡覺(jué),F在的小學(xué)就怎么苦,更別說(shuō)以后上初中,高中了,到那時(shí)我該怎么辦才好。
朦朧的睡意布滿(mǎn)在我的臉上。終于,我的作業(yè)寫(xiě)完了我三步并做兩步?jīng)_向床去。我張開(kāi)雙臂,撲向了床。身體還沒(méi)完全接觸到床的時(shí)候,我已進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉里,在夢(mèng)里我拋開(kāi)了一切,仿佛一切都跟我沒(méi)關(guān)系。
寫(xiě)煩惱的作文3
每個(gè)人都有煩惱,它們就如又厚又重的書(shū),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生,我要告訴自己成績(jì)不能差;能力要提高,隨著(zhù)成長(cháng)步伐的到來(lái),煩惱也日益增多。
在我成長(cháng)的過(guò)程中,考試就是我的煩惱。我喜歡自由,每當快到考試的時(shí)候,我就像一個(gè)囚犯,沒(méi)有偷懶的權利,沒(méi)有自由。家長(cháng)給我約法多章:不準看電視,不準看閑書(shū),回家馬上寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有自由,何談快樂(lè )?心里暗暗鼓勵自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過(guò)后是光明,熬過(guò)之后就輕松了,但這種日子能持續多久。
我曾為自己的自由而困惑,也為目標而不懈地奮斗,因自由與快樂(lè ),就像一張網(wǎng)把我深深的包住,讓我永遠逃不掉,既然逃不掉就要去戰勝它,F在我明白忙中作樂(lè ),珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小的考試,每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候,當接到那振奮人心的消息的時(shí)候,所以我們都是快樂(lè )并痛苦著(zhù)。
我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),里面有目標,有理想,有快樂(lè ),也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(cháng)。
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