六一兒童節作文[合集15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節作文，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節作文1

　　5月30日上午，天空下著(zhù)蒙蒙的細雨，我們學(xué)校在小禮堂舉辦了一場(chǎng)十分有意義的“六一”活動(dòng)。這次活動(dòng)是為災區人名傳遞誠摯祝福而舉行的。

　　九點(diǎn)左右，各班排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到小禮堂，耐心等待演出開(kāi)始。我看到會(huì )場(chǎng)周?chē)�有三面�?ài)心墻，一串串千紙鶴懸掛半空、臺上鋪著(zhù)紅地毯，非常漂亮。

　　這次“六一”表演，節目非常精彩，其中讓我印象深刻的節目是由一（3）中隊表演呢《魯冰花》從這首歌中我體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。還有一個(gè)節目令我印象深刻，那就是英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，這個(gè)節目是由一、二、三年級的.同學(xué)表演的，我也參加了。

　　為什么會(huì )令我印象深刻呢？因為其中有一句詩(shī)，我總是忘記，經(jīng)過(guò)努力，在最緊張的關(guān)頭，我把它流利地背了出來(lái)。、

　　輪到我班表演了，我懷著(zhù)一顆怦怦直跳的心到了臺上，在表演過(guò)程中，我目視正門(mén)，一字不漏地把臺詞背了出來(lái)，我覺(jué)得自己表演得還不錯。

　　我還想對汶川小朋友說(shuō)：“雖然我們到不了汶川，但我們的心永遠在一起，讓我們共度難關(guān)！”

　　從這次活動(dòng)中的我感受是：“功夫不負有心人，只要我們努力了，那我們就是快樂(lè )的！”

六一兒童節作文2

　　1942年6月，德國法西斯黨衛軍包圍了現在捷克共和國的首都布拉格市附近的利迪策村，槍殺了16歲以上男性公民140多人，全部嬰兒和婦女被押往集中營(yíng)，另外有90名兒童被押往波蘭的一個(gè)集中營(yíng)(其中只有17人活到戰爭結束)。

　　村里所有的房舍、建筑物均被燒毀或被鏟土機夷為平地。就這樣，一個(gè)好好的'村莊被法西斯黨衛軍毀滅了。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺、毒害兒童，保障兒童的權利，1949年11月在蘇聯(lián)首都莫斯科召開(kāi)的國際民主婦女聯(lián)合會(huì )理事會(huì )通過(guò)一項決議，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節日，即“六一”國際兒童節。國際民主婦聯(lián)作出每年6月1日為國際兒童節的決議后，1949年12月23日，我國中央人民政府政務(wù)院第十二次會(huì )議通過(guò)了統一全國年節和紀念日放假的辦法，其中決定自1950年起，每年以6月1日國際兒童節作為中國兒童自己的節日，并放假舉行慶祝。

　　從此中止了1931年起由中華慈幼協(xié)會(huì )建議的每年4月4日為我國兒童節的活動(dòng)。于是，1950年6月1日便成了我國建國后的第一個(gè)“六一”國際兒童節。此后，我國每年的6月1日都舉行各種活動(dòng)，慶�！傲�一”國際兒童節。

六一兒童節作文3

　　六一是一條小河，淌出了孩子們的快樂(lè )；六一是一朵花，開(kāi)出孩子們的喜悅；六一是一只鳥(niǎo)，唱出孩子們的興奮。

　　今天，是我們孩子們一直盼望的節日＿六一兒童節，太陽(yáng)公公好像知道今天是一個(gè)特別的節日，笑瞇瞇地把暖洋洋的'光芒灑向大地，花兒也綻放著(zhù)笑臉，替孩子們感到開(kāi)心。

　　早晨，我一睜眼就從床上蹦起來(lái)，用了不到十秒鐘穿衣服，匆匆忙忙叫爸媽起來(lái)吃過(guò)早飯，我們就直奔烏市的北山公園。進(jìn)入公園后，首先映入眼簾的是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一個(gè)雕像，是成吉思汗拿著(zhù)大刀威風(fēng)凜凜的站在那里，好像準備迎戰似的。我們繞過(guò)雕像來(lái)到賽車(chē)場(chǎng)，我跟管理員阿姨說(shuō)：“我想要一輛車(chē)�！卑⒁掏�意了。我便坐上了一輛紅色的越野車(chē)，這時(shí)，旁邊的一個(gè)小朋友要同我比賽，請阿姨做裁判，我欣然同意。阿姨大聲說(shuō)開(kāi)始！話(huà)音一落，我便掛上六檔，一腳油門(mén)兒就躥了出去。沒(méi)想到他竟然跟上來(lái)了，我說(shuō)了兩個(gè)字“小樣”，一個(gè)神龍擺尾將他甩在身后，不一會(huì )兒，我便沖到了終點(diǎn)，并且我最后還得到了一個(gè)獎杯。之后我又去玩了射擊游戲，還贏(yíng)得了一個(gè)小汽車(chē)。

　　我的六一兒童節之旅圓滿(mǎn)結束了，我今天過(guò)得太開(kāi)心了，真想天天過(guò)六一呀！

六一兒童節作文4

　　��！轉眼見(jiàn)我就要過(guò)最后一個(gè)兒童節了，在開(kāi)心之際難免有些不舍。

　　帶著(zhù)這份不舍的心情，我來(lái)到了班上看到現在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過(guò)的五個(gè)兒童節，大家已經(jīng)從年少無(wú)知的孩童變成了活力十足的少年！

　　走進(jìn)教室，教師已不像平常的安靜，而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰，隨著(zhù)一聲巨響依思那個(gè)裝滿(mǎn)水的氣球爆了。濺的書(shū)著(zhù)濕濕的，大家都是有備而來(lái)，每人都是一口袋的氣球，準備要炸人的'，班級里各種各樣的氣球都有，在這個(gè)時(shí)候可不能發(fā)呆，因為隨時(shí)都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著(zhù)老師沒(méi)來(lái)在班里你追我趕，就連上課鈴想了大家也適當沒(méi)聽(tīng)到照玩，麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來(lái)，他那一個(gè)裝滿(mǎn)水的氣球在最多人的地方捏爆，然后拿糊滿(mǎn)膠水的氣球，走過(guò)去說(shuō)：“真對不起這個(gè)送你�！碑攧e人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著(zhù)老師到來(lái)的一聲：“祝大家節日快樂(lè )�！币驗槔蠋煵幌矚g我們在班里亂鬧。所以大家都回家了，大家一路上一邊走一邊鬧，享受著(zhù)屬于我們最后一個(gè)兒童節。

　　我永遠忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最后的一個(gè)兒童節！

六一兒童節作文5

　　**年6月1日，是禮拜天，也是我們的“六.一”兒童節。這一天，我們可以盡情地去玩耍，因為這個(gè)節日是特別為我們而準備的！

　　在這個(gè)愉快的兒童節里，我滿(mǎn)足了很多愿望，也明白了一個(gè)道理：只要有一個(gè)人開(kāi)心，可能背后有更多的人為你而努力。

　　這個(gè)“六.一”我過(guò)的很快樂(lè )，不僅爸爸媽媽帶我吃了美味的食物，還陪我玩了有趣的游戲。

　　節日里我覺(jué)得我就如同國王一樣，我可以命令長(cháng)輩們，還可以提很多條件和要求。媽媽送了我一個(gè)小型手搖電風(fēng)扇作為我兒童節的禮物。雖然禮物不是很貴重，但這個(gè)手動(dòng)風(fēng)扇里凝聚著(zhù)父母們濃濃的.愛(ài)意，而且，這個(gè)小型手動(dòng)風(fēng)扇，也是我夢(mèng)寐以求的東西。我也覺(jué)得，兒童節就是我們的天地，可是，爸爸媽媽們，你們也不能對我們太溺愛(ài)了哦，雖然兒童節是我們的節日，也不能滿(mǎn)足我們一系列的要求。所以，我們小朋友們也不可以胡作非為哦！

　　在這個(gè)兒童節，我滿(mǎn)足了我的要求，因為這些都是一些合理的小要求，例如讓家人陪我玩耍，一起打游戲，一起看電影，一起去吃一頓美味的火鍋。

　　這些就是我“六.一”兒童節做的事和總結出來(lái)的道理。小朋友們，你們的“六.一”節過(guò)得快樂(lè )嗎？

六一兒童節作文6

　　6月1日是一個(gè)快樂(lè )的節日。早晨，我們早早來(lái)到了學(xué)校。許多同學(xué)議論紛紛，還有體育訓練的同學(xué)在爆料：有哪些節目啊，好不好看啦，有哪些大人物來(lái)觀(guān)看啊。同學(xué)們居然聽(tīng)得聚精會(huì )神。

　　不一會(huì )兒，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)上，對號入座。主席臺旁邊是音響控制室，放著(zhù)兩臺大約一米九的大音響。主席臺的前方有著(zhù)一塊用鐵架子搭起來(lái)的舞臺，鋪著(zhù)紅色的`地毯。

　　第一個(gè)節目是舞蹈表演，歌曲從大音響中放出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都站了起來(lái)，因為表演實(shí)在是太精彩了，我也忍不住站了起來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)劈了個(gè)叉，然后手扶都沒(méi)扶，一下子就站了起來(lái)。這時(shí)臺下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒(méi)結束，接著(zhù)他跑了幾步，又來(lái)了個(gè)超級后空翻，在一片驚呼聲中完美落地。

　　下一個(gè)節目是街舞，我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)街舞，臺下一下子熱鬧了起來(lái)，我們班的一位同學(xué)情不自禁跟著(zhù)跳了起來(lái)。

　　游園會(huì )的時(shí)候我是工作人員，雖然沒(méi)玩，但看到同學(xué)們的快樂(lè )，我也很快樂(lè )。

　　6月1日，我真快樂(lè )！

六一兒童節作文7

　　這天是“六一”兒童節，全校的學(xué)生都可以帶食物到學(xué)校去吃，帶玩具到學(xué)校去玩。

　　我帶了很多食物，手都累酸了，所以一到學(xué)校我就給手放了好一會(huì )兒的假。

　　一位同學(xué)在教室地板上玩搖控小汽車(chē)，由于小汽車(chē)溜得飛快，一下不注意就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我們急忙幫助他找小汽車(chē)。先是在座位底下找，左瞧右瞧，最后我在另一位同學(xué)的桌子底下找到了。為此，這位同學(xué)就讓我痛痛快快地玩了一回他的“愛(ài)車(chē)”。我一會(huì )兒把小汽車(chē)開(kāi)進(jìn)別的同學(xué)的桌子底下，一會(huì )兒開(kāi)到別的同學(xué)腳下，讓他急壞了，他不停地對我說(shuō)：“哎！要小心！要小心！別把車(chē)子撞壞了！”

　　那位同學(xué)告訴我，這輛車(chē)是雷速登，這可是現在最流行的玩具車(chē)了。

　　這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，玩玩具這“第一次世界大戰”就停止了，但還是有點(diǎn)讓人意猶未盡。

　　接著(zhù)，我們大開(kāi)“吃界”。同學(xué)們相互品嘗對方帶來(lái)的食物。我的'食物被我這個(gè)“大胃王”吃了個(gè)所剩無(wú)幾了。一看，對面一位同學(xué)正讓別人品嘗他的食物，我飛快地跑過(guò)去抓了一大把，然后回到自己的座位上對他做了個(gè)大鬼臉。我吃完了食物，又玩起了“小變形金剛”。

　　“叮呤——”下課鈴聲響了，“第二次世界大戰”開(kāi)始了，教室里又歡呼了起來(lái)，同學(xué)們拿出自己心愛(ài)的玩具，又盡情地玩了起來(lái)！

　　多么快樂(lè )的“六一”兒童節！ 我真希望下一個(gè)“六一”兒童節早點(diǎn)到來(lái)！

六一兒童節作文8

　　今天是六一兒童節，我們都很高興，晚上我們看六一同樂(lè )晚會(huì )，看著(zhù)看著(zhù)，我們要看小品了，五年來(lái)，小品是六一同樂(lè )晚會(huì )中必不可少的一個(gè)主要節目，當然每一年的小品都不一樣，我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫：《誰(shuí)是可憐人》，光聽(tīng)這個(gè)名字就知道這個(gè)小品肯定好看了。

　　今天演小品的人一上來(lái)，我們就眼前一亮了，他們分別是，白顏色小草，人見(jiàn)人煩的白塑料袋，姓垃圾名桶的垃圾桶，最?lèi)?ài)哭的水龍頭，白白的大米，和很多夜晚沒(méi)睡覺(jué)的電腦，最后是一個(gè)普通人。

　　聽(tīng)了他們的可憐實(shí)際后，我覺(jué)得最好玩的是普通人了，因為白顏色小草是他踩得；白塑料袋是他亂扔的；垃圾桶里的.兩只臭襪子是他扔的，搞的垃圾桶反胃了整整三天；在水龍頭旁邊嘔吐的也是他；大米飯也直接倒進(jìn)了下水道；在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他，他一一被教訓了，他只好說(shuō)自己以后要變得文明了。

　　到了宣布《誰(shuí)是可憐人》的時(shí)候了，我們都很激動(dòng)，可是就要宣布的時(shí)候，主持人卻說(shuō)我們下期揭曉，選手們問(wèn)我們：“我們應該干嘛？”我們異口同聲的回答：“打他！把他們打下臺！”說(shuō)罷，選手們齊聲喊：“上��！”就這樣，《誰(shuí)是可憐人》的小品就結束了，可我還沉醉在其中，我心想：到底誰(shuí)是最可憐的可憐人呢？

　　今天我真高興！

六一兒童節作文9

　　今天是六一兒童節，是一年一度小朋友自己的節日。一大早，我就興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　為了慶祝節日老師在教室里掛起了五顏六色的彩帶。之后，我們看了電視，電視里表演了許多精彩的節目。午后，我們休息片刻，就開(kāi)始做游戲，我們排好座位，老師讓我們傳遞憤怒的小鳥(niǎo)，老師用尺敲課桌，老師敲課桌的聲音停，小鳥(niǎo)傳到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要表演節目。好多同學(xué)都表演了精彩的節目，其中，魏豪等五名同學(xué)表演的青蘋(píng)果樂(lè )園最好看。后來(lái)，老師讓我們自己舉手表演節目，我和龔義豪上臺表演了魔術(shù)。第一次上臺表演，心里非常緊張，好在同學(xué)們都為我們鼓掌，讓我信心倍增，雖然，我表演的`不是太出色，但是我參與了，以后，我會(huì )努力學(xué)習，有機會(huì )給大家表演更好的節目。

　　今天，真是一個(gè)令人難忘而又快樂(lè )的六一兒童節！

六一兒童節作文10

　　今天是每個(gè)孩子都盼望的節日——“六一”兒童節。

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍從暖泉一完小出發(fā)，總指揮在前面，接著(zhù)是鼓樂(lè )隊，后面是腰鼓隊，再接著(zhù)就是各個(gè)班級的隊列了。到了!到了!同學(xué)們歡呼著(zhù)，我們來(lái)到了中心校二完小，接受教育局，鎮領(lǐng)導，中心校校長(cháng)的檢閱。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)堅定的步伐走過(guò)主席臺，呼著(zhù)洪亮的口號，一個(gè)個(gè)方隊陸續通過(guò)。檢閱完畢就是節目匯演。演出開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是氣宇軒昂，英姿颯爽的中心校武術(shù)隊，他們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣喝彩；接著(zhù)第二個(gè)節目時(shí)一完小一年級（1）班的'小子們表演的街舞，一上場(chǎng)觀(guān)眾就驚嘆不已，他們小小年紀贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣喝彩。接著(zhù)有舞蹈開(kāi)門(mén)紅，相聲吹牛，舞蹈《扇花紛飛游暖泉》展示了古鎮暖泉獨有的魅力，還有電子琴獨奏……其中我最喜歡那個(gè)街舞了，他們跳的是那樣活潑可愛(ài)，展示了現代學(xué)生的個(gè)性，非常潮流，內容豐富……時(shí)間過(guò)的真快��！轉眼中午了，演出結束了。

　　我和同學(xué)們戀戀不舍得離開(kāi)了二完小，在回來(lái)的路上，我們齊呼“六一”真快樂(lè )！

六一兒童節作文11

　　今天是星期日，正好是兒童節，爸爸帶我去公園玩。

　　公園里，好多好多人，好多好多小朋友，我們在公園里邊走邊玩。我們路過(guò)碰碰車(chē)，我就和爸爸說(shuō)：“我想玩碰碰車(chē)�！卑职终f(shuō)：“好吧！讓我回憶一下童年吧�！卑职趾臀颐總�(gè)人各坐一臺車(chē)�；ハ嘧矒�，我和爸爸的笑聲一聲高過(guò)一聲，玩完碰碰車(chē)，我們繼續往前走。爸爸說(shuō)：“走，我帶你玩激流勇進(jìn)�！弊�在激流勇進(jìn)的車(chē)里，我們從水道的下邊慢滑到水道的`頂端，坐在上面我往下望好高��！我對爸爸說(shuō)：“爸爸我害怕，我不敢坐了”。爸爸說(shuō)：“現在你已經(jīng)坐在上面了，想下去必須勇敢面對，不可以半途而廢，因為你以后成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到各種各樣的困難，做為男子漢你就要面對困難，不要退縮，明白嗎？要克服困難，知道了嗎�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我心里雖然還很害怕，但嘴上卻說(shuō)：“那好吧。爸爸讓我們向勝利出發(fā)，沖��！”車(chē)子從頂端刷的一下子就滑了下去，我大聲喊了出來(lái)，心里不是很緊張了，到了下面我在往上面看，對爸爸說(shuō)：“我是男子漢，我不怕困難�！卑职挚粗�(zhù)我笑了。天色漸漸暗了，我和爸爸走出了公園。

　　這一年六一兒童節，我長(cháng)大了。

六一兒童節作文12

　　你知道今天是什么日子嗎？對了!今天就是一年一度的“六一”兒童節！

　　今天上午，我和媽媽一起到烈士公園玩！一進(jìn)門(mén)，我們都大叫起來(lái)，這里游人如織，海寶出現在我的眼前，海寶是藍色的，一把頭發(fā)往上翹，一只手用大拇指指著(zhù)自己的頭頂，另一只手叉著(zhù)腰，真逗人！ 我走了走，“星轉飛移”這個(gè)名字，馬上就想玩，就喊媽媽讓我玩這個(gè)。我坐上飛椅，飛椅馬上轉了起來(lái)，而且越升越高，我的心里也越來(lái)越害怕，“哇！”我情不自禁地叫了起來(lái)，哇！我的'飛椅到了樹(shù)上，哇！這是最高極限 ，最高極限！哇……風(fēng)呼呼地吹著(zhù)我，我心里在想；快！快停下來(lái)！終于，飛椅停下來(lái)。那時(shí)，我已經(jīng)像喝醉酒一樣，趔趔趄趄的走到媽媽身邊說(shuō)：“以后……后我再也……也不玩這……個(gè)了！我和媽媽買(mǎi)了幾串羊肉串，就又玩跳跳床去了。

　　今天我玩了最刺激的游戲，呵呵！真好玩！我非�？鞓�(lè )！真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節！

六一兒童節作文13

　　清晨，陽(yáng)光弱弱的照在大地上，微風(fēng)也輕輕的撫摸著(zhù)萬(wàn)物，我的心情也向是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的`節日“六一”兒童節。我在學(xué)校的六一活動(dòng)中還參加一個(gè)節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，我們到班上領(lǐng)取了自己的慶祝道具，開(kāi)心不已，七點(diǎn)半時(shí)，各班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍開(kāi)始了游行。游行過(guò)程中，我們又是唱歌又是跳舞，快樂(lè )極了!當我們到了大戲院時(shí)校長(cháng)宣布“城關(guān)三小首屆校園文化藝術(shù)節”正式開(kāi)始。第一個(gè)節目表演的是千字文，那美麗的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我為之震撼，《時(shí)裝秀》又讓我們感受到了時(shí)代潮流的魅力所在。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，到了最后，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是大合唱《國家》和《閃閃的紅星》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現給大家，悠揚的歌聲在大戲院上空回蕩，當我們歌唱結束時(shí)，臺下響起了熱列的掌聲，我們的心里有種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )和自豪。

　　六一，六一，我們歌唱，我們跳舞，讓我們盡情的享受我們的節日吧!

六一兒童節作文14

　　一年一度的六一兒童節又到了，我早早起了床，媽媽給我梳洗打扮，六點(diǎn)鐘我就出發(fā)了。路上我還奇怪地想“六點(diǎn)”和“六一”雖然意思不一樣，但都有六嘛，真是巧合。唉，不想那么多了。

　　我得趕快去學(xué)�；瘖y，別忘了有我的節目喲。哇！快遲到了，我飛快地跑進(jìn)校園。同學(xué)們早就到了，有我們班的吳宗秋、吳代云、張洪蕊，她們今天打扮得可漂亮了：化著(zhù)紫色的眼影，紅紅的臉蛋，還有像熟透的櫻桃似的小嘴。尤其是張代云的'短頭發(fā)也扎起了小辮兒，走起路來(lái)小辮一翹一翹的，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。教學(xué)樓上也掛起了長(cháng)長(cháng)的紅色橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一兒童節”七個(gè)大字。橫幅兩端各掛了一盞大紅燈籠，更增添了喜慶的氣氛。哇！盼望已久的節目開(kāi)演了。

　　有唱歌的、跳舞的，真熱鬧��！終于輪到我們上場(chǎng)了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)優(yōu)美的舞步走上會(huì )場(chǎng)，動(dòng)作早已練熟了，跳起來(lái)很輕松，只是我的頭花在熱烈的蹦跳中掉了，我緊張極了，心想砸鍋了！可喬老師依然微笑地看著(zhù)我。我鎮靜下來(lái)又投入到舞蹈中。六一兒童節的節目真有趣，給我印象最深的是三年級二班的模特表演，他們的動(dòng)作很搞笑，讓人笑個(gè)不停。今天我過(guò)得很快樂(lè )，我真希望六一兒童節是一個(gè)永遠過(guò)不完的節日。

六一兒童節作文15

　　20xx年6月1日，又是一年一度的兒童節到了，我們的心情格外激動(dòng)，不知道又有什么好玩的活動(dòng)即將來(lái)臨。

　　我們來(lái)到體育館，看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開(kāi)始了，第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時(shí)的我們是那么活力四射��！第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂(lè )崇拜》，這個(gè)節目里雖然沒(méi)有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會(huì )的是六年級的《朋友》，這首歌寫(xiě)出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優(yōu)美，讓我感受到了童真的快樂(lè )。其他班唱的動(dòng)聽(tīng)的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出�？斓轿覀兊摹侗秲核�》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的'跳，我在心里說(shuō)：有什么可緊張的，不就是跳個(gè)舞嗎！音樂(lè )一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個(gè)動(dòng)作都做標準，可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲，音樂(lè )和我們平時(shí)練的不太一致，但沒(méi)關(guān)系，我們還是能隨機應變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時(shí)候，霎時(shí)，童年是多么的幸福和快樂(lè )。

　　六一，是一個(gè)多么令人開(kāi)心的節日��！可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過(guò)幾年，我們就不會(huì )過(guò)六一兒童節了，因為我們漸漸長(cháng)大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節吧！

　　但我們還是沒(méi)有想這些，還是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的六一兒童節！

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