[推薦]難忘的六一兒童節作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的六一兒童節作文，希望對大家有所幫助。

難忘的六一兒童節作文1

　　今天是六一兒童節，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們穿著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)輕盈的步伐向操場(chǎng)走去。此時(shí)此刻，學(xué)校將舉行文藝匯演，校園里熱鬧極了。

　　首先由校長(cháng)爺爺講話(huà)，他給優(yōu)秀的同學(xué)和先進(jìn)班級頒獎。我們二十班團結友愛(ài)，積極向上領(lǐng)到了“先進(jìn)班集體”獎狀，我們班的同學(xué)、家長(cháng)、老師都無(wú)比的高興和自豪，這是我們班的.榮譽(yù)，是我們一年來(lái)奮斗的成果。

　　緊接著(zhù)，表演開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是三年級，他們帶來(lái)了啦啦操表演，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，氣勢非常宏偉不知不覺(jué)節目在歡快的音樂(lè )中結束了，我們心里非常的震撼。接下來(lái)是全體教室合唱“少年，少年，祖國的春天”老師們的歌聲時(shí)而高亢嘹亮，時(shí)而低沉婉轉，把我們帶進(jìn)了一個(gè)美麗的童話(huà)世界，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春景絢爛，讓我們感受到了老師們對我們深深希望和暖暖的愛(ài)！

　　該我們二年級上場(chǎng)了，我們表演的是大合唱《少年中國夢(mèng)》，我是領(lǐng)誦的六人成員之一，我的心情又激動(dòng)又興奮。當然，我們深情有力的朗誦，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲，大合唱也在鏗鏘有力的音樂(lè )中進(jìn)行著(zhù)，大家的動(dòng)作非常整齊，歌聲洪亮而動(dòng)聽(tīng)。我們盡情地享受著(zhù)這節日的歡樂(lè )，可時(shí)間總是過(guò)的那樣快，好看的節目一會(huì )兒就全結束了。校園里又逐漸恢復了平靜，但我的心里卻久久不能平靜，這真是一個(gè)難忘又快樂(lè )的六一節日！

難忘的六一兒童節作文2

　　美好的五一勞動(dòng)節告別了我們，難忘的六一兒童節又帶來(lái)了小朋友們可愛(ài)的微笑。

　　早上，我還在甜蜜的夢(mèng)鄉當中，忽然，一種熟的不能再熟的聲音從我耳邊響起：“符典，起床啦！”原來(lái)是爸爸，我馬上從夢(mèng)境中醒來(lái)，，穿好鞋子，開(kāi)始洗 漱。就在這時(shí)，爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天是兒童節，有個(gè)好消息要對你說(shuō)�！蔽壹泵Π蜒栏嗤鲁鰜�(lái)，說(shuō)：“今天是兒童節，我還不知道呢，什么好消息，快說(shuō)�！� 爸爸說(shuō)：“今晚去看電影，就看《功夫熊貓2》吧�！蔽艺f(shuō)：“好耶！”

　　中午，我和媽媽來(lái)到了激動(dòng)人心的披薩店，這是我第二次吃披薩了，那種味道讓我更加希望這時(shí)刻不要那么快過(guò)去。開(kāi)始吃披薩了，我狼吞虎咽，實(shí)在太好吃了，就像夢(mèng)境一般，讓人流連忘返！

　　晚上，我和爸爸走了半個(gè)小時(shí)才到電影院，但我一點(diǎn)都不累，因為我太激動(dòng)了，非常喜歡看那又笨又搞笑又聰明又厲害的.熊貓“阿寶”。買(mǎi)完票后，我和爸爸 戴上了3D眼鏡，坐在了椅子上。過(guò)了一會(huì )，電影開(kāi)始了，我的心也隨著(zhù)劇情的變化撲通撲通的跳。里面講了功夫熊貓“阿寶”幾次都沒(méi)有打敗“沈王爺”， “沈王爺”幾次都用大炮打敗了阿寶，最后，阿寶懂得了靜下心來(lái)才是關(guān)鍵，于是阿寶靜下心來(lái)，以靜制動(dòng)，最后成功地打敗了沈王爺。這個(gè)故事告訴我做什么事都 要靜下心來(lái)，不能浮躁，這樣才能做好。

　　這真是我最難忘的六一兒童節��！

難忘的六一兒童節作文3

　　時(shí)光飛逝，又到了一年六一兒童節了，去年六一兒童節的種種換面還留在我的腦海里，記得去年“六一”兒童節，我們三年級經(jīng)過(guò)精挑細選，選出了50名同學(xué)參加太極拳表演，很幸運我被老師選中了。接下來(lái)的幾天，大家開(kāi)始刻苦練習了，都希望把最好的一面展現在全校同學(xué)的面前。

　　6月1日終于到來(lái)了！我們提前換服裝開(kāi)始彩排，一切都比較順利。由于大家都按照老師要求認真練習，動(dòng)作做得到位，所以才練習了幾遍，都累得氣喘吁吁，大汗淋漓的啦。天漸漸暗了下來(lái)，天空從湛藍變成了銀灰色。

　　“六一”晚會(huì )在主持人的`話(huà)音中終于拉開(kāi)了帷幕。由于太極拳表演是第一個(gè)節目，所以大家不免都有些緊張，但是當太極拳的配樂(lè )響起之后，我們都進(jìn)入了狀態(tài)，似乎身旁的人和事都與自己無(wú)關(guān)了，腦子里想的都是老師在平時(shí)講得要點(diǎn)。表演的時(shí)候沒(méi)有一絲馬虎，做的整整齊齊，并且非常有勁，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。表演結束了，雖然我們都比較累，但心里比吃了蜜還甜。

　　接著(zhù)我們回到班級的隊伍里，欣賞其他同學(xué)的精彩表演，不論是唱歌還是跳舞都令人贊不絕口。給我印象最深的是大合唱啦！他們的聲音甜甜的、翠翠的，如同一只只引吭高歌的百靈鳥(niǎo)。那美麗而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲似乎把我們帶進(jìn)了一個(gè)優(yōu)美的世界：小河清澈見(jiàn)底，如同一條綢帶，草地綠油油的，像一片綠地毯，天空湛藍湛藍的，像被水洗過(guò)的一樣。這么美得歌聲，讓誰(shuí)聽(tīng)了不陶醉在其中呢？

　　不知不覺(jué)，精彩有趣的兒童節晚會(huì )快結束了，真希望時(shí)間能停留在這一時(shí)刻��！雖然美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，但這一天依然銘記在我的心里。

難忘的六一兒童節作文4

　　童年是一杯香濃的牛奶，充滿(mǎn)幸福；童年是一杯淡淡的綠茶，回味無(wú)窮；小時(shí)候一杯橘子味的汽水又酸又甜。對我來(lái)說(shuō)，童年就像一杯咖啡，時(shí)而甜時(shí)而苦�，F在，我是一名初中生，但回憶起童年，那一晚是最難忘的。

　　“小時(shí)候吵吵鬧鬧任性的時(shí)候，奶奶總是唱歌哄我……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起我的奶奶和我六歲那年美麗的夏夜。

　　那一年，我六歲�，F在是玩耍淘氣的時(shí)代。我爸媽忙得沒(méi)時(shí)間照顧我，就打電話(huà)給我奶奶。奶奶對我很?chē)栏�，在家玩電子游戲，沒(méi)有；把玩具扔家里，沒(méi)有；禁止在家吃冰淇淋。

　　但是那天我奶奶第一次對我那么溫柔，那么疼愛(ài)。

　　那天是七夕，一個(gè)浪漫的夜晚。我靜靜地站在院子里的葡萄架下，仰望天空。今晚很美——星星嵌在天空，像珍珠一樣耀眼，月光柔和的月亮寧靜而溫柔。一邊欣賞美景，一邊聽(tīng)奶奶給我講故事。

　　奶奶似乎很開(kāi)心，銀發(fā)在月光下發(fā)出柔和的光，布滿(mǎn)皺紋的臉上有著(zhù)濃濃的笑意，眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)意，嘴角彎彎，給我講著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的牛郎織女的`愛(ài)情故事。我和奶奶站在葡萄架下，突然聽(tīng)到輕微的耳語(yǔ)聲，高興得歡呼起來(lái)：“奶奶，我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話(huà)了！”奶奶只是笑了笑，輕輕摸了摸我的頭發(fā)。

　　那個(gè)七夕是我最難忘的一天。雖然我奶奶平時(shí)很?chē)绤�，但我知道她很�?ài)我。她愛(ài)我，一個(gè)愛(ài)笑，惹她生氣，脾氣倔強的孩子。盡管她很不完美，但她仍然是她最喜歡的孩子。

　　那一夜，難忘！

難忘的六一兒童節作文5

　　這是我們上學(xué)以來(lái)第一個(gè)兒童節，在杜老師、李老師的帶領(lǐng)下，我們小朋友和爸爸媽媽們在小渠子鄉度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的周末。一大早，我們乘車(chē)來(lái)到小渠子鄉。一下車(chē)，我聞到大自然的香味，有花香、草香、還有濃濃的土地的香味。下車(chē)集合后，我們小朋友們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣向山頂出發(fā)，蹦蹦跳跳的，耳邊總是傳來(lái)“慢點(diǎn)，看著(zhù)腳下”“路邊有蕁麻，小心扎著(zhù)”，我能感受到爸爸媽媽們對我們的關(guān)心。我才打過(guò)防疫針，身體有些不舒服，杜老師也告訴我“吳佳昊，身體不舒服就悠著(zhù)點(diǎn)，照顧好自己”。

　　到了山頂，我們休息了一會(huì )，小朋友們在草地上歡快的跑著(zhù)、鬧著(zhù)、享受著(zhù)爸爸媽媽們帶來(lái)的零食。接著(zhù)我們做了一個(gè)“相信孩子”的.游戲，爸爸媽媽們閉著(zhù)眼睛，我們牽著(zhù)爸爸媽媽的手走山路，有些小朋友故意把爸爸媽媽帶到野草堆前，這樣很危險，我們長(cháng)大了，應該讓爸爸媽媽相信我們。休息時(shí)間，我們在李超老師的帶領(lǐng)下做了“警察抓小偷”的游戲，大家玩的非常開(kāi)心。

　　下山去吃飯的時(shí)候，沒(méi)有想到還要走那么遠的路，走到柏油路上，我的牙齒疼的都快哭了，楊宸語(yǔ)和孔令競秀一直問(wèn)我怎么了，還問(wèn)她們的爸爸媽媽怎么辦，謝謝你們的關(guān)心，我以后也要學(xué)習你們關(guān)心同學(xué)！到了吃飯的地方，爸爸給我幾個(gè)花椒粒讓我放牙齒邊上，牙齒一會(huì )會(huì )就不疼了，我和同學(xué)們一起踢足球、玩的好開(kāi)心��！

　　吃完飯，我們要再上山頂活動(dòng)，遺憾的是爬到一半，我咳嗽的上不去了，就在山下等，看著(zhù)易信里的照片，我好羨慕大家玩的那么開(kāi)心。

　　我們今天過(guò)的好開(kāi)心��！謝謝杜老師、李老師和所有的爸爸媽媽們。

難忘的六一兒童節作文6

　　鈴呤呤，鈴呤呤我的鬧鐘響了。我伸了個(gè)懶腰，該起床了，我換掉了睡衣，撕下了一張日歷，一看今天是六一兒童節。我喊起來(lái)。

　　我急忙刷牙洗臉，又吃完了早餐，飛快地往學(xué)校奔去。路上花紅柳綠，空氣十分清新。路上的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，不停地擺動(dòng)著(zhù)柳條，好像在對我招手說(shuō)：兒童節快樂(lè )！

　　我剛來(lái)到學(xué)校樓梯上，就聽(tīng)到了同學(xué)們的嬉戲聲。我飛快地向樓上奔去，走進(jìn)教室一看，噢，原來(lái)同學(xué)們正在布置教室。教室里的氣球吹得像一個(gè)大皮球，上面還寫(xiě)著(zhù)兒童節快樂(lè )。許多彩帶布滿(mǎn)教室，把教室裝飾得美麗極了。布置完教室，同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。

　　開(kāi)始表演了，有的`女同學(xué)唱起了歌，那歌聲猶如泉水叮咚叮咚，真好聽(tīng)，令人陶醉。唱完了，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。下一個(gè)節目是跳舞，女同學(xué)在樂(lè )曲的伴奏下翩翩起舞。她們的舞姿優(yōu)美迷人。跳完了，全班再一次掌聲雷動(dòng)。

　　這一次兒童節最有意思的節目是—吹蠟燭。同學(xué)們點(diǎn)燃了幾根紅色的蠟燭。第一個(gè)上來(lái)吹蠟燭的同學(xué)鼓著(zhù)思幫，向蠟燭吹去。蠟燭上的火晃了晃，又燃了起來(lái)。第二個(gè)同學(xué)把嘴鼓得大大的，像青蛙的肚子似的。只見(jiàn)他向蠟燭吹去，好幾根晃了幾下，有兩根蠟燭被吹滅了。全班響起了熱烈的掌聲。

　　這一次兒童節真是讓人難以忘懷，又洋溢著(zhù)歡笑。

難忘的六一兒童節作文7

　　XX年05月28日 星期六 天氣：晴

　　走進(jìn)特殊教育學(xué)校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著(zhù)特別好看的表演服，準備為這次活動(dòng)表演，慶祝自己的節日——六一兒童節�？吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚�時(shí)候，活潑、好奇、快樂(lè )。

　　落座不久，活動(dòng)開(kāi)始了，學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺，為我們表演節目。他們表情自然、笑容滿(mǎn)面、動(dòng)作富有活力，充分展現了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對現在的快樂(lè )和對未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí)，我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語(yǔ)表示了感謝，我心里立刻感覺(jué)非常的.干凈、非常的愉快，我沒(méi)想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂(lè )的事情！

　　在節目表演完后，我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流，是在紙上完成的。我問(wèn)了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他們都能寫(xiě)上來(lái)，不過(guò)有些還需要問(wèn)他們的老師，感覺(jué)和他們交流特別純潔，沒(méi)有任何雜念，我也學(xué)會(huì )了幾個(gè)手語(yǔ)，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺(jué)非�？鞓�(lè )，什么都是真的。

　　吃過(guò)午飯后，我們離開(kāi)了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒(méi)有任何悲觀(guān)，反而展現得是樂(lè )觀(guān)向上，對生活充滿(mǎn)希望的心態(tài)，身殘志不殘，既然老天給我關(guān)上了一扇門(mén)，總會(huì )在另外一面開(kāi)啟一扇窗。

　　讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無(wú)論多么艱難險阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！

難忘的六一兒童節作文8

　　今年“六一”節,我們在班上搞了一個(gè)游園活動(dòng)，我們又能玩又有東西吃，可開(kāi)心了。

　　這是我最難忘的一個(gè)“六一”節。

　　發(fā)了獎品和食品后，我們就開(kāi)始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂(lè )停時(shí)，拿著(zhù)花的同學(xué)就要表演節目，表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開(kāi)始搗鬼。他一直抓住花，音樂(lè )剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭發(fā)，又使勁咽了一下口水�！皝�(lái)來(lái)，打幾個(gè)跟頭吧!來(lái)來(lái)，跳一個(gè)!……”經(jīng)不住同學(xué)們再三歡迎，他只得打起跟頭來(lái)……

　　第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開(kāi)始，同學(xué)們就高高興興地排好了隊。有的同學(xué)認為畫(huà)鼻子還不簡(jiǎn)單，顯出毫不在意的樣子;有的`同學(xué)卻皺著(zhù)眉頭在想畫(huà)的辦法。排在最前面區錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒(méi)看準目標，就走出去了，結果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒(méi)有想想鼻子的位置，就隨便一畫(huà)，結果把鼻子畫(huà)到頭頂上了，引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著(zhù)一陣，傳出了很遠很遠……

　　這一個(gè)“六一”節是我這么多年來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)，我想其他同學(xué)應該也有同樣的感覺(jué)。

難忘的六一兒童節作文9

　　每年的六一我都很開(kāi)心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最后一個(gè)六一兒童節了，作文 難忘的六一兒童節。

　　在上小學(xué)一年級時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂(lè )的兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的`風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學(xué)習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了，小學(xué)六年級作文《作文 難忘的六一兒童節》。媽媽總說(shuō)我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來(lái)�！蔽业目隙ㄗ屛覉猿至�3年，到了六年級學(xué)習時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng )作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎，我的繪畫(huà)大賽的畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！

　　六一，雖然我要離你而去，要過(guò)五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈！

難忘的六一兒童節作文10

　　碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師說(shuō)：“明天是六一兒童節，所以明天放假一天”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里非常高興，為什么要這么說(shuō)呢？因為媽媽明天會(huì )送給我一個(gè)驚喜。放學(xué)之后，我回到家，就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�明天是六一兒童節，你要送給我什么禮物呀？”媽媽聽(tīng)了對我說(shuō):“到了明天我再告訴你�！�

　　第二天終于到了，天還沒(méi)有亮，我實(shí)在是睡不著(zhù)了，就趕忙起床，穿好衣服，跑到媽媽的房間，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�到底是什么禮物呀？”媽媽說(shuō)：“今天帶你去動(dòng)物園玩，好不好？”我連忙說(shuō)：“好！好！好！”我真的是太高興了。我們梳妝打扮完畢后，就開(kāi)車(chē)出發(fā)去動(dòng)物園了。

　　大約過(guò)了30分鐘，我們終于到了動(dòng)物園，我迫不及待地跳下車(chē)，拉著(zhù)爸爸媽媽的手就往動(dòng)物園里走。進(jìn)門(mén)之后，映入我們眼簾的是一頭正在吸水的大象，你看它的耳朵，好像扇子似的，耷拉著(zhù)，它的鼻子長(cháng)長(cháng)的，就像一根粗繩子，它的身體好像一堵墻，它的四條腿好像四根粗大的`柱子，好大呀！我們接著(zhù)往前走，又看見(jiàn)了一只兇猛的大老虎，它的頭上有一個(gè)字，小朋友們，你們能猜出是什么字嗎？它是一個(gè)“王”字，看起來(lái)好威風(fēng)��！你們猜對了嗎？我們再往前走，又看見(jiàn)了一只見(jiàn)身子不見(jiàn)頭的動(dòng)物，原來(lái)它是一只長(cháng)頸鹿，我們抬頭一看，才發(fā)現了它的頭高高的伸到樹(shù)頂端，正在吃著(zhù)大樹(shù)上的好吃的，我心里別提多高興了。

　　我坐在車(chē)上，一路唱著(zhù)兒歌就回家了，這真是快樂(lè )的一天。

　　這個(gè)六一兒童節，真令我難忘。

難忘的六一兒童節作文11

　　六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè )的海洋。

　　今年的六月一日是新世紀的第一個(gè)兒童節，雖然離節日還有一段時(shí)間，但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節日，我精心策劃了豐富多采的節目，為的是使我的“六一”節比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單，可以簡(jiǎn)稱(chēng)為“六個(gè)一”，分別是：

　　看一場(chǎng)電影。如由著(zhù)名書(shū)籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

　　讀一本好書(shū)。象《哈里波特》類(lèi)型的童話(huà)書(shū)，象《飄》類(lèi)型的世界名著(zhù)，象《花季雨季》類(lèi)型的當代高中生生活的等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書(shū)，那就多多益善了。

　　做一件或多件好事。最容易的是給路邊的'乞丐錢(qián)、捐款什么的。我還想把家里的書(shū)捐獻一部分，給我們前�；▓@的文體活動(dòng)中心。

　　養成一個(gè)好的習慣。例如鍛煉身體，最近沒(méi)鍛煉過(guò)，不妨趁這個(gè)機會(huì )跑跑步、游游泳、打打球。

　　吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因為最近晚睡早起，雖然從五月八號起，我們到校時(shí)間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用，所以，趁著(zhù)“六一”節放半天假，我一定要好好的睡一次。

　　我準備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節，你們認為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管?chē)�籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節日！

難忘的六一兒童節作文12

　　今天是星期六，學(xué)校舉辦了隆重的六一兒童節藝術(shù)節。我很是興奮，所以我早早地來(lái)到了學(xué)校，回到教室放完書(shū)包后就立馬下樓了。

　　因為天氣炎熱，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一把紫色的扇子。開(kāi)始觀(guān)看節目了。第一個(gè)節目是學(xué)校管樂(lè )團的節目，同學(xué)們苦練了很久，是時(shí)候展現給大家了。表演的時(shí)候臺上的同學(xué)目視前方，仔細看著(zhù)老師的指揮，而臺下的同學(xué)在認真觀(guān)看。表演完之后，我送給他們源源不斷的掌聲，鼓勵他們，同時(shí)也謝謝他們?yōu)槲覀冇^(guān)眾帶來(lái)了這么精彩的節目。

　　最搞笑的就是四一班為我們獻上的節目，《大王叫我來(lái)巡山》的節目了。笑料十足，驚喜不斷的.節目。自義有趣的是，里面表演的人穿的都是動(dòng)物的衣服，可萌了！最感動(dòng)人心的節目就要數《感恩的心》這個(gè)節目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。

　　少女節目是必不可少的，正青春的活力，這個(gè)是我在她們身上看到的，她們的節目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無(wú)邪��！武術(shù)，是個(gè)好玩意兒。下面的節目中可以讓我們看得津津有味了！在武術(shù)節目里有一個(gè)厲害的女生，我沒(méi)想到女生也對這個(gè)感興趣！街舞，男孩子都對這個(gè)舞蹈很喜愛(ài)。在里面表演的時(shí)候還有一個(gè)組合，叫火焰組合，這個(gè)名字很響亮嗎！拉丁，女生很愛(ài)跳這個(gè)，因為這個(gè)舞很優(yōu)雅。其中還有兩個(gè)女老師在舞臺上跳，我覺(jué)得很棒！

　　怎么樣？我們學(xué)校的學(xué)生是不是很多才多藝呢？六一兒童是不是也很有意思呢？

難忘的六一兒童節作文13

　　六月一日，大家知道是神馬節日嗎？對，就是偶們的兒童節哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因為偶……

　　六一節，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動(dòng)手布置了班級，使我們的“第二家園”優(yōu)美如畫(huà)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源哩！瞧，黑板上寫(xiě)著(zhù)“慶六一”三個(gè)大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，這么多畫(huà)是哪位武林高手的杰作？原來(lái)是“畫(huà)”山派掌門(mén)王晨啊，真是久仰久仰��！教室周?chē)�彩帶、賀卡迎風(fēng)飄揚，真是太美，真美，真太美，太真美……

　　隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)節目是由本人帶來(lái)的古箏曲————《秦桑曲》。這是我六級時(shí)的考級曲，主要描述了當時(shí)奴隸社會(huì )宮女太監們對自由的渴望以及久居深宮的無(wú)奈。彈曲子時(shí)，我不免有一些緊張，再加上全場(chǎng)的寂靜無(wú)聲，我的心“撲通撲通”的.在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來(lái)，在校園回蕩……

　　我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的“白天鵝”高婕帶來(lái)的拉丁舞，有再世“阿炳”孟凡鎮帶來(lái)的《賽馬》，有“鄧麗君”夏天帶來(lái)的《寧夏》，有四個(gè)“調皮蛋”帶來(lái)的校園劇《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》等。

　　然后，朱老師帶我們去小樹(shù)林合影。我們好朋友三個(gè)一群，五個(gè)一組來(lái)讓“攝影師”韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚(yú)兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結了……

　　無(wú)論是聯(lián)歡會(huì )，還是小樹(shù)林，都是我們記憶中美好的篇章�！傲�一”，你讓我們感受太多太多！

難忘的六一兒童節作文14

　　六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節。

　　我們學(xué)校在這一天也舉行了一個(gè)令人難忘的活動(dòng)，叫“播撒美的種子”，我們全校的學(xué)生老師們將在一個(gè)大舞臺上表演各種各樣的節目。我最喜歡的是十六個(gè)節目的其中一個(gè)，那就是管樂(lè )合奏。

　　主持人走上了舞臺，用響亮的聲音說(shuō)：“現在有請學(xué)校管樂(lè )團為我們演奏！”管樂(lè )團上場(chǎng)了，那陣勢可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學(xué)們坐在了椅子上，手里拿著(zhù)管弦樂(lè )器，有的同學(xué)拿著(zhù)小號，有的同學(xué)拿著(zhù)長(cháng)號，有的同學(xué)拿著(zhù)圓號，有的同學(xué)拿著(zhù)薩克斯，有的同學(xué)拿著(zhù)長(cháng)笛。

　　開(kāi)始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚，一首《Milkywaymarch》便開(kāi)始了。低沉的'薩克斯聲響了起來(lái)，接著(zhù)是各種樂(lè )器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂(lè )曲。在樂(lè )曲中，我聽(tīng)出有一段是一種樂(lè )器一小段地演奏的，還真是獨有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學(xué)們也把這首好聽(tīng)的樂(lè )曲以自己最好的方式結束了。

　　只見(jiàn)指揮老師把手高高舉起，比劃了個(gè)“二”字，“原來(lái)有兩首曲子！剛好沒(méi)聽(tīng)夠！”我說(shuō)道。第二首曲子開(kāi)始了，我聽(tīng)這熟悉的旋律，��！這不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺(jué)得我們管樂(lè )團演奏得好聽(tīng)！

　　管樂(lè )團的表演結束了，我看到了那么好的表演，聽(tīng)到了那么美的音樂(lè )，這個(gè)六一真是難忘！

難忘的六一兒童節作文15

　　今天是我們的節日——“六一”兒童節。我早早地起了床，洗漱好后，穿上新衣服，美滋滋地往學(xué)校趕。

　　到了學(xué)校，許多同學(xué)和家長(cháng)都已經(jīng)在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮，臉上堆滿(mǎn)了笑容。學(xué)校特意搭建了一個(gè)舞臺，給同學(xué)們表演節目用。此時(shí)的老師們和將要登臺表演的同學(xué)們各自忙開(kāi)了：化妝、換衣服、梳發(fā)型、背臺詞……我可以從他們臉上看到期待的表情。

　　全校同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下，整齊有序地入座了，隨行的家長(cháng)也靜靜地站在觀(guān)眾臺后，我懷著(zhù)焦急的心情等著(zhù)節目的到來(lái)。太陽(yáng)公公也好像很著(zhù)急，爬得更快了。時(shí)間慢慢過(guò)去了，6點(diǎn)整，歡樂(lè )的'“六一”匯演開(kāi)始了。

　　校領(lǐng)導面帶微笑依次在主席臺上坐下，他們精神飽滿(mǎn)，好像也回到了童年。校長(cháng)首先代表講話(huà)了，他祝我們節日快樂(lè )，對我們充滿(mǎn)了關(guān)切和希望。接下來(lái)是文明學(xué)生、“三好”學(xué)生表彰和少先隊員入隊儀式，整個(gè)過(guò)程井然有序。

　　接下來(lái)是同學(xué)們大展風(fēng)采的時(shí)刻了。每個(gè)班都有出演節目，有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”，有民樂(lè )、打鼓、三句半，還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……最讓我感動(dòng)的是手語(yǔ)“感恩的心”，這個(gè)節目代表了我們全校學(xué)生的心聲，表達了我們對老師的敬愛(ài)和感激，在這里，我想對老師們說(shuō)：“老師您辛苦了！謝謝您對我們的培育，我們一定好好成長(cháng)，請您放心！”

　　整整一上午，我們都沉醉在節目的歡樂(lè )中，大家忘記了六月當頭陽(yáng)光的酷熱，只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。

　　啊，難忘的今天，難忘的20xx年的“六一”兒童節。

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