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慶六一作文8篇[經(jīng)典]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的慶六一作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶六一作文 篇1
六一節我們學(xué)校舉行了賣(mài)書(shū)活動(dòng),有些什么有趣的事呢?讓我給你講一講吧。
我們四年級每班都有三張桌子放書(shū),我帶的書(shū)就放了一張桌子,你想這放得下嗎?有的同學(xué)把書(shū)的.放在了地上。
活動(dòng)一開(kāi)始,我們就向所有老師介紹自己的書(shū),讓老師們都很喜歡,可就是不好買(mǎi)誰(shuí)的好,后來(lái)我的一本幽默小笑話(huà)被一位老師看中了,問(wèn)我多少元,我說(shuō)3元,她說(shuō)“2元吧!蔽艺f(shuō)“好吧!本瓦@樣我的第一筆生意成交了。
接下來(lái)又有一位老師看見(jiàn)了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的《意林》,她一問(wèn)“這本書(shū)多少元?”我說(shuō)“就15元吧!蹦俏焕蠋熣f(shuō)“太貴了,這還就是一本舊書(shū)!蔽一卮鹫f(shuō)“我這本書(shū)原價(jià)38元啊,那老師你想要多少元?”我問(wèn)道。老師說(shuō)“7元吧”我的心震了一下,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么低價(jià),我猶豫了一會(huì )兒,最后咬咬牙答應了。
后來(lái),又有一位老師想買(mǎi)一本《龍珠》給她的兒子看,她一問(wèn)多少元?我說(shuō)“3元,”那個(gè)老師說(shuō)“1。5元吧!蔽要q豫了一會(huì )兒,那個(gè)老師對我“小老板小老板地叫著(zhù),叫得我全身都酥了!蔽易詈笸督盗。
這次賣(mài)書(shū)讓我懂了怎么討價(jià)還價(jià),讓我感受到了做生意的感覺(jué)就是那么的爽。
慶六一作文 篇2
屬于我們自己的節日的那一天是哪一天呢?沒(méi)錯,是6月1日。而它又是什么節日呢?沒(méi)錯,是兒童節。一年一度的六一兒童節又一次來(lái)到了我們身邊。今年的六一兒童節對于我們五年級同學(xué)來(lái)說(shuō),它將是我們要過(guò)的最后一個(gè)六一了。所以我們都非常重視這個(gè)六一,希望能過(guò)得快樂(lè )。
那天早晨,走進(jìn)學(xué)校的每名同學(xué)都化著(zhù)妝,穿著(zhù)一身整潔的校服,或者穿著(zhù)漂亮的裙子,邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了校園。個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛對他們班級的合唱都是超有信心似的。
那天早晨,老天也不知是怎么了,偏偏在三年級表演了一半的`時(shí)候,下起了雨,雨停后我們也繼續開(kāi)始表演,四位主持人繼續面帶微笑,一次次上臺主持……
雖然三年級的小學(xué)生沒(méi)有我們那么大,但他們的表演可不比我們差,甚至有一些都比我們的好呢?粗(zhù)其他班的合唱表演得一個(gè)比一個(gè)好,我也下定決心,一定要正常發(fā)揮,上場(chǎng)后可別掉鏈子。
時(shí)間仿佛在飛快地流逝,很快就到我們班了。雖然上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張,但是整體來(lái)說(shuō)還是可以的。我可以為自己打個(gè)70分,因為花沒(méi)有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn),我相信下一次一定比這一次會(huì )好更好的。
慶六一作文 篇3
送走了精彩的五月,迎來(lái)了激情的六月。六月,是我們的節日,因為六月一日,是一年一度的國際兒童節。星期五,學(xué)校提前為我們舉行了“讓童年作主,為快樂(lè )喝彩”為主題的六一兒童節慶;顒(dòng)。
我們走進(jìn)會(huì )場(chǎng),今年的會(huì )場(chǎng)設計得別具一格,令人耳目一新,到處都充滿(mǎn)了童趣,整個(gè)會(huì )場(chǎng)里洋溢著(zhù)節日的`氣氛。
過(guò)了一會(huì )兒,活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先,是金校長(cháng)講話(huà),接著(zhù),便開(kāi)始了頒獎典禮。頒獎典禮過(guò)后,同學(xué)們就開(kāi)始表演自己的才藝了。首先是有合唱隊和舞蹈隊的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞表演《看木偶》,他們清脆的歌聲和俏皮的舞蹈博得了大家的陣陣掌聲,文藝演出也由此拉開(kāi)了帷幕。
接著(zhù),精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),有一年級小同學(xué)表演的英文兒歌串串燒,有風(fēng)趣幽默的小品表演,有婉轉優(yōu)美的樂(lè )器演奏……老師也為我們獻上了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《明天會(huì )更好》,表達了對我們的祝福。
在這些節目中,最精彩的就要數相聲表演《奧運到我家》。他們詼諧幽默的語(yǔ)氣,一唱一和的表演令我們忍俊不禁、開(kāi)懷大笑,獲得了滿(mǎn)堂彩。
今年的兒童節是一個(gè)特殊的兒童節,因為在“5·12”汶川大地震中,有許許多多和我們差不多大的孩子永遠離開(kāi)了人世,離開(kāi)了愛(ài)他們的父母,離開(kāi)了愛(ài)他們的老師。我們四年級也為大家獻上了一首音詩(shī)畫(huà),表達我們對汶川大地震中遇難者的深切哀悼,以及感謝在這次災難中奉獻出自己一份愛(ài)心的同胞們。我們的詩(shī)歌《再見(jiàn)了爸爸媽媽》,字字扣人心弦,句句催人淚下,臺下許多觀(guān)眾眼角都閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。
六一兒童節是我們的節日,在這里我祝所有的小朋友節日快樂(lè ),也祝災區的小朋友們能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節,“別怕,我們和你們在一起!”
慶六一作文 篇4
有一個(gè)節日在六月,有人說(shuō)它是一個(gè)蘋(píng)果,它受陽(yáng)光的照耀,快切開(kāi)它吧!讓蜜汁流進(jìn)我們的心田。你們猜是什么節日?對了,是“國際六一兒童節”。
昨天下午我校舉行了“慶六一”文藝匯演。那天下午,那節目可叫精彩!有舞蹈《大紅燈籠》,有歌伴舞《荷塘月色》,有小品《倒霉的灰太狼》,還有舞蹈《菠蘿波羅蜜》……,節目足足有十九個(gè)。
舞蹈《大紅燈籠》真精彩!她們穿著(zhù)過(guò)年時(shí)穿的'紅色的衣服,真像一個(gè)個(gè)紅燈籠;白水晶老師唱得《荷塘月色》十分的動(dòng)聽(tīng),簡(jiǎn)直可以和原唱比美;我們班的小品《讓文明伴我行》,也不甘落后,有教育意義并逗得大家捧腹大笑……。
我最喜歡張甜老師的舞蹈《一片綠葉》,我看見(jiàn)張老師在舞臺上翩翩起舞,美極了!
最后聯(lián)歡會(huì )結束了,但我們還在回想剛才的節目,過(guò)了一會(huì )兒,我們才依依不舍地離開(kāi)了。
慶六一作文 篇5
呵呵!六一兒童節到了!我好開(kāi)心呀!不光因為要放假,還因為有慶六一的節目表演呢!早上,我早早地就起來(lái)了,急急忙忙地涮了牙,洗了臉,早點(diǎn)還沒(méi)吃完,就匆匆趕到了學(xué)校,還沒(méi)進(jìn)校門(mén),就看到操場(chǎng)上寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一兒童節表彰大會(huì )”的牌子已經(jīng)立了起來(lái),我就加快腳步來(lái)到教室認真地讀起課文。
終于,老師來(lái)了,老師讓我們站好隊,帶著(zhù)我們下了教學(xué)樓,來(lái)到操場(chǎng)上。我們按指定的地方坐下,等待著(zhù)……
耶!表彰大會(huì )開(kāi)始,我可真激動(dòng)!第一項是給優(yōu)秀輔導員、班長(cháng)還有紅花少年頒獎。我在臺下默默著(zhù)急,什么時(shí)候才能輪到節目表演?
終于,開(kāi)始節目表演了,主持人走上臺報目:“下面請我校的合唱團為大家演唱……”這個(gè)節目和下面的'表演都十分精彩,有唱歌、有舞蹈、還有故事……。每個(gè)節目結束后,都響起了一片片掌聲。
表彰大會(huì )結束了,我已經(jīng)被同學(xué)們那精彩的表演迷住了,我戀戀不舍地回到教室,腦海里閃現著(zhù)那精彩的節目表演,感嘆道:“臺上十分鐘,臺下十年功!”
慶六一作文 篇6
星期五下午,我們二年級舉行了游藝活動(dòng)。一共有14種游戲:算24點(diǎn)、運氣球、顛乒乓球……我印象最深刻的就是“算24點(diǎn)”。
我第一個(gè)挑戰的就是“算24點(diǎn)”。在門(mén)口排隊的時(shí)候,我很緊張——緊張得心都提到了嗓子眼?傻搅死锩,我看到了大家都笑呵呵的,我那顆懸著(zhù)的.心也就放下了。我和沈思辰、周敬東、翟弈開(kāi)一組。
挑戰開(kāi)始了,我拿到了2、10、4這三張牌。我的腦筋飛快地轉動(dòng)起來(lái):可以4×6=24,但10-2不等于6,不行!于是,我又想:還可以用3×8=24、2×12=24,可是這三張牌都不行。突然,我急中生智,想到了一個(gè)好辦法:2×10=20、20+4=24。老師給了我一個(gè)大大的5分,我高興地跑出了教室?晌一仡^一看,我的小伙伴們還在掰著(zhù)手指頭算呢!呵呵呵!
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。轉眼間,一下午就過(guò)去了,我得到了特等獎(50-70分),開(kāi)開(kāi)心心地回家啰!
慶六一作文 篇7
一天,老師對我們說(shuō):“六一兒童節快到了,你們可以準備水果拼盤(pán)、零食、糖果等食品來(lái)學(xué)校共同分享!贝蠹乙宦(tīng)這話(huà)開(kāi)心極了,期待六一的到來(lái)。
我回到家后,對媽媽說(shuō):“我想帶水果拼盤(pán)、零食慶六一!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我去準備一下!钡搅涣,我提著(zhù)美食,走進(jìn)教室,看見(jiàn)教室已經(jīng)被裝扮過(guò)了,還寫(xiě)著(zhù)“六一兒童節快樂(lè )”這幾個(gè)大字。老師來(lái)了,讓我們把桌子擺成一個(gè)圈,我們擺好后,連忙把各自所帶來(lái)的美食都拿出來(lái)。有的人口水都流了下來(lái),有的人心想:什么時(shí)候才可以開(kāi)始吃?老師宣布:“我們的美食盛會(huì )開(kāi)始了!”這話(huà)剛一出口,每個(gè)人眼疾手快地吃了起來(lái)。
有的同學(xué)去偷吃別人的',有的同學(xué)去和別人交換了。我拿出水果拼盤(pán),問(wèn):“有誰(shuí)要吃水果嗎?要的話(huà)就快來(lái)!币凰查g就有人飛馳過(guò)來(lái),他們拿起牙簽,對著(zhù)水果插下去,然后把它放進(jìn)嘴里,連忙說(shuō):“冰涼解口,果肉多汁,好吃!”只見(jiàn)一盤(pán)水果一下子就被同學(xué)們吃完了。
老師讓我們轉一轉,有看到喜歡的就吃,同學(xué)們露出微笑,虎視眈眈地盯著(zhù)那個(gè)漢堡。突然,有個(gè)人一伸手就拿了起來(lái),一口一口地慢慢吃,同學(xué)們在心里大叫:不!快結束,有一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,送了過(guò)來(lái),老師打開(kāi)后把蛋糕切成了五十幾塊,我拿著(zhù)蛋糕,看它太好看了,舍不得吃,但抵御不了那香味就吃了,老師宣布:“美食盛會(huì )結束了,放學(xué)!”
美食盛會(huì )結束了,我還一直懷念著(zhù)美食的香味,六一兒童節真快樂(lè )啊。
慶六一作文 篇8
今天,我們早上吃完飯后,就排著(zhù)整齊的隊伍到塑膠廠(chǎng)看節目。
我們看的節目都非常精彩,下個(gè)節目該三年級的打花棍了,他們擺的'造型都非常漂亮,下一個(gè)節目該我們一年級表演了,我們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)的,下一個(gè)節目該二年級了,他們都大聲的喊著(zhù)口號,下一個(gè)節目,是五年級了,他們也是一樣大聲的喊著(zhù)口號。
演完了我們都高高興興的回到了教室。
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