六一的作文合集【7篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的六一的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一的作文 篇1

　　夏天陽(yáng)光暖暖，不知不覺(jué)，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節了，過(guò)完這個(gè)兒童節我就真與“童年”告別了。

　　最后“六一”一定要過(guò)有意義，要怎么過(guò)呢？我腦海里出現了幾年前過(guò)“六一”情景。

　　從上一年級開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)5年“六一”，可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節目，不過(guò)去年，我們班幾位同學(xué)出小品在節目預選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導卻給了最高分。

　　那是五年級“六一”前夕，老師讓我們準備一個(gè)節目，我們幾個(gè)班級文藝積極分子十分熱火討論起節目來(lái)。樂(lè )隊？沒(méi)鼓手；跳舞？沒(méi)創(chuàng )意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手小品了，綜合每個(gè)人意見(jiàn)，我們決定了小品稿：《看電視》。

　　練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節目、才藝表演讓領(lǐng)導們看得津津有味�？粗�(zhù)領(lǐng)導們笑，我心里也樂(lè )開(kāi)了花——沒(méi)準會(huì )被選上。

　　幾天后，成績(jì)出來(lái)了，我們是最高分！我們興高采烈進(jìn)了教室，班主任老師卻神情嚴肅對我們說(shuō)，節目上不了了�！盀槭裁�？”我們心情一下由晴轉陰�！耙驗閷W(xué)校沒(méi)那么多話(huà)筒，這個(gè)節目需要話(huà)筒多，所以上不了�！�

　　還記得那時(shí)聽(tīng)了老師話(huà)，我們心情異常低落，不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘，大概是因為我們努力過(guò)，我們無(wú)悔了。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我忽然覺(jué)得，今年“六一”我依然會(huì )積極參加學(xué)校組織慶�；顒�(dòng)，陪伴親愛(ài)同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們節日。不過(guò)今年有了新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開(kāi)開(kāi)心心“瘋”上一日，帶上喜愛(ài)食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)句號。

　　即將走過(guò)童年，讓我對人生有了更多思考。親愛(ài)童年，再見(jiàn)！讓我們邁開(kāi)大步，走向輝煌明天。

六一的作文 篇2

　　今天，我一來(lái)到學(xué)校，校園里插著(zhù)多彩的旗子。上午我們慶祝六一。同學(xué)們開(kāi)心極了，每個(gè)人都穿得干干凈凈的，漂漂亮亮的。

　　老師先讓表演節目的人準備好。他們準備好的時(shí)候一班的人竟然來(lái)了，氣的鼻子直噴氣，氣的.不打一處來(lái)，真想把他們趕走，

　　我

　　旁邊的幾個(gè)男同學(xué)都一樣，來(lái)都來(lái)了，又何必把他么趕走呢？

　　先是謝明彤，謝明彤表演的是繞口令，準備的草稿呀什么的，謝明彤上來(lái)就說(shuō)：“扁擔寬，扁擔長(cháng)，……”跟自來(lái)水一樣說(shuō)了老半天。后來(lái)是孫旭彤，表演的是葫蘆絲，還得拿譜，據我估計孫旭彤應該是不太熟練，否則不會(huì )拿溥譜。后來(lái)是趙野，一看就是老手，要不不會(huì )不拿譜？一定吹的比孫旭彤好，他吹的很有感情。

　　最后是看動(dòng)畫(huà)片看了冰川時(shí)代三，認識了劍齒虎，還有長(cháng)毛象。

六一的作文 篇3

　　再過(guò)兩天就是國際的“六一”兒童節了，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的“六一”活動(dòng)。

　　早上九點(diǎn)整，我們鼓樂(lè )隊同學(xué)按時(shí)到達校門(mén)口，開(kāi)始迎賓，歡迎家長(cháng)們的到來(lái)。在我們的`身邊，還有總教練為我們指導呢。我們迎賓完，一上午的演出開(kāi)始了，同學(xué)們經(jīng)過(guò)數日的練習，我相信，一定很精彩！全校師生靜靜地欣賞著(zhù)有Miss關(guān)負責的英語(yǔ)歌曲里面有同學(xué)扮演的各種卡通人物，有趣極了。接下來(lái)，朱校長(cháng)開(kāi)始致詞。之后，有個(gè)老師負責的節目都一一上場(chǎng)了，花樣繁多，有小品、歌曲、詩(shī)歌朗誦等等。最后，全校老師開(kāi)始了一番“驚天動(dòng)地”地演講。

　　下午，我們班開(kāi)展了歡慶“六一”班會(huì )。沈士朝同學(xué)的單口相聲讓我們哈哈大笑。徐珩和劉冰花兩組的小品讓我們知道了做人要虛心的接受別人的意見(jiàn)，不能小偷小摸，做什么事情要光明正大。主持人和全場(chǎng)同學(xué)開(kāi)始了互動(dòng)游戲，我們邊吃邊玩，感覺(jué)真不錯。

　　我喜歡六一兒童節，因為這是屬于我們孩子自己的節日！

六一的作文 篇4

　　每年的`六一兒童節，都是我最開(kāi)心的日子。果然，今年六一前夕，媽媽約來(lái)晨曦號的20個(gè)同學(xué)，我們一起慢跑張壩慶祝六一兒童節。

　　我們這個(gè)慢跑活動(dòng)是以家庭為一個(gè)組，家長(cháng)跑3公里多50米，小朋友也跑3公里多50米，家長(cháng)和小朋友加起來(lái)就是6·1公里，正好是六一，所以這個(gè)慢跑活動(dòng)叫陪伴成長(cháng)親子跑。

　　媽媽叫同學(xué)們集合，然后說(shuō)了一個(gè)規則：誰(shuí)跑過(guò)了媽媽就沒(méi)有六一蛋糕吃。媽媽倒數三個(gè)數，開(kāi)始，一大群同學(xué)一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下陳肖蔚、李彥佐、秦子欣、牟睿菡和我，我心里嘀咕：難道他們不想吃蛋糕嗎？跑2公里以后，我們沒(méi)有帶水，好口渴呀！

　　最后，我們一起去吃火鍋。吃火鍋以前，我們全部都吃了蛋糕，媽媽說(shuō)：那個(gè)規則不是硬性規定，主要是防止同學(xué)們跑丟了，哈哈，確實(shí)有同學(xué)在張壩跑迷了路。

　　吃完火鍋，我們在人行道玩了起來(lái)，很多家長(cháng)有事，把同學(xué)們帶走了，我們覺(jué)得沒(méi)有玩夠，我請了幾個(gè)同學(xué)到我家又玩了一會(huì )兒。

六一的作文 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于把“六一”盼來(lái)了。

　　今天下午，我們學(xué)校不上課——搞游藝活動(dòng)慶祝我們的“六一”節。老師發(fā)下一張紙，說(shuō)：“這張紙頭有用，兌獎時(shí)沒(méi)有它就沒(méi)禮品了”。

　　游戲開(kāi)始了，大家都擠在教室門(mén)口，一會(huì )兒就輪到我了。我從容地坐在地上，把易拉罐一個(gè)一個(gè)搭了上去�！拔页晒α恕�！我驚喜地喊著(zhù)。接著(zhù)，我又到四（2）班去玩“探囊取寶”。那里玩游戲的人很少，沒(méi)幾分鐘就到我了。我把手伸進(jìn)黑布袋，拿出一根紅木條，那位老師愣了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“你中獎了！”隨后，我又歡天喜地地去四（4）班玩“速戰速決”了。剛去還沒(méi)玩出，體育老師就心軟了，他提筆在紙上打了一顆紅星星。我欣喜萬(wàn)分地回到教室，品嘗著(zhù)老師為我們準備的美食。

　　“六一”節真不一樣！

六一的'作文 篇6

　　5月31日，老師為了幫我們慶�！傲�一”兒童節的到來(lái)，帶領(lǐng)全班同學(xué)舉行了一次聯(lián)歡會(huì )！

　　中午，全班同學(xué)總動(dòng)員，一起來(lái)布置我們的教室。高個(gè)子、力氣大的同學(xué)負責搬講臺，個(gè)子小的同學(xué)便加入了女生們的手工隊與粘貼隊。我兩個(gè)隊都加入了，我先剪好了幾個(gè)窗花，然后用膠帶貼上去，不一會(huì )兒我們剪窗花的紙就用完了，陳倩正好有一元錢(qián)，便拿著(zhù)錢(qián)又去買(mǎi)了彩紙……很快，在所有同學(xué)的共同努力下，讓我們的教室煥然一新了……

　　一點(diǎn)整，我們便開(kāi)始了聯(lián)歡：

　　第一關(guān)——數學(xué)我能行。跟考試時(shí)差不多，一共有16道數學(xué)填空題，參賽選手要在30分鐘內完成。難度真的不小，時(shí)間很快就過(guò)去了，可我還剩九題沒(méi)有完成，對這個(gè)結果我很不滿(mǎn)意。主要是我在第五題上面耽誤了不少時(shí)間，后來(lái)我想，下次遇到這樣的比賽，我要先從容易的'開(kāi)始做，這樣才有更多的時(shí)間去完成后面難的題目。

　　第二關(guān)——石頭剪刀布的游戲。我很快就被淘汰了，哎，只能拿了點(diǎn)吃的回到了座位。原本這是我覺(jué)得最拿手的呢，結果很可惜我沒(méi)有被晉級。胡宇翔就比我幸運多了，在這一關(guān)復活了。

　　第三關(guān)——背《古詩(shī)》。因為我沒(méi)有復活，沒(méi)能參加一項。

　　第四關(guān)——筷子夾彈珠。這關(guān)又沒(méi)有我的份了，只能做為一個(gè)旁觀(guān)者耐心的觀(guān)看同學(xué)們的比賽，而胡宇翔今天運氣實(shí)在是太好了，在前幾關(guān)中每次都能復活。

　　第五關(guān)也就是最后一關(guān)了——綜合我能行。老師還是沒(méi)有在“幸運星”里抽中我，我又只能旁觀(guān)了。到最后一個(gè)選手的時(shí)候，我終于轉運了，獲得了一個(gè)“場(chǎng)外幸運觀(guān)眾”，因為六號選手答不上來(lái)題，所以主持人選中了我答題。在這一關(guān)中，我獲得了第一個(gè)獎品——鋼筆。 聯(lián)歡會(huì )結束了，雖然我只參加了兩關(guān)比賽，但還是很開(kāi)心！

六一的作文 篇7

　　六月一日是我的生日。這個(gè)屬于我的日子送我一份厚禮——微笑。

　　出生在“六一”，臉上始終閃現兩個(gè)淺淺的笑窩。媽媽的呵護，爸爸的操勞，幼年里享不盡的幸福和快樂(lè )全都顯現在微笑中。

　　淘氣在“六一”，美麗的童年依舊把微笑留在我的臉上。媽媽為我輕輕拍去身上、腿上的泥巴——那是每次淘氣后必定留下的痕跡，我撒嬌地感受著(zhù)媽媽滿(mǎn)手的`慈愛(ài);爸爸一直以那么信任的眼光看著(zhù)我，即便有時(shí)我做錯了事，爸爸也會(huì )告訴我，他相信我下次一定可以做好。從此，面對任何事情，我都顯得從容不迫，自信堅定�？粗�(zhù)說(shuō)明書(shū)，獨自組裝好一架超音速模型飛機，內心升起的成就感心讓我滿(mǎn)足了許久。鮮活的童年至今讓我懷念。

　　“六一”給我帶來(lái)了微笑，我又把它送給愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。微笑是魅力，是風(fēng)景。幼年、童年、少年一路走來(lái)，“六一”和我親密不分，我是“六一”的寵兒。因為有微笑，你會(huì )單純、友善，與人不存芥蒂，不會(huì )故作姿態(tài)，讓自己的心靈冷漠。

　　我會(huì )永遠帶著(zhù)微笑，因為六月一日是我的生日。