放開(kāi)我的手作文（精選26篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的放開(kāi)我的手作文，希望能夠幫助到大家。
放開(kāi)我的手作文 篇1
當我看著(zhù)一些很小的孩子在上學(xué)路上時(shí)被父母牽著(zhù)，開(kāi)開(kāi)心心的樣子，我想我以前一定也是這樣的。
您牽著(zhù)我的手，從東走到西，又從這條街走到那條街，我感受到媽媽那溫暖有力的大手，就很安穩地毫無(wú)顧慮地走。就這樣，一年級，二年級，到三年級開(kāi)始時(shí)，我依舊是媽媽送去上學(xué)，也沒(méi)有多遠，可是別的孩子已經(jīng)自己走去學(xué)校，我還沉浸在媽媽的手中。我應該一個(gè)人了。
就這樣，一天早上，媽媽讓我獨自去上學(xué)，我還很擔心，一直說(shuō)著(zhù)不，因為我害怕走丟�？墒菋寢屢辉贀u頭。，我必須自己走。走出小區，心中滿(mǎn)是不安。第一步，第二步??我實(shí)在是不理解媽媽當時(shí)突兀的決定。沿著(zhù)熟悉的路，東張西望，緊握著(zhù)兩只手。很快手心里就全都是汗了，而我還處在緊張中，絲毫不愿意松懈。
突然，我看到一個(gè)和我差不多的學(xué)生蹦蹦跳跳地去上學(xué)，而且還哼著(zhù)歌，邊走還不時(shí)停下來(lái)看看景色。我覺(jué)得很羞愧，我也想像他一樣，可是我依舊擺脫不了心中的恐懼�！拔叶寄敲创罅�，怎么就不能自己去上學(xué)？不行，我必須要自己走到學(xué)校去！”我這么告訴自己。漸漸地，我的步子更大了，沒(méi)有了剛開(kāi)始的羞澀，更多的是充滿(mǎn)自信。很快，我看到了學(xué)校的大門(mén)，心里很高興，加快速度跑過(guò)去。心里已經(jīng)不是恐懼，而是一種成功的喜悅。走到校門(mén)口，我發(fā)現媽媽已經(jīng)在那里了等我了�？吹轿乙院�，她微微向我笑了一下，說(shuō)：“你做到了，盡管過(guò)程很艱難，不過(guò)你終于相信自己，打敗了恐懼，你不再是那個(gè)處處需要我帶著(zhù)的小孩子了�！睆哪且院�，我再也沒(méi)有讓媽媽牽著(zhù)去上學(xué)，都是一個(gè)人，看著(zhù)比我更小的孩子，我心里是自豪，這一切，源于媽媽放開(kāi)我的手，讓我獨自走。
感謝您，放開(kāi)我的手，讓我充滿(mǎn)自信，也讓我學(xué)會(huì )了堅持和獨立，我的確已經(jīng)不是當初那個(gè)處處需要人保護的孩童了。感謝您，放開(kāi)我的手。
放開(kāi)我的手作文 篇2
“媽?zhuān)銕臀野伞薄安恍�，自己�?lái)，多弄幾次不就會(huì )了�！眿�?zhuān)兄x您，放開(kāi)我的手，讓我從小有了一種不服輸的性格。
從我記事后不久，您就時(shí)常放開(kāi)我的手，讓我自己去探尋一些未知的東西。在我好奇的想跑到陽(yáng)臺上看看樓下的風(fēng)景的時(shí)候，突然一下我被一個(gè)透明的“屏障”給撞到了地上�！皨�?zhuān)覟槭裁催^(guò)不去？快來(lái)幫我……”我含著(zhù)淚回頭看您，您只是沖我笑了笑，指了一下那個(gè)對于我來(lái)說(shuō)異常奇怪的“屏障”。好吧，既然沒(méi)有人理我，我就只好自己從地上爬起來(lái)，拍拍自己弄臟的衣服，之后慢慢的又一次朝著(zhù)陽(yáng)臺的方向走去，只不過(guò)這次我向前舉著(zhù)我的手慢慢摸索，果然摸到了冰冰涼涼的東西，用力往右邊一推，咦，好像有東西移開(kāi)了。我再往前探了探腳，這一次，我沒(méi)有再被撞到地上。我好奇地連樓下的風(fēng)景都顧不上看了，興奮地跑到您面前問(wèn)個(gè)不�！皨寢屵@個(gè)東西是什么��？”“這個(gè)東西叫玻璃，玻璃，你記住了啊”“玻璃……哦這樣啊”媽媽?zhuān)x謝您放開(kāi)我的手，讓我探尋新的東西，讓我第一次以這種方式遇到且認識了這種叫玻璃的東西。
小時(shí)候去逛超市，我拉著(zhù)您的手一蹦一跳的，一不小心，自己居然被自己絆了一跤，但是我就一下子摔倒了地上，可手卻一直沒(méi)有把您的手松開(kāi)，因為我希望您可以把我從地上拉起來(lái)，可誰(shuí)知您卻一把甩開(kāi)我的手，走到一邊，對我說(shuō)：“自己站起來(lái)，快站起來(lái)啊�！蔽乙粫r(shí)怒火中燒�！盀槭裁磱寢尣话盐依饋�(lái)？”我心里一直問(wèn)自己，一邊想一邊倔強的爬了起來(lái)，乖乖的跟在您后面走，一聲不吭，想讓您看出我的不愉快。我一直以為我會(huì )因為我自己爬起來(lái)而得到什么用來(lái)安慰我的獎勵之類(lèi)的東西，可最后的結果事我什么都沒(méi)得到。于是我又開(kāi)始跟您冷戰，可最終還是沒(méi)能冷過(guò)那個(gè)晚上。事過(guò)之后，我感謝您放開(kāi)我的手，讓我明白，摔跤其實(shí)沒(méi)什么，爬起來(lái)就是了，就連人生也是這樣。是您教會(huì )了我一個(gè)人生的道理。
感謝您放開(kāi)我的手，讓我養成了一種堅強的性格；感謝您放開(kāi)我的手，讓我探尋到了一個(gè)又一個(gè)未知的東西；感謝您放開(kāi)我的手，教會(huì )了我一個(gè)個(gè)的人生道理；感謝您放開(kāi)我的手，讓我明白您愛(ài)我。
放開(kāi)我的手作文 篇3
晚風(fēng)瑟瑟，秋葉搖曳。
黑幕籠罩下，透過(guò)月光折射到地上的一大一下的身影。街道再無(wú)人，前方是一路漆黑。我用雙手緊緊拽著(zhù)媽媽粗糙而溫暖的手，一齊向前方向前摸黑前去。
每天媽媽會(huì )在這個(gè)時(shí)候來(lái)接我，晚自習后回家的一段路模糊不清，伸手不見(jiàn)五指，偏僻的小路似乎有虎獅經(jīng)過(guò)，突來(lái)的怪風(fēng)吹得地下的落葉嗖嗖直響，這不禁使我打了個(gè)寒顫，但有媽媽的手握著(zhù)，心里的恐懼不由得減少。今日是如此寂寥，但媽媽的表現很反常，她試探著(zhù)我“我明天不來(lái)接你了，你一個(gè)人能回去嗎？”我毫不思索地回答“不能�！眿寢屗坪跤行┥鷼狻澳愣歼@么大了，還要我來(lái)整天來(lái)接你？”媽媽的語(yǔ)氣隨著(zhù)猶豫變得堅定。她有意地擺開(kāi)了我的手，而我卻是抓得更緊。我不明白媽媽為什么要這么做，但我的眼眶還是會(huì )有淚水徘徊，最后，媽媽用力把手一甩，我的手脫離了那個(gè)溫暖的港灣，我迅速去拉回媽媽的手，兩手最后剩的只是冰涼的空氣。
隨著(zhù)媽媽的步伐加快了，最后從一個(gè)模糊不清的背影中到一眼茫然。眼前沒(méi)有任何讓我覺(jué)得心安的事物，徘徊的淚水噴涌而出，后面傳來(lái)一聲聲腳步聲，使我不得不往前跑，仿佛背后有人載抓我，而我卻頭也不敢回。終于，我從奔跑中的失魂落魄到眼前的燈光的一絲充滿(mǎn)希望，經(jīng)過(guò)幾番周轉與坎坷磨難終于回到了家。媽媽看了丟了魂似的我，眼神中帶有一絲心疼，我往后一看，原來(lái)是爸爸在身后，一副疲憊不堪的樣子，我頓時(shí)明白“難道剛才的腳步聲是……”爸媽笑了，我也從驚嚇中醒過(guò)頭來(lái)。
每當別人的父母來(lái)接自己的孩子時(shí)，我只會(huì )嘲諷一笑，每走一次這條路，我知道我又有了一分勇氣。
感謝您，我的媽媽?zhuān)诤跓粝够鸬臅r(shí)候放開(kāi)了我的手，讓我在為自己追求心中的那份光明而堅持奔跑去追逐。感謝您，我的媽媽?zhuān)谖夷懬拥臅r(shí)候放開(kāi)了我的手，讓我在怯弱中明白了勇敢與勇氣的重要。
放開(kāi)我的手作文 篇4
“大頭兒子小頭爸爸，一對好朋友快樂(lè )父子倆，兒子的頭大手兒很小，爸爸的頭小手而很大，大手牽小手走路不怕滑……”哼唱著(zhù)歡快愉悅的兒歌，想象著(zhù)大頭兒子小頭爸爸牽著(zhù)手玩耍嬉戲的畫(huà)面，心里羨慕不已。羨慕之余，不免黯然神傷。因為你很少牽著(zhù)我的手——我狠心的老爸。
記得我上幼兒園時(shí)，對學(xué)校很陌生，看到老師了也很害怕。我緊緊拽著(zhù)你的手藏在你身后。老師笑瞇瞇地來(lái)拉我，我怯怯地將你的手拽得更緊了。你嚴厲地說(shuō)道：“在家不是說(shuō)好了嗎？要勇敢要堅強，你不上學(xué)想天天躲在我身后長(cháng)大嗎？”你使勁甩開(kāi)我的手，把我推向老師的懷抱，果斷轉身離開(kāi)，頭也不回，任由我在校門(mén)前哭喊掙扎。那天回家后我賭氣不和你說(shuō)話(huà)，你卻沒(méi)事人似的牽著(zhù)我的手問(wèn)東問(wèn)西，興奮極了。長(cháng)大后聽(tīng)你自豪地向別人炫耀說(shuō)，自從那次放手后，小小的我就自己乖乖上學(xué)，從不逃學(xué)。
讀小學(xué)四年級時(shí)，由于家鄉的小學(xué)缺老師影響了教學(xué)質(zhì)量。你和媽媽再三商量后，狠心地將十歲的我送往離家五小時(shí)車(chē)程的縣城里去讀書(shū)。你們要忙生意，只好把我全托在老師家里，寒暑假才能跟你們團聚。每次我離開(kāi)家，媽媽都流著(zhù)淚幾次三番幾次三番地叮囑我照顧好自己。而你，我狠心的老爸，卻遠遠地站在一旁，默不作聲。臨行前，你通常只說(shuō)一句：“在外面讀書(shū)，不許想家�！编従诱f(shuō)：“這么小點(diǎn)孩子，你們怎么忍心放手讓他一個(gè)人孤身在外哦�！甭�(tīng)到這話(huà)他的眼淚更加洶涌了，緊緊握住我的手不肯松開(kāi)。而你，呆在一旁還是面無(wú)表情，我心里像結了冰，連手都不想碰你一下。五年后的今天，當你看到我優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，你得意地笑著(zhù)說(shuō)，多虧那時(shí)忍痛放手讓你獨自去城里讀書(shū)，不僅學(xué)習有進(jìn)步，生活上的困難也能獨自面對了。
曾經(jīng)痛恨你放手時(shí)的武斷決絕，冷漠無(wú)情�，F在看來(lái)，是你的放手成就了我堅強、獨立的性格，是你的放手讓我贏(yíng)得了今天的好成績(jì)。原來(lái)，你的放手是想讓我飛得更高，看得更遠。
“大手牽小手走路不怕滑……”唱首兒歌感謝你吧——有心的老爸，你的放手也讓我學(xué)會(huì )了走路不怕滑！
放開(kāi)我的手作文 篇5
夏去秋來(lái)，悠悠歲月不知流逝幾載�？赡悄甓盏某砷L(cháng)我卻始終銘記在心。只因為你放開(kāi)了我的手，便讓我沐浴了母愛(ài)的洗禮，獲得了心靈的成長(cháng)。
“你今天自己回家，我有事情要處理�！笔謾C接到你冰冷的短信，我的心也跟著(zhù)涼了半截。我摩擦著(zhù)手掌，踱著(zhù)腳步，深一腳淺一腳地踩著(zhù)冰雪，只身一人啟程回家。
夕陽(yáng)漸漸隱沒(méi)它奪目的光輝，將黑暗送來(lái)。我面朝凜冽的寒風(fēng)，走在人煙稀少的路上。身旁偶有經(jīng)過(guò)的母子，他們手牽著(zhù)手，親昵地交談著(zhù)，溫馨縈繞。我緊貼著(zhù)路邊不敢看他們，淺淺的失落浮上心頭。
媽媽?zhuān)谶@冰天雪地的時(shí)刻你為何放開(kāi)我的手，讓我獨自承受這寒冷？我的心中盤(pán)踞著(zhù)這句話(huà)，久久不曾消散。思緒飄回到以前的日子，您牽著(zhù)我的手，踏上家的路途，讓我躲在堅實(shí)的避風(fēng)港，我仿佛在那溫室般的呵護下溫暖成長(cháng)�？涩F如今呢……又一陣寒風(fēng)呼嘯著(zhù)抽打我，斷了的思緒又讓我回想到，你總是對我說(shuō)著(zhù)“閨女你什么時(shí)候才能長(cháng)大”的話(huà)。風(fēng)裹挾著(zhù)肆意的情愫，徒增了幾分張狂。我咬緊牙關(guān)，在強大的氣流面前掙扎地挺進(jìn)。
是來(lái)自你那無(wú)奈的話(huà)語(yǔ)，還是為你的放手而賭氣？我的心中竟然燃起一股不愿屈服的勁兒。心中仿佛有著(zhù)不甘，不甘被這寒冷所吞噬。我緊緊攥起雙拳，仿佛有陣陣的力量促使我奔向家的方向！一路上，我記得，我真切地看到了勁松蒼翠挺拔的模樣，望到了梅花傲然綻放的英姿！我的腳堅定地踏進(jìn)冰冷的雪里，掌心卻傳來(lái)陣陣熾熱。原來(lái)，沒(méi)有您的庇護，我也可以勝過(guò)寒風(fēng)冬雪！
終于，我一路蹣跚地到家，遠遠地我便望見(jiàn)了等待我的您。我低著(zhù)頭不看你的眼睛，你卻快步走上前，拭去我眼角不經(jīng)意的淚水，指著(zhù)我一路走過(guò)來(lái)路激動(dòng)地說(shuō)：“我的閨女長(cháng)大了！每個(gè)腳印都是你自己走的呀！”
倏然，心中的委屈被一擊而破。是��！正是媽媽您放開(kāi)了我的手，才讓我得以在每片雪地上烙印下自己的足跡，也讓我在逆境中學(xué)會(huì )迎難而上的人生哲理。
感謝您，媽媽。是您，在那個(gè)冬日放開(kāi)了我的手，讓我邁出了自己堅實(shí)的步伐；是您，在那個(gè)冬日撤去了溺愛(ài)，讓我在困境中學(xué)會(huì )自食其力、獨立自強；是您，在那個(gè)冬日用母愛(ài)的另一面，讓我在今后的人生路上，不再依賴(lài)任何人，自己驅散寒冷，自己發(fā)熱發(fā)光。
放開(kāi)我的手作文 篇6
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我每天上學(xué)放學(xué)就都是由爸爸騎著(zhù)自行車(chē)但當送我的職務(wù)。日復一日，每天都是這樣。到了三年級，我們班就有人騎自行車(chē)開(kāi)始上學(xué)了。有時(shí)爸爸送我的時(shí)候我都會(huì )看到我的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地騎自行車(chē)飛快地從我旁邊過(guò)去，還帶著(zhù)兩聲嘲笑般的笑聲。我多么羨慕他們呀，我多么想和他們一樣騎自行車(chē)上學(xué)呀！雖然我家有一輛適合我的自行車(chē)，但是我不會(huì )騎呀！于是我懇求爸爸叫我騎自行車(chē)。爸爸同意了，于是我的學(xué)車(chē)生涯開(kāi)始了。
我家住的是群居平房，所以地方小了一點(diǎn)。雖然地兒小可是卻擋不住我學(xué)車(chē)的信念。我騎兩輪自行車(chē)起不了兩下就會(huì )摔倒，細心的爸爸給我在后輪上加了兩個(gè)小輪子。我便騎著(zhù)這“四輪自行車(chē)”從院子的那頭祈禱著(zhù)頭，又從院子的這頭起到了那頭。有一次我剎車(chē)剎的有些晚了，徑直地就撞上了墻，疼得我在地上哇哇大哭。我練的已經(jīng)有些純熟了，于是爸爸把兩個(gè)小輪卸掉，每天接我回來(lái)，就把我帶到一片空地上，陪我練習。雖然沒(méi)有了兩個(gè)小輪，但取而代之的是爸爸那兩只強有力的手。我騎著(zhù)車(chē)，爸爸在后面一只手抓著(zhù)我，一只手扶穩我。每次我停下來(lái)，都會(huì )看到爸爸那累得氣喘吁吁的樣子，但他沒(méi)有一次放開(kāi)我。
那是一個(gè)平常的下午，我和爸爸又來(lái)到了空地。我騎著(zhù)車(chē)，爸爸扶著(zhù)我，圍著(zhù)空地繞了一大圈。我越騎越快，沖著(zhù)后面的爸爸喊了一聲：“爸爸，你跑快點(diǎn)！”卻發(fā)現爸爸那雙強有力的大手已經(jīng)放開(kāi)了我。我開(kāi)始驚慌，不知道怎么辦。這時(shí)，后面傳來(lái)了爸爸的聲音：“記住我以前和你說(shuō)的騎車(chē)的要領(lǐng)，把握好平衡，你能行！”我想：我已經(jīng)練得很好了，我一定可以！爸爸陪我練了這么長(cháng)時(shí)間，我不能辜負她對我的期望！不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我騎著(zhù)車(chē)在空地上繞來(lái)繞去，像一只小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。我一剎車(chē)，穩穩地停在了爸爸的身邊。這時(shí)，我看到了爸爸臉上的欣慰的笑容，仿佛又看到了以前風(fēng)吹雨打的時(shí)候，爸爸騎著(zhù)車(chē)，弓著(zhù)背，吃力蹬自行車(chē)送我的情景。
從那天起，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，并自如的和我的同學(xué)們騎車(chē)上學(xué)。這一切都要歸功于爸爸的那次放手。如果沒(méi)有那次放手，我就學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)。每當我騎自行車(chē)的時(shí)候，都會(huì )想起我學(xué)自行車(chē)的過(guò)程，更會(huì )想起爸爸不畏風(fēng)吹雨打送我的情景。我感謝你，爸爸！
放開(kāi)我的手作文 篇7
北京的秋風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)枯枝與落葉，帶有幾絲蕭索，殘葉盡黃，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我站在長(cháng)城之上，擦干眼角淚痕，心中不由得生出一股豪情，夾雜著(zhù)幾分感動(dòng)，俯瞰下方的林海。
那一日，我翻越了心中的長(cháng)城。
毛主席曾有“不到長(cháng)城非好漢”一句，贊揚長(cháng)城的險峻與雄偉。在北京，難得去一次長(cháng)城，不把握機會(huì )，確實(shí)可惜。
但是我內心并不想去，并非是懶惰與不屑，而是恐懼。我生來(lái)恐高，懼攀高峰，更別提險峻的.長(cháng)城了。我遲疑著(zhù)，抗拒著(zhù)，直到父親信誓旦旦地緊牽我的手，我才敢一步步登上長(cháng)城。
秋高氣爽，長(cháng)城上也有涼風(fēng)迎面而至，吹得人面目精神都煥然一新。我漸登漸高，仰視藍天，俯瞰林海，萬(wàn)千豪情與無(wú)法形容的雄偉壯觀(guān)從心中泛起。
但突然，父親放開(kāi)了我的手！
一瞬間，我仿佛失去了腳踩的大地，頭重腳輕。習習的秋風(fēng)不再吹拂了，取而代之的，是兇暴的狂風(fēng)，吹得層林翻動(dòng)，吹得落葉紛飛，更好像要把我吹下了長(cháng)城。我不敢在路旁了，我想挪到路中間去，卻兩腿發(fā)軟，不斷抖動(dòng)，手緊緊地抓住城墻，難以移動(dòng)半步。向前看，家人們漸行漸遠，向下看不，我不敢向下看，我只敢抱住城磚，忍住不向下看，瑟瑟發(fā)抖。
剛剛的豪情到哪里去了？剛剛的氣概到哪里去了？我內心咆哮著(zhù)�？粗�(zhù)那一行漸行漸遠的身影，我越來(lái)越恐懼，也越來(lái)越掙扎，充滿(mǎn)著(zhù)對父親的怨懟。但此刻，勇氣也越來(lái)越強大。最終，我顫抖著(zhù)，邁出一步。腿一軟，我險些跪下，但我終究沒(méi)有。這一刻，仿佛世界都靜止了，只有我在邁出第二步，第三步，第四步
我跑起來(lái)了！
腳步越來(lái)越堅實(shí)，于恐懼中孕育勇氣，勇氣中誕出動(dòng)力。我的周?chē)�，響起了掌聲，我卻不管不顧，直至沖上頂端！
狂風(fēng)消失了，還是那習習的秋風(fēng)。這一刻，所有的恐懼都轉為了莫大的歡喜與幾分感動(dòng)，又轉化為男兒的豪情與幾分感謝。我摸了摸臉，原來(lái)，我早已淚流滿(mǎn)面。我卻笑著(zhù)，轉向父親：
“爸，多謝你沒(méi)牽著(zhù)我�！�
放開(kāi)我的手作文 篇8
謝謝你，放開(kāi)我的手!
曾經(jīng)很愛(ài)你，執著(zhù)的以為這份愛(ài)，可以感動(dòng)上蒼成全我們。走到今天我才發(fā)現，一切只不過(guò)是自己編織的美麗童話(huà)故事，時(shí)間讓記憶一點(diǎn)點(diǎn)淡忘，可是那刻骨銘心的痛，卻依然那么清晰。擦肩而過(guò)的瞬間，你是否依然還記得當初的承諾!
曾經(jīng)很熟悉，現在卻不懂你。有時(shí)我會(huì )在想“如果當時(shí)我狠心離去，也許我們還是很好的朋友，感受著(zhù)彼此的關(guān)心，回憶都是美好的”。遺憾的是現在的我們卻已是最熟悉的陌生人。
也許愛(ài)上你，是我的錯。在青澀的季節里又如何能結出成熟的果子。只當自己是妹妹，我只要你像哥哥那般疼愛(ài)我，你說(shuō)：“你能做到，我就能做到”。我做到了，可是你呢，你在回避什么?
我就像丟失了自己心愛(ài)洋娃娃的孩子，任性的無(wú)理取鬧只是想引起你的注意。我不喜歡你裝作若無(wú)其事的樣子，不喜歡那刻意的距離感。相愛(ài)過(guò)的人一旦分開(kāi)，難道就真的失去了那最初相處的平衡?
在你身邊我會(huì )一直是長(cháng)不大的孩子，有你的保護我不用去思考，闖了禍有你幫我扛著(zhù)。習慣了你的忍讓?zhuān)晳T了你的寬容，更習慣了你的疼愛(ài)。當習慣一旦失去，我唯一能做的就是適應，而這適應則需要一段很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。
放任自己在感情的沼澤地艱難的掙扎，喚不醒求生的意識。那個(gè)驕傲、自信、任性、霸道的我已不知跑到哪里游玩去了，就好像靈魂出竅剩下的只有空殼了。這么多年不知自己在追尋著(zhù)什么，愛(ài)你，讓我輸的如此徹底!
一顆不甘認輸的心倔強的堅持著(zhù)。而這種堅持傷了你，也傷了我自己!
謝謝你，讓我學(xué)著(zhù)長(cháng)大，一個(gè)人學(xué)會(huì )獨自面對事情，懂得自己愛(ài)護自己，你曾經(jīng)給予的那份依賴(lài)，我想我已不再需要。
謝謝你，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我!
謝謝你，曾經(jīng)在我記憶中走過(guò)!
謝謝你，放開(kāi)我的手!
放開(kāi)我的手作文 篇9
小時(shí)候，她總是把我的手緊緊牽著(zhù)。
她每次來(lái)看我，總會(huì )給我帶很多零食和玩具。我要什么，她就給什么，我想要天上的月亮，她也愿意為我摘。她雖然只比我大那么幾歲，卻像媽媽一樣照顧我無(wú)微不至。
我總是昂著(zhù)頭，不解的問(wèn)她：“姐姐，你把我的手牽得那么緊，是怕我偷偷跑掉嗎？”這是，她總會(huì )笑著(zhù)用手摸摸我的頭：“是啊，我只有這么一個(gè)妹妹，我才不會(huì )讓她溜走！”
那時(shí)候，她是我的依靠，我是她的手中寶。
這樣日復一日，年復一年，我們的感情逐漸增厚，我也愈加依賴(lài)她。
但終有一天，她還是放開(kāi)了我的手。
那天晚上，我們在外婆家玩到很晚，夜里沒(méi)有路燈，鄉村的小路上只留有月光在樹(shù)下撒下的一片碎影。一片漆黑�？諝庵袕浡�(zhù)一股夜的沉寂。
她把我的手握得緊緊的，我能感到手心有些微汗。
第一次，我在這個(gè)“無(wú)所不能”的姐姐的神情中看出了膽怯。
她拉著(zhù)我，小心翼翼地走過(guò)一段又一段泥濘的小路，月光下我們倆的影子緊緊挨著(zhù)�？墒亲哌^(guò)一段坡路后，她忽然放開(kāi)我的手，獨自一人向前走去。
那時(shí)，我有一種天崩地裂的感覺(jué)，我失去了依靠，如同被拋棄一般。我站在原地不敢挪腳，帶著(zhù)哭腔懇求她：“姐姐，你別走，你把我拉著(zhù)吧……”她回頭望著(zhù)我說(shuō)：“你其實(shí)可以自己試著(zhù)走幾步啊，姐姐在這兒等你”我使勁搖了搖頭，她勸說(shuō)了好幾次，可我執意不肯，她便不再理我，徑自向前，直到走到岔口，她才回頭望我一眼，然后消失在夜中。
留我一人在黑夜中，恐懼籠罩著(zhù)我，我迫切地想回家去，只好自己嘗試一步一步向前挪，每走一步，我都深深吸口氣。
終于，我自己走了下來(lái)。心中有一陣莫名的成就感，卻也有對姐姐的幾分厭惡。
回到家里，我把房門(mén)“咚”的一聲關(guān)住，任憑姐姐怎樣在門(mén)口喊我，我也不予以理睬。夜深了，我在門(mén)口睡著(zhù)了，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)姐姐倚在門(mén)口說(shuō)：“總有一天你必須放開(kāi)我的手，學(xué)會(huì )自己走的……”
姐姐，自從你那次放開(kāi)我的手，我才開(kāi)始真正長(cháng)大，真正走向獨立，我知道你那天整晚的擔心，我明白你的良苦用心……
感謝你放開(kāi)我的手，讓我克服黑夜的恐懼，不再依賴(lài)你，逐漸走向成熟。
放開(kāi)我的手作文 篇10
從我記事的那時(shí)起，您就拉著(zhù)我的手，緊緊的拉著(zhù)，生怕我飛了似的，從來(lái)都不曾放開(kāi)我。等到上中學(xué)時(shí)，您那緊緊的手終于放開(kāi)了。
那是初二時(shí)的期末考試前，我原以為您會(huì )跟往常一樣陪著(zhù)我一塊復習，可是您卻說(shuō)初二了，許多知識我都已經(jīng)不會(huì )了，更何況你都這么大了，應該知道怎樣去學(xué)，怎樣去復習了，“路是自己走出來(lái)的”，方法是自己總結出來(lái)的，不能只想著(zhù)靠別人幫你。您的話(huà)就像一盆冷水潑在我身上。于是我只好自己復習，那次我考得比以往都要好。我相信您不是不會(huì )，而是想放開(kāi)我的手，讓我能夠自主學(xué)習。從那以后，學(xué)習、復習就成了我一個(gè)人的事。
一次去上補習課，您說(shuō)有重要的事，得回一趟單位，于是我只能自己去上補習課。去補習地點(diǎn)需要換乘好幾輛車(chē)，但我什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，馬上答應了下來(lái)，自己到了學(xué)校。那時(shí)已經(jīng)上課了。我第一次認識到來(lái)到這里上課是多么不容易。于是，我認真聽(tīng)了整節課，別讓自己的辛苦化作輕煙飄走�；氐郊�，您早就做好了飯，等著(zhù)我。我對您說(shuō)：“我以后就自己去自己回來(lái)吧，不用您再接了�！蹦α�，并爽快的答應了我。
以前，我總是想要這要那的，而您總是在這個(gè)時(shí)候緊緊地抓住我的手，使勁往回拽，并說(shuō)這個(gè)危險，那個(gè)沒(méi)用，要么就用別的方式使我放棄這個(gè)想法。那次放學(xué)，我因為非常喜歡一個(gè)東西，于是便花錢(qián)買(mǎi)下了它。剛到家，就被眼尖的您發(fā)現了，當時(shí)我非常害怕，以至于在吃飯的時(shí)候，每吃?xún)煽诰鸵纯茨哪樕�，還沒(méi)吃飽，就飛速跑回屋開(kāi)始做作業(yè)。一會(huì )兒，您進(jìn)來(lái)了，可是并沒(méi)有說(shuō)我什么，只是看到我心驚肉跳，惶恐不安的樣子覺(jué)得非常對不起我，你說(shuō)可以買(mǎi)，只是希望我能買(mǎi)些有用的，對學(xué)習幫助的東西，大了，能夠辨別是非了，不應該再像小時(shí)候那樣不懂事了。當時(shí)聽(tīng)了，覺(jué)得非常感動(dòng)，并向您保證一定夠做到不亂花錢(qián)。
感謝您，松開(kāi)我的手，讓我能夠自由的成長(cháng)，讓我養成自主學(xué)習的好習慣，讓我敢于獨自行走在社會(huì )上。放心吧！媽媽?zhuān)乙欢?/p>
不讓您失望，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己的！
放開(kāi)我的手作文 篇11
父親的手，如一座大山，它如此高大，它如此雄偉，它如此堅強，他為我們遮擋了多年的風(fēng)雨，可擋了12年了，也是時(shí)該放手了……
路之手
“你今天自己回家，我有事情要處理�！笔謾C接到爸爸冰冷的短信，我的心也跟著(zhù)涼了半截。我摩擦著(zhù)手掌，踱著(zhù)腳步，深一腳淺一腳地踩著(zhù)冰雪，只身一人啟程回家。
夕陽(yáng)漸漸沒(méi)了光輝，將黑暗送來(lái)。我走在人煙稀少的路上，身旁偶有經(jīng)過(guò)的親情，可我緊貼著(zhù)路邊不敢看他們，淺淺的失落浮上心頭。在這冰天雪地的時(shí)刻你為何放開(kāi)我的手，讓我獨自承受這寒冷？心里的失落久久不曾消散。風(fēng)增加了幾分張狂。我咬緊牙關(guān)，在強大的氣流面前掙扎地挺進(jìn)。終于，我一路蹣跚地到家，遠遠地我便望見(jiàn)了等待我的您。我低著(zhù)頭不看你的眼睛，你卻快步走上前，拭去我眼角不經(jīng)意的淚水，指著(zhù)我一路走過(guò)來(lái)路激動(dòng)地說(shuō)：“我的閨女長(cháng)大了！每個(gè)腳印都是你自己走的呀！”此時(shí)我才知道是你故意放開(kāi)了我的手。
錢(qián)之手
“來(lái)璠璠，給你50塊錢(qián)，家里沒(méi)有吃的了，你自己去超市買(mǎi)一些吃的，用來(lái)做午飯，我和你媽媽有事，就不陪你了,相信你一定會(huì )做到的�！卑职值脑�(huà)說(shuō)了出來(lái)，使我有些害怕—我從來(lái)沒(méi)有自己花過(guò)錢(qián)。進(jìn)了超市，推了一個(gè)車(chē)子，稀里糊涂地轉了一圈超市，車(chē)子里可僅有一袋方便面、2袋餅干、一些面包，一種愁意不禁泛上心頭�？勺屑氁幌�，每次媽媽到超市總會(huì )買(mǎi)些饅頭、新鮮的果蔬，便掉頭回去繼續買(mǎi)了下去，直到完成了任務(wù)。事后，爸爸對我說(shuō)他是故意的，他要讓我學(xué)會(huì )在金錢(qián)面前做好打算，原來(lái)他放的良苦用心��！
飯之手
“有事已走，自做早飯�！笨吹絹�(lái)自爸爸的短信，心里有些寒意，但無(wú)可奈何，只好去做第一次獨立早餐—炸饅頭。把雞蛋打碎攪勻，卻沒(méi)想到蛋殼掉進(jìn)去了，把饅頭切成片，卻沒(méi)想到成了塊，往鍋里倒少量油，去沒(méi)想到倒了半鍋，在稀里糊涂中，可算把早餐做完了—呈黑色的饅頭。此時(shí)門(mén)打開(kāi)了，爸爸進(jìn)來(lái)了，看到我的早餐，笑著(zhù)說(shuō)道：“我的女兒長(cháng)大了，能自己做飯了！雖然做的不好看，但一定很好吃�！焙髞�(lái)我才知道爸爸那早的坦然離去原來(lái)是為了讓我學(xué)會(huì )做飯。
父親的手，放的有用，他使我認識到了獨立與自立，在金錢(qián)面前有打算，讓我懂得了許多許多……
放開(kāi)我的手作文 篇12
老鷹放開(kāi)小鷹，讓它學(xué)會(huì )飛翔；大樹(shù)放開(kāi)果實(shí)，讓它更加豐碩；烏云放開(kāi)太陽(yáng)，讓大地灑遍陽(yáng)光……感謝您，我的爸爸，放開(kāi)我的手，讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)和堅強。
2020年夏，我清晰地記著(zhù)那一天，驕陽(yáng)似火，也沒(méi)有一絲風(fēng)，整條街像被宵禁了一般，寂靜無(wú)聲，只有樹(shù)上的蟬享受著(zhù)一切，叫的嘈雜而嘹亮，像在祭奠著(zhù)什么。
突然，一本護照闖入我的視野。我順著(zhù)它來(lái)的軌跡看過(guò)去———爸爸？我靜靜地看著(zhù)他，表現著(zhù)我的困惑。爸爸并沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，轉身離去。接下來(lái)的幾天，電視新聞上瘋狂報道了韓亞航空客機失事的最新消息，我也瘋狂的關(guān)注著(zhù)，只因為爸爸那天說(shuō)：“我給你報了韓國游的團，好好玩，提高一下自己的能力”。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴爸爸，韓國不安全！但是，我還是出發(fā)了。
去韓國的第一夜，是在船上渡過(guò)的，聽(tīng)到浪花拍打船身的聲音，感到興奮而無(wú)助，整個(gè)團體有一半都是孩子，可那一半，除了我，都是陪孩子的家長(cháng)。我眼睛有些澀澀的，想到媽媽精明的頭腦和爸爸的語(yǔ)言能力，不禁嘆息，沒(méi)有爸媽的保駕護航，我該如何前進(jìn)？
直到輪船靠了岸，我的內心都是躊躇不安的。下了車(chē)，見(jiàn)到了韓國的導游———金賢姬。她是一個(gè)沉穩的中年女子，我帶著(zhù)惶恐的心情與她用英語(yǔ)交流，我原本生澀的口語(yǔ)運用的也越來(lái)越熟練，我只身一人來(lái)異鄉的緊張也漸漸地消散了。我還記得，她最后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你的英語(yǔ)很棒！”
這句話(huà)像是一盞明燈，照亮了我的自信。沒(méi)來(lái)由的想，我一定比爸爸媽媽更厲害！之后，在首爾的日子里，烤肉、砍價(jià)、搭帳篷、問(wèn)路……一項項原來(lái)認為超出自己能力之外的事情，竟然都嘗試著(zhù)做了出來(lái)，而且，做得比那些爸媽們還要好，我不禁覺(jué)得開(kāi)心而滿(mǎn)足。
最后一天，我幫一位阿姨搞定了回國的簽證后，偶然間聽(tīng)見(jiàn)有人在背后夸贊說(shuō)，洋洋那個(gè)孩子變化真得挺大的。
爸爸，感謝您，放開(kāi)我的手，讓我變得堅強，讓我有信心自己去面對。爸爸，感謝您，未來(lái)的路，我會(huì )走得更好！
放開(kāi)我的手作文 篇13
街道和場(chǎng)景完全是陌生。太陽(yáng)早已經(jīng)下班了，車(chē)站的路燈異�；璋�，周?chē)邝聍衲：黄�，十歲的我像是流落到荒島上的小魯濱遜。媽媽讓我獨自去上課，我下錯了站，找不到回家的路了。
掏出手機，我帶著(zhù)哭腔給媽媽打電話(huà)：“媽媽?zhuān)颐月妨?你趕快來(lái)接我!”媽媽在電話(huà)中卻異常地鎮定，絲毫沒(méi)有顯出著(zhù)急的樣子，她問(wèn)了我所在的位置，叫我先不要慌張，自己想辦法找一找回家的路。我心里恨恨地想：天下哪有這樣媽媽?自己的孩子走丟了卻一點(diǎn)都不在乎。但我知道這是媽媽一向的做事。
風(fēng)格，她是要鍛煉我的耐挫力。我只好掛了電話(huà)硬著(zhù)頭皮去找路。
我站在街邊茫然四顧，媽媽教我“有困難找警察”，可這周?chē)惨?jiàn)不到警察叔叔的身影，我該怎么辦呢?為了怕遇見(jiàn)壞人，我也不敢去向陌生人問(wèn)路。我只好一個(gè)站牌一個(gè)站牌地搜尋，努力找一個(gè)自己熟悉的地名，啊!終于我發(fā)現了一趟車(chē)經(jīng)過(guò)的車(chē)站有我去過(guò)的地方，先到那個(gè)地方去，我就能摸回家了。上車(chē)以后，我又跟售票員阿姨核實(shí)了一下，確認沒(méi)錯。我又給媽媽打電話(huà)，告訴她我終于找到路了，聽(tīng)得出來(lái)，電話(huà)那端的媽媽也松了一口氣。
從那以后，我不再害怕坐錯車(chē)，甚至有幾回還故意乘坐不同的車(chē)“探險”，去那些我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的地方。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，我覺(jué)得自己長(cháng)大了很多。
上初中后，我有兩次隨校出國交流的機會(huì )。媽媽都依舊奉行她的“甩手大掌柜”做派，就連出國需要準備的材料和行李，全都讓我一個(gè)人去應付，讓我在抱怨自己“命苦”的同時(shí)，也為自己的能干感到一點(diǎn)小小的自豪。
現在，看著(zhù)這個(gè)作文題，想著(zhù)我的媽媽?zhuān)也爬斫猓簨寢尩姆攀�，讓我成為一棵學(xué)會(huì )自己扎根的樹(shù)。就像智慧的園丁，不精心灌溉，樹(shù)反把根扎向大地深處去尋找水分，這讓那些樹(shù)變得真正根深葉茂。
感謝媽媽放開(kāi)我的手。我知道，放手時(shí)您也會(huì )心疼，您也有過(guò)擔心，但您“狠心”地忍痛割?lèi)?ài)放開(kāi)手，才給了我獨立成長(cháng)的機會(huì );放開(kāi)手，我才能走得更遠，跑得更快;放開(kāi)手，是媽媽對我更深的期望和愛(ài)。感謝您，放開(kāi)我的手!
放開(kāi)我的手作文 篇14
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。母親的愛(ài)是一泓清泉，悠悠流入我們的生活；而父親的愛(ài)，是一座高聳的大山，我們站在山腳，總感到高不可攀，而當我們翻過(guò)了這座山，才知它深藏情蘊。
我的年幼，是您的年輕，您選擇了外面的花花世界，放開(kāi)了那雙把我接來(lái)人間的手。我雖懵懂，卻也是知道乖巧聽(tīng)話(huà)，來(lái)博取您的歡心。您的放手，讓媽媽一次次的用謊言來(lái)敷衍我那天真的疑問(wèn)，讓我一次次的對您感到失望，也種下了對您不滿(mǎn)的種子。
我的成長(cháng)期，是您的黃金期，您終于暫時(shí)放下了滿(mǎn)心的壯志，回家了。我看到媽媽那張疲倦的臉孔終于顯現出了笑容，流露出了幸福。您對我說(shuō)：“來(lái)，我教你騎車(chē)吧！”，那一刻，我希望時(shí)間定格，定格在那一刻，那一刻您溫柔的笑臉。您將我抱上車(chē)坐，把我的手放在把手上，您跑到后座，單手扶著(zhù)我，“記住，眼睛平視前方50米處，重心放穩，保持平衡�！蔽疫t疑的踩下腳踏板，緩緩前進(jìn)，一路上搖搖晃晃，幾經(jīng)摔跤，您總說(shuō)“起來(lái)，跌倒了也要豪邁的笑，再重來(lái)！”我再次雙腳使勁，兩眼平視前方，雙手握緊車(chē)把，這一次，我沒(méi)有摔倒，我平緩的行駛在路邊，飄零的秋葉，落了滿(mǎn)地。我激動(dòng)地想讓您知道，轉身回眸，林邊小道，您的影子被清風(fēng)吹走，落在樹(shù)林的腳印，也被紛紛揚揚的葉子覆蓋。那時(shí)的我就這樣望著(zhù)您的背影，內心的疑惑和矛盾兩相交錯。
我終于進(jìn)入到令人向往的青春期，而您卻慢慢的往回走了。成長(cháng)階段的變化，讓我變得沉默，少言，而您本就不善言語(yǔ)，如此一來(lái)，我和您之間就像多了層黑暗、厚實(shí)的隔板，每天各司其職，忘了如何交流，忽略了我和您之間無(wú)法抹去的親子血緣。您的放縱，讓我學(xué)會(huì )了在黑暗中閉上雙眼靜靜冥想，讓我學(xué)會(huì )了在怒火中平息靜氣，讓我學(xué)會(huì )了在孤獨中享受回憶。
回憶往昔，您的放手，讓我痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，我不知向誰(shuí)傾訴，我也曾懷疑過(guò)您是否愛(ài)我，但我找不到答案。我在我的世界悲傷，在黑暗中感到仿徨、無(wú)助，在孤獨中沉寂，驀然回首，才知覺(jué)您在我年幼時(shí)的放手，是您作為一個(gè)男人的熱血情懷；在我生活中的放手，是想讓我學(xué)會(huì )正視困難，跌倒了也要豪邁的笑；在我青春時(shí)的放手，是為了讓我獨享青春的種種令人向往和回憶的美好。
放開(kāi)我的手作文 篇15
一個(gè)人對你好不一定是握緊你的手，有時(shí)放手也是一種愛(ài)。
——題記
還記得烈日炎炎時(shí)，我緊緊拉著(zhù)媽媽的手，搖搖晃晃的穿著(zhù)旱冰鞋，一步一步的滑著(zhù)，但是媽媽卻松開(kāi)了我的手，讓我自己獨立滑，雖然摔了很多次，但是我依然記得學(xué)會(huì )滑旱冰時(shí)的快樂(lè )。我感謝媽媽?zhuān)砰_(kāi)了我的手。
還記得我去參加考試，我害怕而拉著(zhù)爸爸的手，爸爸推開(kāi)了我，讓我去參加比賽，使我學(xué)會(huì )了面對。感謝爸爸，放開(kāi)了我的手。
有一個(gè)人也同樣讓我印象深刻，她教會(huì )了我自己努力后獲得成長(cháng)的重要。我自小就學(xué)習古箏，而這個(gè)古箏老師也是陪伴了我八年亦師亦友的人。那天我照常去學(xué)習古箏，她讓我彈奏剛剛學(xué)習的曲子，我便撥動(dòng)起了琴弦，但是在彈奏的過(guò)程中，我有時(shí)彈錯。有時(shí)卡音，在技巧方面也經(jīng)常出錯，一首曲子下來(lái)，讓人很是不快。我本以為，老師會(huì )先批評我，再像往常那樣手把手地，一個(gè)音一個(gè)音的教我彈，直到我練熟為止。但是她卻并沒(méi)有說(shuō)我，只是讓我看她是如何演奏的，我認真地看著(zhù)老師那一下下行云流水的指尖，曲音一落，老師便讓我自己試試，說(shuō)著(zhù)老師拉住了我的手，放在了弦上，擺正我的姿勢，我本以為她會(huì )手把手的教我，但是她卻放開(kāi)了我的手，我有些不知所措，她似乎看穿了我，說(shuō)道：“你也該學(xué)會(huì )自己練習了，不能總依賴(lài)我�！蔽覠o(wú)奈，只好自己練習，一段時(shí)間過(guò)去了，我的琴技也在我的練習下，增長(cháng)了不少，這首曲子我也能流暢的談下來(lái)，而我也體會(huì )到了自己努力后獲得果實(shí)的快樂(lè )，心中也理解了老師的用心良苦。感謝老師，放開(kāi)了我的手。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有無(wú)數人放開(kāi)了我的手，讓我得以展翅飛翔，越飛越高，他們都是我愛(ài)的人，愛(ài)不一定是握緊，也可以是放手。我要對她說(shuō)：感謝您，放開(kāi)我的手。
放開(kāi)我的手作文 篇16
在我們的童年時(shí)光中，太多的父母所選擇的愛(ài)護孩子的方式是無(wú)微不至的呵護。而我卻因我的母親在恰當的時(shí)候放開(kāi)了我的手，而深覺(jué)感謝。感謝您，放開(kāi)了我的手，我的媽媽。
記得初學(xué)滑冰的我，尚不足五歲。稚嫩、膽小、而懦弱。每每走上冰面，我都會(huì )緊緊地握著(zhù)您的手，不敢松開(kāi)。因此，在幾次練習之后，我還是無(wú)法一人獨自在冰面上滑行，嚴重影響到了接下來(lái)動(dòng)作的練習，這也讓您十分為我著(zhù)急。
至今我還記得那一次的練習，您將我帶到了冰場(chǎng)上一個(gè)無(wú)人的角落，甩開(kāi)了那只被我緊攥住的手，再不肯讓我牽住。只留我顫巍巍地站在冰面上，一步也不敢邁出。我淚汪汪地看著(zhù)站在我前方的您，希望您能牽住我的手，將我帶離這可怕的、滑溜溜的冰面�？墒悄徽f(shuō)了一句：“別怕，自己滑到我身邊來(lái)�！�
我的腦中一片空白，卻也只得硬著(zhù)頭皮，怯生生地邁出一步。當我右側的冰刀觸到冰面時(shí)，我便由于重心不穩，重重地跌在冰面上。雙膝的疼痛讓我再也忍不住眼中那害怕與委屈的淚水。我哭著(zhù)爬到您的身邊，再一次抓緊了您的手。在我站起后，您卻再一次放開(kāi)了我的手，向遠處滑去。許是因為著(zhù)急，又許是因為一時(shí)小小的賭氣，我竟向前滑動(dòng)了兩步，又跌在了冰面上。這小小的兩步令我無(wú)比興奮，全身充滿(mǎn)了干勁。我自己扶著(zhù)冰面，緩緩地站起身來(lái)。憑著(zhù)剛才的感覺(jué)，我小心地向前滑出一步，又滑出一步……這一次，我一直滑到了您的身邊。您蹲下身來(lái)，抱緊了我，耳邊您的稱(chēng)贊聲卻早已哽咽。
正是您的放手，讓我的滑冰技術(shù)猛增。如今的我，每當在冰上飛舞，做著(zhù)三周跳、貝爾曼旋轉等高難度動(dòng)作時(shí)，總會(huì )想起您當年的放手。感謝您，放開(kāi)我的手，讓我在花樣滑冰上取得了今天的成就，更讓我早早地學(xué)會(huì )直面困難、戰勝自我、停止依賴(lài)。
放開(kāi)我的手作文 篇17
“來(lái)嘛！”好友楠招呼我過(guò)去，糖果色的帽子跳躍著(zhù)，火辣辣的陽(yáng)光下，讓人有些眼花繚亂。
這么熱，誰(shuí)愿意出來(lái)��！我伸手試圖擋住太陽(yáng)，萬(wàn)般無(wú)奈地跟著(zhù)她向前跑。來(lái)到“橋世界”的中央，楠停下了，背影微微顫動(dòng)，看得出她的急切和喜悅。順著(zhù)她的視線(xiàn)，我好奇地望過(guò)去，腿頓時(shí)發(fā)軟：上下兩根光禿禿的麻繩突兀地橫在視野中，底下一張灰色的護網(wǎng)浸在水里，若隱若現。原來(lái)，這就是橋世界公園最有名，也最考驗膽量的懸索橋。
“我還是算了……哇��！”話(huà)音未落，一個(gè)趔趄，就被楠拽了上去。情急之下，我趕緊抓住頭頂上的繩索，身子劇烈地搖晃了幾下才站穩。我心慌地想要退回去，卻發(fā)現有人跟上，走在我后面了。已經(jīng)沒(méi)有退路，我只好硬著(zhù)頭皮往前挪。
楠朝我微微一笑，伸過(guò)手來(lái)握住我的手，我僵硬地向她擠出一絲笑容。那只溫暖的手，此時(shí)無(wú)疑成了我的救命稻草，我緊緊地抓住它，急速的心跳緩和了不少。
現在的我，好像正浸在冰冷的水中慢慢下沉，周?chē)鷿M(mǎn)是浮藻和昏暗的光，黑暗中蟄伏著(zhù)未知的東西。我懸在空中，碰不到底，也無(wú)退路可循，而楠的手就是安全索。我顫悠悠地挪到了繩索中間，向下一望，只見(jiàn)灰綠色的水面離我足有三米高，而我就像一塊臘肉，掛在搖搖欲墜的繩子上。窒息感又攀升上來(lái)，眼前的景物開(kāi)始微微扭曲，一股寒意順著(zhù)后背爬上我的脖頸。
突然，那只手毫無(wú)預兆地松開(kāi)了，輕輕一掙，就從我冰涼的手里脫離了出去。
我一下子像只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，沒(méi)了著(zhù)落，緊張地抬起頭去找她。
楠看見(jiàn)我驚恐的眼神，調皮地眨眨眼，對我喊了一句�？啥呧须s的吵鬧與尖叫聲淹沒(méi)了她的話(huà)音，我只能辨別她的口型：“別怕！”
她轉過(guò)頭去，不再看我，勇敢地向前走著(zhù)。
腳下的繩索似乎重重地墜下去，洶涌而來(lái)的恐懼像要把我淹沒(méi)，心已隨冷汗墮入深淵。
此時(shí)，心底響起一個(gè)聲音：現在你已無(wú)所依賴(lài)，也不會(huì )有一直牽著(zhù)你的手。那么自己來(lái)吧！有些事，只能一個(gè)人去扛；有些關(guān)，必須一個(gè)人去闖。
我艱難地咽了咽口水，倒吸一口涼氣，空著(zhù)的那只手無(wú)措了片刻，重新抓住頭頂的繩索，像握著(zhù)楠的手那樣，緊緊地抓著(zhù)。另一只手松開(kāi)來(lái)，將亂發(fā)撥到耳后。然后，雙手用力攥住頭頂的繩索，一步步踩穩了，慢慢向前走。行進(jìn)中，我的雙手還在不停地抖，心也在怦怦直跳，但我卻不會(huì )因害怕而止步不前。
終于，我堅持著(zhù)走到了繩索的盡頭。已上岸的楠向我伸出手，我抓著(zhù)她的手跳上岸。楠揚起臉，嘴角勾起可愛(ài)的弧度，我倆相視一笑。
放開(kāi)我的手作文 篇18
我喜歡和爸爸一起爬山的感覺(jué)。站在紫金山之巔，俯視整個(gè)南京城，迎著(zhù)山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受！我卻又是如何一步一步登上著(zhù)頂峰的呢？
三年級的時(shí)候，爸爸開(kāi)始鍛煉我的體力，領(lǐng)著(zhù)我慢慢往山頂爬。要想登上紫金山真正意義上的最高點(diǎn)需要爬一段“險坡”。三年級的我，自是不敢往上爬，我直嚷嚷著(zhù)：“我們不是已經(jīng)到山頂了嗎，干嘛還要上這個(gè)坡子�！卑职种蛔治赐轮皇菑街弊呦蛲ㄍ巾數穆�，我心中真是說(shuō)不盡的委屈，但也只得哆嗦著(zhù)步伐，拉著(zhù)驢臉，緊跟爸爸向前走。他站在高處，我站在低處，我們都只字未吐。
爸爸牽著(zhù)我，一小步一小步地前進(jìn)，似乎只是上行了幾步，那雙引導我的手松開(kāi)了，只留我的手還懸在半空中。他一個(gè)人往前走，我緊跟他，眼淚汪汪，帶著(zhù)怨恨的小眼神也緊隨著(zhù)他。不知是眼淚遮住了視線(xiàn)，還是高處的云霧在作怪，我漸漸探不清他的身影，心里變得焦躁不安。手腳并用，連滾帶爬地爬上山頂。
還來(lái)不及為爬上山頂慶祝，我便急匆匆尋找爸爸。之間在最高處，懸崖邊鐵柵欄旁，一雙手背在身后，眼鏡挺立在鼻梁上，雙眸凝視遠方的男人，便是爸爸。
我興奮地奔過(guò)去，說(shuō)：“謝謝爸爸帶我上來(lái)�！卑职謸u搖頭說(shuō)：“不。是你自己上來(lái)的，我只是負責在終點(diǎn)為你喝彩�！睂�！即使姿態(tài)丑陋，腳步笨拙，那也是我自己一步一步爬上來(lái)的，爸爸只是在終點(diǎn)等待我。感謝爸爸，放開(kāi)我的手。
站在紫金之巔，俯視整個(gè)南京城，迎這山上的云霧與微風(fēng)，真是一種享受，最重要的是，是我憑我自己的力量走上這巔峰的，是爸爸的放手成就了我！
人生路上，家人不可能常伴我左右，我不能依賴(lài)他們，只有淡然的接受他們的放手，才能收獲真正屬于自己的成就。
感謝你們，放開(kāi)我的手。
放開(kāi)我的手作文 篇19
后腳使勁挑起滑板，借助前腳的力量隨著(zhù)在空中360°旋轉的滑板向上跳躍，且在空中擺出了一個(gè)炫酷的展翅的動(dòng)作……
我享受滑滑板的這種樂(lè )趣，也深深感謝我的爺爺，在我一直依賴(lài)他的時(shí)候，放開(kāi)了我的手。
從小我便對滑板感興趣，在我的央求下，爺爺開(kāi)始了陪著(zhù)我學(xué)習滑板的路。
第一步我要做的是嘗試著(zhù)站立在滑板上，我抓著(zhù)爺爺的手，左腳踩在板上，右腳用力在地面一蹬，兩只腳一齊站在了滑板上，可是腳下卻踉踉蹌蹌的，過(guò)了很久才站穩。多虧了爺爺，不然我肯定要與地面來(lái)個(gè)親密接觸了。
于是在接下來(lái)的練習中，為了防止自己摔倒，我覺(jué)得爺爺需要緊緊地抓著(zhù)我的手一刻也不能松開(kāi)。終于在爺爺的幫助下，我可以平穩的站在滑板上。
接下來(lái)就是滑動(dòng)了，但是我卻發(fā)現，一開(kāi)始牢牢護著(zhù)我的爺爺，總想收回他的手，我說(shuō)了好幾次，爺爺卻置之不理，終于爺爺的這種舉動(dòng)讓我狠狠的摔向了地面。我看著(zhù)自己摔得紅紅的腿，委屈地看著(zhù)爺爺，但爺爺卻告訴我：我的幫助到此為止，接下來(lái)你要自己克服問(wèn)題。
自己？我看著(zhù)爺爺走遠的身影，內心委屈極了，但是我知道爺爺不會(huì )回來(lái)的，他一向說(shuō)道做到。于是我不得不自己接著(zhù)學(xué)習滑板。
我腦海中想著(zhù)剛剛在爺爺的幫助下是如何一步一步的練習的，不斷地練習與摸索，跌倒在爬起，跌倒在站來(lái)�？粗�(zhù)自己身上的傷越來(lái)越多，我很想哭出來(lái)，但是我卻發(fā)現真的與爺爺護著(zhù)我的時(shí)候不一樣，所有的錯誤我需要從我自身找問(wèn)題，在自身上進(jìn)行改變，而不是之前讓爺爺變來(lái)變去護著(zhù)我。
也許，爺爺說(shuō)的是對的，我真的需要自己去面對，而不是一直借助他的力量。如果是那樣，我永遠不能自己滑滑板。
在接下來(lái)的幾天中我也是自己學(xué)習，跌倒了又爬起來(lái)，最終我可以平穩的站在滑板上，像一直離弦的箭向遠處滑去。
直到現在每當我在享受滑滑板的過(guò)程時(shí)，我都會(huì )想起爺爺不斷往回收的手以及他的話(huà)，我可以尋求他人的幫助，但最終要靠自己。
感謝爺爺，放開(kāi)了我的手。
放開(kāi)我的手作文 篇20
雛鷹展翅翱翔，俯視群雄，在天空劃下一道美麗的弧線(xiàn)，這是因為鷹媽媽是適時(shí)放手，鍛煉它的獨立。
青松毅然挺立，堅忍不拔，飽經(jīng)苦難，但并沒(méi)有就此屈服，這是因為樹(shù)媽媽適時(shí)放手，讓它去品味世間的酸甜苦辣。
瀑布義無(wú)反顧，飛流直下，成為萬(wàn)丈懸崖上的奇觀(guān)，這是因為瀑布媽媽適時(shí)放手，讓它去探索，去追求。
放手，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都要經(jīng)歷。感謝您，母親，當時(shí)放開(kāi)我的手！
我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，依晰記得：我有點(diǎn)笨，學(xué)什么都比別人慢半拍，一歲時(shí)走路還不穩。與我同齡的孩子在大街上活蹦亂跳的。那時(shí)您經(jīng)常帶我出去走路，現在想起，我要向您說(shuō)聲對不起，您在我身上耽誤了多少時(shí)間。
我喜歡去游樂(lè )場(chǎng)玩，您也依著(zhù)我。游樂(lè )場(chǎng)大人小孩都有。大人在一旁談笑風(fēng)生，小孩在一旁互相嬉戲。那里有許多臺階，我從來(lái)不敢上去，因為我害怕。是您把我抱上去，輕輕放開(kāi)我的手，鼓勵我讓我抬腳，站在我對面，做一個(gè)大大的擁抱姿勢。腿不停的顫抖，哭著(zhù)喊著(zhù)：“媽媽”。周?chē)哪棠�、阿姨在一旁不停地勸說(shuō)：“你這是干嘛呀，孩子還小，把她摔著(zhù)怎么辦，當大人的真是不負責任�！蹦](méi)有動(dòng)搖，而是不斷的讓我抬腳，并不停地夸獎我。
過(guò)了一會(huì )兒，您生氣了，您嫌我膽小，懦弱，看著(zhù)您，不停地抱怨您，但是我還是鼓起了勇氣，顫顫巍巍抬起右腳，從您眼中捕捉到驚喜、淚水，我跟堅定了，把右腳放在石階上，另一只也緊隨其后。��！要倒了，身子有點(diǎn)傾斜，是您以迅雷不及掩耳之勢用雙手抱住我。
從那以后，我越來(lái)越喜歡挑戰我害怕的事，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，我變得獨立，變得堅強。我深知我每一分一次的前進(jìn)渺小的可憐，但在您眼中，是相當珍貴的，是人生巨著(zhù)中不可缺少的字句、標點(diǎn)。如果沒(méi)有您的放手，也許我一直都會(huì )退縮，都不能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，一點(diǎn)小小的挫折，我連面對得勇氣都沒(méi)有。
放手并不是不負責任，而是給我們去通向成功大道的力量，給成功奠定了基礎，人生只能自己走，未來(lái)只能自己把握。這才是我們的成長(cháng)，我們的路。
感謝您放開(kāi)我的手！
放開(kāi)我的手作文 篇21
“轟隆��！”雷聲伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲傳來(lái)，轉眼間，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，天地間掛起了一道雨簾。
“下雨啦！”大家不約而同地望向窗外�！鞍�！這雨害得我們回不去了�！薄笆前�！怎么辦，今晚回家會(huì )變成落湯雞的�！薄蠹易h論紛紛，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，我也一樣。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)給我們吃了顆定心丸：“大家別急，爸爸媽媽肯定會(huì )給我們送傘的�！贝蠹业男那橐幌伦佑申庌D晴，充滿(mǎn)了希望。
不久，果然有幾個(gè)家長(cháng)送傘過(guò)來(lái)，對孩子噓寒問(wèn)暖。我急切地尋找著(zhù)媽媽的身影。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……“徐惟一，跟我們一起走吧！”與我同個(gè)小區的同學(xué)熱情地招呼我�！安挥昧�，不用了。下這么大的雨，我媽一定會(huì )接我的！”我認真地說(shuō)。之后，又有幾個(gè)同學(xué)讓我和她們一起拼傘回家，我都拒絕了。
漸漸地，教室里的同學(xué)越來(lái)越少，我還是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影�！班оА�，雨下得越來(lái)越大，天也越來(lái)越黑了。同學(xué)都一個(gè)個(gè)地被接走了�！皨寢屢欢〞�(huì )來(lái)送傘的�！蔽乙ба�，不讓委屈的淚水掉下來(lái)。天已全黑了，周?chē)耐瑢W(xué)都走光了。教室里只剩下冷冷清清的日光燈伴隨著(zhù)孤零零的我。媽媽怎么還不來(lái)呢？害怕和委屈同時(shí)涌上心頭，我將頭埋在手里，小聲抽泣著(zhù)�！靶煳┮�，你怎么不回家呀？”老師過(guò)來(lái)了�！皼](méi)人給我送傘�！蔽业吐暤卣f(shuō)�！翱磥�(lái)***媽今天一定有急事。這樣，老師把傘借給你，你趕緊回家吧！”老師沒(méi)等我拒絕，就把她的傘硬塞進(jìn)我的手里。我打開(kāi)傘，走進(jìn)了雨幕。
一路上，我想：“媽媽怎么沒(méi)給我送傘？加班？哼，工作總是比我重要……”我越想越委屈，雨也很合作地越下越大，淚和雨混在了一起。老天，雨應該就是你的淚吧？你也和我一樣，受委屈了嗎？
回到家，一進(jìn)門(mén)。我就看見(jiàn)媽媽坐在椅子上，一副悠閑的樣子。我心中的氣一下子涌了上來(lái)。我狠狠地把書(shū)包往沙發(fā)上一甩，生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺床唤o我送傘？別人家爸爸媽媽都來(lái)送傘了，可你？你心里還有沒(méi)有我這個(gè)女兒？”媽媽剛想開(kāi)口：“我……”，“你不要解釋?zhuān) 闭f(shuō)完我就跑進(jìn)自己的房間，把門(mén)一甩，傷心地哭了。媽媽敲著(zhù)門(mén)，急切地說(shuō)著(zhù)什么，我充耳不聞�？拗�(zhù)，哭著(zhù)，我哭暈了，竟迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
我醒后，已經(jīng)是深更半夜了。我悄悄地打開(kāi)門(mén)，客廳里沒(méi)人，地上卻有封信，信上寫(xiě)著(zhù)：寶貝，今天我沒(méi)有給你送傘，不是因為媽媽不愛(ài)你，我是在鍛煉你。你已經(jīng)五年級了，應該學(xué)會(huì )去獨立地面對一些突發(fā)的情況，而不能總是被動(dòng)地依賴(lài)爸爸媽媽�？傆幸惶�，你會(huì )離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)氉悦鎸ι�、面對困難。所以，我想借今天這個(gè)機會(huì )來(lái)培養你的獨立性，請你理解媽媽的做法。對了，餐桌上的飯菜都熱過(guò)了，快去吃吧！——愛(ài)你的媽媽。
我走到餐桌邊，飯菜都還是熱的。不知道怎么的，我的淚水再一次涌滿(mǎn)了眼眶。是啊，今天媽媽不來(lái)給我送傘，我也有機會(huì )與同學(xué)一起拼傘回家的，可我卻執著(zhù)地等媽媽來(lái)給我送傘，這難道不是一種依賴(lài)嗎？
謝謝您！媽媽。謝謝您放開(kāi)了我的手，盡管您的手是那樣地溫暖有力，但我不可能一直牽著(zhù)您的手過(guò)完自己的一生。請您放心，即使您放開(kāi)我的手，我也會(huì )在人生的風(fēng)雨歷程中穩步前行，搏擊風(fēng)浪的！
放開(kāi)我的手作文 篇22
夜清涼入水漆黑似墨，月澄如明鏡溫柔似水。不知什么時(shí)候，月光混著(zhù)夜色輕輕地跨進(jìn)我的窗內，將一層銀紗緩緩披在床間，映著(zhù)床上睡著(zhù)的小小身影，明亮皓然，無(wú)聲無(wú)息。
又是一年中秋時(shí)，年復一年，日復一日，已經(jīng)覺(jué)得乏味至極。天氣還有些悶熱卻也摻雜著(zhù)絲絲的涼意，莫名的漸生快感。月常滿(mǎn)，人常見(jiàn)，家常聚，我也確實(shí)沒(méi)什么好望月傷感，嘆月哀愁的。知足常樂(lè )，家人相伴，不論何時(shí)都是團圓。
小小的人兒已經(jīng)睡了，對她來(lái)說(shuō)，這天是值得期待的，所以玩得也盡興。我收了心，準備好好睡一覺(jué)，明早還要上學(xué)。不過(guò)在睡前，我總要看看妹子。她的睡顏很可愛(ài)，閉著(zhù)眼看不到清亮的眸子，嘴巴抿著(zhù)，像是有什么心事，我覺(jué)得我又想多了：小屁孩一個(gè)，能有什么心事？她的睡相可是極差，四仰八叉的，這可以說(shuō)是她與我最相像的地方了，索幸個(gè)子還小，不然一番交戰是難免的了。我給她移了移手腳，蓋上了薄被，然后習慣性地握著(zhù)她肉嘟嘟的小手，漸漸入睡。
我向來(lái)多夢(mèng)（睡夢(mèng)中天馬行空，離奇曲折比比皆是，活像八點(diǎn)檔劇場(chǎng)的狗血�。┧詼\眠，半夜時(shí)常會(huì )醒。這會(huì )兒有點(diǎn)急躁，為了不影響明日的早起，強閉著(zhù)眼想入睡。
身旁悉悉索索，動(dòng)靜不小，一個(gè)小小的身子突然麻利的站起，不知要奔向哪去，伴隨著(zhù)的還有口齒不清的囈語(yǔ)：“姐姐……姐姐……我要去玩……去玩，找小雨，小胖。不找……會(huì )欺負我的”我頓時(shí)心慌了，急忙報住妹子，有些強硬地讓她躺下，可又不能弄疼她，她撲騰著(zhù)，她屬牛，又是金牛座，我一直覺(jué)得她力氣大得很，所以此時(shí)迷糊的我略顯得有些吃力。環(huán)抱著(zhù)她側躺著(zhù)，輕輕順拍著(zhù)，又與她進(jìn)行對話(huà)：“他們都睡覺(jué)了啊，睡飽了明天才有力氣。姐姐陪你……誰(shuí)欺負你啊，不要去管他，好好睡覺(jué)……睡覺(jué)�！苯又�(zhù)握緊她的手，讓她感覺(jué)到我的存在。
她得到了我的回應，像是有些安心了不再掙扎，我不知道是怎樣的夢(mèng)魘困住了她，清冷的月光下，小小的臉擰成一團，褪卻了往日的笑靨。我多想出現在她的夢(mèng)里，抓住所有的黑暗，為她驅散，讓光明抵達。這樣想著(zhù)，的確是異想天開(kāi)，很是浮夸，但不得不說(shuō)，這是我內心的想法，是血肉至親的感應。
做哥哥姐姐的，是要累些，因為除了享受父母的付出，對于弟妹他們也有一份責任。而我現在的責任，就是她——因為太皮，被狗咬過(guò)，一朝被蛇咬，十年怕井繩，從而對狗如鬼魅般避之不及。每次遇到都會(huì )緊緊地抓著(zhù)我的手，躲在我身后，求得安全感的她。一如此時(shí)此刻，緊緊地握著(zhù)，不放開(kāi)。
夜涼如水，心暖如陽(yáng)，我與她十指相扣處在月色的映襯下閃著(zhù)微光。不管發(fā)生什么，不管她怎么做怎么說(shuō)，從這一分鐘后，我都不會(huì )放開(kāi)她的手。
放開(kāi)我的手作文 篇23
媽媽?zhuān)乙越?jīng)八歲了，可以自己做事情了。
有時(shí)，我看您做家務(wù)很辛苦，我很想幫忙，可您總說(shuō)我做不好，不讓我做。還記得嗎?有一次，我想刷碗，可您卻說(shuō)：“這不是你做的事，去看書(shū)好嗎?”在我的抗議下，您還是同意了。最終，我在爸爸的協(xié)助下把碗刷得很干凈�，F在我自己能刷碗了。雖說(shuō)有些事我一次做不好，但多做幾次一定會(huì )讓您滿(mǎn)意。
新世紀的少年應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。媽媽?zhuān)埛砰_(kāi)我的手，相信我——做家務(wù)，我能行!
放開(kāi)我的手作文 篇24
媽媽?zhuān)瑥男?您就拿走了我的自由,我每天像一個(gè)關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，朋友也因此漸漸疏遠我。
每當上學(xué)時(shí),您就會(huì )在我的耳邊喋喋不休:“在學(xué)校不要和同學(xué)打架,記住,不要和男同學(xué)玩,放學(xué)后那兒都不要去�！碑斘彝低蹬艹鋈ネ姹荒l(fā)現時(shí)，您就在我的眼前走來(lái)走去,嘴里不停地說(shuō)著(zhù):“為什么要出去玩?萬(wàn)一被壞人拐走了怎么辦?外面很好玩嗎?女孩子應該安安靜靜地呆在家里�！�
在我的腦海中,您沒(méi)有一絲溫柔,除了對我嚴加管教外,還是嚴加管教,人們都說(shuō)母愛(ài)是世上最偉大的,可我從來(lái)沒(méi)有感受到。
記得有一次,我要去買(mǎi)書(shū),可您聽(tīng)到“新華書(shū)店”這幾個(gè)字時(shí),臉上馬上布滿(mǎn)烏云。
“要買(mǎi)書(shū)是吧?讓你哥哥幫你買(mǎi)�！�
“我想自己去買(mǎi),我怕他買(mǎi)錯�！�
您直接拒絕了我的要求。我不明白,不就是買(mǎi)一本書(shū)嗎?我自己有手有腳,明明我可以去,為什么還要哥哥幫忙呢?再說(shuō)了,哥哥能去,難道我就不可以去嗎?
媽媽,我已經(jīng)長(cháng)大了,我不想當一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),我需要自由。媽媽?zhuān)妥尰\子里的小鳥(niǎo)去翱翔吧，她需要獨立,更需要長(cháng)大。媽媽,有一種愛(ài)叫--放手。
放開(kāi)我的手作文 篇25
當圣誕節來(lái)臨時(shí)，每個(gè)人都是開(kāi)心的，但是心中也藏著(zhù)一個(gè)小小的秘密……
來(lái)到六年級的教室，坐在里面上課，感覺(jué)心里酸酸的，不是滋味……面臨著(zhù)期末，面臨畢業(yè)，面臨著(zhù)分離。大家外表看起來(lái)都很開(kāi)心，但是心里卻對自己說(shuō)，要堅強，要努力，要珍惜眼前的時(shí)間。把握住生命中的一分一秒，不能讓它流失。放開(kāi)我的"手”吧！
讓我"飛”，飛向蔚藍的天空，繼續尋找快樂(lè )。不要讓我停留在這一刻！
放開(kāi)我的手作文 篇26
今天是俊兒的生日，我的俊兒23歲啦！
你曾說(shuō)：平空撿了個(gè)20歲的兒子，是你的幸運和幸福；你會(huì )加倍疼愛(ài)俊兒，以彌補前20年的空缺；你要收俊兒為徒，把俊兒培養成最優(yōu)秀的攝影師……
你所有的諾言都在老太太對俊兒的百般嫌棄下變成了美麗的謊言，在我最艱難最痛苦的時(shí)候你放開(kāi)了我的手，棄我和俊兒于不顧，讓我獨自承受了難以承受的傷痛。
為了陪伴和安慰我，俊兒大學(xué)畢業(yè)回到了襄陽(yáng)，成為保險公司的一名工行渠道主管。不到一年時(shí)間，俊兒又成為一名理賠調查專(zhuān)員。
如果沒(méi)有老太太當初的百般嫌棄，就沒(méi)朋友今天的苦心栽培。
謝謝你放開(kāi)我的手！