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六一的作文[大全9篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六一的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
今天,是“六一”兒童節,一大早起來(lái),陽(yáng)光燦爛。我和爸爸一起去植物園玩。 啊!人可真多呀,一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一片歡聲笑語(yǔ),許多小朋友在植物園里高興得玩耍著(zhù)。
我們先來(lái)到了釣魚(yú)池。魚(yú)池里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去,好像魚(yú)兒也在過(guò)節一樣。我看著(zhù)那小魚(yú),好奇心突然冒了上來(lái)。我釣了四條魚(yú),準備回家觀(guān)察觀(guān)察。
我們又來(lái)到了音樂(lè )廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,許多小朋友騎著(zhù)滑板車(chē)飛來(lái)飛去。我也加入了他們的行列,騎得快快樂(lè )樂(lè )。
一路上,我們還看了許多花。朵朵花兒盛開(kāi)著(zhù),有紅的、白的、黃的'、粉紅的,五光十色,美麗極了!每朵花兒都笑開(kāi)了嘴,好像在給小朋友們祝賀節日快樂(lè )呢!
啊!多么快樂(lè )的六一兒童節呀!
六一的作文 篇2
今天是一個(gè)令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節到了。
早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),主題是“小手拉大手,文明乘車(chē)一起走”;顒(dòng)在器樂(lè )隊合奏中拉開(kāi)了序幕,先是一年級的新隊員入隊儀式,再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節日里,田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚。
最讓我興奮的是下午的'游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)每個(gè)班級的活動(dòng)名稱(chēng)。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了,大家都迫不及待地沖出教室。
我先去四(5)班剪彩,規則是閉著(zhù)眼睛,用手指做一個(gè)剪刀的樣子,走過(guò)去,碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn),彩帶從我的手邊溜了過(guò)去,沒(méi)有得到獎品。
接著(zhù)去四(4)班投籃,投籃可是我的強項,全部被我投進(jìn)了,獲得了一個(gè)獎品。
但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏(yíng)得了一個(gè)獎品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說(shuō):“好了,可以去貼鼻子了!蔽倚南,中午我可是試過(guò)好幾次了,肯定不會(huì )出錯的。果然我貼準了。
六一節真快樂(lè )!我愛(ài)六一!
六一的作文 篇3
話(huà)說(shuō)這“六一國際兒童節”我本不應該過(guò),可到了晚上,兩個(gè)在信陽(yáng)的表弟仍用手機發(fā)來(lái)了:“祝姐姐兒童節快樂(lè )!钡亩绦。我便也回了短信,說(shuō):“也祝你們節日快樂(lè ),今天都干了些什么?”他們都打來(lái)了電話(huà)!
我接過(guò)在市區住的小表弟的電話(huà),他已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了,可稚嫩而又模糊的聲音穿過(guò)電話(huà),我發(fā)笑。伴隨著(zhù)他的聲音,傳來(lái)了一陣歡快的歌聲。我一猜就知道,他一定在邊吃著(zhù)零食,邊看著(zhù)六一晚會(huì ),這一定使他那發(fā)福的`身體又增添不少肥肉。他對我說(shuō),他今天收獲了許多東西:一套“查理九世(書(shū))”,一輛模型車(chē),再加上一頓必勝客和一大袋零食。說(shuō)著(zhù),他笑出了聲。我問(wèn)他有沒(méi)有給小哥(我的另一個(gè)表弟,他叫小哥)打電話(huà),他說(shuō)打了,還說(shuō)聽(tīng)到電話(huà)那頭有機器的轟鳴聲,好像在收麥子。
我不舍的掛斷電話(huà),小表弟那憨態(tài)可掬的笑容仍在腦海浮現!岸b忊彙庇质且魂囯娫(huà)聲,我接起住在鄉村里表弟的電話(huà)。這時(shí)南方的鄉村已是熱鬧非凡,田野里隨處可見(jiàn)的有收割機、還有收麥子的農民。表弟是一個(gè)五年級的小學(xué)生,但卻格外懂事,每到農忙之時(shí),他總幫著(zhù)我大姨干活兒!敖,節日快樂(lè )呀!”我“嗯”了一聲,聽(tīng)見(jiàn)那邊已是寂靜一片,沒(méi)有轟隆聲,也沒(méi)有裝麥子的沙沙聲。表弟說(shuō),他干了一天的活兒,累極了,剛吃了一碗熱面條,很舒服,現在正在寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)他白天有沒(méi)有到集上買(mǎi)點(diǎn)需要的東西,給自己過(guò)節。他只是高興地回答:“沒(méi)有,想等麥子收完再買(mǎi)一些學(xué)習用品!”我心中有點(diǎn)不是滋味兒。表弟那黝黑而又干瘦的臉龐出現在眼前,這時(shí),他來(lái)了一句:“Goodbye,my sister!" 我回了句:“Good night!”
對于這個(gè)“不同的六一”,我認為農村的表弟收獲更多,比如:在實(shí)踐中得到的經(jīng)驗,在勞動(dòng)中得到的快樂(lè ),在自然中得到的舒心,在逆境中得到的堅強!
六一的作文 篇4
十一點(diǎn),游園活動(dòng)結束了,同學(xué)才對我說(shuō)猜謎區后面較難的`謎語(yǔ)有獎圓珠筆和汽球,我卻沒(méi)再參加,我聽(tīng)了真有點(diǎn)懊喪。但媽媽最了解我的心思,偷偷給我留了六個(gè)汽球。我揚著(zhù)五顏六色的汽球,高興得手舞足蹈:“哈哈哈,太好嘍!”……同學(xué)們真是太羨慕我了!今天“六一”兒童節我過(guò)得真快樂(lè )呀!
六一的作文 篇5
六一節快到了,我們幼兒園舉辦了迎六一表演活動(dòng)。
有表演武術(shù)操的、有跳舞的、還有珠心算呢,我參加了珠心算的`表演,還得了二等獎呢!還有中班小朋友表演的時(shí)裝秀真是太好玩了,他們穿著(zhù)各種不同的衣服,還有一個(gè)小朋友穿著(zhù)用棕葉做的褲子,花紙糊的背心,真是有趣極了,不但好看,還廢物利用呢!
最后,表演在我們大班的畢業(yè)詩(shī)中結束了,想到快要離開(kāi)了,心里還真有點(diǎn)難過(guò),但想到,到一年級可以學(xué)到更多的知識,又很開(kāi)心!
今年的“六一”還真快樂(lè )喲!
六一的作文 篇6
今天,是一個(gè)值得慶祝的節日,那就是六.一兒童節,是全體中國孩子的節日,也是我的.節日。
這天,就連在緊急復習考初中的表哥也來(lái)了,實(shí)在很難锝。所以我把自己僅有的六十多元零用錢(qián)也拿出來(lái)慶祝。當然先去活動(dòng)一翻(游泳)
一到游泳池首先我們就起了水戰,開(kāi)始我用了一招:“龍騰”劃了好幾下水面,沒(méi)想到表哥反映快,急時(shí)用了招:“飛沙走石”在水面亂打,使我看不到表哥,乘機來(lái)招:“三味真火”打我個(gè)“蹉手不及”我一急就來(lái)了招“連環(huán)擊”打了表哥足足八下………………………..過(guò)了許久,我想投降時(shí),沒(méi)想到表哥竟然投降了,我心中暗暗叫高興……….之后我們又去了景朋玩具店大吃一統。和買(mǎi)了幾張夢(mèng)幻150的點(diǎn)卡,這是手里頭只剩下10幾塊了,可我還不放過(guò)。就和表哥55分帳你6塊我6塊,買(mǎi)幾串燒賣(mài)搞定掉了……….
今天,是我最快樂(lè )的節日!
六一的作文 篇7
今天是“六一”兒童節,媽媽和張阿姨帶著(zhù)我和毛毛一起去油田樂(lè )園玩。
公園里人山人海,有爸爸媽媽帶著(zhù)孩子來(lái)的,有的孩子,可能是父母沒(méi)時(shí)間吧,是由爺爺奶奶帶著(zhù)來(lái)玩的。
我們玩兒了很多項目,給我印象最深的是“恐怖宮”和“幸?燔(chē)”。
“恐怖宮”里面黑乎乎的,打開(kāi)第一道門(mén)的時(shí)候,我看到里面有很多非常漂亮的熱帶魚(yú),但是那不是真的,是一些電動(dòng)支架上叉著(zhù)彩色的圖片在搖動(dòng)。打開(kāi)第二道門(mén)的時(shí)候,我有些害怕,把眼睛閉上了,所以,什么也沒(méi)有看到。打開(kāi)第三道門(mén)時(shí),我瞇著(zhù)眼睛看了一下周?chē),啊,太可怕了,牛魔王舉著(zhù)大刀,像要砍我們,嚇得我趕緊撲進(jìn)媽媽的懷里,一動(dòng)也不敢動(dòng),我聽(tīng)到前面的小孩子在喊叫,說(shuō)什么“毛絨絨的大手,我怕”,嚇的我緊緊抱著(zhù)媽媽不放開(kāi)。離開(kāi)恐怖宮的時(shí)候,我的心還在嗵嗵的跳個(gè)不停。
比起“恐怖宮”,坐上“幸?燔(chē)”就是一件相當快樂(lè )的事了!岸《 ,一陣鈴響后,車(chē)就開(kāi)了,軌道是波浪形的`,車(chē)象小船,開(kāi)起來(lái)象海上的小船一樣隨著(zhù)波浪起伏。毛毛想感受一下波濤洶涌的感覺(jué),就閉上了眼睛,而我,想刺激一下,就偏偏睜大了雙眼。又是一陣鈴響,該下車(chē)了,可我好象還在船上,腳下軟綿綿的。
我看到遠處有攀巖和溜索,可是媽媽不讓我們玩,說(shuō)我們還小,那些運動(dòng)還是比較危險的。真想快快長(cháng)大!
六一的作文 篇8
童年是美好的,有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩;童年是快樂(lè )的,有快樂(lè )的活動(dòng)令心情愉快;童年是友好的,有友好的同學(xué)伴我六年。六年來(lái)兒童文藝匯演,我們都會(huì )精心準備,盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。
六一兒童節,一個(gè)令每一個(gè)兒童歡快的節日。但是,這對于馬上要步入初中的我們將會(huì )是最后一個(gè)兒童節,這最后一個(gè)兒童節,我們過(guò)得既快樂(lè )又煩惱?鞓(lè )是因為這是我們的節日,煩惱是因為這是最后一次過(guò)兒童節了。
學(xué)校為了讓大家過(guò)一個(gè)終身難忘的節日,這次六一表演很多節目都是由六年級學(xué)生表演的。表演前,每一位同學(xué)認真練習,沒(méi)有一絲松懈。我們六年級同學(xué)更是在緊張的`學(xué)習中,抽出時(shí)間一遍一遍地練習。表演跳舞的同學(xué),一臉就是幾個(gè)小時(shí),累了忍者,表演唱歌,朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂,一直拼命練習。我們這樣認真練習只不過(guò)是為了在演出那天好好表現,為了自己留下一個(gè)難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊,精心打扮;用最好的一面迎接演出。當我站在臺上,掃視觀(guān)眾,美妙的詩(shī)歌從口中吐出時(shí),我真正的體會(huì )到了什么叫“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)了。臺下我們認真練習只為了在臺上那一刻我感到無(wú)比自豪,這些天的練習沒(méi)有白費。
我要感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自我的機會(huì ),也要感謝老師這些天的栽培,更要感謝同學(xué)們對我的鼓勵。
這個(gè)快樂(lè )的六一,我永遠不會(huì )忘記,六一兒童節,再見(jiàn)了!
六一的作文 篇9
昨天一大早,我們學(xué)校的學(xué)生都穿著(zhù)統一的校服、老師著(zhù)嶄新的禮服,全體師生一個(gè)個(gè)都面貌一新,臉上都洋溢著(zhù)節日的微笑,早早地就來(lái)到學(xué)校,參加今天下午學(xué)校將要舉辦的歡慶“六一”活動(dòng)。
下午一點(diǎn)過(guò),全校師生都聚集在操場(chǎng)上,整個(gè)操場(chǎng)一片人山人海,到處是歡歌笑語(yǔ)。一點(diǎn)四十分,歡慶“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先為大家表演的是幼兒園的小朋友,他們表演的節目是歌伴舞“小老虎”,每一個(gè)表演的小朋友都穿上老虎的服裝裝扮成老虎的模樣,看起來(lái)是那樣地惟妙惟肖,一個(gè)個(gè)稚嫩的動(dòng)作是那樣地滑稽又可愛(ài),讓所有的人都開(kāi)懷大笑。
特別是我們四年級組的.同學(xué)表演的節目種太陽(yáng),更是把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。統一的綠色表演服,手握“向日葵”,在優(yōu)美的歌聲下翩翩起舞,像一朵朵向日葵在陽(yáng)光下淋浴下充分展示著(zhù)它們美麗的笑臉和身姿。
每一個(gè)年級都有一個(gè)節目,有大合唱、有歌伴舞、有獨唱…,每一個(gè)節目都是那么精致,每一個(gè)節目都是那么精彩,讓每一位兒童朋友提前過(guò)了一個(gè)愉快地“六一兒童”節。
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