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寫(xiě)六一的作文

時(shí)間:2023-04-29 12:23:40 兒童節 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)六一的作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫(xiě)六一的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于寫(xiě)六一的作文五篇

寫(xiě)六一的作文 篇1

  今天是“六一”兒童節,我跟爸爸睡到自然醒。媽媽去上班了。

  我提議爸爸陪我到兒童世界沙池玩。他痛快的答應了。爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)。跟我坐公車(chē)支去的`。呵呵,好環(huán)保啊。我到沙池拿了好多工具。搭建了不同的房子,橋梁,食物,太好玩了。接著(zhù),還去了反斗樂(lè )園。

  回到小區,我跟好朋友玩了一會(huì ),爸爸叫我去游泳。在池里我跟好朋友打起了水仗,都不愿意回家。

  今天的“六一”兒童節。我過(guò)得太開(kāi)心了!

寫(xiě)六一的作文 篇2

  盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節,今天,我穿著(zhù)整齊校服,戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  剛到教室,看到是穿著(zhù)整齊校服同學(xué)們,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑!鞍!韓欣悅,節日快樂(lè )!有時(shí)間我們一起出去玩!碧J菲說(shuō)!鞍!太好了,已經(jīng)休息三天了,上了一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美了!”我同桌說(shuō)。不一會(huì )同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋聲音,肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室,說(shuō):“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑,選了擊鼓人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì )“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。

  很快一節課過(guò)去了,第二課就要開(kāi)六一兒童節“慶祝會(huì )了”我非常激動(dòng),因為我既可以給一年級小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎狀。哦!對了!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀,這是什麼獎狀呢?一會(huì )你就知道了。

  “我宣布!六一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始!”趙校長(cháng)在發(fā)話(huà)!啊贝蠹页鹆岁牳!跋旅嬲埶哪昙壚详爢T給一年級新隊員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前,先敬了個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來(lái)位置!耙荒昙壭∨笥芽烧姘!”我悄悄地對在我旁邊湛劉佳說(shuō),湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項內容完成了!

  我終于可以回座位了!我好高興呀,因為一會(huì )我就可以去領(lǐng)獎狀了,我好激動(dòng)哦!不一會(huì )老師讓我們去領(lǐng)獎隊里!跋旅嬲埶哪昙壱话鄡(yōu)秀少先隊員上場(chǎng)!”哦!該我們了!我更加激動(dòng)了!我跑上領(lǐng)獎臺,給老師敬了個(gè)禮,雙手捧著(zhù)獎品、獎狀,說(shuō)了聲謝謝,老師說(shuō):“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎品——一個(gè)小書(shū)包,我高興不得了!過(guò)了一會(huì )是給優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀,一年級家長(cháng),二年級家長(cháng)……!我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎臺上,拿起獎狀與贈品,我非常得意。下一項是外來(lái)領(lǐng)導講話(huà),講完話(huà)就閉幕了!

  老師說(shuō)要放一下午假,我高興地蹦了起來(lái),這一天是我快樂(lè )時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣節日!祝朋友們節日快樂(lè )!

寫(xiě)六一的作文 篇3

  六月一日 星期五 晴天

  今天是六一兒童節,媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。

  來(lái)到麥當勞,我大聲地叫了起來(lái),里面的人真多!媽媽說(shuō):“因為今天是兒童節,所以很多爸爸媽媽都帶著(zhù)孩子來(lái)吃麥當勞!眿寢屜茸屛以谝粋(gè)位子上坐下,媽媽去買(mǎi)東西。過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽拿著(zhù)好多的東西走了過(guò)來(lái)三年級作文 三年級六一兒童節作文三年級作文。有兩個(gè)漢堡包,有兩杯可樂(lè ),還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著(zhù)這些都是我最喜歡吃的。還沒(méi)等媽媽把食物放好。就迫不及待的'先拿兩根薯條吃了起來(lái),我還看到有個(gè)氣球,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@氣球是不是送的

  ”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“是的,麥當勞的姐姐說(shuō)今天是六一兒童節,所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球!眿寢層终f(shuō):“快吃吧,不然變冷了就不好吃了!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),就連忙吃了起來(lái),我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包,一杯可樂(lè ),一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真是一個(gè)又開(kāi)心又難忘的一個(gè)兒童節。

寫(xiě)六一的作文 篇4

  六月一日是我們兒童們節日,今年這一天與以往不同,我們是與一年級小朋友一起搞活動(dòng)。我與一個(gè)漂亮可愛(ài)小朋友結成了對子。

  活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們手中迅速地傳遞著(zhù),簡(jiǎn)直成了一條美麗紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火,誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無(wú)情地落到了我手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著(zhù),游戲在繼續進(jìn)行。

  然后,我們進(jìn)行了看圖講故事活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結對子同學(xué)每人擔任一個(gè)角色,同時(shí)根據圖畫(huà)意思表演這一個(gè)故事內容情節。這一次,我與一年級那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事,并且表演其中內容。在故事中一年級那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái),他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣故事后,臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般掌聲。我與那位對子都開(kāi)心得笑了。

  接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈高手!所以,在旋轉呼拉圈時(shí)候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節這一天,是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。

寫(xiě)六一的作文 篇5

  昨天——六一兒童節。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒站在煥然一新的樹(shù)枝上。唱著(zhù)贊美六一的'歌謠,也似乎在像我祝賀六一快樂(lè )。

  一到教室,大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了!

  鈴聲一響,大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿(mǎn)目呀!有玩具。書(shū)。本子……我是班級的收銀員,我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個(gè)很不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因為她賣(mài)的很便宜,還送贈品,所以很多人都到這里來(lái)了。

  外灘呢?也算不錯,不過(guò)大部分都是書(shū)。有玩具的都是極品中的精品呀!

  我在本班買(mǎi)了一些玩具,是;一個(gè)毛絨熊。書(shū)。氣球……在另外的班上只買(mǎi)了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎!最后,咱班的東西一共賣(mài)了490元。還是不錯了吧!畢竟我們已經(jīng)勁力了。

  從這里我學(xué)到了賣(mài)東西很好玩,但也很辛苦。我以后再也不會(huì )亂花爸爸媽媽給我的錢(qián)了。

  這個(gè)六一很快樂(lè )!我想我天天過(guò)六一,不過(guò)我就要破產(chǎn)了。

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