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六一作文

時(shí)間:2024-10-22 16:02:46 兒童節 我要投稿

六一作文匯總[6篇]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的六一作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一作文匯總[6篇]

六一作文 篇1

  早上十點(diǎn),我們四(1)班12位小演員就相約來(lái)到了羅門(mén)婚紗攝影店化妝。一進(jìn)店門(mén),大家就像一群快樂(lè )的小麻雀,好奇地東瞅瞅,西望望,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。開(kāi)始化妝了,我們這才安靜下來(lái),一個(gè)個(gè)在梳妝前正襟端坐,老老實(shí)實(shí)服從著(zhù)化妝師們的每一道命令,可比上課時(shí)溫馴多啦!眼看著(zhù)鏡中的自己在一點(diǎn)點(diǎn)變美麗,一點(diǎn)點(diǎn)由“丑小鴨”向“白天鵝”轉變著(zhù),大家都掩飾不住內心的喜悅,想偷偷笑出聲兒來(lái)呢!

  終于,化妝完畢,端詳著(zhù)鏡中那個(gè)貌若天仙一般的小美女,我們心里真是樂(lè )開(kāi)了花。再瞧瞧伙伴們,呀!幾乎個(gè)個(gè)都“改頭換面”了,變得相互都認不出來(lái)了!

  該我們上臺表演了,同學(xué)們落落大方地走到舞臺的兩邊,隨著(zhù)舒緩柔美的音樂(lè ),我們不慌不忙地翩翩起舞,時(shí)而輕移腳步,時(shí)而扭動(dòng)纖腰,時(shí)而變換隊形,大家的'動(dòng)作整齊劃一,每人臉上始終保持著(zhù)燦爛的微笑,觀(guān)眾席上發(fā)出的掌聲,這更加促使我們一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè )停了,表演圓滿(mǎn)結束,大家向觀(guān)眾鞠躬致謝。

  美好的時(shí)光總的短暫的,2個(gè)多小時(shí)很快就過(guò)去了,表演結束了,我們陸陸續續離開(kāi)了操場(chǎng)。 在夕陽(yáng)的余暉下,操場(chǎng)上空美妙的歌聲久久回蕩著(zhù)……

六一作文 篇2

  盼星星盼月亮,六一兒童節終于來(lái)到了。周五下午大課間,小廣場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)欣喜和快樂(lè )的笑容,精彩的節目開(kāi)始了。

  首先上臺的`是一年級的小學(xué)生和家長(cháng)們,舉行佩戴紅領(lǐng)巾儀式,看他們那高興的勁兒,就甭提了。

  其次是舞蹈和唱歌,節目精彩紛呈,一個(gè)賽過(guò)一個(gè)。我最喜歡的是歌舞劇《小紅帽》,盡管說(shuō)的是英語(yǔ),但我的火眼金睛還是能看懂。

  終于輪到我們上臺了,我們表演了經(jīng)典誦讀,當唱到《小羊跪乳》時(shí),家長(cháng)和同學(xué)們掌聲陣陣。壓軸的節目是我和同學(xué)們跳的印度舞蹈《異域風(fēng)情》。我在最前面,跳得最賣(mài)力,臉上一直掛著(zhù)微笑,幾個(gè)舞伴也跳得非常好,我們?yōu)榱诉@一天的上臺,付出了一周的努力。俗話(huà)說(shuō),臺上一分鐘,臺下十年功,我們的付出終于換來(lái)了美好的結局,因為好些節目在彩排時(shí)就刷掉了。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快,我的六一,我真快樂(lè )。

  利津縣第一實(shí)驗學(xué)校二年級二班 天使姝琪 指導老師張連紅

六一作文 篇3

  六一到了,這也是我們的節日,我非常開(kāi)心,因為,今天我們學(xué)校要舉行了一年一度的六一兒童節。

  到了學(xué)校,我非常開(kāi)心,教室里到處都是歡樂(lè )。我們把桌子弄好,就開(kāi)始我們的六一聯(lián)歡會(huì )了,剛開(kāi)始演的是小品“吹牛,”由李鈺銅和杜思紅演,非常搞笑,其中讓我最好笑的.就是,杜思紅那一句話(huà):你家的吹牛股份有限公司是我家吹出來(lái)的,笑過(guò)一陣后。

  我們開(kāi)始聽(tīng)歌,聽(tīng)了大約十幾分鐘,雖然只是短短的十幾分鐘,可一演小品“愚蠢的知府”時(shí),我還陶醉在歌聲的境界里。

  然后演的是小品“愚蠢的知府,”講的是一個(gè)衙門(mén)在審犯人,非常好笑,因為衙門(mén)把升堂威武讀成吃糖廢物。完了,犯人被衙門(mén)抓了,衙門(mén)被皇上抓了,皇上被玉皇大帝抓了,比上次的還好笑。

  這時(shí)令我驚奇的一個(gè)節目來(lái)了,你們猜猜是什么?猜不到吧,是魔術(shù)。那個(gè)人拿了個(gè)鐵的戒指,不知道在領(lǐng)子上弄了什么,他的手一直回旋戒指,竟然浮在空中了。真令人驚奇!

  可這快樂(lè )的時(shí)光很短暫,我們都要回家了。對了,在這里我還祝大家六一快樂(lè )。

六一作文 篇4

  今天是我最激動(dòng)、最緊張、最開(kāi)心的一天,因為今天是我們班搞“六一”聯(lián)歡會(huì )的日子。我激動(dòng),因為準備了那么長(cháng)時(shí)間,馬上就能上臺表演了;我緊張,害怕自己忘詞或者忘動(dòng)作,表演不好;我開(kāi)心,可以化妝,而且能穿上漂亮的裙子。

  為了能讓我們演出一場(chǎng)精彩的節目,過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的“六一”兒童節,前一段時(shí)間,每個(gè)組負責的阿姨都在盡心盡力地為我們排練節目,同學(xué)們也很配合,利用晚上和周末的時(shí)間來(lái)排練,很快,一個(gè)個(gè)精彩的節目就誕生了:有舞蹈、快板、童話(huà)劇、樂(lè )器演奏、魔術(shù)等等。在這次演出中,我參加了童話(huà)劇、舞蹈、快板和小提琴的表演。演出的日子進(jìn)入倒計時(shí),我們的節目越來(lái)越熟練,同學(xué)們都想發(fā)揮出自己最高的水平。

  “六一”聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的盼望中來(lái)到了。中午一點(diǎn),我和媽媽來(lái)到了文化宮西報告廳,這里已經(jīng)聚集了許多叔叔阿姨,為了給我們布置場(chǎng)地,他們已經(jīng)忙了一個(gè)上午:看,舞臺上有漂亮的噴繪背景,五顏六色的氣球,鋼琴、音響和燈光也已經(jīng)全部到位,看著(zhù)五彩繽紛的舞臺,我真的迫不及待地上臺表演了;脢y、穿好服裝,我們等待著(zhù)演出開(kāi)始,今天的時(shí)間過(guò)得真慢呀!

  終于等到了三點(diǎn),報告廳里坐滿(mǎn)了爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,我們的校長(cháng)以及老師也都做到了各自的座位上,聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了。四個(gè)主持人挺拔地走上舞臺,大聲宣布:油田一小三年級一班“六一”聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!全班同學(xué)整齊地站在舞臺上,校長(cháng)為我們致辭,趙老師也準備了精彩的講話(huà)。講話(huà)完畢,終于輪到我們展示了。

  第一個(gè)節目是我們全班的古詩(shī)文集體誦讀!敖溪毑綄せ,其五,杜甫……”只見(jiàn)我們拍著(zhù)小手,晃著(zhù)小腦袋,在舞臺上整齊地誦讀古詩(shī),那洪亮的聲音穿透了整個(gè)報告廳,下面的.來(lái)賓忍不住為我們鼓掌。接下來(lái)是我們五位同學(xué)表演的快板《校園贊》,大家噼里啪啦地打著(zhù)快板上臺了,整齊的板頭贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。說(shuō)詞的時(shí)候沒(méi)有人忘詞,大家配合得非常成功,我也覺(jué)得自己表現得不錯,但下來(lái)后媽媽告訴我,在舞臺上我一直低著(zhù)頭,沒(méi)有向前看,可我真的沒(méi)有察覺(jué)出來(lái),沒(méi)關(guān)系,下面還有機會(huì )。我默默地練習著(zhù)抬頭、微笑,心里想著(zhù)下一個(gè)舞蹈的動(dòng)作。很快就到了我們的舞蹈,我自信地走上臺,跳著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作,微笑著(zhù)看著(zhù)觀(guān)眾。舞蹈跳完了,媽媽說(shuō)我們比平時(shí)練習的時(shí)候跳得好多了,動(dòng)作也非常整齊。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里美滋滋的,每次上臺都是一個(gè)鍛煉,我相信我會(huì )越來(lái)越棒的。接下來(lái)我又表演了小提琴合奏和童話(huà)劇《羊吃狼》,心情放松了很多,“臺上一分鐘,臺下十年功”,終于讓我在這次活動(dòng)中體會(huì )到了這句話(huà)的意思。

  還有一件非常重要的任務(wù)——推蛋糕,這可是一個(gè)小秘密,只有三個(gè)同學(xué)知道,因為我們要給趙老師一個(gè)驚喜、給大家一個(gè)驚喜。六一這一天是我們趙老師的生日,雖然晚了一天,但我們還是為趙老師準備了一個(gè)三層的愛(ài)心蛋糕。當我和聰聰把蛋糕推到趙老師身邊的時(shí)候,我看見(jiàn)趙老師好像感動(dòng)得要哭了,音響里傳出了《生日快樂(lè )歌》,班長(cháng)給趙老師戴上生日帽,同學(xué)們都拍著(zhù)手為趙老師唱生日歌祝福趙老師,我感覺(jué)趙老師現在非常幸福,大家也都非常高興,真希望這開(kāi)心的一刻永遠停留。校長(cháng)和老師們都上臺了,趙老師為我們切蛋糕,每個(gè)同學(xué)都搶到了一塊兒生日蛋糕,我也不例外,生日蛋糕真好吃,我幾口就把它們吞到肚子里了。吃完蛋糕,大家在舞臺上照了集體合影,留下了最珍貴的紀念。最后我們每個(gè)人都得到了一個(gè)小禮物——小筆筒。

  這次聯(lián)歡會(huì )上,每個(gè)同學(xué)既是演員,又是觀(guān)眾。有的同學(xué)表演的是自己平時(shí)學(xué)的特長(cháng),有葫蘆絲、鋼琴、古箏、吉他、架子鼓;有的同學(xué)是編排的節目,有健排舞、爵士舞、詩(shī)朗誦和小合唱;還有現場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示、魔術(shù)和珠心算表演。全班同學(xué)“八仙過(guò)海,各顯其能”,既展示了自己的才能,又鍛煉了膽量。每個(gè)演員都精神飽滿(mǎn),每個(gè)觀(guān)眾都認真觀(guān)看,今年的“六一”兒童節真是又開(kāi)心、又難忘,多么希望明年的六一兒童節還能和老師同學(xué)們一起度過(guò),過(guò)得和今年一樣開(kāi)心!

六一作文 篇5

  今天是一個(gè)特殊的日子,那就是屬于我們的節日——六一兒童節。

  我早早地起床,拎著(zhù)昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學(xué)校。一進(jìn)教室,教室里熱熱鬧鬧的,大家都在布置聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節目、還有的在設板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”,氣球也被掛成了窗簾的形狀,中間寫(xiě)了“歡樂(lè )六一”這四個(gè)大字,把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球,加入布置會(huì )場(chǎng)的.隊伍中。

  8:00的時(shí)候,一切準備完畢,上課鈴也響了。吳老師踏著(zhù)輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室,對一時(shí)還安靜不下來(lái)的我們說(shuō):“大家安靜下來(lái),我宣布聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始,先有請主持人吳越上場(chǎng)!

  吳越拿著(zhù)稿子,一邊走,一邊說(shuō):“現在開(kāi)始表演第一個(gè)節目,有請張子怡上來(lái)給大家變魔術(shù)!痹(huà)音剛落,全班就用掌聲把張子怡“請”了上來(lái)。張子怡手中拿了個(gè)黃色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就變成了綠色,再是藍色,粉色,紫色,黑色,白色最后變成了七個(gè)連在一起的袋子!皣W,嘩,嘩”,班上又一次響起了熱烈的掌聲。

  張子怡的表演過(guò)后,到了由我們表演的節目了,我心里不由得有些緊張。主持人說(shuō):“第二個(gè)節目是程小慧、陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話(huà)》!蔽覀兏髯宰梦蛔,“旁白”程小慧說(shuō):“一天,一位老師正在教課!

  老師陳洋對我們三個(gè)學(xué)生說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)反義詞!薄昂每!

  “學(xué)生們”說(shuō):“難看!

  “老師”說(shuō):“年老!

  “學(xué)生們”說(shuō):“年輕!蔽覀冊(huà)音剛落,就迎來(lái)一陣笑聲。

  “老師”說(shuō):“一個(gè)年輕的人躺在地上!

  “學(xué)生們”說(shuō):“一個(gè)年老的人躺在地上!

  “老師”說(shuō):“這個(gè)女孩長(cháng)得很好看!

  “學(xué)生們”說(shuō):“這個(gè)男孩長(cháng)得很難看!

  “老師”瞟了“學(xué)生們”一眼,說(shuō):“你們這些蠢才!

  “學(xué)生們”說(shuō):“我們這些天才!

  “老師”說(shuō):“美麗!

  “學(xué)生們”說(shuō):“丑陋!

  “老師”假裝拍了一下桌子,假裝生氣地說(shuō):“你們有完沒(méi)完?”

  “學(xué)生們”說(shuō):“我們有始有終!

  “老師”說(shuō):“聽(tīng)老師的,老師說(shuō)的都是對的!

  “學(xué)生們”說(shuō):“聽(tīng)學(xué)生的,老師說(shuō)的都是錯的!

  “老師”說(shuō):“你們怎能跟我不講道理呢?”

  “學(xué)生們”說(shuō):“我們怎能跟你講道理呢?”

  這時(shí)“旁白”說(shuō):“就這樣,老師被學(xué)生們給氣走了!

  表演結束了,引來(lái)了全班的哄然大笑,就連老師也笑地合不攏嘴。一個(gè)個(gè)精彩的節目應接不暇地相繼“擁”了上來(lái),我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著(zhù)自已帶的零食,邊看、邊聽(tīng)、邊笑,聯(lián)歡會(huì )就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

  六一兒童節給我們帶來(lái)了快樂(lè ),我愛(ài)六一兒童節。

六一作文 篇6

  六月送我五彩的朝霞,六月送我滿(mǎn)地的鮮花動(dòng)聽(tīng)的歌聲送來(lái)了屬于我們的節日——六一兒童節。

  玩去嘍!同學(xué)們興奮的叫喊聲拉開(kāi)了我們學(xué)校的第七屆游藝節的序幕。在這一天,我們整個(gè)下午,都可以在自己所在的樓層里,玩各個(gè)班有趣的游戲,并獲得可兌換禮物的獎票。

  就讓我跟大家講講最好玩的游戲吧。

  當老師宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我和廖欣怡就結伴去玩游戲了。我高興地說(shuō):哇!搶椅子、蘿卜蹲、投羽毛球、夾乒乓球,每個(gè)都很不錯哦!是呀是呀!那我們先去玩夾乒乓球吧。廖欣怡建議。我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

  我們來(lái)到了夾乒乓球游戲的地點(diǎn)——405班。前面的隊伍排得就像一條長(cháng)龍。但為了玩到好玩的游戲,我們還是排在了隊伍后面。不知過(guò)了多久,我們倆才排到了教室門(mén)口。

  我和廖欣怡看了一下貼在墻上的游戲規則,這個(gè)游戲是兩組人同時(shí)比賽,一組兩個(gè)人。第一個(gè)人把乒乓球從盒子里用筷子夾出來(lái),另一人用筷子接住傳遞過(guò)來(lái)的乒乓球,再把它放在盤(pán)子里。為時(shí)1分鐘,誰(shuí)夾得多就贏(yíng)了。我和廖欣怡商量好了,她站前面,我站后面。

  終于到我們了,我們的對手是一組已經(jīng)有經(jīng)驗的兩個(gè)女生。比賽開(kāi)始了,廖欣怡趕緊從盒子里夾球,在傳給我時(shí),我一不留神,把球掉地上了,真是出師不利。她慌忙去撿起來(lái),再夾給我,我沒(méi)夾穩,球掉了。此時(shí),我心急如焚,便對她著(zhù)急地喊道:不用去撿!我看看另一邊,對方的盤(pán)子里也是空空如也。我叫廖欣怡趕快夾球,終于,我們夾進(jìn)了一個(gè)。接著(zhù),我們的`盤(pán)子里又多了一個(gè)球。

  時(shí)間到!比賽結束了。我們的總成績(jì)是兩個(gè)球,而他們是一個(gè)球。我們贏(yíng)得了兩張獎票,耶!

  接下來(lái),我們玩了蘿卜蹲。這個(gè)游戲是六人一組,每人都有自己的名字。比如:蘿卜、卷心菜等。從一個(gè)人開(kāi)始,如果他叫南瓜,就說(shuō):南瓜蹲,南瓜蹲,南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以換成其他的名字。如在三秒內說(shuō)不出就淘汰。

  游戲開(kāi)始了,我叫辣椒,廖欣怡是蘿卜。第一個(gè)同學(xué)說(shuō):卷心菜蹲,卷心菜蹲,卷心菜蹲完蘿卜蹲。廖欣怡馬上反應過(guò)來(lái):蘿卜蹲,蘿卜辣椒蹲。我接著(zhù)說(shuō):辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲,地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同學(xué)沒(méi)有反應過(guò)來(lái),裁判說(shuō):你怎么不說(shuō)話(huà)?她說(shuō)qī椒蹲,我怎么聽(tīng)得清啊。于是,我被淘汰了。沒(méi)過(guò)多久,廖欣怡也輸了。

  快樂(lè )的六一游藝節結束了,我們也戀戀不舍地回家了。在這里,我想對大家說(shuō):我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(cháng)空!我們必定在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)!

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