六一作文5篇【精華】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的六一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一作文 篇1

　　去年的六一兒童節，是我過(guò)的最快樂(lè )的一天，也是我們小朋友在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節。

　　早上起來(lái)，我穿上幼兒園統一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著(zhù)一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師今天也穿的特別漂亮，老師說(shuō)：“大家坐好準備，開(kāi)始吃飯了�！背酝觑埡�，老師給我們畫(huà)起了漂亮的妝。畫(huà)完妝后，我們排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)我們已排練好的節目準備上場(chǎng)了。路過(guò)操場(chǎng)，我們看見(jiàn)很多大人打著(zhù)太陽(yáng)傘等我們表演節目。第一個(gè)上場(chǎng)的是小一班的同學(xué)，他們表演的是《拔蘿卜》，看著(zhù)那些可愛(ài)的弟弟妹妹們的精彩表演，家長(cháng)們高興地拍起了手。緊接著(zhù)中二班的節目開(kāi)始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛(ài)極了。下一個(gè)出場(chǎng)的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的'節目也好看極了。最后出場(chǎng)的是我們學(xué)前一班的小朋友，我們表演了兩個(gè)節目一個(gè)是走時(shí)裝秀，大家穿著(zhù)用報紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著(zhù)各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動(dòng)的心情難以用語(yǔ)言來(lái)表達。大家表演的非常精彩。接著(zhù)我們又表演了一個(gè)舞蹈，我們穿著(zhù)漂亮的裙子跳來(lái)跳去，每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節目表演完后，老師們說(shuō)我們表演的時(shí)裝秀很特別，也很精彩。其實(shí)我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。

　　那一天，我們聽(tīng)到了許多老師的贊揚和同學(xué)們的夸獎，這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節。這真是令我覺(jué)得最最快樂(lè )的一天！

六一作文 篇2

　　六一節，我和爸爸媽媽還有小姨一家一起去廣州塔106層的旋轉餐廳吃自助餐，我非常激動(dòng)，因為我從沒(méi)去過(guò)那么高的地方。

　　乘坐高速電梯，不到一分鐘就來(lái)到距離地面422。06米的自助餐餐廳，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。那里的東西五顏六色品種真多！有魚(yú)生、海鮮、糕點(diǎn)、水果我覺(jué)得我好像來(lái)到了美食天堂。因為這里的東西我都愛(ài)吃，其中我吃的最多的就是壽司、披薩和海螺。壽司沾上芥末變得又香又辣、披薩多材料，自然又香又甜、海螺不是熟的而是生的.，沾上芥末，芥末的味道進(jìn)到肉里，加上肉又嫩又香，變得更好吃。大媽媽提醒我要少吃點(diǎn)生的，怕小孩子抵抗力不好，吃多容易生病。

　　這時(shí)，你們可能會(huì )問(wèn)：既然是旋轉餐廳，它是怎么旋轉的？你們可能是椅子轉吧。大錯特錯！是地板在轉。從餐廳往外看，仿佛看到整個(gè)世界。獵德大橋上燈光閃閃、車(chē)輛川流不息，原來(lái)我們生活的城市這么漂亮！我的眼睛非常好，我終于知道了為什么廣州塔會(huì )發(fā)光，原來(lái)每個(gè)縫之間都有一個(gè)燈，使它絢麗多彩。

　　吃完晚飯后，我們到廣州塔下面的觀(guān)景平臺去玩，我一抬頭，嚇了一大跳，廣州塔好像要投進(jìn)我的懷抱。塔上五顏六色的燈光，讓人流連忘返。

　　真是一個(gè)快樂(lè )的六一節。第一，我登上了那么高的地方。第二，那里的自助餐很好吃。第三，因為我為我們廣州的標志而自豪！

六一作文 篇3

　　今天是兒童期待的一天，同樣我是其中之一。因為，一到六一我們學(xué)校就要舉行聯(lián)歡會(huì )，而今天，也恰好是我們班主任的生日。所以我們在第四節體育課的時(shí)候，我們班長(cháng)決定給老師一個(gè)驚喜。

　　在今天中午放學(xué)時(shí)，我和我們班的學(xué)生去找到老師的女兒，問(wèn)老師喜歡什么，老師的女兒說(shuō)：“我不知道”。這讓我們很失望，于是我們讓老師的女兒去問(wèn)問(wèn)老師喜歡什么，并且讓她不要告訴老師，如果這樣的話(huà)，就會(huì )暴露了我們的計劃，她答應了，于是，等老師來(lái)了的時(shí)候，老師的.女兒就去問(wèn)了，可是老師說(shuō)什么都不要，于是，我們就商量一下，看買(mǎi)什么。

　　我在下午來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，就覺(jué)得這次的兒童節會(huì )過(guò)的非常開(kāi)心，因為，我們給老師準備了一個(gè)驚喜，所以就非常期待。我們班的節目表演到倒數第二個(gè)的時(shí)候，就已經(jīng)準備好把驚喜送給老師了。等最后一個(gè)節目表演完后，老師的手機突然響了，于是，班長(cháng)就說(shuō)一會(huì )兒做一個(gè)手勢，我們就一起唱生日歌。等老師回來(lái)后，班長(cháng)做了個(gè)手勢，我們就立刻會(huì )意了，開(kāi)始唱生日歌。老師看到后非常感動(dòng)，差點(diǎn)留下了眼淚，而且，我們的班級群里也都是我們給老師的祝福語(yǔ)。

　　這次的六一兒童節是我過(guò)的最開(kāi)心的一次，我將永遠忘不了!

六一作文 篇4

　　記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，在陽(yáng)光的撫摸下，所有的事物都想披上了一層閃閃發(fā)亮的金紗。在一座廢棄的別墅旁，一場(chǎng)“史上最簡(jiǎn)易足球賽”正在慢慢地拉開(kāi)了幕序……

　　在一從花叢邊，有一個(gè)用書(shū)包和帽子搭成的簡(jiǎn)易球門(mén)。球門(mén)的前面站著(zhù)一個(gè)金發(fā)男孩。他身穿綠色短褲，雙手護膝，手上戴著(zhù)黑色的手套，在右腿上還有一個(gè)白色腿腕，頗為顯眼。只見(jiàn)他半蹲著(zhù)，身子微微向前傾去。雙腿叉開(kāi)，目光炯炯有神，望著(zhù)前方，嚴陣以待，仿佛隨時(shí)準備撲上前接住球。

　　在“球門(mén)”身后站著(zhù)一個(gè)棕發(fā)小男孩，身穿紅色運動(dòng)服。他的眼睛還透出無(wú)限渴望的神情，仿佛在大聲吶喊著(zhù)：“快點(diǎn)讓我上陣吧！我已經(jīng)迫不及待了！”

　　再朝金發(fā)男孩的右邊望去，是一群觀(guān)看足球賽的人們。他們有的安詳地坐在瓦堆上，一動(dòng)不動(dòng)的，被這場(chǎng)精彩的足球賽深深的吸引了；有的干脆站著(zhù)，伸長(cháng)了脖子，生怕看漏了一絲精彩；還有的帶來(lái)了自己的弟弟妹妹，觀(guān)看這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'比賽……

　　“喵，喵嗚——”這時(shí)，一位彬彬有禮的紳士帶著(zhù)他的貓走了過(guò)來(lái)。之間那只貓身“穿”“水晶絨袍”，一只眼還帶有“黑眼圈”�？伤�似乎對這場(chǎng)足球賽沒(méi)有絲毫的興趣，看了幾眼，就蹲在地上進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　很快，天空被拉上了黑幕，一場(chǎng)精彩的足球賽也結束了、幾個(gè)少年在黑夜中向前奔跑，漸漸消失在夜幕中！

六一作文 篇5

　　12點(diǎn)的鐘聲敲響了，六一過(guò)去了，心也碎了。

　　今天是六一，全世界小孩們的解放日，對于我來(lái)說(shuō)這是最后一個(gè)六一，真的好希望時(shí)間永遠停留在這一天，讓我永遠像以前一樣，是個(gè)孩子，可是。無(wú)奈，時(shí)間終究是自變量啊。

　　從開(kāi)始到現在，回想起來(lái)。覺(jué)得自己好幼稚！

　　曾經(jīng)覺(jué)得，不加糖的咖啡好乏味，現在才知道，是自己不懂得品味；

　　以前認為，在烈日下流汗得滋味很狼狽，如今才明白，是自己不懂得體會(huì )；

　　從來(lái)都說(shuō)，自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，至今才發(fā)覺(jué)，是自己沒(méi)有懂得欣賞的眼。

　　曾經(jīng)，有太多的快樂(lè )時(shí)光，我沒(méi)有珍惜。有太多的六一我沒(méi)有去在乎。而現在才后悔----以前浪費了那么多。

　　童年，童年，這兩個(gè)令人心醉的字眼；回憶，回憶，即將在一瞬間逝去！

　　記得嗎？那在高山上寫(xiě)下的詩(shī)篇；記得嗎？那在大海邊許下的諾言；還記得嗎？那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟。那時(shí)的我，不是在每時(shí)每刻期盼著(zhù)快些長(cháng)大么？可是為什么此夜，我卻對我的童年那么戀戀不舍呢？

　　一個(gè)人，面對著(zhù)鏡子仔細端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來(lái)，我真的長(cháng)大了！

　　總是不明白，

　　為什么那些美麗的.日子遠遠的離去了；

　　無(wú)法用言語(yǔ)形容，美好的回憶不能第二次開(kāi)始；

　　未曾想過(guò)，就這樣輕易的失去，

　　心痛自己只有這樣放棄。

　　哭了，發(fā)現自己原來(lái)是那么渺小，

　　笑了，覺(jué)得自己其實(shí)還算幸福。

　　嘆嘆氣，告訴自己一定會(huì )長(cháng)大；

　　點(diǎn)點(diǎn)頭，承認自己還會(huì )怕黑；

　　揮揮手，對所有的回憶saygoodbye！

　　看著(zhù)天空中那顆最明亮的北極星，隱約能看到未來(lái)的輪廓。心里默默的向它許下愿望，----童話(huà)般美麗的結局，一定會(huì )屬于我！

　　最后一個(gè)六一過(guò)去了，

　　我已不再是小孩。

　　指導教師：肖誼

　　有文采，有深度，值得珍藏的童年。

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