【實(shí)用】寫(xiě)快樂(lè )六一的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)快樂(lè )六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)快樂(lè )六一的作文 篇1
這個(gè)月是六月，頭一天就是孩子們希望到來(lái)的節日，六一兒童節，過(guò)節的不全是小孩子更是大人向往度過(guò)的，回想自己童年在這一天是多么的開(kāi)心
到了那一天我開(kāi)始遐想我的童年，童年大多數很多人都在老家度過(guò)，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我帶到城市，就連我出生都在大城市，沒(méi)有在老家那種自由的.奔狂，但是也有屬于我自己的快樂(lè )
除了生活過(guò)的比老家好一點(diǎn)，接觸的東西就有很多在老家碰不上的，但也有很多艱辛的，童年是我幻想的一段夢(mèng)，估計在我睡著(zhù)之后才會(huì )想象在水里泡腳，無(wú)限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬于我自己的快樂(lè )。
既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是很安靜，因為城市的節奏不適合我這種農村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數的童年時(shí)光是沉默的
夢(mèng)里的童年是我向往的，六一快樂(lè )！
寫(xiě)快樂(lè )六一的作文 篇2
明日天就是六一兒童節了，方老師說(shuō)今天提前給我們過(guò)六一，下午學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。
中午，我早早的就醒來(lái)了，懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到學(xué)校。不一會(huì )兒，活動(dòng)就開(kāi)始了，游戲項目有跳圈圈、丟沙包……，我約了幾個(gè)同學(xué)一起去玩，大家玩得不亦樂(lè )乎。做完游戲我們還可以?xún)稉Q獎品，我得了二等獎，老師獎給我一盒彩筆和蠟筆。
今天，我們玩得很高興，大家提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
寫(xiě)快樂(lè )六一的'作文 篇3
一年一度的兒童節又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著(zhù)水杯，在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿(mǎn)分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激，我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但是老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節，但有些同學(xué)就是不能夠如愿，有的'剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結果卻出乎我的預料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
寫(xiě)快樂(lè )六一的作文 篇4
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉；六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
星期四下午，一來(lái)到學(xué)校，就感到一陣熱鬧的氣氛，操場(chǎng)正前搭著(zhù)一個(gè)舞臺，上面寫(xiě)著(zhù)“我健康我陽(yáng)光我快樂(lè )我成長(cháng)”。哦，我才想起來(lái)了，今天下午要開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì )，一想到這里，我高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。
這時(shí)，李老師踏著(zhù)鈴聲走了進(jìn)來(lái)，對同學(xué)們說(shuō)：“一會(huì )兒下樓看聯(lián)歡會(huì )，要注意保持秩序和環(huán)境�！闭f(shuō)完，便讓同學(xué)們搬著(zhù)凳子排好隊下樓。來(lái)到樓下，才發(fā)現真可謂是人山人海！一至六年級的全體師生歡聚一堂，共同享受這美好的時(shí)光。
不一會(huì )兒，聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是詩(shī)歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情并茂地朗誦著(zhù)，表達著(zhù)自己的愛(ài)國情，使我們心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。第二個(gè)節目是二年級的學(xué)生表演的歌舞《隱形的'翅膀》，隨著(zhù)音樂(lè )響起，同學(xué)們穿著(zhù)美麗的衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，從舞臺上響起了天籟之音，“每一次都徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”使這個(gè)節目錦上添花，讓我們不禁為她們鼓掌叫好。
我最喜歡的節目是樂(lè )器演奏《荷塘月色》。幾位穿著(zhù)古裝的少女，拿著(zhù)各種各樣的樂(lè )器，表演《荷塘月色》。音符隨之跳出，使我陶醉其中，情不自禁地哼哼起來(lái)：“我像一只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守護那皎白月光……”
節目表演了一半后，表彰大會(huì )開(kāi)始了。其中一位老奶奶勤儉節約，為我們捐贈圖書(shū)的事很讓我感動(dòng)。在表彰大會(huì )中，我們班獲得“雷鋒班級”的稱(chēng)號，全班同學(xué)都歡呼起來(lái)。表彰大會(huì )過(guò)后，聯(lián)歡會(huì )又接著(zhù)開(kāi)始了，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
今年的六一我過(guò)得很開(kāi)心，雖然這是最后一個(gè)六一，但我永遠不會(huì )忘記。
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