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難忘的六一作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的難忘的六一作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的六一作文 篇1
今天是六一兒童節,是我過(guò)得第四個(gè)六一兒童節,也是最難忘、最快樂(lè )的六一兒童節了。
今天早上剛進(jìn)教室不一會(huì )兒,我和同學(xué)們就去操場(chǎng)上表演、觀(guān)賞節目了,剛到操場(chǎng)上排好隊坐下不久,就聽(tīng)見(jiàn)兩位主持人甜美的聲音,那聲音就像小鳥(niǎo)的歌聲那樣悅耳,主持人開(kāi)始報節目讓我們做好準備先報前三個(gè)節目“第三個(gè)節目五年級二班,四年級三班,三年級一班的合唱的《大夢(mèng)想家》,第二個(gè)節目四年級二班的《兄弟難當》,第一個(gè)節目五年級一班的小品《反義詞》請大家做好準備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻,我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺邊準備。我心里想著(zhù)“這可是我第一次在六一的舞臺上,在全校同學(xué)的眼光下,在全部老師和校長(cháng)的笑臉下,我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了,我望著(zhù)全校同學(xué)期待的目光,望著(zhù)老師們慈祥的笑臉,我用望了望湛藍的天空,它像一塊湛藍的寶石。它仿佛在對我說(shuō):“加油吧,你能行的”。于是,我鼓起勇氣,心里在暗暗地對慈祥的.老師和可愛(ài)的同學(xué)說(shuō):“我不會(huì )讓你們失望的!痹谖页璧臅r(shí)候我望著(zhù)遠方,我仿佛看到了我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn),理想的發(fā)現和人生的起點(diǎn),他們會(huì )一步一步走向遠方,走向世界!
終于唱完了我心里平靜了許多,我來(lái)到了我的位子,來(lái)觀(guān)賞其他同學(xué)的節目,我在看的時(shí)候也在向表現好的同學(xué)學(xué)習,我比較喜歡四年級一班的《健美操》,因為這個(gè)節目有活力,有青春綻放感。我還很喜歡一年級一班的《蟲(chóng)兒飛》因為這個(gè)節目很可愛(ài)很天真。
我喜歡這個(gè)六一兒童節!
難忘的六一作文 篇2
哇!又是我們的6.1兒童節。當我想到明天由家庭委員會(huì )舉辦的六一兒童節活動(dòng)時(shí),我激動(dòng)得無(wú)法控制自己。
第二天下午3點(diǎn)30分,我和父親來(lái)到紅楓酒店。我們一進(jìn)去,就看見(jiàn)我們的同學(xué)穿著(zhù)節日服裝。每個(gè)人臉上都帶著(zhù)甜蜜的微笑。一些人互相竊竊私語(yǔ),一些人四處張望,等待活動(dòng)的開(kāi)始。幾分鐘后,我們只看到主持人走上舞臺,說(shuō)“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始,全體觀(guān)眾立即歡呼起來(lái)。
學(xué)生們盡情地唱歌跳舞。每個(gè)人都施展自己的才能,其中最讓我著(zhù)迷的是周一民的魔法。周一民大搖大擺地走上舞臺。她拿出兩個(gè)杯子,把球放進(jìn)杯子里。周一民輕輕地吹了吹球,球就不見(jiàn)了。然后周一民又吸了一口氣,球又回來(lái)了。我不明白她為什么在爆炸后消失了,然后又回來(lái)了。真奇怪。
我還沒(méi)有理解這種魔力,我被中國老師李老師和數學(xué)老師李老師合唱的“應該是愛(ài)”所吸引。他們的歌聲只是大自然的聲音。一片寂靜。每個(gè)人都靜靜地欣賞著(zhù)這首悠揚的歌曲,并鼓掌歡迎幾位家長(cháng)在海浪中跳舞。他們特別引人注目。他們穿著(zhù)統一的天藍色舞蹈服裝,在五顏六色的燈光下顯得特別耀眼。當他們用輕柔的'音樂(lè )跳舞時(shí),最感人的是他們排練了三個(gè)多月來(lái)慶祝我們的節日。女士們先生們,這真的很難。
又該吃飯了。晚餐是自助餐。每個(gè)人都沖向桌子。今天的晚餐不同于其他的晚餐。你想拿什么就拿什么。最受歡迎的是血肉相連。每個(gè)人都像狼一樣狼吞虎咽,正全力以赴。時(shí)間過(guò)得太快了,已經(jīng)九點(diǎn)半了。6月1日的聚會(huì )結束了。我們不情愿地離開(kāi)了。我想感謝我的父母帶我去玩。其次,我想感謝我的老師讓我學(xué)到了很多知識。第三,我要感謝所有的父母在6月1日休假。
哦,天!多么難忘的6月1日!
難忘的六一作文 篇3
六一節都是我們小孩子喜歡的日子。
六一節的時(shí)候我們穿上新衣來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來(lái)到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們,茅老師先讓我們把自己班的項目弄好,我們班的項目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當然,水杯里是有水的,我跨過(guò)5個(gè)凳子,頭上頂著(zhù)杯子,穩穩當當的走過(guò)。我把我們班的項目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級去游園。我首先來(lái)到五(1)班,他們的項目是獅子頂球,對于我簡(jiǎn)直就是小菜一碟,我站穩腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開(kāi)始,我馬上走到轉彎處,我“啊”的一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達終點(diǎn),我再到五(3)班他們的.項目是吸管運輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點(diǎn)就掉下來(lái)最后到達終點(diǎn),………。
活動(dòng)結束了,這次的“六一”真好玩!高興的同時(shí),我們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺(jué)得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。
難忘的六一作文 篇4
今年的六一,是我最難忘的,因為我們學(xué)校組織全校師生和家長(cháng)代表參觀(guān)了學(xué)校社團活動(dòng)。
首先,我們欣賞了同學(xué)們自己表演的精彩的節目,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那美妙的舞蹈,真令人陶醉。我們不停地歡呼、大笑,把節日的氣氛一下子就推到了高潮!
接著(zhù),更令人興奮的活動(dòng)來(lái)啦!那就是令我們最最期待的參觀(guān)社團活動(dòng)了。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,每到一個(gè)展區,都認真聽(tīng)解說(shuō)員的`講解。
我是線(xiàn)描社團的解說(shuō)員,我帶著(zhù)笑容詳細地介紹了我們社團的情況,還向“游客”問(wèn)了一些小問(wèn)題,又在他們的驚訝中讓他們重復我的提問(wèn),雖然這些“游客”們都是低年級同學(xué),可表現都很不錯,我給了他們一個(gè)醒目的“5”分,表示都有機會(huì )當個(gè)小小解說(shuō)員,他們臉上露出了燦爛的笑容,興高采烈地離開(kāi)了我們的線(xiàn)描社團。
當然,還有其他許多社團,如陶藝、沙畫(huà)、硬筆書(shū)法和玩轉科學(xué)等等,都是各有特色,它們有統一的共同點(diǎn),就是好玩和有趣,我都十分喜歡。
這次活動(dòng)展示的內容豐富、精彩紛呈,不但讓我了解了許多有用的知識,更讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的快樂(lè )而有價(jià)值的“六?一”節。
難忘的六一作文 篇5
盼望著(zhù),盼望著(zhù),六一兒童節像一個(gè)頑皮的孩子的,撒著(zhù)歡,凝著(zhù)笑,向我們走來(lái)。
六一是在星期日,但學(xué)校為了讓我們高興,決定提前舉行慶;顒(dòng)?衫咸觳蛔髅,偏偏趕上這幾天下雨,但是我們還是熱切地盼望星期五早點(diǎn)到來(lái)。
星期四那天晚上,大雨嘩嘩地下了一夜,但它澆不滅我們心中的焰火。第二天早上,人們的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容,背著(zhù)一書(shū)包的食品,興高采烈地走向學(xué)校。操場(chǎng)上很泥濘,但天氣很晴,看來(lái)我們可以痛快地在操場(chǎng)上過(guò)個(gè)六一了。
進(jìn)了班級,同學(xué)們有說(shuō)有笑,討論著(zhù)今天怎么玩,怎樣開(kāi)心。老師來(lái)了,我們才開(kāi)始上了一節早自習。俗話(huà)說(shuō):“六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變”,在我們上第一節課時(shí),老天像生氣了一樣把臉陰了下去,頓時(shí)天空中烏云密布,下起了雨。這時(shí),校領(lǐng)導臨時(shí)決定下午開(kāi)六一,聽(tīng)了這話(huà),同學(xué)們充滿(mǎn)笑容的臉上馬上陰了下去。我也非常失望,責怪這鬼天氣,為什么在我們過(guò)節日的時(shí)候下雨。
中午放學(xué)回家,我沒(méi)心思吃飯,也沒(méi)心思睡覺(jué),只想著(zhù)下午的活動(dòng),因為我有一個(gè)電子琴獨奏的節目。到了學(xué)校,左等右等,終于,老師通知我們去會(huì )議室看節目。
我們最先看到的是二年級的表演:詩(shī)朗誦、歌舞表演、電子琴獨奏。接著(zhù)就是我們三年級的表演了,第一個(gè)節目是李陳與趙清的詩(shī)朗誦<<英雄>>,然后,“請欣賞電子琴獨奏<<獻給愛(ài)麗絲>>,演奏者三年四班肖威”。報完節目,同學(xué)們的掌聲給了我極在的鼓勵。以前,我從不相信有暴風(fēng)雨般的掌聲,認為這是個(gè)拙劣的比喻,沒(méi)想到如今我得到了這么熱烈的掌聲。開(kāi)始演奏了,“咪咪咪來(lái)咪西來(lái)哆拉”,悠揚的琴聲傳出好遠,本來(lái)有著(zhù)“沙沙”說(shuō)話(huà)聲的會(huì )議室里,頓時(shí)安靜了好多同學(xué)用羨慕又嫉妒的眼神看著(zhù)我,我很自豪,因為我能彈出這么好聽(tīng)的鋼琴曲!拌K”的`一聲,我的樂(lè )曲在優(yōu)美的和弦聲中圓滿(mǎn)地結束了!芭,啪”以是一陣掌聲,我放回琴譜,以參加了大合唱>
六月一日,在這天,全世界的小朋友都在慶祝,處處張燈結彩,小朋友都有美麗的服裝把自己裝扮得河流漂漂亮亮的。雖然只有一天,但在這一天中,小朋友們是多么開(kāi)心、多么愉快呀!
難忘的六一作文 篇6
我很喜歡六·一兒童節,因為在那一天我都會(huì )過(guò)得很快樂(lè ),今年的六·一也同樣如此。
上午第二節課,老師檢查了作業(yè),有些同學(xué)沒(méi)有完成,再補作業(yè)。因為當天是六·一兒童節所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場(chǎng)參觀(guān)了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書(shū)畫(huà)展到了那里我首先看到了整潔、工整的'字,艷麗、美麗的畫(huà)。其中還有我的作品呢!
接著(zhù)我看到了那粗而有力的毛筆字,毛筆字的筆畫(huà)很清晰,寫(xiě)出的字也非常好看。再往前走,我看到了一年級小朋友的手工作品,他們的手工作品是多么細致,多么精巧!然后我們看見(jiàn)高年級同學(xué)寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà),隨后我看見(jiàn)了一、二、三年級同學(xué)寫(xiě)的字。最后我們準備到五彩廣場(chǎng)的走廊看看,可那里的卻已經(jīng)被拿掉了,很遺憾。
通過(guò)這次參觀(guān),我覺(jué)得這次雖然有我的作品被展了出來(lái),可我覺(jué)得這次還是沒(méi)有發(fā)揮到最好,所以我要好好練字,爭取有更大的成就。
難忘的六一作文 篇7
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想走出學(xué)校走出家庭。鄉下的我們想進(jìn)城,逛逛商場(chǎng)嘗嘗東西。城里的我們想下鄉,看家禽看種地。想去動(dòng)物園,跟我的`“伙伴”敘一敘。想去科技館,了解科學(xué)的奧秘。想去海洋宮,看看海里的魚(yú)。想去迪士尼,和卡通人物合張影。這有山,那有水,這有城,那有村,還有寺廟,還有古跡,祖國處處都美麗,“六一”這天去那里?
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想爸爸媽媽送點(diǎn)禮,送幾本書(shū),送個(gè)新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點(diǎn)禮,送個(gè)玩具,送輛自行車(chē),送個(gè)小電器。想公公婆婆送點(diǎn)禮,送件小樂(lè )器,送來(lái)好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個(gè)個(gè)送了禮。不管是大的,小的,貴的,賤的,都會(huì )笑嘻嘻。
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的動(dòng)畫(huà)劇。電腦上網(wǎng),想玩游戲。打打球,踢踢球,想爭個(gè)輸贏(yíng)。畫(huà)張畫(huà),寫(xiě)寫(xiě)字,想當場(chǎng)比一比。唱支歌,跳個(gè)舞,想上臺演演戲。你有個(gè)愛(ài)好,他有個(gè)興趣,都想這天滿(mǎn)足自己的心意。
想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個(gè)“六一”,想過(guò)那屬于自己的童年節日!
難忘的六一作文 篇8
今天是星期六,學(xué)校舉辦了隆重的六一兒童節藝術(shù)節。我很是興奮,所以我早早地來(lái)到了學(xué)校,回到教室放完書(shū)包后就立馬下樓了。
因為天氣炎熱,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一把紫色的扇子。開(kāi)始觀(guān)看節目了。第一個(gè)節目是學(xué)校管樂(lè )團的節目,同學(xué)們苦練了很久,是時(shí)候展現給大家了。表演的時(shí)候臺上的同學(xué)目視前方,仔細看著(zhù)老師的指揮,而臺下的同學(xué)在認真觀(guān)看。表演完之后,我送給他們源源不斷的掌聲,鼓勵他們,同時(shí)也謝謝他們?yōu)槲覀冇^(guān)眾帶來(lái)了這么精彩的節目。
最搞笑的就是四一班為我們獻上的節目,《大王叫我來(lái)巡山》的節目了。笑料十足,驚喜不斷的節目。自義有趣的是,里面表演的人穿的都是動(dòng)物的衣服,可萌了!最感動(dòng)人心的節目就要數《感恩的心》這個(gè)節目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。
少女節目是必不可少的,正青春的.活力,這個(gè)是我在她們身上看到的,她們的節目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無(wú)邪!武術(shù),是個(gè)好玩意兒。下面的節目中可以讓我們看得津津有味了!在武術(shù)節目里有一個(gè)厲害的女生,我沒(méi)想到女生也對這個(gè)感興趣!街舞,男孩子都對這個(gè)舞蹈很喜愛(ài)。在里面表演的時(shí)候還有一個(gè)組合,叫火焰組合,這個(gè)名字很響亮嗎!拉丁,女生很愛(ài)跳這個(gè),因為這個(gè)舞很優(yōu)雅。其中還有兩個(gè)女老師在舞臺上跳,我覺(jué)得很棒!
怎么樣?我們學(xué)校的學(xué)生是不是很多才多藝呢?六一兒童是不是也很有意思呢?
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