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【必備】六一的作文400字四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的六一的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一的作文400字 篇1
我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節了,不是吃蛋糕去游樂(lè )場(chǎng),就是逛超市買(mǎi)玩具。但今年我過(guò)了個(gè)與往常不一樣的兒童節。
那天,媽媽帶著(zhù)我和許多小伙伴來(lái)到了東海島的一片海灘,這個(gè)海灘不是東海島最有名的旅游景點(diǎn)龍海天,而是一片沒(méi)被開(kāi)發(fā)過(guò)的海灘。一下車(chē),我們就看見(jiàn)了大片金黃的沙灘,無(wú)邊無(wú)際的大海好像和藍藍的天相接。我們爭先恐后地來(lái)到海里,看見(jiàn)了活的螺、寄居蟹、還有螃蟹……“我這里有一個(gè)漂亮的螺!”“我這里有一只螃蟹跑得好快!”……我們興奮的叫喊聲此起彼伏。
我們仔細的在海里尋找活的生物。我們居然找到了好幾只海星!不知道是誰(shuí)提議說(shuō)讓海星翻身。首先,把海星白白的肚皮朝上放在海面上,靜靜的等待一會(huì ),你就會(huì )發(fā)現海星左右兩個(gè)角已經(jīng)扎進(jìn)泥沙里了。接著(zhù),它的`五只角上的很多只小觸角就會(huì )開(kāi)始不停的撥動(dòng)起來(lái)。再過(guò)一會(huì ),海星就會(huì )把自己撐起來(lái)翻過(guò)去。這個(gè)時(shí)候,你要是不好好看著(zhù)海星,它很快就會(huì )游走的。正當我們讓幾只海星在比賽翻身的時(shí)候,腳下出現了密密麻麻的寄居蟹。沿著(zhù)寄居蟹移動(dòng)的足跡看過(guò)去,你會(huì )發(fā)現大片紅紅的海綿寶寶和綠綠的珊瑚。最后我們居然找到了一只鱟,它可是國家二級保護動(dòng)物,據說(shuō)它是比恐龍還古老的生物呢!
天色漸漸晚了,我們戀戀不舍地上了回家的巴士。我想,我永遠不會(huì )忘記這個(gè)六一兒童節。
六一的作文400字 篇2
“滴答滴答”隨著(zhù)時(shí)間的流逝又是一個(gè)兒童節,又是一個(gè)專(zhuān)屬于我們的日子。兒童節前夕,我們班舉行了“六一派對”。
我,錢(qián)雋祺和章可萱一起表演拐杖舞。
我們緩緩上場(chǎng),擺好動(dòng)作后,音樂(lè )開(kāi)始播放。我們的手腳隨著(zhù)音樂(lè )的節奏擺動(dòng)著(zhù),一會(huì )兒踢腿,一會(huì )兒踮腳,手一會(huì )兒垂下,一會(huì )兒舉起……我們陶醉在音樂(lè )中,同學(xué)們陶醉在我們的舞蹈中,
忘記了鼓掌,等我們表演完,他們才如夢(mèng)初醒般鼓起掌來(lái)。我們的表演取得了成功。
讓我最感興趣的`是搶凳子游戲。剛開(kāi)始參賽的有六位同學(xué),只有五個(gè)凳子。音樂(lè )響起,我們圍著(zhù)五個(gè)凳子,慢慢走著(zhù),看似緩慢,但心里卻波濤起伏,十分緊張。音樂(lè )一停,便有一位同學(xué)淘
汰。我心里暗暗開(kāi)心:幸虧我有好的方法,每一步都跨在一個(gè)凳子旁,這樣,就無(wú)論如何都可以搶到凳子了,哈哈哈!我得意的不行。
最后,只剩下了我和陳蔚,因為,場(chǎng)下的同學(xué)有些活躍,我沒(méi)聽(tīng)清楚音樂(lè ),就搶先一步坐在凳子上,違反了規則,被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍,拿到了獎品。
雖然我被淘汰了,我還是很開(kāi)心,畢竟是個(gè)游戲,游戲本來(lái)就是讓人開(kāi)心的嘛,而且,今天還是兒童節嘛!
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,我還沒(méi)好好玩夠,它就不知不覺(jué)溜走了。
六一的作文400字 篇3
6月1日我期待已久的兒童節終于到來(lái)啦!
早上,我早早的吃完早飯就去上學(xué)了。來(lái)到了學(xué)校,我從寬闊的操場(chǎng)上快步的往教室方向走去;到了教室門(mén)口,我發(fā)現同學(xué)們都在急急忙忙地、認認真真地把教室裝扮起來(lái)。有的同學(xué)帶來(lái)了五顏六色的小氣球;有的同學(xué)剪來(lái)美麗的窗花;還有的同學(xué)帶來(lái)了玩具禮炮,那些可愛(ài)的玩具禮炮下面有個(gè)開(kāi)關(guān),輕輕一轉“砰”的一聲,五光十色的小紙片就歡快地飛了出來(lái),慢悠悠地飄落下來(lái),漂亮極了。不一會(huì )兒同學(xué)們把教室裝扮的就像美麗的花園。
上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛地回到座位上去,等著(zhù)老師的到來(lái);很快老師帶著(zhù)微笑走進(jìn)了我們這漂亮的'教室,高興的宣布:“同學(xué)們,節日快樂(lè )!今天上午讓大家盡情的玩,下午正常上課!痹(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們快樂(lè )地歡呼起來(lái)。于是,同學(xué)們都把自己喜歡吃的零食拿出來(lái)和大家一起分享;很快大家都融入了這快樂(lè )的海洋中!同學(xué)們有的在做游戲,有的在跳舞,有的在唱歌,還有那些饞嘴的同學(xué)在拼命地吃著(zhù)美味誘人的零食……
這就是我過(guò)的快樂(lè )的兒童節!希望明年的兒童節會(huì )更加熱鬧。
六一的作文400字 篇4
要是有人問(wèn)我,在三百六十五天里你最喜歡什么節日?我一定會(huì )說(shuō):我喜歡兒童節!想起那次兒童節,那才叫爽!那年,‘六一’兒童節下午放假。這可把我樂(lè )死了!爸爸媽媽和我來(lái)到‘德克士’大吃了一頓,想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀!有雞腿、漢堡包、百事可樂(lè )、雞塊大飽口福后,媽媽帶著(zhù)我上了街買(mǎi)起了衣服,我連蹦帶跳,臉上洋溢著(zhù)笑容,活像一個(gè)小猴子!突然,一件可愛(ài)短袖出現在了我的眼前,我拖著(zhù)媽媽來(lái)到童裝店里,指了指衣服,撒著(zhù)嬌說(shuō):媽媽?zhuān)屛以嚧┮幌侣!這個(gè)時(shí)候媽媽本該甩手一走,可是今天媽媽有點(diǎn)反常,她竟然說(shuō):好,今天‘六一’你做主,去試一下吧!興高采烈的我抱著(zhù)衣服跑進(jìn)了試衣間。穿好后,在媽媽的面前連轉了幾個(gè)圈,最終,這件衣服被媽媽買(mǎi)下了。接下來(lái)的'活動(dòng)更是精彩,又要吃一頓了!你們是不是想問(wèn):剛才不是吃過(guò)了的嗎?怎么還吃?哈哈,你錯了!剛才吃的是補肚子的;現在是要補腦袋了。
爸爸把我帶到了圖書(shū)館,我站在圖書(shū)館的中心,我似乎變得渺小起來(lái),圖書(shū)館的書(shū)似乎要把我吞沒(méi)了!不管了,時(shí)間寶貴。我拿出一本書(shū),原來(lái)是楊紅櫻寫(xiě)的《小大人丁文濤》,這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理:童心需要呵護。剛看完,兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)離我而去了,沒(méi)辦法,只好跟圖書(shū)館告別了。過(guò)‘六一’可真是爽!如果你是大人,那么你想不想返老回童呢。
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