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快樂(lè )的六一優(yōu)秀的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的六一優(yōu)秀的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的六一優(yōu)秀的作文 篇1
乘著(zhù)歌聲的翅膀，沐著(zhù)六一的光輝，我們迎來(lái)了屬于自己的節日——”六一“兒童節。它像一個(gè)頑皮的娃娃，撒著(zhù)歡，凝著(zhù)笑，向我們走來(lái)。它的到來(lái)，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè )，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……
這次六一，我們以文藝匯演的形式開(kāi)展，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個(gè)篇章，分別為“童真童趣”，”紅色情懷“，”炫彩少年“，”古之風(fēng)韻“和”暢想未來(lái)“。我們的'節目在”暢想未來(lái)“這一篇章。隨著(zhù)篇章的開(kāi)始，我一會(huì )兒被帶到了童真童趣的童年，一會(huì )兒被帶到了充滿(mǎn)炮火的戰爭時(shí)代；一會(huì )兒變成了炫彩的少年，一會(huì )兒進(jìn)入了風(fēng)韻十足的古代;一會(huì )兒又被帶到了美好的未來(lái)……
五個(gè)篇章，二十九個(gè)節目，個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)，活潑有趣，獨一無(wú)二。五個(gè)評委在下面評分。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的排練，（包括我在內）的十五個(gè)小演員歌聲出色，舞姿優(yōu)美，三個(gè)領(lǐng)唱像三個(gè)快樂(lè )的小精靈，又蹦又跳，活力四射�！霸韵旅倒搴蜅d子，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿(mǎn)夢(mèng)想，飄香花園開(kāi)著(zhù)心思……”歡快的音樂(lè )伴著(zhù)舞蹈，演出服也增添幾分活潑。
“我們的新校區，像花兒一樣美，就像一座花房子�！敝鞒秩宋⑿χ�(zhù)說(shuō)，“下面請四（4）班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞表演《花房子》�！陛喌轿覀兞�，掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑，走上舞臺，擺好各自的造型，翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈。我們一會(huì )兒擺成花朵狀，一會(huì )兒擺成三角形，評委也點(diǎn)點(diǎn)頭，臺下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當中，陶醉了……
最后，我們得了二等獎，真是“功夫不負有心人”��！
“六一”，是歡樂(lè )的，“六一”，是美好的，“六一”的兒童是可愛(ài)的，“六一”的兒童是美麗的。她們充滿(mǎn)魅力，他們充滿(mǎn)帥氣，她（他）們是幸福的！
快樂(lè )的六一優(yōu)秀的作文 篇2
“ 啊哈！終于到了，真高興！”想知道我為什么這么高興嗎？因為今天是國際六一兒童節，我自己的節日！
這天，我早早地就來(lái)到了學(xué)校。我本以為我是第一個(gè)來(lái)的，不料大家比我來(lái)的還早，還個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，精神抖擻�？纯粗飨_兩旁鮮艷的彩旗迎風(fēng)招展，像在向我們招手，祝賀我們六一兒童節快樂(lè )呢！主席臺前還鋪了紅地毯，這真是和以往的學(xué)校不同，充分展現出了一派節日的氣氛。
六一慶祝會(huì )開(kāi)始了，校外輔導員和校內外的領(lǐng)導也紛紛前來(lái)為我們祝賀，有四位少先隊員致了開(kāi)幕詞，然后給我們從百忙之中抽出時(shí)間的領(lǐng)導佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，接著(zhù)合唱隊的同學(xué)為我們唱了幾首歌，那如天籟之音的歌令我們都陶醉了……然后又為“校園小明星”頒發(fā)了獎狀。最讓我感興趣的就是四年級一班表演的空竹，那笨重的空竹在他們的手中仿佛變成了一只只輕盈的蝴蝶似的，翩翩起舞，他們先來(lái)個(gè)“小拋”又來(lái)了個(gè)“回頭望月”接著(zhù)又表演了一個(gè)“猴子上樹(shù)”，他們吸引著(zhù)全操場(chǎng)人們的眼球，一個(gè)個(gè)動(dòng)作真令我們拍案叫絕！隨著(zhù)時(shí)間的'流逝，六一兒童節的慶祝會(huì )結束了，但大家卻都好像是一副意猶未盡的樣子，似乎還想再來(lái)一次呢！
因為今天是六一兒童節，所以老師破例沒(méi)給我們留作業(yè)，爸爸一放學(xué)就接我去了北九水游玩。一排排樹(shù)木飛速消失，它們消失的速度就像我去北九水一樣的著(zhù)急，到了那兒，我們先去吃櫻桃了，一棵棵櫻桃樹(shù)矗立在我眼前弄得我不知吃那棵樹(shù)好，那一個(gè)個(gè)鮮紅的櫻桃就像紅寶石和紅瑪瑙一樣，我吃了一個(gè)之后，那皮薄肉厚的櫻桃和汁灑滿(mǎn)了我的嘴巴，這些櫻桃十分的甜，比蜂蜜還甜，讓人吃了以后流連忘返，吃了一個(gè)還想吃，我立馬又飛速摘了幾個(gè)櫻桃放入嘴里，慢慢的咀嚼，回味，在我吃了N個(gè)以后，再也吃不下了，肚子里的饞蟲(chóng)不是被甜死了，就是被撐死了，我和爸爸一直待到晚上七點(diǎn)才回家，結束了這快樂(lè )的六一。
我在心里想：這個(gè)六一真快樂(lè )！比平時(shí)好多了！而且現在學(xué)校老師，爸爸那么關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大以后成為祖國的棟梁之才，為祖國做貢獻，也要好好報答我的爸爸！
快樂(lè )的六一優(yōu)秀的作文 篇3
今天是六月一日，是我們孩子的節日。我興高采烈地來(lái)到了校園，發(fā)現校園里掛著(zhù)一面面彩旗。
我們以班級為單位，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看“六一”聯(lián)歡會(huì )。
節目開(kāi)始了，主持人健步走上舞臺，然后大聲宣布：“六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始�！迸_下響起了熱烈的掌聲。
緊接著(zhù)，節目在一個(gè)大型歌舞中拉開(kāi)了帷幕。我最喜歡的節目是我們班同學(xué)表演的《花兒朵朵向太陽(yáng)》�？�，小演員們手拿花環(huán)，多像一只只翩翩起舞的美麗蝴蝶。她們的精彩表演迎來(lái)了小觀(guān)眾們的一陣陣掌聲，她們也顯得格外高興。
接下來(lái)，有優(yōu)美的`獨唱、動(dòng)聽(tīng)的大合唱、悠揚的笛聲……
大約十二點(diǎn)的時(shí)候，節目結束了，我們戀戀不舍地回了班。
今天我非�？鞓�(lè )，因為今天不僅是我們的節日，還欣賞了一場(chǎng)精彩的節目。
快樂(lè )的六一優(yōu)秀的作文 篇4
“六一”是我們小朋友的節日。今天，我來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園。哇!這里有游船專(zhuān)區，插花專(zhuān)區，游樂(lè )專(zhuān)區……
看，劃船的人可真多呀，隊都排了二三百米了。呀，玩開(kāi)汽車(chē)的小朋友更是絡(luò )繹不決�？粗�(zhù)這么多的人，于是，我來(lái)到了插花專(zhuān)區。只有猜謎才能進(jìn)去，我決定試試，老師說(shuō)：“只有兩個(gè)坐了，快呀!一棵樹(shù)，它是啥?只結果，不開(kāi)花�！�
“是無(wú)花果!”我興奮的說(shuō)。嘿，我猜對了!入了坐，老師發(fā)了材料，開(kāi)始講課了。她說(shuō)插之前要想想插什么樣子的`，插這個(gè)花有什么意義。同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)手了，有人插的象征彩虹，有人插的像潛水艇……我插的是一個(gè)小花園，因為我喜歡和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，這個(gè)花園可以讓我們感到很清凈，很舒服，很自然，更容易把心理話(huà)說(shuō)出來(lái)。老師夸大家做的非常好。我心里也非常高興。
“六一”就這樣過(guò)去了，這一天，我帶著(zhù)笑容，收獲，滿(mǎn)載而歸。