六一作文6篇【精】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六一作文6篇，歡迎大家分享。

六一作文 篇1

　　六一兒童節下午，我們班舉行了節目匯演。

　　首先，小帥哥楊涵欽給我們帶來(lái)了精彩的架子鼓表演《小跳蛙》，讓我們沉溺在音樂(lè )的海洋里，看他那嫻熟的動(dòng)作，哈！真帥。接著(zhù)是張澤鈺同學(xué)的口才表演，又是說(shuō)又是帶著(zhù)動(dòng)作，真是繪聲繪色。

　　下一個(gè)節目那是誰(shuí)在彈鋼琴？怎么那么胖？等等這不是我嘛！因為多媒體太寬，把我放大了。哎！我忘了告訴你們，我們是拍視頻在多媒體大屏幕上放的'。就是這個(gè)多媒體，讓我一世英名給毀了，我羞得無(wú)地自容，同學(xué)們都用那鷹一般的眼睛看著(zhù)我，一直哈哈大笑。

　　小胖兒子任的街舞表演雖然有點(diǎn)滑稽，但確實(shí)很酷。王棋媛同學(xué)的新疆舞，要是穿一身漂亮的新疆舞蹈服裝就更好了。

　　班級同學(xué)的表演多之又多，我就不一一介紹了。

　　表演完畢，語(yǔ)文老師給我們表演節目的同學(xué)發(fā)禮品，猜猜是啥？是香甜蛋卷和餅干，真是羨慕拿到餅干的同學(xué)，有一大包呢！老師也給當觀(guān)眾的同學(xué)們分了紅艷艷的車(chē)厘子。語(yǔ)文老師真是吃貨班專(zhuān)屬老師��！而且，老師還告訴我們一個(gè)大大的好消息今晚沒(méi)作業(yè)，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。

　　六一兒童節，真快樂(lè )！

六一作文 篇2

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，在這個(gè)真正屬于我們的節日里，我代表四年級（一）班發(fā)言。

　　一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有它獨特的風(fēng)韻。每一個(gè)季節里都有不同的節日，其中有一個(gè)就只屬于我們，那就是兒童節。它是六月的開(kāi)始，同樣它也是快樂(lè )的開(kāi)始。

　　你看今天的'太陽(yáng)露出了嶄新的笑容，這個(gè)笑是由熱情的紅、端莊的橙、濃烈的黃、生命的綠、剛勁的青、深沉的藍、溫馨的紫構成的七彩微笑。大自然“娛樂(lè )圈”中的“歌手”也來(lái)了，帶著(zhù)他們的成名曲來(lái)了，帶著(zhù)歡快的舞蹈來(lái)了，花兒翩翩起舞，小河奏起了悠揚的藍色琴弦，一聲聲令人迷戀。

　　“六一”是每一位小朋友最快樂(lè )的一天，是一個(gè)新的起跑線(xiàn)，讓我們向明天希望的路程招招手吧！

　　謝謝大家！

六一作文 篇3

　　��！扳著(zhù)指頭數日子的心情真是既興奮又開(kāi)心，好像度日如年一般！不過(guò)更多的是渴望！渴望六一節早點(diǎn)到來(lái)，渴望六一節變長(cháng)一點(diǎn)。

　　我渴望每天都是六一節。每天輕松讀書(shū)，上課舉手發(fā)言，作業(yè)每天都得優(yōu)，作業(yè)也可以自己設計，想起來(lái)就美！我可以設計美術(shù)的作業(yè)，或工筆細描，或揮筆速寫(xiě)，畫(huà)家鄉山水，畫(huà)生活中精彩瞬間�？梢栽O計一項科學(xué)實(shí)驗，作觀(guān)察筆記，和同學(xué)們分享思考與結果。還可以畫(huà)一張地圖，把我們美麗的'連江永遠記載下來(lái)，還可以去郊外尋寶呢！

　　我渴望每天都是六一節。在學(xué)校，都有開(kāi)心的活動(dòng)，可以在草地上翻跟頭、豎蜻蜓，還有摔跤比賽，草地柔軟而有彈性，比體育館的墊子還要強，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運動(dòng)場(chǎng)！可以舉行手工模型比賽，同學(xué)們都大展身手，有小飛機模型、小汽車(chē)模型。更酷的是，還有同學(xué)的小輪船真的在水面上滑行呢！好像一只小鴨子在劃水！可以再舉行跳蚤小書(shū)市活動(dòng)，將自己看過(guò)了的書(shū)低價(jià)賣(mài)給同學(xué)，當然也可以買(mǎi)自己喜歡的好書(shū)。我們還可以把好書(shū)捐給災區的小伙伴，讓我們在藍天下共同讀書(shū)成長(cháng)。

　　我渴望每天都是六一節。在班級，也有令人振奮的活動(dòng)和游戲，什么三只腳、套圈圈、背夾籃球等。讓班級成為我們節日的舞臺，成長(cháng)的樂(lè )園。

　　��！我多么渴望每天都是六一兒童節��！

六一作文 篇4

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)了六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。我們的節日即將來(lái)臨，在那一天，每一位兒童都可以開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)上這美麗的一天。那一天是多么快樂(lè );幸福，讓我們共同擁抱美麗的六月吧!

　　從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，就是希望每一年的六一都能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。但是這一年，我希望每一位兒童都能過(guò)個(gè)與眾不同的`六一。

　　今年，我希望能在學(xué)校度過(guò)這個(gè)美麗的節日，讓每位同學(xué)都盡在這個(gè)美麗的節日里。我希望能將休閑區的那幾棵大的樹(shù)裝飾好，然后把我們的希望與不快樂(lè )的事情寫(xiě)在一張紙上，然后裝飾好它，把這張紙拋向樹(shù)上。我們要期待希望，忘掉不開(kāi)心和煩惱的事情，只要我們誠心誠意地去期待希望，希望一定會(huì )來(lái)臨的。只要我們希望煩惱和不開(kāi)心的事情都走開(kāi)，讓我們煩惱的事情一定會(huì )讓路的。只要你有希望，就可以實(shí)現。用你的真誠去感動(dòng)那些樹(shù)木吧!它們一定會(huì )感受到你真誠的心。我祝你的愿望能實(shí)現!

　　用我們稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪美麗的明天吧

六一作文 篇5

　　今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

　　早上，我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

　　校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的'來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

　　接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。

　　精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文 五年級六一兒童節作文五年級作文。

　　不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。

六一作文 篇6

　　一年一度地“六一”兒童節到了，我們學(xué)校將舉行慶“六一”活動(dòng)。

　　早上，我興致勃勃來(lái)到學(xué)校，第一眼看到了就是美麗的書(shū)畫(huà)展。那一幅幅圖畫(huà)栩栩如生，那蒼勁有力的大字，令我贊嘆不已。 下午，學(xué)校要舉行“小小超市”的活動(dòng)。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，我和幾個(gè)同學(xué)一起在“小小超市”里逛來(lái)逛去，桌上擺的商品琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣，有精美的文具，有漂亮的芭比娃娃，還有可愛(ài)的.機器狗……真是應有盡有，這些商品不但美觀(guān)，而且價(jià)格便宜呢！ “超市”里人山人海，熱鬧非凡，同學(xué)們的，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲形成了一曲歡樂(lè )的交響曲。

　　我看了這些商品心動(dòng)了，特別是那漂亮的芭比娃娃，于是我問(wèn)了價(jià)，花錢(qián)買(mǎi)下來(lái)， 放學(xué)了，我戀戀不舍地回到教室，心思還在那歡樂(lè )的“小超市”里。

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