【推薦】歡樂(lè )的六一作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的歡樂(lè )的六一作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

歡樂(lè )的六一作文 篇1

　　六月一日是國際兒童節，是我們最期盼的日子，也是我們一年中最快樂(lè )的時(shí)光。

　　記得去年“六一”那天，我們學(xué)校為我們舉辦了一場(chǎng)革命歌曲大賽。各班為了迎接這次活動(dòng)，足足準備了一個(gè)月。班主任早早地為我們買(mǎi)來(lái)口紅、胭脂，還有啫喱水，經(jīng)過(guò)一番打扮，男生們帥呆了，女生們靚極了。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就來(lái)到了鎮中心學(xué)校大禮堂。舞臺前掛著(zhù)“歡樂(lè )的六一飛揚的旋律”十個(gè)醒目的大字，四周掛滿(mǎn)了五彩的氣球，一下子把我們帶進(jìn)了夢(mèng)幻般的世界。欣賞了五六年級同學(xué)的表演，馬上就是我們出場(chǎng)，同學(xué)們在我的指揮下，排著(zhù)整齊的隊伍走上舞臺，伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，唱起了歡快的歌曲。在全班同學(xué)的努力下，兩首歌曲順利表演結束，臺下響起了熱烈的掌聲。隨后，我們還欣賞了平行班級和二三年級同學(xué)的'表演。最后，我們獲得了團體第一的好成績(jì)，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋里。

　　歡樂(lè )的六一，飛揚的旋律。感謝學(xué)校，感謝老師，陪我們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，我永遠也忘不了那一天。

歡樂(lè )的六一作文 篇2

　　你知道我今天為什么這么高興嗎？因為今天是“六一”兒童節��！

　　早上，我早早地起來(lái)，打扮漂漂亮亮來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也和我一樣異常興奮，在教室里歡呼雀躍起來(lái)，我們等到嚴老師來(lái)才消停下來(lái)。嚴老師來(lái)后，我和陳雨軒被叫去拿本子和獎狀，回到教室，聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節目是我演唱的《歡樂(lè )頌》，我是第一個(gè)上臺的，當時(shí)我緊張的要命，用手直抓衣服，過(guò)了好一會(huì )兒，才放松開(kāi)來(lái)。我開(kāi)口唱到：“歡樂(lè )女神神潔美麗，燦爛光芒照大地，我們心中充滿(mǎn)熱情，來(lái)到您的圣殿里……”

　　我唱好，還沒(méi)休息一下，就又是我的節目了———算盤(pán)舞！這個(gè)舞蹈可不止我一個(gè)人表演，還有陳雨軒，查博建，李毅，方子筑四個(gè)男孩，這個(gè)舞也不是普通的舞，曾去過(guò)屯溪黃山學(xué)校比賽，榮獲全場(chǎng)最高分，還去過(guò)合肥的南山大劇院呢！開(kāi)始跳了，我們幾個(gè)人熟練地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，還算的上順利，可跳到一半，李毅絆倒了，真是讓在場(chǎng)的.人哭笑不得，之后，還有許多節目呢！其中，我最喜歡方子筑表演的魔術(shù)。只見(jiàn)方子筑快速地拿出了一副撲克牌，讓戴豪洗亂，又讓戴豪從中摸出一張牌來(lái)讓他看看是什么，過(guò)了一會(huì )他就說(shuō)：“這是一張黑桃三�！狈�過(guò)來(lái)一看，唉，果真是黑桃三，他可真厲害呀！魔術(shù)表演真是神奇，獲得了大家的熱烈掌聲。

　　最后一個(gè)環(huán)節就是“頒獎”了，我一共發(fā)了3個(gè)獎狀，當時(shí)我開(kāi)心極了，這也讓旁人羨慕極了。

　　這真是一個(gè)歡樂(lè )的“六一”��！

歡樂(lè )的六一作文 篇3

　　期待已久的慶“六一”跳香舞比賽終于開(kāi)始了！操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)、水泄不通。同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，還時(shí)不時(shí)用手比劃著(zhù)動(dòng)作、討論變換陣型······

　　緊張

　　“四(1)班跳完以后就輪到我們了！”張嘉蓉慌亂地告訴我們。

　　“��？”我心想，“那得趕快再想想動(dòng)作！”

　　我有點(diǎn)慌張，急得滿(mǎn)頭大汗。仿佛太陽(yáng)也知道我的心思，便把第一束陽(yáng)光灑在我們身上，好像在說(shuō)：“放松點(diǎn)兒！孩子們，盡力就行了！”在太陽(yáng)的鼓勵下，我們開(kāi)始了比賽。

　　比賽

　　陽(yáng)光越來(lái)越烈，汗水越來(lái)越多，而我的心也跳得越來(lái)越快。

　　“跳香舞比賽開(kāi)始了！快來(lái)呀！快來(lái)呀！”

　　“來(lái)了——來(lái)了！”

　　“準備好了嗎？”

　　“好嘞——好嘞！”

　　剛開(kāi)始，我的身體十分僵硬，總覺(jué)得不自然。但看見(jiàn)老師們對我們肯定的目光后，輕松多了，她給予了我們自信！

　　變陣型一直都是我們的弱項，可是到了這關(guān)鍵時(shí)刻，我們卻變得特別輕松。

　　突然，音樂(lè )戛然而止。我帶著(zhù)渾身的輕松，自信地離開(kāi)了賽場(chǎng)。

　　痛快

　　我有一種預感——我們班得了前三！

　　老師也發(fā)現我們發(fā)揮出了真實(shí)水平，便獎勵我們吃冰淇淋。

　　我挑了一根“綠舌頭”，那個(gè)清涼，從嘴里一直流進(jìn)了心里！真痛快！

　　激動(dòng)

　　“安靜！要頒獎了！”

　　“四六班——”周?chē)��?空氣好像凝固了一般，我屏住呼吸，努力地聽(tīng)著(zhù)，“第二名！”

　　“耶——”

　　我看見(jiàn)了，同學(xué)們星星般發(fā)亮的眼睛，太陽(yáng)般燦爛的笑容！

　　“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”

　　尾聲

　　“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”

　　這次比賽，給了我自信，給了我力量，給了我歡樂(lè )！

歡樂(lè )的六一作文 篇4

　　今天，廣場(chǎng)的四周?chē)��?zhù)紅燈籠，公園的上空還飄著(zhù)五顏六色的氣球，孩子們穿著(zhù)漂亮的衣服捧著(zhù)禮物，在草坪上細小打鬧嬉戲。你們知道今天是什么日子嗎？如果不知道，那就告訴你們吧！今天，就是“六一”國際兒童節。

　　早上六點(diǎn)多，以往經(jīng)常要賴(lài)床的我竟然一骨碌爬了起來(lái)，是因為今天我們學(xué)校要組織春游活動(dòng)。不用多大會(huì )，我已經(jīng)跟隨著(zhù)隊伍上了車(chē)，我的心激動(dòng)得快跳出來(lái)了，心想：今天一定得開(kāi)心點(diǎn)！坐車(chē)的時(shí)間太漫長(cháng)了，我不時(shí)地朝窗外看看，好讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，好不容易車(chē)到達目的地——松江月圓園公園。

　　不知是老天爺不給面子，還是我們運氣不好，本來(lái)白色的天空好像被黑點(diǎn)給點(diǎn)了似的，變得陰沉沉的�？墒�，這也無(wú)法阻擋我的興致。我想：要是雨中游月圓園，那不更加美了嗎？于是我撐起一把傘，隨著(zhù)隊伍走進(jìn)了藝術(shù)迷宮�！安粚�，這是一條死路�！鳖I(lǐng)隊的同學(xué)何雨杰?chē)@了一口氣�！肮�然是一個(gè)迷宮！”實(shí)際上我也早已經(jīng)對這個(gè)迷宮沒(méi)有了信心。突然，何雨杰驚訝地大叫：“這個(gè)是我畫(huà)的！”說(shuō)著(zhù)，手指向了墻上的一幅已經(jīng)褪了色的畫(huà)，這時(shí)，我才注意到這些花花綠綠的東西，果然是一幅精美的圖畫(huà)。雖然我們最終沒(méi)有走出迷宮，但是我卻覺(jué)得能看見(jiàn)這么多畫(huà)真高興。

　　接著(zhù)，我們去了“大榕樹(shù)”。聽(tīng)說(shuō)，這棵大榕樹(shù)是天然生長(cháng)的，只不過(guò)后來(lái)經(jīng)過(guò)了人工的修改才變成了這個(gè)樣子，而且站在上面能看見(jiàn)月圓園的全部景色。當時(shí)，我有一點(diǎn)半信半疑，心想：人工改造了的樹(shù)都要死掉的。再怎么說(shuō)，這顆樹(shù)再大，也看不清大約有幾百公頃的月圓園呀！抱著(zhù)這些疑問(wèn)，我來(lái)到了大榕樹(shù)下，我看了看，又摸了摸它的.樹(shù)干，這果然是一顆真正的樹(shù)，可它真的有這么高嗎？于是，我迫不及待地往上沖去。來(lái)到第三層，我往下鳥(niǎo)瞰，果然，月圓園的景色全都展現在我面前：青青的草坪，藍色的湖水，黃色的沙灘，真美呀！

　　從大榕樹(shù)下來(lái)，我們去玩“跳跳云”。所有項目中就屬“跳跳云”最有趣了�！疤�跳云”是由四個(gè)小白色的塑膠山峰合成的充氣玩具，遠看就像幾朵白色的云。富有彈性，我們可以在上面跳來(lái)跳去，因此得名“跳跳云”。

　　玩夠了，我們又去了許多地方。最后，我依依不舍地離開(kāi)了月圓園公園，度過(guò)了快樂(lè )的一天。

歡樂(lè )的六一作文 篇5

　　今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——六一綠色超市。在六一即將來(lái)臨之際，鄭老師讓同學(xué)們分成一攤一攤的，讓同學(xué)們選好攤主。其中，我就是一個(gè)攤的攤主，我們攤一共有12個(gè)成員。

　　下午，我帶著(zhù)妹妹梅婷，挎著(zhù)腰包，腰包里的零錢(qián)走路時(shí)沙沙響，搬著(zhù)沉重的要賣(mài)掉的書(shū)和高興的心情來(lái)到學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我、梅婷和幾個(gè)早來(lái)的我攤的“售貨員”開(kāi)始布置攤位。因為那時(shí)風(fēng)比較大，桌布被吹得飛起來(lái)，我們好不容易在找來(lái)幾塊石頭把桌布壓住，沒(méi)想到桌布的中 間竟然膨脹起來(lái)，我氣壞了，最后還是用要賣(mài)的東西壓住了。

　　過(guò)了一會(huì )，我的所有成員都到了，我的攤子變得熱鬧起來(lái)。郭凌暢和呂藴是叫賣(mài)員，一有人經(jīng)過(guò)攤子他們就喝道：“快來(lái)買(mǎi)呀，快來(lái)買(mǎi)呀，買(mǎi)足五元抽獎一次，機會(huì )難得，不容錯過(guò)！”胡朵朵是售貨員長(cháng)，她把自己辛辛苦苦做的立體廣告無(wú)私地立在攤子中間，讓我們的攤子看起來(lái)十分光彩。

　　過(guò)了很久，我的書(shū)都沒(méi)人買(mǎi)，我非常沮喪，打算使出終極絕招—邊走邊買(mǎi)。我一看到適合我的書(shū)的`小朋友就馬上迎過(guò)去推銷(xiāo)我的書(shū)，有些小朋友會(huì )感覺(jué)書(shū)太貴，我只好降價(jià)，就這樣把我的所有書(shū)都賣(mài)出去了，雖然只賺了一點(diǎn)錢(qián)，但是我還是十分開(kāi)心。

　　我還想賺一些錢(qián)，就去問(wèn)我的攤友：“你們有什么賣(mài)不出去的產(chǎn)品？我可以幫你們推銷(xiāo)，不過(guò)推銷(xiāo)完了你們得給我工資�！币幌伦佑性S多攤友擁到我這來(lái)，讓我幫他們推銷(xiāo)產(chǎn)品。我領(lǐng)了他們需要推銷(xiāo)的產(chǎn)品，見(jiàn)到一個(gè)人就問(wèn)問(wèn)要不要，要是不要就狂說(shuō)這些書(shū)可以帶來(lái)的好處，推銷(xiāo)了許多書(shū)。剩下沒(méi)人要的書(shū)就賣(mài)給其他攤位。我開(kāi)開(kāi)心心地拿了許多工資，帶著(zhù)沒(méi)事干的梅婷去其他攤位買(mǎi)東西。

　　我幼兒園的同學(xué)黃一偉的攤位十分優(yōu)惠，我用一元錢(qián)買(mǎi)了一疊“阿貍身份證”，黃一偉竟然還買(mǎi)一送一，再送我一疊“阿貍身份證”。好朋友周馳的攤位也很優(yōu)惠，周馳賣(mài)給其他人的“冰涼紋身貼”賣(mài)給別人一元半，賣(mài)給我一元錢(qián)。我很高興地買(mǎi)了兩包“冰涼紋身貼”周馳還送我三個(gè)印章。在周馳的攤位上我還碰到了美術(shù)培訓同學(xué)——劉欣怡，劉欣怡問(wèn)我要不要買(mǎi)她的蠟燭，我看那蠟燭像一個(gè)小奶油蛋糕，上面 還 放了3顆大的“葡萄”十分好看，劉欣怡的蠟燭賣(mài)別人3元，賣(mài)我2元，我很也高興地買(mǎi)下了蠟燭。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼活動(dòng)就結束了，我好期待下一次這樣的活動(dòng)。

歡樂(lè )的六一作文 篇6

　　歸屬于小孩子的節日到，大家別說(shuō)有多開(kāi)心。今日一大早，我醒的很早以前，一骨碌爬醒來(lái)，穿上今日表演節目得用的衣服褲子，拎起教師要提前準備的.零食，就迫不及待地讓母親送我上學(xué)了。

　　到學(xué)校大門(mén)口，學(xué)校張燈結彩，被各種各樣的氣球裝飾設計的弧形大門(mén)好看無(wú)比：小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風(fēng)飄動(dòng)。今日學(xué)校大門(mén)口的保安人員大伯也出現異�？釒�，每個(gè)衣著(zhù)筆挺的工作制服，精神抖擻。進(jìn)了校門(mén)，走入學(xué)校門(mén)廳，門(mén)廳兩側也堆滿(mǎn)了大家的美術(shù)作品，門(mén)廳也被裝飾的絢爛無(wú)比。走入課室，竟然見(jiàn)到教室黑板上豁然寫(xiě)著(zhù)好多個(gè)大字，老師們真認真，還特地提前給我們提前準備了祝愿呢！

　　早上的學(xué)校演出精彩紛呈無(wú)比。每一個(gè)班集體展現了不一樣的綜藝節目：有班班唱，有舞蹈表演，有武術(shù)表演。大家班集體的綜藝節目是節律操。因此，教師特地提早使我們穿上齊整漂亮的衣服，穿上酷帥的灰黑色休閑鞋，每個(gè)人手上拿著(zhù)一個(gè)好看的氣球，上臺演出。伴著(zhù)音樂(lè )聲，大家舞動(dòng)最美麗的姿勢，大家演唱最美的歌聲。觀(guān)眾席的弟弟妹妹們激動(dòng)無(wú)比，每個(gè)揮舞著(zhù)雙手給我們吶喊助威，或者揮舞著(zhù)小彩旗，好看無(wú)比。真個(gè)舞廳就好像歌曲和顏色交錯的深海。

　　下午，學(xué)校特地為每一個(gè)小孩子提前準備了冷飲。吃著(zhù)甜滋滋冷飲，大家內心比食用蜜還甜。跟孩子們在一起過(guò)六一真難以忘懷！

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