有關(guān)六一作文合集7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六一作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

　　每個(gè)人都是這樣的，小時(shí)候過(guò)生日高興，長(cháng)大了過(guò)生日熱鬧，年紀大了過(guò)生日長(cháng)嘆：我又老了一歲，可我過(guò)生日除了這一層，還多了一些悲傷。

　　每年的六一節這天，盡管老公、同事好友為我慶生，可我內心里卻總是很傷感。其實(shí)我最不喜歡過(guò)生日的，也怕過(guò)生日，因為怕引發(fā)我內心的苦澀�？蛇@個(gè)日子是誰(shuí)也忘不了的——六一兒童節，我們又是在學(xué)校里工作的。

　　我是被親生母親丟棄的，在孤兒院被養父母領(lǐng)養，為了我能名正言順成為家里的一員，養父母估摸著(zhù)為我定了出生的年月。六一，是快樂(lè )的兒童節，他們就把我的生日定在這天，大概是想我的一生快快樂(lè )樂(lè )，健康成長(cháng)。小的時(shí)候，每年的六一，父母親都為我過(guò)生日，不是買(mǎi)新衣就是做一頓好吃的，或者帶我出去玩一玩。上小學(xué)時(shí)，“她不是她媽親生的”話(huà)，不斷地傳入我的耳朵，說(shuō)多了，促使我不得不去沉思，也就依稀記起了小時(shí)候，父母親來(lái)孤兒院接我的情景。參加工作后，有一天父母親對我說(shuō)，女兒，現在你成年人了，有件事該對你說(shuō)明了。于是跟我講起了我的生世，末了母親有些指責地說(shuō)，你那個(gè)親媽也不知是怎么回事，把你丟在了派出所里，連出生年月也沒(méi)留下，包裹你的布包也是舊舊的，后來(lái)那布包被孤兒院的人丟掉了，連找你親爸親媽的憑據也沒(méi)有了…… 良久，母親輕輕地“唉”了一聲，用手抹了一把眼睛，然后定定地看著(zhù)我。一旁的父親摸著(zhù)我的頭。我知道父母親的意思。我堅定地說(shuō)，爸，媽?zhuān)�其�?shí)這事我早就知道了，只是我沒(méi)說(shuō)罷了，我恨他們!……爸，媽?zhuān)�你們永遠是我的親爸親媽?zhuān)�你們放心，我是決不會(huì )去找他們的!

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，養父母的先后離世，我越來(lái)越感到心靈的`孤獨，心中早已沒(méi)有恨了，我是越來(lái)越渴望有親人!靜下來(lái)的時(shí)候，我會(huì )漫無(wú)邊際地遐想，我夢(mèng)中的那個(gè)家會(huì )是什么樣的…… 每次看到同事好友的兄弟姐妹打電話(huà)問(wèn)候時(shí)情景;講述節假日他們與兄弟姐妹相聚的歡樂(lè )的場(chǎng)面，我很是羨慕�？晌沂菑膩�(lái)沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，也沒(méi)有這樣的體會(huì )。同事們講得熱鬧時(shí)，我只好坐在一邊默默地難受。我是多么渴望也有兄弟姐妹打電話(huà)來(lái)問(wèn)候或我問(wèn)候他們，也可來(lái)我的家中相聚聊聊心里的話(huà)，雖說(shuō)養父母也有親戚，不過(guò)都是我打電話(huà)給他們，想從他們那兒找點(diǎn)親情慰籍。我強烈的渴望親情的心情，就像目前播放的電視劇《風(fēng)和日麗》里的女主角楊曉翼(馬伊俐飾演)渴望見(jiàn)到她親生父親一樣。每每想到這世上唯一跟我有血緣關(guān)系的就是我兒子!不禁悲從心來(lái)，淚流滿(mǎn)面。也有好友對我說(shuō)，你現在可以去找你的親生父母，說(shuō)不定也有兄弟姐妹�？晌也幌肴フ�，當年他們把我丟下，總是有難處的。我也不想揭開(kāi)這生世之謎，還是留點(diǎn)美好的想象吧，再說(shuō)我也是在養父母親面前保證過(guò)的。

　　今年的六一兒童節，是我退休的日子，也是我的生日，同事好友正忙著(zhù)下周五為我慶賀退休、過(guò)生日準備，按道理我是應該高興的，可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，這又觸動(dòng)了我內心的痛楚……

六一作文 篇2

　　“ 六一”兒童節到了，我和我的同學(xué)們都好開(kāi)心，今年“六一”兒童節我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì )，我們都好開(kāi)心的交換食物和禮物······

　　回到家里，媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節這天，貴州省興義市洛陽(yáng)鄉秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著(zhù)肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當然就是一個(gè)字“窮”。

　　想我現在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說(shuō)其它了，我“六一”買(mǎi)玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個(gè)月內，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

　　看了這些，我再望望手中沒(méi)用的.玩具車(chē)，真是慚愧，我想我以后再做浪費的事情時(shí)，我一定會(huì )想想你們的。

六一作文 篇3

　　上小學(xué)二年級那年的兒童節前一天，學(xué)校彩排完慶祝兒童節的節目后，老師特意叮囑我們回家后洗澡洗頭發(fā)，讓我們穿得干干凈凈、整整潔潔，打扮得漂漂亮亮地過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很高興，只有我悶悶不樂(lè )，甚至很難過(guò)。

　　那年，父母都在外打工，我就寄居在嬸嬸家。嬸嬸給我絕對的自由，可以不吃早飯不洗臉不刷牙不梳頭就去上學(xué)，放學(xué)也可以不按時(shí)回家。沒(méi)人管教的我整天灰頭土臉，成了個(gè)地地道道的“灰姑娘”�！傲�·一”兒童節前一天，老師叮囑我們回家要洗頭洗澡，要干干凈凈、漂漂亮亮地過(guò)一個(gè)兒童節，這很讓我犯難。愛(ài)打麻將的嬸嬸有事沒(méi)事總愛(ài)沖我大吼，整天黑著(zhù)個(gè)臉，我不敢讓她給我洗澡洗頭發(fā)，我自己也不能燒水去洗，嬸嬸會(huì )罵的。

　　我打算去村口的小河邊，將就著(zhù)洗洗胳膊和腿上的泥垢，盡量使自己干凈點(diǎn)，然后過(guò)一個(gè)心中早已期盼很久的兒童節。沒(méi)有父母陪伴的兒童節真令人傷心，沒(méi)有父母呵護的孩子真可憐。想著(zhù)這些，我難過(guò)得直掉眼淚。

　　路過(guò)一個(gè)同學(xué)家門(mén)口時(shí)，那個(gè)同學(xué)的媽媽正在給我的同學(xué)梳頭，動(dòng)作很溫柔，表情很溫和。這可是我最常夢(mèng)見(jiàn)的場(chǎng)景。我就摸了摸自己的頭發(fā)，很黏乎，還有股怪怪的味道，神情更加黯淡，內心更加失落，正準備快速走開(kāi)，同學(xué)卻叫住了我，讓我過(guò)去玩。

　　同學(xué)的媽媽也發(fā)現了我，也讓我過(guò)去。我不由自主地跟了過(guò)去�？吹轿一翌^土臉的樣子，同學(xué)的媽媽很驚訝。問(wèn)我為什么不在家里把自己收拾干凈了再出來(lái)玩。我話(huà)沒(méi)先說(shuō)，委屈的淚先掉了下來(lái)。同學(xué)就對她媽媽說(shuō)：“她父母都不在這兒。她嬸嬸根本就不管她，天天打麻將，她經(jīng)常連家門(mén)都進(jìn)不去�！蓖瑢W(xué)的媽媽嘆了口氣，摸了摸我的臉，拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“來(lái)，我給你洗澡，別害怕，我沒(méi)有惡意�！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)的媽媽是好人，從那刻起我就叫她阿姨。

　　阿姨不嫌我臟，給我洗頭的時(shí)候，動(dòng)作很溫柔。為我搓澡的時(shí)候，用的'力道不重也不輕，動(dòng)作放得很慢。洗發(fā)露、香皂的泡沫堆了我滿(mǎn)滿(mǎn)一身，芳香四溢，令我無(wú)比陶醉，我頓時(shí)開(kāi)心了不少，心里有股暖流溫暖著(zhù)我的身心。阿姨邊給我洗澡，邊和我說(shuō)話(huà)，教我自己如何洗頭、洗澡，告訴我父母不在身邊，首先自己要保護好自己，讓我不管嬸嬸對我咋樣，都不能再對別人說(shuō)，要盡量聽(tīng)老師和嬸嬸的話(huà)，把學(xué)習放在第一。等我穿著(zhù)同學(xué)的衣服要離開(kāi)時(shí)，阿姨還特意交待：以后可以常去她那里洗澡，但要慢慢學(xué)會(huì )自己洗。放學(xué)后進(jìn)不了家，可以去她那里寫(xiě)作業(yè)，不準再東游西晃，不可再輕易相信陌生人。那刻，我又流淚了，那是感激和感動(dòng)的淚。

　　又一年的“六·一”兒童節到了，我又想起那件往事。那個(gè)善良溫柔的阿姨還好吧？她以她的溫柔和愛(ài)，溫暖了一個(gè)陌生小孩的心，還教我做人處世之理。她是生活中一個(gè)很平凡的女性，但她的內心卻無(wú)比偉大，從她的身上，看到一種精神和力量，給人溫暖和感動(dòng)。也許此刻她早已忘記了我，但我還深深地記得她�，F在，我也為人母，也正將這種溫柔和善良慢慢擴散，做讓人感動(dòng)的人。

六一作文 篇4

　　“要參觀(guān)六一八電臺了！”同學(xué)們奔走相告，歡呼雀躍。今天在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了客車(chē)。同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，歡聲笑語(yǔ)飄灑在車(chē)窗外。

　　下車(chē)后大約十多分鐘，我們就來(lái)到了山頂。不起眼的一個(gè)洞口，早就聽(tīng)爸爸說(shuō)防空洞很大，里面的設施齊全�？墒且豢炊纯谖矣X(jué)得有些懷疑。

　　進(jìn)入防空洞，感覺(jué)陰森森的，濕漉漉的，多虧周?chē)鷫Ρ谏嫌姓彰鳠�，要不然就是漆黑一片，伸手不�?jiàn)五指，還不知道要跌幾個(gè)跟頭呢？我們沿著(zhù)坑道走廊，借著(zhù)柔和的燈光細看，還真是名不虛傳，防空洞內里面有各種展室，展廳里面有很古老的電視機，有一個(gè)稀奇古怪的像手風(fēng)琴的收音機。還有直播室、導播室、圖書(shū)室、候播室、電臺技術(shù)部、制作部等等，這些都是60年代所使用的物品，保存完好。

　　來(lái)到電報機陳列室，最經(jīng)典的電報機擺放在桌子上，電視劇中的發(fā)報的.情景頓時(shí)出現在我的眼前：在烽火連天的戰場(chǎng)上，中央的重大的決定正是通過(guò)這滴滴的發(fā)報聲傳到了前沿陣地，使我們的戰斗取得了一次又一次的勝利；在白色恐怖的敵占區，我們的地下工作者將獲得的重要情報也是通過(guò)這嘀嘀嘀的發(fā)報聲傳到了解放區……于是，我帶上耳機手按發(fā)報機也當了一會(huì )報務(wù)員。

　　在坑道走廊里還有宿舍和水庫，宿舍里面有一個(gè)放槍的支架，外面還有一排吊床，水庫有很多清澈的水……雖然這里的設備一應俱全，但是工作人員進(jìn)入防空洞一呆就是幾年甚至十幾年。他們不能與親人聯(lián)系，不能外出暴露目標，更不能隨便的泄露機密。為了革命，寂寞和艱苦與他們相依為伴。

　　不知不覺(jué)的從東邊的出口出來(lái)了。

　　回來(lái)的路上，我不斷的在想：為了保衛我們的和平生活，革命先輩在那樣艱苦的條件下生活工作，創(chuàng )作了歷史，也創(chuàng )造了輝煌�；仡^望望漸漸遠去的高山，不禁肅然起敬！

六一作文 篇5

　　都說(shuō)新一代愛(ài)過(guò)“洋節”，所以懶散地跟著(zhù)爸媽買(mǎi)年貨的小輩只盼“2·14”情人節的到來(lái)。于是，妖艷欲滴的紅玫瑰，“只溶在口，不融在手”的巧克力，點(diǎn)綴著(zhù)街頭店鋪，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，而取代了牛郎織女凄美永恒的傳說(shuō);美麗的五月送來(lái)了溫馨的“母親節”，以康乃馨為主打的商戰向媽媽們展開(kāi)一輪又一輪的.攻擊，兒女們可以有機會(huì )甜甜地給媽媽一個(gè)祝福，補平了一年來(lái)對操勞的母親的虧欠;火熱的六月又讓我們知道了“父親節”，從商場(chǎng)售貨小姐那里我們懂得了父親是家中的頂梁柱，要買(mǎi)剃須刀、買(mǎi)皮帶、買(mǎi)名表才能報答父親的辛苦……跟著(zhù)潮流走有錯嗎?

　　“六一節”變成了“消費節”，有些變味，在艱難歲月長(cháng)大的父輩、祖輩們尤其不愿面對。但孩子是家庭的未來(lái)，是父母心血的結晶，不論貧窮還是富有，絕不能讓孩子受到委屈，這是中國人愛(ài)護幼小的美德。于是，圍繞孩子的物品，如價(jià)格不菲的藝術(shù)寫(xiě)真照，外觀(guān)新潮的新款手機，風(fēng)靡全球的明星代言服飾，遍及商家的精美飾品……炫目多彩，“風(fēng)生水起”�！傲�一”不再“聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情”;用一根雪糕、一場(chǎng)電影、一只文具盒來(lái)打發(fā)寶貝兒女的手法，已成為過(guò)往，而且那樣會(huì )讓他們羞愧不已，想死的心都有。理由很簡(jiǎn)單，因為別人有……跟著(zhù)別人走有錯嗎?

　　缺少莊重的”愚人節”，有趣又耐人尋味，在捉弄他人的同時(shí)，可能讓你一步步陷入人家的圈套;喜氣洋洋的 “圣誕節”，一棵棵圣誕樹(shù)裝扮得迷人可愛(ài)，掛滿(mǎn)了五顏六色的糖果，這一切充滿(mǎn)了童話(huà)般的夢(mèng)幻與美麗;古老的“感恩節”不論信仰，不分民族，教會(huì )人們和諧共處，感謝大自然的賜予;還有那避邪免災的“萬(wàn)圣節”，用好玩、詭異的面具傳遞快樂(lè )的企盼。這些西方節日的精髓與我們的文化融合交匯，相得益彰……學(xué)習異族的智慧有錯嗎?

　　節日沒(méi)有錯，歡度很正常，傳統、外來(lái)各有味道，看重了內涵，商戰就會(huì )降溫。節日是文化，卻讓商家來(lái)提示，厚重的變淺薄了，個(gè)性的變統一了，快樂(lè )的變痛苦了。

　　我們在思索，“六一”不會(huì )總瘋狂。

六一作文 篇6

　　翻開(kāi)日歷，明天就是我盼望已久的“六一”兒童節了，我高興地走到媽媽的房間，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明天是一年一度的‘六一’兒童節噢，是不是應該……”說(shuō)完我就認真觀(guān)察著(zhù)媽媽的反應。媽媽放下手里的報紙，說(shuō)：“那你想要什么禮物？”我想了想，對媽媽說(shuō)：“我什么也不要，只想明天當一天的家長(cháng)！”媽媽的眼睛里閃過(guò)了一絲不信任，但很快媽媽就對我說(shuō)：“好吧！明天你是家長(cháng)，你說(shuō)什么我都聽(tīng)你的。我給你100元，你就看著(zhù)辦吧！”

　　第二天早上，我起了床，一看時(shí)間，七點(diǎn)半了。我突然想起今天是我當家，連忙跑到廚房，開(kāi)始煮早餐。吃完早餐后，我抬頭一看鐘，呀！已九點(diǎn)了。我一邊換衣服，一邊在心里盤(pán)算著(zhù)爸爸媽媽喜歡吃什么菜，今天買(mǎi)什么菜……帶著(zhù)這些問(wèn)題，我來(lái)到了沃爾瑪超市。我想：爸爸媽媽喜歡吃蒸雞蛋，于是我買(mǎi)了一些雞蛋。

　　看到貨架上許許多多的MTV，想起爸爸媽媽都喜歡聽(tīng)，于是我選了一張MTV放進(jìn)購物籃里。我又買(mǎi)了一些爸爸媽媽愛(ài)吃的`東西和煲湯的作料，便急急忙忙回家了。

　　回到家后，我立刻跑進(jìn)廚房忙碌起來(lái)。我先炒了兩個(gè)菜，并把菜端到爸爸媽媽面前，對他們說(shuō)：“你們先吃吧！我再去做個(gè)湯來(lái)！”我重新走進(jìn)廚房，開(kāi)始煲湯。當我端著(zhù)湯來(lái)到爸爸媽媽面前時(shí)，爸爸媽媽高興地說(shuō)：“佩佩會(huì )當家了！”我高興得手舞足蹈起來(lái)，一不小心卻把湯弄翻在地上了，灑得滿(mǎn)地都是。媽媽剛想去拿墩布，但又坐回座位上說(shuō)：“差點(diǎn)忘了，今天是你當家！”我拿起墩布，趕緊把地上的湯擦干凈。我嘆息道：“真可惜，我那么辛苦煲的湯，就這樣沒(méi)了，唉！”爸爸和媽媽說(shuō)：“湯灑了沒(méi)關(guān)系，只要有你的一片心就可以了！”說(shuō)完，我們都開(kāi)心地笑了。

　　晚上，我把早上買(mǎi)的MTV和剩下的錢(qián)交到爸爸媽媽面前。爸爸媽媽笑了，說(shuō)：“佩佩長(cháng)大了，終于會(huì )當家了！”說(shuō)完，我們都笑了。

　　這個(gè)“六一”我當家，我過(guò)得真愉快！

六一作文 篇7

　　六一兒童節的早晨，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我穿著(zhù)平安保險公司送給我們的新校服，興高采烈地去學(xué)校參加六一兒童節的活動(dòng)。六一是我們兒童自己的節日。今年的六一是我們在學(xué)校的最后一個(gè)節日，今天我們特別高興，一路上，小鳥(niǎo)與我對話(huà)，小溪給我說(shuō)話(huà)，花兒向我頻頻點(diǎn)頭。

　　我高高興興地跨進(jìn)校門(mén)，學(xué)校今天與往日大可不一樣。我們學(xué)校的屏幕上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——同學(xué)們節目快樂(lè )！教學(xué)樓上面的杠桿上插滿(mǎn)了一面面五顏六色的旗幟，一顆顆綠樹(shù)之間也拉起了一條條色彩鮮艷的旗幟，迎面的桂花和松樹(shù)被打扮的`像過(guò)節一樣。因為今天，這里要舉辦“六一”兒童節優(yōu)秀節目和體藝2+1活動(dòng)展示。

　　下午同學(xué)們興高采烈地紛紛來(lái)到四知堂，同學(xué)們穿著(zhù)節日的服裝神采奕奕的前來(lái)觀(guān)看節目。

　　第一個(gè)節目是由全體老師集體合奏口琴《萍聚》和《牧羊曲》，那動(dòng)聽(tīng)的旋律、優(yōu)美的歌聲一直飄散在我的耳際，讓我如癡如醉。

　　第二個(gè)節目是由我們六二班的小菲同學(xué)表演的拉丁舞，她跳得很好，身穿一件淡紫色衣服，穿著(zhù)一雙深藍色的拉丁鞋，許多同學(xué)都說(shuō)她是“阿吉拉姆”。

　　第三個(gè)節目是由我們班的女生展示舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》。這些女同學(xué)真不簡(jiǎn)單，動(dòng)作都做的很到位，整齊劃一，跳得非常好。

　　最后一個(gè)節目是由我歌唱《歌聲與微笑》�！罢埌盐业母鑾Щ啬愕募�，請把你的微笑留下……”在唱這首歌中，我和一位很可愛(ài)的小姑娘手拉手，盡情地跳著(zhù)舞，這是多么幸福的一件事��！

　　“六一”，一個(gè)載歌載舞的節日；“六一”，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的節日；“六一”，一個(gè)永生都難以忘懷的節日。我愛(ài)“六一”，更愛(ài)朝夕相處的老師、同學(xué)！

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