六一作文經(jīng)典（3篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六一作文3篇，希望對大家有所幫助。

六一作文 篇1

　　六月一號,我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì )。早早的來(lái)到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當然是搞衛生了,搞好了衛生,老師開(kāi)心,同學(xué)開(kāi)心.那多好……

　　游園會(huì )開(kāi)始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開(kāi)始時(shí)比較少人,后來(lái)就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來(lái)玩了。

　　最有意識的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了. 郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時(shí)黃健明同學(xué)軋在郭嘉緯同學(xué)的.身上……當時(shí)我們都開(kāi)心的笑了……

　　后來(lái)我們班單獨舉行了一次節日part。在節日party上我們吃了一個(gè)很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請來(lái)了. 后來(lái)我們還進(jìn)行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚(yú)呢!那兩條小魚(yú)可可愛(ài)了……

　　雖然今天我沒(méi)有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開(kāi)心很開(kāi)心

六一作文 篇2

　　今天是六一兒童節。我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校。要問(wèn)為什么。我只能告訴你；我參加了六一兒童節的慶祝晚會(huì )。不知道會(huì )不會(huì )演砸呢？我反反復復的問(wèn)自己。應該不會(huì )，因為我在之前練了10到20遍了。

　　來(lái)到學(xué)校，我先掃地，再布置教室。干完這些事情，老師就來(lái)了。掛上了花朵；哇！教室里簡(jiǎn)直像天堂。這時(shí)上課了。

　　我們開(kāi)始表演節目了。首先是主持人上臺。她說(shuō)“：親愛(ài)的'同學(xué)們，今天是我們的節日。下面是唱歌表演，首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飛翔》、、終于輪到我了，我上臺把撲克牌拿了出來(lái)，同學(xué)們選了一張5（我不知道）！我按照電腦的方法排了3遍。找出了這張牌。全場(chǎng)送出熱烈的掌聲。

　　就這樣，一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節過(guò)去了！

六一作文 篇3

　　為了讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，學(xué)校給我們準備了兩項活動(dòng)。第一項是老師和各班同學(xué)精心準備的文藝演出，第二項就是鍛煉我們個(gè)人能力、提高社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的拓展活動(dòng)——“文化大集”。

　　首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)文藝演出吧。開(kāi)場(chǎng)是王老師演唱的《紅紅的.日子》，她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們都很震撼，再加上后邊伴舞的“小紅椒”們，真是一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)，不由地讓我們更期待后面的節目了。整場(chǎng)節目的確很精彩，有戲曲、有課本劇、有合唱，還有朗誦。我認為最精典的就是“教師說(shuō)書(shū)”了，只見(jiàn)六位老師各拿快板，整齊有序地走上臺，他們一亮相就把我們逗樂(lè )了。我心里真的越來(lái)越敬佩老師們了，他們不但有豐富的知識，而且真的很多才多藝��！

　　接下來(lái)的“文化大集”就是同學(xué)們把自己不想看的書(shū)拿過(guò)來(lái)賣(mài)，用賣(mài)書(shū)的錢(qián)再買(mǎi)來(lái)更好看的書(shū)或文具。

　　一年級的老師帶著(zhù)一個(gè)小學(xué)生來(lái)了，老師說(shuō)那個(gè)小學(xué)生只帶了一元錢(qián)，她很喜歡我們班的一本書(shū)，于是我們便賣(mài)給她了。為了低年級的弟弟妹妹能讀上好書(shū)，做貢獻了。

　　享受生命快樂(lè )，放飛童年夢(mèng)想，我愛(ài)“六一”。