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【精品】六一作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六一作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
今天是六一兒童節的前一天,學(xué)校組織活動(dòng),表彰活動(dòng)最令人高興了,因為有90%的可能性是給我頒獎。
首先舉行的是集體活動(dòng),點(diǎn)評市優(yōu)秀班級、班干部、三好生,并給班班有美展、班班有歌聲的班級發(fā)獎狀。令校長(cháng)、老師感到不快的是:老師在臺上講話(huà),隔壁兒童學(xué)園的上空升起了五顏六色的`氣球,奪走大家的目光。我覺(jué)得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的,后頭還有好戲。果然,繼這些氣球之后,一批批氣球接二連三地飛起來(lái),一批同學(xué)欣喜若狂,“哇”地叫起來(lái)。滿(mǎn)天帶著(zhù)同學(xué)們歡呼的氣球,是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開(kāi)始了,一些手提燈籠,服裝精美的女同學(xué)熱情演出。在陶醉人的美妙音樂(lè )中,有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。
回班后,班上還有小小文藝舞臺呢!大家認真欣賞同學(xué)們帶來(lái)的表演。在前三位表演的時(shí)候,我若無(wú)其事地給弓檫松香,到我的時(shí)候,我流暢地“背誦”著(zhù)“漁舟唱晚”。
頒獎開(kāi)始,我聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)名字,終于迎來(lái)了我的名字——年段三好生!!!
六一作文 篇2
今天,是久違的“六一”兒童節。
早上,我不停的想像今年的“六一”游園有什么節目,是精彩無(wú)比,還是枯燥無(wú)味,我心中充滿(mǎn)了幻想。
下午,我迫不及待、馬不停蹄地來(lái)到煥然一新的`校園,每個(gè)教室、每個(gè)角落都有五顏六色、千奇百怪、不計其數的氣球。有些教室還用紙做了鮮艷的小花,貼在玻璃上。孩子在校園里游來(lái)逛去,愜意極了。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的一年級小屁孩,站在較門(mén)口嘖嘖贊嘆……
我進(jìn)了教室,同學(xué)們正在三三兩兩地說(shuō)著(zhù)話(huà),老師發(fā)了游戲卡之后,我們就成群結隊地出去玩了。
我覺(jué)得“海底撈月”比較有趣,便率領(lǐng)我的組員去玩,來(lái)到二(2)班教室,這里雖然妝扮得不夠絢麗多彩,但這里非常整潔,讓人心曠神怡,心中的亂麻也隨之迎刃而解。我看了一下玩法和規則,看完之后,我們笑得東倒西歪、前俯后仰,什么“海底撈月”,明明就是夾彈珠游戲,我握好筷子,“開(kāi)始”裁判一聲令下,我開(kāi)始了“筷子戰”,開(kāi)始一個(gè)個(gè)夾得穩穩當當、行動(dòng)迅速?珊镁安婚L(cháng),夾到第七個(gè)時(shí),那個(gè)調皮的小彈珠居然和我玩起了“警察捉小偷”,它“左躲右閃”,我怎么也追不上。那“小偷”還“跑跑停!狈路鹪诔靶ξ遥骸澳氵@只老烏龜,真沒(méi)用!”我心里想:老子不發(fā)威,你當我是病貓啊。我費了九牛二虎之力,終于把那位調皮的“小偷”擒住了,正要把它送往“監獄”,突然,裁判大喊一聲:“時(shí)間到!”唉,我失敗了,才夾了六個(gè)。
吹兵乓球游戲也是有趣極了。用嘴把乒乓球吹過(guò)1個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子就加3分一共要吹三個(gè)杯子。我一開(kāi)始攢足了力氣,鼓起腮幫子,用勁兒一吹,第一個(gè)和第三個(gè)杯子都順利通過(guò)。吹第三個(gè)杯子時(shí),我本來(lái)可以通過(guò),但前兩個(gè)被我“占領(lǐng)”的杯子擋住了我的“氣流沖擊波”,我再怎么吹,也只是把前兩個(gè)杯子吹得水花四濺。我猛得一想:對,對,可以把前兩個(gè)杯子移開(kāi)。我小心地把杯子移開(kāi)之后,深吸了一口氣,“呼呼”地一聲吹出去,乒乓球被吹得東歪西斜,終于沖出了界線(xiàn),跑進(jìn)第四個(gè)杯子里去了!翱,我成功了!”我樂(lè )得無(wú)法形容,看著(zhù)這個(gè)10分心里比吃了蜜還甜。
還有“袋鼠跳跳跳”、“百發(fā)百中”、“幸運小精靈”等一些好玩有趣的游戲。游園活動(dòng)結束了,還有更精彩的社團表演。
社團展示開(kāi)始了,先是一排機器人平衡車(chē)一齊365度旋轉。再是湯肖涌的輪滑社團表演……展示了這么多社團,我最感興趣的是航模展示。操控員拿著(zhù)一把遙控器,指揮飛機做水平翻轉、180度旋轉等高難度動(dòng)作。飛機就像一雄鷹與小鳥(niǎo)賽飛、與太陽(yáng)嬉……
“六一”兒童節一年一次,我們要珍惜它,珍惜我們美好的較園生活。
六一作文 篇3
記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,在陽(yáng)光的撫摸下,所有的事物都想披上了一層閃閃發(fā)亮的金紗。在一座廢棄的別墅旁,一場(chǎng)“史上最簡(jiǎn)易足球賽”正在慢慢地拉開(kāi)了幕序……
在一從花叢邊,有一個(gè)用書(shū)包和帽子搭成的簡(jiǎn)易球門(mén)。球門(mén)的前面站著(zhù)一個(gè)金發(fā)男孩。他身穿綠色短褲,雙手護膝,手上戴著(zhù)黑色的手套,在右腿上還有一個(gè)白色腿腕,頗為顯眼。只見(jiàn)他半蹲著(zhù),身子微微向前傾去。雙腿叉開(kāi),目光炯炯有神,望著(zhù)前方,嚴陣以待,仿佛隨時(shí)準備撲上前接住球。
在“球門(mén)”身后站著(zhù)一個(gè)棕發(fā)小男孩,身穿紅色運動(dòng)服。他的眼睛還透出無(wú)限渴望的神情,仿佛在大聲吶喊著(zhù):“快點(diǎn)讓我上陣吧!我已經(jīng)迫不及待了!”
再朝金發(fā)男孩的右邊望去,是一群觀(guān)看足球賽的人們。他們有的`安詳地坐在瓦堆上,一動(dòng)不動(dòng)的,被這場(chǎng)精彩的足球賽深深的吸引了;有的干脆站著(zhù),伸長(cháng)了脖子,生怕看漏了一絲精彩;還有的帶來(lái)了自己的弟弟妹妹,觀(guān)看這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽……
“喵,喵嗚——”這時(shí),一位彬彬有禮的紳士帶著(zhù)他的貓走了過(guò)來(lái)。之間那只貓身“穿”“水晶絨袍”,一只眼還帶有“黑眼圈”?伤坪鯇@場(chǎng)足球賽沒(méi)有絲毫的興趣,看了幾眼,就蹲在地上進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
很快,天空被拉上了黑幕,一場(chǎng)精彩的足球賽也結束了、幾個(gè)少年在黑夜中向前奔跑,漸漸消失在夜幕中!
六一作文 篇4
盼望已久的“六一”兒童節來(lái)了,早上,我穿著(zhù)漂亮的演出服,懷著(zhù)愉悅的心情,早早地來(lái)到了學(xué)校,一路上,鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,花兒高興地向我點(diǎn)著(zhù)頭,太陽(yáng)公公對我微笑,他們都在祝賀我們的節日呢!今天,我們學(xué)校舉行慶“六一”聯(lián)歡會(huì )。
節目很快就要開(kāi)始了,老師讓表演的同學(xué)穿好演出服,再去化妝,都準備好了之后,我們就拿上小凳子,下樓去看表演了。
表演開(kāi)始了,我們興奮地坐在下面看表演,表演的節目有舞蹈,唱歌,還有古裝表演,親子跳,飛繩王挑戰賽等項目。那幾個(gè)跳街舞的`同學(xué)真是太厲害了,我都驚呆了,他們有時(shí)翻空翻,有時(shí)還手撐著(zhù)在地上轉幾個(gè)圈,還會(huì )側手翻,而且是連著(zhù)翻,贏(yíng)得我們陣陣喝彩,節目結束很久依然讓我們意猶未盡。
“哇,吃冰淇淋了!”正當我看表演看得津津有味時(shí),一聲吃冰淇淋的聲音傳遍了整個(gè)四零四班,同學(xué)們都朝著(zhù)冰淇淋擠了過(guò)去,爭先恐后要吃冰淇淋。老師告訴我們,這是邱奕淳的媽媽請大家吃的并且祝大家節日快樂(lè ),我們的目光立刻投向了邱奕淳的媽媽?zhuān)⒋舐曊f(shuō):“謝謝邱奕淳媽媽?zhuān) 鼻褶却镜膵寢寴?lè )得合不攏嘴了。朝我們不好意思地笑著(zhù)。我們吃完了冰淇淋以后,節目也正好結束了,回到了教室以后,老師又給我們發(fā)了一塊蛋糕和一瓶飲料,還給我們拍了很多照片,我們吃著(zhù)蛋糕,喝著(zhù)飲料,愉快地過(guò)完了這個(gè)六一兒童節。
這一天,無(wú)論是爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁,還是老師,在我們的眼里都變了,變得那么慈祥,那么溫和,我們真的希望每天都是六一兒童節。
我喜歡每一個(gè)節日,但是我最喜歡的還是我們的節日——“六一”兒童節。
六一作文 篇5
今天我很高興,因為今天是“六一”兒童節,我們學(xué)校要舉行廣播體操比賽,我早上6點(diǎn)鐘就起床了,我很好奇的走到學(xué)校,我心想;學(xué)校一定裝飾得很漂亮,我走到學(xué)校,學(xué)校都是氣球五顏六色的真的很漂亮。
我們去教室里拿凳子來(lái)坐在操場(chǎng)上,等著(zhù)廣播體操比賽。開(kāi)始出場(chǎng)是六年級的大哥哥大姐姐們,過(guò)了一會(huì )兒,輪到我們班出場(chǎng)了,我心里有點(diǎn)緊張,我們踏步走上舞臺,整齊的排好隊,就開(kāi)始做操了。我跟著(zhù)音樂(lè )的節奏就跳了起來(lái),心里不是那么緊張了。我們做完操下面就響起了一片掌聲,我心里很興奮,我們就整齊的退場(chǎng),回到自己的.坐位上等著(zhù)評委的評分,一會(huì )兒分數出來(lái)了,我們班得了9。66分,我們得了第五名,下次爭取得第一名。
六一作文 篇6
在“六一”兒童節的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……
在屬于自己的節日里,媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的'笑了。我一向都非常容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得蘗?
他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù),日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛(ài),不,那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)家庭的溫暖會(huì )怎么樣?如果沒(méi)像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎?那我到是要氣憤地問(wèn)一句,沒(méi)親情的你們還是人嗎?還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎?
我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè ),讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!
六一作文 篇7
轉眼又一到了一年一度的六一兒童節了,兒童節是我們全世界小朋友的節日,在這天幾乎所有小朋友的爸爸媽媽都會(huì )帶孩子出去玩,我的媽媽也不另外。
今天學(xué)校給我們放假一天,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到商場(chǎng)里玩,商場(chǎng)內人山人海、熱鬧非凡,走到一樓游樂(lè )場(chǎng)旁邊時(shí),看到有小寶寶參加爬行比賽,比賽中小寶寶的動(dòng)作和表情各種各樣,有的爬的非?,有的還在哭,甚至有的小寶寶爬著(zhù)爬著(zhù)盡然就直接站起來(lái)走了,逗得大人們哈哈大笑。表演結束后,媽媽領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到二樓商場(chǎng),二樓商場(chǎng)也有小朋友們在表演模特走秀,他們一個(gè)個(gè)表情淡定跟著(zhù)音樂(lè )的節奏自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走著(zhù),表演非常精彩?赐瓯硌菸覀儊(lái)到了玩具城,這里真是玩具的王國,有樂(lè )高智能機器人,電動(dòng)車(chē),芭比娃娃等等,各式各樣的玩具。我看上了一個(gè)少年王6的.悠悠球,媽媽說(shuō):“希望我學(xué)習進(jìn)步越來(lái)越好”就給我買(mǎi)了這個(gè)悠悠球做六一節的禮物。我答應媽媽我一定會(huì )加油的!買(mǎi)好玩具我們又去了新華書(shū)店看書(shū)。到了下午我們還去看了電影哆啦A夢(mèng)之大戰金銀島,看完電影又去吃了肯德基。就這樣吃喝玩樂(lè )一天很快就過(guò)去了。
今年的六一兒童節我過(guò)得很開(kāi)心,同時(shí)也祝全世界的小朋友們節日快樂(lè )!
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