六一兒童節的作文結尾
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的六一兒童節的作文結尾，歡迎大家分享。
六一兒童節的作文結尾1
1、結尾：六一慶祝大會(huì )結束了，回家的路上，我的腦海里又浮現出了大會(huì )上那一出出精彩的節目，一陣陣的熱烈掌聲和小學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。啊，真快樂(lè )��！
2、結尾：時(shí)間就這樣一分一秒過(guò)去。六一就在這么短的時(shí)間里結束了，六一真快樂(lè )��！我真想倒回到一年級，那就可多過(guò)幾個(gè)這樣的兒童節了。真該謝謝老師們，這么費心地為我們，這都是為了能讓我們快樂(lè )地在學(xué)校里生活、學(xué)習��！我們不負眾望的！
3、結尾：五彩的魔術(shù)匣子里蹦出一只只歡樂(lè )的小精靈，六一的雨還在嘩嘩的下，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂(lè )的！
4、結尾：過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了，留下的是美好的記憶�，F在的今天是要我們去珍惜，要今天給未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的，但它已經(jīng)過(guò)去了，是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。
5、結尾：��！轉眼見(jiàn)我就要過(guò)最后一個(gè)兒童節了，在開(kāi)心之際難免有些不舍。帶著(zhù)這份不舍的心情，我來(lái)到了班上看到現在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過(guò)的五個(gè)兒童節，大家已經(jīng)從年少無(wú)知的孩童變成了活力十足的少年！
6、結尾：這個(gè)兒童節是我這幾年來(lái)最開(kāi)心、感覺(jué)最溫暖的一個(gè)兒童節，這是多么令人難忘的一天��！
7、結尾：無(wú)論是聯(lián)歡會(huì )，還是小樹(shù)林，都是我們記憶中美好的篇章�！傲弧�，你讓我們感受太多太多！
8、結尾：回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛��！最后，比賽結束了，我們才有點(diǎn)依依不舍得離開(kāi)了大廳。我想這有可能是我所度過(guò)的六一兒童節里最開(kāi)心的一個(gè)節日了！
9、結尾：每一個(gè)國家都有自己的節日，比如說(shuō)端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹(shù)節、愚人節等等。然而在這些節日當中，令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。去年的兒童節令我最難忘。
10、結尾：我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節了，但是唯獨今年的這個(gè)六一兒童節讓我最開(kāi)心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
11、結尾：六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。
12、結尾：六一，一個(gè)令兒童都歡天喜地的節日；六一，一個(gè)充滿(mǎn)童真歡樂(lè )的節日；六一，一個(gè)只屬于我們的節日。六一，你是我的舞臺。
13、結尾：清晨的'陽(yáng)光在無(wú)垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭。于是，在那遼闊的地平線(xiàn)上，綻開(kāi)了一朵花，盛放了優(yōu)柔的笑臉，將那抹記憶播灑——飛揚！
14、結尾：六一的來(lái)臨，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè )，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈！”一縷輕風(fēng)伴著(zhù)銀鈴般的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞、盤(pán)旋�？粗�(zhù)風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一！”
15、結尾：奶奶說(shuō)，六月是孩子的節日；爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我說(shuō)，六月的陽(yáng)光下到處都是孩子的笑臉。
16、結尾：世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè )的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著(zhù)六一的到來(lái)，也許她們每一天都在為六一而準備。
17、結尾：“六一”是國際兒童節，至今我已經(jīng)度過(guò)了將近10個(gè)兒童節，但今年的兒童節是我這么多年過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)了。
18、結尾：今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
19、結尾：在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
20、結尾：難忘那時(shí)的童年，難忘那最后一個(gè)六一。
21、結尾：六一”聚會(huì )就這樣結束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣，它讓我記憶猶新。
22、結尾：涂完后，我們高高興興的回家了。我認為這個(gè)61過(guò)的非常有意義。
23、結尾：這次游園活動(dòng)內容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動(dòng)，也是在母校里過(guò)的最后一個(gè)節日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學(xué)習，打好基礎，健康成長(cháng)，努力為母校爭光！
24、結尾：表演結束后，班里響起了熱烈的掌聲，“六一活動(dòng)”結束了。��！我真盼望明年的“六一”兒童節快點(diǎn)到來(lái)！
25、結尾：我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這一天，盼望著(zhù)下一次的“六·一”兒童節的到來(lái)。
26、結尾：這次活動(dòng)讓我收獲了許多知識，還讓我過(guò)了一次別樣的六一！
27、結尾：從那以后，每當我遇到困難時(shí)，同學(xué)們熱烈的、掌聲都會(huì )在我的耳邊回蕩，成了我去克服和戰勝困難的動(dòng)力。我永遠也忘不了那個(gè)“六一”兒童節。
28、結尾：不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
29、結尾：我希望下一次的兒童節過(guò)的更開(kāi)心、更熱鬧非凡。
30、結尾：這次的“六一”兒童節，在我的人生中，留下了不可不回憶的經(jīng)典。
六一兒童節的作文結尾2
1、盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動(dòng)。為了慶�！傲弧眱和�，同學(xué)們穿著(zhù)節日盛裝，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。
2、六年的童年生活即將結束，六一兒童節也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地過(guò)去。我滿(mǎn)懷愉快的心情度過(guò)了這最后一個(gè)六一兒童節。
3、光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節終于又來(lái)臨了。
4、在我的心目中，六一兒童節是最快樂(lè )的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來(lái)了。我們懷著(zhù)高興的心情迎接這個(gè)好節日。
5、童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一個(gè)節日，一次發(fā)現，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭執……看起來(lái)那么微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )，夢(mèng)想和追求。又近六一，每到這個(gè)時(shí)候那些回憶都涌現而出。
6、早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們難以抑制興奮的心情，抱著(zhù)凳子涌向操場(chǎng)，準備觀(guān)看六一兒童節的表彰大會(huì )及文藝表演。這個(gè)六一是我們在小學(xué)期間的最后一個(gè)兒童節。
7、啊!轉眼見(jiàn)我就要過(guò)最后一個(gè)兒童節了，在開(kāi)心之際難免有些不舍。帶著(zhù)這份不舍的心情，我來(lái)到了班上看到現在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過(guò)的五個(gè)兒童節，大家已經(jīng)從年少無(wú)知的孩童變成了活力十足的少年!
9、過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去，游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后，就結束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買(mǎi)了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。
這一天真開(kāi)心！
10、下午的游戲分為兩個(gè)階段，第一階段是“風(fēng)車(chē)轉轉轉”，李老師還給我們評獎了，我的風(fēng)車(chē)得了一等獎，我可高興了！第二階段老師給我們發(fā)了一張票，是用來(lái)讓我們到別的班級去參加“游藝樂(lè )翻天”和“游戲大觀(guān)園”的活動(dòng)。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們去二（二）班參加了游戲，然后又去五（一）班玩了游戲，接著(zhù)我們又去玩了“游戲大觀(guān)園”里面的“保齡球”，最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過(guò)河”。玩過(guò)這些游戲后我們一起手拉著(zhù)手快樂(lè )的回到教室。
今天是我2021年以來(lái)最快樂(lè )的一天，真希望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)到來(lái)！
六一兒童節的作文結尾3
1、回到家里，我猛地想起下午還有演出呢。我馬上倒在床上蒙頭大睡。在媽媽急促的叫聲中，迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，一骨碌地爬起來(lái)，拿起琴飛奔到吉之島。剛好叫到我的名字。我邁著(zhù)輕盈的步伐走上舞臺，彬彬有禮的鞠了一躬，然后我的手指熟練而又歡快地在琴鍵上跳躍起來(lái)，隨著(zhù)手指的跳動(dòng)，一曲曲美妙的音樂(lè )響起來(lái)。終于把兩首曲子彈完了。我的臉羞得紅彤彤的，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。沒(méi)想到，我居然得了二等獎。得到了一個(gè)圓圓的大足球和一輛紅色的遙控汽車(chē)。今天我的收獲可真大呀！這是我努力爭取到的。多么快樂(lè )的六一呀！
2、時(shí)間過(guò)得真快��！不知不覺(jué)中節目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂(lè )中久久不能平靜。
回到家里，我又打開(kāi)電視看慶�！傲弧钡木使澞�。原來(lái)全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂(lè )，一樣幸福，因為今天是我們的節日，是“六一”國際兒童節��！
3、十一點(diǎn)，游園活動(dòng)結束了，同學(xué)才對我說(shuō)猜謎區后面較難的謎語(yǔ)有獎圓珠筆和汽球，我卻沒(méi)再參加，我聽(tīng)了真有點(diǎn)懊喪。但媽媽最了解我的心思，偷偷給我留了六個(gè)汽球。我揚著(zhù)五顏六色的汽球，高興得手舞足蹈：“哈哈哈，太好嘍！”……同學(xué)們真是太羨慕我了！今天“六一”兒童節我過(guò)得真快樂(lè )呀！
4、這次的六一兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們的歡樂(lè )笑聲，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )笑容，我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下了深刻的印象，美好的回憶！
5、兒童節應該是最快樂(lè )的一天，在我，卻是走霉運的一天。今年的兒童節又要到了，我希望同樣的事情不再發(fā)生。
6、全�；顒�(dòng)結束了，我們班自己玩，老師買(mǎi)了一大堆的零食，供我們享用。我們玩放音樂(lè )傳東西，音樂(lè )一停，那東西在誰(shuí)那里，那個(gè)人就得接受懲罰，懲罰是在一個(gè)盒子里的。我抽了兩個(gè)，1、障礙物挑戰。2、表演渾身乏力的動(dòng)作。就算畢業(yè)了，這最后一次的六一活動(dòng)會(huì )永遠記在我心中！
7、這個(gè)六一讓我太難忘了，下個(gè)六一我還會(huì )再上臺，最后我在這里謝謝田老師，為我們辛辛勞苦的排列節目，田老師，您辛勞了！
8、通過(guò)這次活動(dòng)，我們真誠地希望我們能一起撐起明天的太陽(yáng)。我們應該在提高兒童綜合素質(zhì)的基礎上，創(chuàng )造越來(lái)越多生動(dòng)有效的教育形式，促進(jìn)他們的學(xué)習、實(shí)踐和健康成長(cháng)。最后，祝孩子們節日快樂(lè )，身體健康！祝各位家長(cháng)工作順利，萬(wàn)事如意！
9、終于，在一次接著(zhù)一次的掌聲過(guò)后，所有的節目都表演完了。同學(xué)們都依依不舍地搬著(zhù)凳子往教室走，我的心情也一樣。如果每年的六一都能看到這么精彩的節目該多好��！
10、后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情。
11、這次的六一兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，學(xué)校里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，完美的回憶！
12、這就是六一好玩兒的東西，可是我覺(jué)得跟吃的無(wú)關(guān)的東西我幾乎沒(méi)玩！稱(chēng)我小吃貨當之無(wú)愧吧！呵呵。
13、這個(gè)六一兒童節的慶�；顒�(dòng)是精彩和令人難忘的，并且還是在教師的指導下，同學(xué)們自我創(chuàng )造出來(lái)的呢！
14、又看了一些節目后，歡樂(lè )的六一節目表演就結束了。我們排著(zhù)整齊的隊伍回到了教室，教師又給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)節日禮物—鉛筆盒。我們在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節！
15、接下來(lái)的節目個(gè)個(gè)都很精彩，希望明年的“六一”兒童節，我也能給大家表演一個(gè)精彩的節目。
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