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歡樂(lè )的六一作文

時(shí)間:2024-10-29 12:35:58 兒童節 我要投稿
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【熱門(mén)】歡樂(lè )的六一作文六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的歡樂(lè )的六一作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】歡樂(lè )的六一作文六篇

歡樂(lè )的六一作文 篇1

  歡樂(lè )“六一”

  哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛(ài)你!”

  好了,進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點(diǎn),可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云”呀!“六一”不愧是兒童節。學(xué)校為我們設計了“歌舞會(huì )”、“表彰會(huì )”、“游園活動(dòng)”。讓我到現在還笑得合不攏嘴。

  首先“上市”的是歌舞會(huì ),大都是古詩(shī)歌:《游子吟》、《村居》、《憫農》。前面幾首平平淡淡的,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)都快睡著(zhù)了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學(xué)一邊隨著(zhù)悠揚的歌聲引吭高歌;一邊在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在為自己和臺上的“小歌手”鼓掌加油?偠灾,《春曉》這首歌在“六一”里引起了不小的轟動(dòng)。

  至于表彰會(huì )可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎項我是不以為然,因為我根本就沒(méi)入選,老師開(kāi)始說(shuō)“五星少年”的獲獎?wù)呙麊瘟,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒(méi)有念到我的名字呢?不會(huì )沒(méi)入選吧!會(huì )的,我一定會(huì )入選的。老師神秘地說(shuō):“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰(shuí)?”媽呀!老師!您可別這么嚇唬我呀!我向來(lái)膽兒!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長(cháng)了聲音。天哪!我的心頓時(shí)涼了半截!“她姓——洪!”!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的.。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了!八拿纸小椤┝!”!不會(huì )吧!我當時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去!“不對不!對不起!念錯了!真正的大獎得主是——洪詩(shī)奇!盰es,Yes,Yes!太棒了!我幾乎要喊出聲來(lái)了!我帶著(zhù)我那勝利的微笑,沉穩地走上了講臺,之后又帶著(zhù)我的獎狀和獎品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng )造》,走下講臺!昂樵(shī)奇!”不會(huì )吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂(lè )手甲組’一等獎!”!對了,我怎么給忘了呢?在陽(yáng)光的照耀下,那兩張獎狀顯得更加光輝,更加明亮。

  這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開(kāi)心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過(guò)這種、緊張、開(kāi)心的“六一”兒童節。

歡樂(lè )的六一作文 篇2

  歸屬于小孩子的節日到,大家別說(shuō)有多開(kāi)心。今日一大早,我醒的很早以前,一骨碌爬醒來(lái),穿上今日表演節目得用的衣服褲子,拎起教師要提前準備的零食,就迫不及待地讓母親送我上學(xué)了。

  到學(xué)校大門(mén)口,學(xué)校張燈結彩,被各種各樣的氣球裝飾設計的弧形大門(mén)好看無(wú)比:小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風(fēng)飄動(dòng)。今日學(xué)校大門(mén)口的`保安人員大伯也出現異?釒,每個(gè)衣著(zhù)筆挺的工作制服,精神抖擻。進(jìn)了校門(mén),走入學(xué)校門(mén)廳,門(mén)廳兩側也堆滿(mǎn)了大家的美術(shù)作品,門(mén)廳也被裝飾的絢爛無(wú)比。走入課室,竟然見(jiàn)到教室黑板上豁然寫(xiě)著(zhù)好多個(gè)大字,老師們真認真,還特地提前給我們提前準備了祝愿呢!

  早上的學(xué)校演出精彩紛呈無(wú)比。每一個(gè)班集體展現了不一樣的綜藝節目:有班班唱,有舞蹈表演,有武術(shù)表演。大家班集體的綜藝節目是節律操。因此,教師特地提早使我們穿上齊整漂亮的衣服,穿上酷帥的灰黑色休閑鞋,每個(gè)人手上拿著(zhù)一個(gè)好看的氣球,上臺演出。伴著(zhù)音樂(lè )聲,大家舞動(dòng)最美麗的姿勢,大家演唱最美的歌聲。觀(guān)眾席的弟弟妹妹們激動(dòng)無(wú)比,每個(gè)揮舞著(zhù)雙手給我們吶喊助威,或者揮舞著(zhù)小彩旗,好看無(wú)比。真個(gè)舞廳就好像歌曲和顏色交錯的深海。

  下午,學(xué)校特地為每一個(gè)小孩子提前準備了冷飲。吃著(zhù)甜滋滋冷飲,大家內心比食用蜜還甜。跟孩子們在一起過(guò)六一真難以忘懷!

歡樂(lè )的六一作文 篇3

  六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風(fēng)是清涼無(wú)比的,六一的太陽(yáng)是驕陽(yáng)似火的。為了迎接六一的`到來(lái),我們杉木塘小學(xué)開(kāi)展了“健康成長(cháng),放飛夢(mèng)想——六一文藝匯演”,共有三十三個(gè)節目,那可真是好戲連臺吶!

  我們班是第二個(gè)表演的,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張!跋旅嬲埿蕾p0802班帶來(lái)的《少年中國說(shuō)》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了!走上舞臺了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂(lè )聲響起,一切有條不紊的進(jìn)行著(zhù),下臺,整隊,帶隊上臺,表演武術(shù)操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終于表演完了!“臺上三分鐘,臺下三周功”!苦練了這么久,終于把成果展現出來(lái)了。

  瞧,別的班級的節目也不錯:0904班的《陽(yáng)光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風(fēng)徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《丑小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話(huà);0803班的《老師·老師》,則獻上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。

  舞蹈合唱樣樣動(dòng)人;相聲小品妙趣橫生;T臺走秀別出心裁;武術(shù)表演鼓舞赤子之心。

  到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——宣布名次!結果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負有心人”,第一名花落我家了!不過(guò),也不能驕傲,如果沒(méi)有我們班張老師一直陪我們排練,就不會(huì )有這個(gè)榮譽(yù)。

  匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí),每個(gè)節目都彰顯了我們杉小學(xué)子的陽(yáng)光活力,讓這次匯演更加出彩!

歡樂(lè )的六一作文 篇4

  六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉;六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。昨天下午我們在體育館前開(kāi)展了“童心向黨——唱紅歌比賽”。在那個(gè)舞臺上,我們用歌聲唱出了對黨的敬意,我們用舞蹈跳出了我們崇高的理想!

  節目開(kāi)始了。第一個(gè)節目是經(jīng)典誦讀《春江花月夜》。舞臺上那些同學(xué)統一著(zhù)裝,女生穿的是一件藍色的裙子,男生穿的是是白色的襯衫。他們誦讀時(shí)還帶上了許多動(dòng)作,并且他們誦讀的聲音也很好聽(tīng)。

  接下來(lái)就是展示各個(gè)班級精心準備的'歌曲了。

  我們班是第一個(gè)上臺表演的班級,所以同學(xué)們不免有些緊張。前一個(gè)經(jīng)典誦讀的節目剛演完,我們班就排隊上去了。我站在第一排,沒(méi)有上臺階,所以下面最后一排的觀(guān)眾看不見(jiàn)我,我在暗自慶幸。我們班唱的第一首歌是“少年先鋒隊隊歌”,由楊紫薇指揮。當伴奏音樂(lè )響起,同學(xué)們看著(zhù)指揮,便唱了起來(lái)。校園的上空立刻響起了我們嘹亮有力的歌聲。同學(xué)們不知是因為太興奮還是太緊張,唱得越來(lái)越快,伴奏音樂(lè )都跟不上了。我聽(tīng)出來(lái)了,竭力把聲音放慢,楊紫薇也在用口型說(shuō)著(zhù)唱的快了?墒堑鹊阶詈笸瑢W(xué)們都唱完時(shí),伴奏隔了幾秒才停了下來(lái),我們還是唱快了。沒(méi)辦法,我們把希望寄托在了第二首曲子上。

  我們唱的第二首是《外婆的澎湖灣》,由姚樂(lè )心吹長(cháng)笛伴奏。她先吹前奏,到了有歌詞的伴奏地方時(shí),我們唱起了歡快的歌聲和姚樂(lè )心配合得很默契。所以,當我們唱完時(shí),臺下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,合唱獲得了成功!

  可是別的班也不甘示弱,有些班級用洪亮有力的歌聲,征服了評委和臺下所有人的心。他們的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng),直到他們唱完時(shí),校園的上空仍然余音裊裊。

  最值得慶幸的是,我們在這次活動(dòng)中獲得了二等獎。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后,無(wú)不歡呼雀躍。就這樣,本次的活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。

  這雖然是我們同學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)“六一”了,但我們并不因此而悲傷,因為我們知道:新世紀的太陽(yáng)是我們的,新世紀的鮮花是我們的,我們將在中學(xué)生活中,托起夢(mèng)想,讓夢(mèng)想在天宇中閃亮!

歡樂(lè )的六一作文 篇5

  今天,是一年一度的六一兒童節。

  校園里真熱鬧!四周紅旗招展,彩旗飄揚;教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點(diǎn)著(zhù)文藝演出的場(chǎng)地。廣播里傳出歡快的音樂(lè )聲。蓮花池里蓮花盛開(kāi),小魚(yú)嬉戲,仿佛也是在我們節日里歡樂(lè )呢!

  我最喜歡的文藝演出開(kāi)始了。首先,鼓號隊排著(zhù)整齊的`方隊,邁著(zhù)雄健的步子進(jìn)入了場(chǎng)地。他們在響亮的鼓聲,雄壯的號聲中不停變換隊形,讓人眼花繚亂。輪到我們表演了,開(kāi)始我很緊張,心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想:“我是我們隊的一員,我不能給我們隊抹黑”。于是隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我鎮定了下來(lái)。最后,我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲,讓我感到很自豪。

  下午,學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)!有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓,當我走超過(guò)鼓時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)們會(huì )著(zhù)急地大聲叫:“走多了、走多了,快退回來(lái)!”,當我沒(méi)走到鼓前,同學(xué)們又會(huì )焦急地大聲叫:“沒(méi)走到、沒(méi)走到,繼續走!,當我擊中鼓時(shí),同學(xué)們又會(huì )高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著(zhù)“咚”的鼓聲灑落在校園的每個(gè)角落。

  六一節真熱鬧!真想天天是六一節!

歡樂(lè )的六一作文 篇6

  今天,森林里熱鬧極了,因為,今天是“六一”節呀!小動(dòng)物們在做游戲呢!

  你看,他們在玩“貼鼻子”游戲。

  他們把一幅畫(huà)帖在樹(shù)根上,有眼睛、耳朵、嘴巴……

  就是沒(méi)有鼻子,需要把鼻子貼上。

  第一是小白兔,它蒙上眼睛,就把鼻子貼上,傳來(lái)一陣笑聲“哈哈哈,哈哈哈”,小白兔拿下“絲巾”,一看,自己也笑起來(lái),原來(lái),它把鼻子貼到眼睛上了。

  接著(zhù)是小狗,它也蒙上眼睛,想了想,便貼了上去,“哈哈哈,哈哈哈”笑聲更大了,拿下“絲巾”,自己下了一跳,他把鼻子貼到畫(huà)像外面了。

  然后是綿羊,蒙上眼睛,想都不想就貼上鼻子,“哎喲,哎喲”“我受不了了!”綿羊也哈哈大笑,因為他把鼻子貼到下巴了。

  一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)物“大出洋相”,也有不少的動(dòng)物在地上“翻”、捂著(zhù)肚子在喊“哈哈哈哈,笑死我了,哈哈哈哈”……

  但是,最后一個(gè)小公雞,它早已看熟畫(huà)面,蒙上眼睛,一貼,下面就歡呼起來(lái),“真棒,真棒”“畫(huà)像有鼻子嘍”小公雞又蹦又跳,高興極了!