六一作文(經(jīng)典4篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六一作文4篇，希望對大家有所幫助。

六一作文 篇1

　　我校舉行的 “六一文藝演出”，經(jīng)過(guò)自己的練習，同學(xué)的幫忙，老師的指導以及旁人的認可，于20xx年5月31日6點(diǎn)半拉開(kāi)帷幕。本次演出共計150分鐘，于9點(diǎn)圓滿(mǎn)結束。本次演出有近200余人參加表演。

　　此前不久，老師鼓動(dòng)那些嗓門(mén)好的、聲音動(dòng)聽(tīng)的、身材苗條的、跳舞好的同學(xué)上臺演出，得到了同學(xué)們的熱烈響應，她們陸陸續續找老師報了名。老師不顧自己的.勞累，每天中午都幫助參加演出的同學(xué)排練。功夫不負有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長(cháng)的好評。

　　本次表演共計26個(gè)班，節目簡(jiǎn)直是無(wú)花八門(mén)、多姿多彩。背詩(shī)表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態(tài)自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個(gè)字形容：妙!動(dòng)聽(tīng)的歌曲伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿令人回味無(wú)窮......

　　天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。

六一作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，又一個(gè)快樂(lè )的六一即將到來(lái)，說(shuō)起六一，我還真有段難忘的經(jīng)歷呢!

　　在去年的六一兒童節，我們年級組織了一場(chǎng)《哈里 波特進(jìn)校園》的六一巡回表演。有非常有幸，被本年級的活動(dòng)總負責安老師選中，光榮地成為一名小演員。經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，我們終于可以在六一兒童節那表演了。

　　表演開(kāi)始了，主持人剛報完幕，我和張作禹便跑出等候室，高喊：“賣(mài)環(huán)保袋啦，實(shí)用的環(huán)保袋!”等我們吆喝完，我們也找準了導演事先給我們在舞臺上定的點(diǎn)。我用眼睛瞟了瞟臺下的觀(guān)眾，媽呀，只見(jiàn)底下的觀(guān)眾都目不轉睛地盯著(zhù)我呢，不禁嚇出了一身冷汗。這時(shí)候，小主持顧皓元也與此同時(shí)走上舞臺，只見(jiàn)他像趕集似的飛奔過(guò)來(lái)，一下子就到了我的面前，問(wèn)道：“小同學(xué)，你在干嘛?”這時(shí)候，我突然像醒過(guò)來(lái)一般，差點(diǎn)脫口而出：你說(shuō)什么?很快，我定了定神，趕緊回答：“我在賣(mài)環(huán)保袋呢，你看，這花的，多好看啊，這綠的，也不錯呢�！蔽乙徽f(shuō)完，張作禹也跟著(zhù)我附和。緊接著(zhù)，又一位演員上場(chǎng)了，導演交給她的任務(wù)是賣(mài)黃瓜，小主持顧皓元走到她的跟前，笑嘻嘻地與她交流，那位同學(xué)高聲回答道：“我是賣(mài)黃瓜的，在這大夏天，黃瓜既清涼又解渴，不貴，1元1跟，你要嗎?”顧皓元想要一根黃瓜，發(fā)現同學(xué)不樂(lè )意時(shí)，便開(kāi)玩笑地搶了過(guò)來(lái)。有一位演員上場(chǎng)了，她一邊走著(zhù)，一邊認真地數著(zhù)報紙，與邊吃黃瓜，邊跑的顧皓元撞了個(gè)滿(mǎn)懷，逗得我們哈哈大笑。這時(shí)，“娃娃天文臺”探測組的`同學(xué)們突然大喊起來(lái)：“別吵了，哈里要來(lái)了!”聽(tīng)到這一聲，我們都歡呼起來(lái)，接下來(lái)，小伙伴們緊緊地擁抱在一起，經(jīng)過(guò)顧皓元與哈里的簡(jiǎn)單對話(huà)，哈里竟奇跡般的來(lái)到我們的面前，于是，我們的“娃娃科學(xué)院”的小博士就和哈里要比試比試，誰(shuí)更能夠幫助災區的兒童，哈里用他的魔法咒語(yǔ)，結果沒(méi)有任何變化，而小博士則告訴了我們一些地震中生存的方法，經(jīng)過(guò)表決，大家都認為小博士說(shuō)的更有用。哈里最終留給我們一句話(huà)：科學(xué)知識比什么都有效。在暗淡的燈光下，我們目送了哈里的離去和退場(chǎng)。

　　之所以這次表演讓我記憶猶新，是因為它不僅僅讓我的能力得到了一定的提高，還學(xué)到了簡(jiǎn)單實(shí)用的逃生知識。非常期待今年的六一!

六一作文 篇3

　　六一兒童節，全世界小朋友們的節日，在六一的前一周，我就已經(jīng)激動(dòng)不已，幻想著(zhù)精彩的六一表演。

　　六一終于到了，大家興奮極了，到了下午我們大家一起來(lái)到了體育館的門(mén)口，這就是我們的舞臺，雖然簡(jiǎn)單，但別具一格。六一表演終于開(kāi)始了，剛上場(chǎng)，兩位年輕的主持人登上臺來(lái)接著(zhù)是各具花式。有民族舞蹈，一個(gè)小姑娘登上臺來(lái)，穿著(zhù)民族服飾，手里拿著(zhù)一根棍。有拉丁舞，兩個(gè)人跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，臺下的人很注意他的腳，臺下的人都說(shuō)，這個(gè)教室怎么弄得，人的臉上還化了妝。精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們的大合唱，聲音高昂，配著(zhù)自編的'舞蹈。更有同學(xué)們將廣播體操穿插進(jìn)現代音樂(lè )。最精彩的節目，可屬一位跳拉丁舞的男生，剛一登場(chǎng)，就引得臺下的人高聲歡呼。穿著(zhù)拉丁舞表演專(zhuān)用的衣服，穿著(zhù)高跟的皮鞋，舞蹈更是讓人贊嘆不絕。

　　臺上選手精彩的表演，可不是隨隨便就可以做到的，這需要汗水，需要心血�！芭_上一分鐘，臺下十年功“這就像一杯沒(méi)加糖的咖啡，沒(méi)有臺下的汗水，就是苦澀的，臺下努力的，咖啡就是香濃美味的，略有淡淡的甜蜜。

　　我也表演了。所以說(shuō)感受也更深，六一前一周的課下，大家都在努力的排練，到了六一，我們上臺的時(shí)候很緊張也很激動(dòng)，上臺的時(shí)候上臺準備的時(shí)候，主任對我們說(shuō)“要放開(kāi)了演，放開(kāi)了唱不要收斂“。

　　這個(gè)六一可能是我們最后的一個(gè)六一，對我來(lái)說(shuō)別有深意，將來(lái)也許還能過(guò)，可就不是真實(shí)的了，童年太美好了，可是時(shí)間一去不復返，我喜歡童年的時(shí)光，但是時(shí)間不會(huì )暫停。讓我們珍惜這歡樂(lè )的童年吧！

六一作文 篇4

　　今天是一個(gè)很特殊的日子，是屬于每個(gè)小朋友的節日，非六一兒童節莫屬了。

　　我們帶了些水果，興致勃勃的來(lái)到了教室，聽(tīng)到同學(xué)們都在七嘴八舌的議論：有的在看對方帶了些什么，有的同學(xué)在研究做什么水果拼盤(pán)……同學(xué)們都到齊了，教室里依然熱鬧非凡。老師拍了下手，教室里安靜了下來(lái)，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，終于到做水果拼盤(pán)的時(shí)間了，啊!我們組的.水果好豐富啊!有藍莓，蘋(píng)果，香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龍果、櫻桃、哈密瓜、橙子，它們散發(fā)出濃濃的味道。

　　我們開(kāi)始動(dòng)手做水果拼盤(pán)了，先把水果切成各種形狀：有三角形，長(cháng)方形，正方形、五角星……我們把這些水果放進(jìn)了盤(pán)子里，這時(shí)候，代卜文哈哈大笑起來(lái)，對我們組員說(shuō)：“這根本不是水果拼盤(pán)，而是水果拼盆，哈哈哈……”。我們組聽(tīng)了，很不服氣，“哼，我們要加油!”。我們認真的把各種水果做成了一個(gè)芒果城堡，這是我們的勞動(dòng)成果，雖然不是最好，但我們已經(jīng)很滿(mǎn)意了。

　　這是一個(gè)多么有意義，多么難忘的六一兒童節��！

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