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狂歡六一作文

時(shí)間:2023-05-09 09:57:59 兒童節 我要投稿

關(guān)于狂歡六一作文10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的狂歡六一作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于狂歡六一作文10篇

狂歡六一作文 篇1

  “叮鈴鈴······”一陣下課鈴在我耳邊響起。我的內心不禁呼喊道:解放嘍!就在此刻,老師讓我們整理好東西,有序排隊,去禮堂看表演。

  到了禮堂,已是人山人海,最為突出的還是臺上的大字!昂兔烙宋,歡樂(lè )慶六一!苯K于,表演開(kāi)始了······,當第一個(gè)節目結束后,大家以最熱烈的掌聲為他們在場(chǎng)表演的每位同學(xué)鼓掌。一陣陣排山倒海的掌聲,響徹云霄,也給整個(gè)禮堂帶來(lái)了歡樂(lè )的氣氛。

  我們等呀等,終于等到樓銘月上臺表演了,我們全班同學(xué)以最激烈的掌聲為他加油鼓勁,因為這可能是她最后一次站在學(xué)校的舞臺上表演了,也希望最后一次表演可以給她換來(lái)喜悅和快樂(lè )。

  表演結束了,我們來(lái)到班里開(kāi)“聯(lián)歡派對”,這次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰,音樂(lè )響起,我們便各自跳起了舞,過(guò)了不久,一些男生也上了臺,邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁,可沒(méi)想到男生竟然上來(lái)跳了《江南style》,不過(guò)給在下的人帶來(lái)了許多歡樂(lè ),全場(chǎng)也都笑翻了。

  最后男生集體唱了海闊天空,雖然聲音亂了點(diǎn),但這足以表達每個(gè)男生對酈歐源的`不舍,我們女生也一同唱了旋木來(lái)為樓銘月“送行”,唱到結尾處時(shí),我身旁的黃書(shū)櫻已經(jīng)熱淚盈眶,也許是不想樓銘月離開(kāi)我們。我相信只要我們的心在一起,我們一輩子都是好朋友。

狂歡六一作文 篇2

  “呵呵呵呵呵……”一陣陣銀鈴般的笑聲傳入耳畔,原來(lái)湖小正在舉行“六一”民族聯(lián)歡呢!

  走進(jìn)校園,到處洋溢著(zhù)喜慶歡樂(lè )的氣氛。瞧!六(10)班負責的水族特色展,可真不一般。水族的特色食品——酸湯,可受歡迎了。幾米開(kāi)外處,那陣酸湯獨有的濃郁湯香便鉆入了同學(xué)們鼻中。走近看,褐色的湯中漂浮著(zhù)酸菜和其它配菜,光是這樣看著(zhù),就令人垂涎三尺。撈起一勺酸湯,輕輕吮上一口,酸菜的滋味充分融入湯中,酸溜溜的濃湯像頑皮的小天使縈繞在唇齒間。

  看那邊瑤族的“草根音樂(lè )會(huì )”拉開(kāi)了序幕。但臺上站著(zhù)的不是明星大腕,也不是優(yōu)秀導師,而是一個(gè)個(gè)喜愛(ài)音樂(lè )的、善于展現自己的'同學(xué)們。動(dòng)聽(tīng)的歌聲贏(yíng)得了所有人的掌聲!安莞魳(lè )會(huì )”讓我們感受到同學(xué)們對音樂(lè )的熱愛(ài)與癡迷,讓我們明白并不只有明星才能開(kāi)音樂(lè )會(huì ),只要喜愛(ài),就可以。

  回到教室中,班級聯(lián)歡又緊接著(zhù)開(kāi)始了。首先,是未來(lái)的成功人士周蘇玥為我們演奏小提琴曲。從她的眉宇間,我仿佛看到了緊張與不安,但一曲終了,那樂(lè )聲向我們證明了她的實(shí)力。其次是戲劇之星蔣紅佳和成芳帶來(lái)的相聲表演,精湛的演技與一流的口才加上獨特的選材,總逗得大家捧腹大笑。最后,是二胡能手周圣淇為大家帶來(lái)二胡曲。豐富的舞臺經(jīng)驗,讓她顯得從容鎮定,毫不慌亂,嘴角勾起那恰到好處的弧度,讓她更顯自信。隨之,她的手便熟練地拉起了曲目。悠揚的曲聲像淙淙流水從她的指縫、琴弦中傾瀉下來(lái)。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,很快校園聯(lián)歡便結束了。愉悅的“六一”,讓我領(lǐng)略了中華民族風(fēng)享用了豐厚的美食,收獲了與特殊伙伴純粹的友誼……

  在這個(gè)“六一”,我們與特殊學(xué)校的伙伴共度佳節,收獲友誼;在這個(gè)“六一”,一覽了五十六個(gè)民族的民風(fēng)民俗;在這個(gè)“六一”,我們共享歡樂(lè ),一同為這即將結束的小學(xué)時(shí)光添上一筆難忘的回憶。這個(gè)“六一”不僅僅屬于我們,它更屬于所有富有童心的人!

狂歡六一作文 篇3

  在小學(xué)中度過(guò)的最后一個(gè)六一,每件事都值得懷念和留戀。但是一大早,我就完全用高興取代了不舍,向著(zhù)六一,GO!GO!GO!

  體驗過(guò)各個(gè)民族的特色,品嘗過(guò)各個(gè)民族的美食,盡力的做好武進(jìn)特校同學(xué)們的小導游之后,我帶著(zhù)意猶未盡的情緒和有些期待的神色,回到了教室,開(kāi)始屬于我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下,我們班的小能手,一個(gè)個(gè)上臺。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡(jiǎn)潔而又短小,但卻勾起了我兒時(shí)的`回憶;周圣淇的二胡曲與音樂(lè )配合的天衣無(wú)縫,令人賞心悅目。蔣林莉三人的故事不長(cháng),道理卻發(fā)人深;徐學(xué)謹小組的《武松打虎》節目,真是令人空歡喜一場(chǎng)!然而我影響最深的,還是靳浩泰、鄧棟杰演唱的《新貴妃醉酒》。

  何佳逸剛報完幕,一陣雷鳴般的掌聲隨之響起,這一胖一瘦的組合,真令人期待!音樂(lè )聲剛剛響起,不知誰(shuí)帶了個(gè)頭,笑聲在周邊肆意散開(kāi),我們紛紛拿出手機,準備錄下這一激動(dòng)瞬間!澳且荒甑难┗h落,梅花開(kāi)枝頭……”歌聲響起,只見(jiàn)“靳玉剛”忘情的跟著(zhù)唱了起來(lái),手也不自禁的舞動(dòng)著(zhù),我們隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一些歌聲!皭(ài)恨就在一瞬間……”著(zhù)名的京劇唱腔響起,我們看見(jiàn)“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟著(zhù)一張一合,我也聽(tīng)見(jiàn)了一兩個(gè)字,但是—我怎么能看著(zhù)如此珍貴的視頻里只有原唱呢?一番思索之后,我只好對著(zhù)聽(tīng)筒唱了起來(lái),旁人還以為是“鄧玉剛”唱的,剛想贊賞,卻發(fā)現聲音不是出自那里。我不禁沾沾自喜,看來(lái),我學(xué)的還是很像的嘛!

  勞累,帶著(zhù)“朋友”四處游玩;高興,體驗經(jīng)典民族風(fēng);驚訝,聽(tīng)見(jiàn)有人嘗試京;遺憾,“雷琳張”組合未能上場(chǎng)。這真是一個(gè),神奇的六一。我不禁想唱:“你是我心中最美的云彩,斟滿(mǎn)美酒讓你留下來(lái),永遠都唱著(zhù)最炫的民族風(fēng),是整片天空最美的姿態(tài)!”每個(gè)人都能奏響最炫的民族風(fēng)!

狂歡六一作文 篇4

  今天,天氣晴朗,我們在學(xué)校舉行了一次六一狂歡活動(dòng)。

  一進(jìn)禮堂,“和美迎端午快樂(lè )慶六一杭州市金都天長(cháng)小學(xué)“六一”慶;顒(dòng)暨第四屆“白天鵝”藝術(shù)節頒獎典禮”這一串字立刻映入了我的眼簾。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚、歡呼雀躍。精彩的表演使整個(gè)校園上空回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)和陣陣掌聲。

  我們觀(guān)看了三年級的節目——《老師老師》。三年級的同學(xué)們表演得十分精彩,他們那歡快的音樂(lè ),使在場(chǎng)的所有同學(xué)都站起來(lái)和他們一起跳。同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的`笑容。

  表演結束后,同學(xué)們回到班級,又開(kāi)展了一次班級的狂歡會(huì )。我們玩了搶凳子的游戲。同學(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,繞著(zhù)凳子轉圈,都十分小心,生怕自己會(huì )被淘汰,大家都跨大步,走在凳子旁邊,看上去好像十分有經(jīng)驗。突然,音樂(lè )停了下來(lái),同學(xué)們都趕緊坐下來(lái),王睿剛想坐下來(lái),就被侯思佳搶先一步,王睿便被淘汰了。之后幾輪,同學(xué)們盡管都十分小心,但還是有許多同學(xué)被淘汰了。隨著(zhù)凳子的減少,難度越來(lái)越高,最后只剩下一張凳子和陸燕丙、陳蔚這兩個(gè)同學(xué)了。他們兩個(gè)人各不相讓?zhuān)枷氆@得冠軍。就在音樂(lè )快要停下的時(shí)候,陸燕丙坐在了椅子上,違反了游戲規則,所以陳蔚獲勝了。許多同學(xué)都為陳蔚的勝利而感到高興。

  不知不覺(jué)的便到了下午,同學(xué)們進(jìn)行了最后一個(gè)環(huán)節的內容——為三年級的一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩韓瑞熙捐款。同學(xué)們都按照順序,捐上了自己的一份愛(ài)心,幫助韓瑞熙同學(xué),也希望她能夠早日康復,和同學(xué)們一起舞蹈。

  這次六一節活動(dòng)便在同學(xué)們捐愛(ài)心的過(guò)程中結束,但愿明年的六一節能像今天那樣有趣、豐富多彩!

狂歡六一作文 篇5

  “六一”狂歡節,是小動(dòng)物們的盛宴。

  表演節目的有:變色龍、笨笨熊、袋鼠……變色龍表演的是隱身術(shù),這個(gè)是它的絕活。它一開(kāi)始先變成了碧綠碧綠的小草;第二次變成了一團紅彤彤的火焰,其它小動(dòng)物都以為著(zhù)火了;第三次變成金黃金黃的金子,有的動(dòng)物想可以發(fā)財了,有的動(dòng)物想可以裝飾一下房間,還有的動(dòng)物想這可能是假金子。笨笨熊跳起了它的拉丁舞,它手舞足蹈,蘭花指搖一搖,身體也一起搖擺著(zhù)。袋鼠表演拳擊,它一蹦一跳地打起拳來(lái),先使出它的.左勾拳,再使出右勾拳,然后使出上勾拳,最后使出下勾拳。觀(guān)眾們有的拍手,有的歡呼,還有的邊歡呼邊拍手,真是熱鬧非凡!

  這次狂歡可真有趣!變色龍變身很厲害,袋鼠出拳有力,笨笨熊跳舞優(yōu)雅。

狂歡六一作文 篇6

  “問(wèn)君能有幾多樂(lè ),恰似今年六一節!绷,我們和鄭悅靈一家去南陽(yáng)反彈風(fēng)暴“嗨”了一整天。

  在我和鄭悅靈唧唧喳喳的興奮討論中,目的地很快就到了。我們先在一樓買(mǎi)了門(mén)票,隨贈的有手環(huán)和防滑襪子,在看臺上仔細觀(guān)察進(jìn)場(chǎng)館后,我們決定先從最經(jīng)典的反彈蹦床開(kāi)始。

  穿上防滑襪子,我們一個(gè)箭步?jīng)_向場(chǎng)地,在蹦床上跳來(lái)跳去,像飛翔的小鳥(niǎo),像起舞的.蝴蝶,像河里歡騰的鯉魚(yú)在躍“龍”門(mén)呢!不一會(huì )兒,鄭悅靈眉開(kāi)眼笑地指著(zhù)長(cháng)長(cháng)的蹦床說(shuō):“要不,我們在這兒比賽跑步吧!”我笑著(zhù)說(shuō):“可以呀!”我凝神屏息,只等一聲令下,便飛速向前沖。尷尬的是,彈力床讓我們的速度變慢,動(dòng)作也變得浮夸,仿佛進(jìn)入了電影的慢動(dòng)作鏡頭。彈床上的小朋友也在不停地跳動(dòng)著(zhù),凹凸不平的床面讓我一下子倒在中間。

  但是要說(shuō)蹦床上哪位“英雄”獨領(lǐng)風(fēng)騷,非“老頑童”鄭爸爸莫屬。鄭悅靈和我在蹦床上躺著(zhù)“回血”的時(shí)候,鄭爸爸躡手躡腳走到我們旁邊,然后突然開(kāi)蹦,憑借“過(guò)人”的體重,讓我和鄭悅靈在半空中和蹦床間來(lái)回翻滾,站不起身,直把我倆彈得頭暈腦脹才哈哈住手,引得旁人紛紛注目。

  在彈床上從頭“彈”到尾之后,我們又盯上了人氣十足的網(wǎng)紅秋千。這個(gè)網(wǎng)紅秋千要一米五以上才能玩,還好鄭悅靈和我都過(guò)了一米五。在我們坐上座位后,工作人員幫我們系好米字安全帶,并叮囑我們抓好繩索。隨著(zhù)高度的一點(diǎn)點(diǎn)攀升,我的心跳也越來(lái)越快,像一個(gè)小鼓一樣咚咚響個(gè)不停。我扭頭看了看鄭悅靈,她的臉蛋像一只紅蘋(píng)果,也是十分興奮!斑菄}”一聲,升到最高點(diǎn),“啊──!”伴隨著(zhù)我們的尖叫聲,秋千急速下墜,真叫人好好體會(huì )了一把失重的“快感”。等下了秋千,鄭悅靈還是慘白著(zhù)臉,一副驚魂未定的樣子,而我,有點(diǎn)站不起來(lái)了。而此時(shí)的“老頑童”竟站在旁邊哈哈大笑……

  除了前面那些刺激好玩的王牌項目,我們還玩了“蜘蛛網(wǎng)”、“泡泡球”。直到下午五點(diǎn),我們才依依不舍地出了場(chǎng)。

  我喜歡過(guò)六一節,我更愛(ài)反彈風(fēng)暴的“瘋”和“狂”。

狂歡六一作文 篇7

  上個(gè)星期,我們最喜歡的六一兒童節來(lái)臨了。

  第一個(gè)活動(dòng)是義賣(mài),主題是:心系農村貧困生,跳蚤市場(chǎng)獻愛(ài)心。義賣(mài)開(kāi)始了,我高興地走向一個(gè)班級,在玩具里挑了一挑,突然,我的目光停留在一個(gè)玩具上,反復看了一遍,然后我問(wèn)售貨員:“這個(gè)玩具多少錢(qián)?“十五元”售貨員說(shuō)“十塊錢(qián)賣(mài)不賣(mài)?”“不賣(mài)!薄澳鞘辉?”,“算了,成交!庇谑俏野彦X(qián)遞給售貨員,玩具就進(jìn)了我的口袋里。過(guò)了幾分鐘,我又看中了一個(gè)喜歡的玩具,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后,又掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

  有趣的活動(dòng)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。游園活動(dòng)開(kāi)始了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到四(4)班,玩盲人畫(huà)鼻游戲。我很緊張,但又很有信心,自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了,拿起吸鐵石,閉上眼睛轉上一圈,然后靠著(zhù)先前的記憶把吸鐵石放在黑板上,睜開(kāi)眼睛一看,吸鐵石正中中心。老師給我打了滿(mǎn)分。我懷著(zhù)開(kāi)心的心情,又蹦又跳,像打了興奮藥劑似的,又跑向另外的.班級去玩另外的游戲。

  就在下午,我們還觀(guān)看了表演,他們演得活靈活現,節目十分精彩,里面有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個(gè)小朋友表演一群老鼠,只見(jiàn)它們彎著(zhù)腰,鬼鬼祟祟的,發(fā)出吱吱吱的叫聲,突然傳來(lái)的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進(jìn)了洞里面,生動(dòng)極了。

  六一兒童節真開(kāi)心,我得好好珍惜現在所擁有的一切。我也盼望下一個(gè)六一兒童節能快點(diǎn)到來(lái)哦。

狂歡六一作文 篇8

  今天下午,我們學(xué)校為了慶祝六一兒童節,給我們下午玩六一狂歡節。都有著(zhù)精彩的游機。

  中午,我來(lái)到了學(xué)校,在那里玩了游戲,我玩了擠氣球,我和大毛先做好準備,之后那個(gè)阿姨把氣球塞到我們的背中間,我很緊張,我們兩用盡了全力,后來(lái),大毛把我背了起來(lái),氣球破了,阿姨給了我們一人一張獎券。

  后來(lái)的譚老師的兒子來(lái)了,也就是可樂(lè ),他也玩了游戲,他玩了投汽水,他投中了一個(gè),這個(gè)場(chǎng)景被譚老師看見(jiàn)了,家長(cháng)也看見(jiàn)了,在場(chǎng)的同學(xué)們也看見(jiàn)了,大家高興的.叫了起來(lái)。

  我們在教室里舉行了吃蘋(píng)果大賽,,到了我,我緊張的上了臺,我在臺上拿了一個(gè)較小的蘋(píng)果,規則是,看誰(shuí)能在十秒鐘之內吃得的最多,有兩名冠軍,我在吃蘋(píng)果時(shí),生怕自己會(huì )輸,我就狼吞虎咽地吃起來(lái),當他們數到九時(shí),我想我肯定會(huì )贏(yíng),十秒鐘過(guò)去了,我把手中的蘋(píng)果舉了起來(lái),后來(lái)譚老師給我了一張獎券。因為我贏(yíng)了。

  后來(lái),我們用獎券換了獎品,我用自己的獎券換一個(gè)盒棋。

狂歡六一作文 篇9

  今天是一個(gè)特別的日子,也是我們小朋友們最喜歡的日子,是什么日子呢?原來(lái)是六一兒童節呀。這一天,我起得特別早。一起床,媽媽就對我說(shuō)六一快樂(lè )。

  這一天,學(xué)校里舉辦了游園和美食節的活動(dòng)。到了學(xué)校,就碰見(jiàn)了同學(xué)倪藝萌,她從她書(shū)包里拿出一個(gè)皮卡丘送給我,我開(kāi)心極了。這次游園的項目有:正話(huà)反著(zhù)說(shuō)、我做你猜、海底撈月夾玻璃珠、盲人擊鼓、九九大作戰、釣魚(yú)、投飛鏢、套圈。

  我覺(jué)得我們班的釣魚(yú)難度特別大。因為我們親手做的各種各樣的魚(yú)都趴在地上,用魚(yú)鉤鉤都鉤不起來(lái)。不過(guò),我們這個(gè)項目還有我喜歡之處,就是釣魚(yú)的時(shí)候都是帶著(zhù)面具的,有的是小貓,有的是小老虎。

  我覺(jué)得最有趣的'是盲人擊鼓。首先要蒙上眼睛轉三圈,然后才去找鼓。找鼓的時(shí)候,有些人撲了個(gè)空,有些人撞到了柜子,還有一些人很快就找到了鼓。

  我們玩好了全部游戲,享用了家長(cháng)們精心準備的美食,才依依不舍地回家。

狂歡六一作文 篇10

  盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節!一大早,剛起床我就非常興奮,草草的吃了早飯,穿著(zhù)整齊的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  剛來(lái)到教室,同學(xué)們已經(jīng)裝飾好了教室,黑板也被五顏六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮,桌子早已擺成了五個(gè)大組。一個(gè)猶如天堂般的教室就展現在我的面前。我迫不及待的拿上演出服,朝著(zhù)古箏教室飛奔而去。剛到古箏教室,就響起了歡快的音樂(lè )。隨著(zhù)歡快的音樂(lè ),同學(xué)們搬著(zhù)自己的小凳子,邁著(zhù)整齊的步伐,挺胸抬頭的走到操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)精神抖擻,像一個(gè)個(gè)打勝仗回來(lái)的士兵。

  首先,我們朗誦了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》,然后我們又來(lái)了一場(chǎng)英語(yǔ)賽歌比賽,當老師把話(huà)筒給我讓我報歌名時(shí),我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,最后,我頂住壓力完美的報出了歌名。這是我說(shuō)的嗎?我不相信是自己說(shuō)的,這可比我練習時(shí)好了很多!我心里暗暗自喜。下面便開(kāi)始了我們精心排練的節目,很快就到了我的'節目《豐收鑼鼓》,我穿著(zhù)黃色的拉丁舞裙,登上了舞臺,我帶著(zhù)甜甜的微笑彈完了這首歡快的曲子。一曲完畢臺下響起了雷鳴般的掌聲,我心里比蜜還甜。

  演出結束后我們歡快地回到了教室,開(kāi)始了美食節。我幸運地被分到了第五組,我們組的菜花樣豐富多彩,有炒魷魚(yú)、川香牛網(wǎng)、有牛磅做的錦上添花、有辣子雞、可樂(lè )雞翅,還有糖醋排骨等等太多了,真有點(diǎn)滿(mǎn)漢全席的感覺(jué),同學(xué)們看得直流口水,恨不得馬上大吃一頓,連我們的老師也迫不及待地想嘗一嘗這些美味佳肴。最后經(jīng)過(guò)教師評委組地品嘗,大家都伸出了大拇指,一致認為我們班是真正的“美食班”。

  好時(shí)光總是短暫的,這樣才讓人覺(jué)得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了,我不會(huì )因為它的流逝而遺憾,我要把期待留給下一個(gè)兒童節。

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