有關(guān)記六一作文五篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的記六一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記六一作文 篇1

　　今天是“六·一”兒童節，我們學(xué)校舉行了快樂(lè )的“六。一”兒童節活動(dòng)。

　　下午二點(diǎn)，我們去室內體育館大堂看精彩的表演。表演節目有很多，其中印象最深刻的有三個(gè)。首先出場(chǎng)的是婉轉動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏。樂(lè )曲忽高忽低，那么歡快，那么悠揚，低時(shí)像泉水叮咚，高時(shí)像大珠小珠落玉盤(pán)，清脆悅耳，十分動(dòng)聽(tīng)。接著(zhù)是優(yōu)美的舞蹈，舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時(shí)而快速周轉，像極風(fēng)陀螺；時(shí)而緩慢舒展，如同一只只優(yōu)雅、輕盈的白天鵝，十分好看。最后是歡快的童歌，歌名叫《小螺號》。歌聲時(shí)高時(shí)低，高時(shí)似乎看見(jiàn)雪白的浪花拍打著(zhù)金黃的海岸，低時(shí)似乎聽(tīng)見(jiàn)海螺“嘀嘀”地吹，十分悅耳。真是一場(chǎng)精彩紛呈的表演。

　　看完精彩的表演，快樂(lè )的游園活動(dòng)就開(kāi)始了。游園活動(dòng)的`地點(diǎn)在學(xué)校的生物園內，活動(dòng)有腦筋急轉彎、古詩(shī)背誦、閱讀知多少、成語(yǔ)填空等等，活動(dòng)規則是：每人取一張卡，回答題目正確后就可以領(lǐng)取獎?wù)�，憑獎?wù)骂I(lǐng)取自己喜歡的獎品。有許許多多的新鮮獎品：有迷你釘書(shū)機、四色圓珠筆、帆布筆袋、五顏六色的熒光筆……活動(dòng)開(kāi)始，每個(gè)問(wèn)答點(diǎn)都排滿(mǎn)“長(cháng)龍”，把生物園門(mén)口堵個(gè)水泄不能，大家一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，有人說(shuō)：“今天下午終于可以狂歡了�！比�部人都雙手雙腳認同。很多同學(xué)，他們回答老師的問(wèn)題對答如流，老師高興地說(shuō)：“嗯，回答得不但非常準確，而且還非常流利�！崩蠋熣f(shuō)完，就印上幾個(gè)印章，他們非常高興，興高采烈地跑到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎，領(lǐng)到自己喜歡的獎品后，他們又跑到問(wèn)答處去繼續答問(wèn)題，領(lǐng)印章，樂(lè )此不�！�…孩子開(kāi)心，家長(cháng)和老師也在累中做樂(lè )。家長(cháng)們和老師們都冒著(zhù)熾熱的太陽(yáng)，一口水也沒(méi)有喝，她們也不辭勞苦給同學(xué)們頒獎，但是看見(jiàn)孩子們認真、迅速答題，得獎多多，看見(jiàn)孩子們積極參與，歡天喜地，他們雖然累、熱、渴，但是也很高興。這真是個(gè)快樂(lè )的游園活動(dòng)。

　　放學(xué)時(shí)，校長(cháng)還給每人準備了一個(gè)大禮包。大禮包可豐富了：有濃濃奶香、可愛(ài)有型的夾心小饅頭；有香脆可口、有趣好玩的數字餅干；有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍；還有酸甜可口、多種味道的米飯糖果……我們都吃得津津有味，有同學(xué)感嘆道：“這真是快樂(lè )的一天，不但有好聽(tīng)的，有好看的，有好玩的，還有大把好吃的帶回家，如果天天都這樣就好了！”

　　我喜歡這快樂(lè )的“六。一”兒童節，我也希望天天都過(guò)兒童節！

記六一作文 篇2

　　一年一度的“六一”兒童節終于在我們的期盼中到來(lái)了！為了這一次“六一”，學(xué)�？上铝瞬簧俟Ψ蛄�！這不，操場(chǎng)上一片歡騰，學(xué)校里正在舉行游園活動(dòng)呢！

　　宣布活動(dòng)開(kāi)始的廣播一響，同學(xué)們便迫不及待地沖出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)充滿(mǎn)歡笑聲，同學(xué)們有的猜謎語(yǔ)、有的投球、有的丟沙包，可開(kāi)心了。

　　到底先玩哪一樣呢？我四處張望，過(guò)了一會(huì )兒，我終于鎖定目標——“步步為營(yíng)”。我興致勃勃地跑了過(guò)去，排了隊。在隊伍中，我踮起腳尖，伸長(cháng)脖子，目不轉睛地望著(zhù)隊伍前邊玩這個(gè)游戲的同學(xué)，成功的同學(xué)興高采烈地把獎品裝進(jìn)口袋，然后跑去另一個(gè)游戲的隊伍排隊；失敗的同學(xué)則垂頭喪氣地走了出來(lái)，可過(guò)了一會(huì )兒又不甘心地排起隊來(lái)。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)鼓起腮幫子，一鼓作氣地把氣吹出來(lái)，可到最后成功的卻沒(méi)有多少個(gè)。我這才知道這個(gè)游戲的規則是：有三個(gè)盛滿(mǎn)水的盆子，乒乓球在第一個(gè)盆子里，需要一口氣把乒乓球從第一個(gè)盆子吹到第三個(gè)盆子里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上場(chǎng)時(shí)都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，可沒(méi)有幾個(gè)能成功。我胸有成竹地想：“不就吹個(gè)球而已嗎？有那么難嗎？”

　　隊伍慢慢向前移動(dòng)，終于快到我了，我的.心砰砰直跳，既緊張又興奮。終于到我了，我鼓起腮幫子，收腹，把肚子里所有的氣都聚集到嘴巴里來(lái)；奮力一吹，哎呀，吹得太用力了，球被吹出界了。第二次游戲時(shí)，我總結了上一回失敗的原因，這一次，我沒(méi)有用力，只是輕輕一吹。哎，真可惜，只把球吹到了第二個(gè)盆子里；還剩最后一次機會(huì )了，我萬(wàn)分謹慎，不能太用力，也不能不用力，我在這樣的經(jīng)驗下一吹，耶！成功了！我興高采烈地領(lǐng)了獎券，去拿獎品。這真是看花容易繡花難��！

　　后來(lái)我又玩了許多游戲：幸運球、疊大廈……不同的游戲有不同的樂(lè )趣，這真是太美妙了！

　　20xx年的“六一”兒童節真難忘！

記六一作文 篇3

　　今天是“六一”兒童節，是我們小朋友最喜歡的一個(gè)節日。

　　下午，同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著(zhù)，一起到公園去游玩。我們來(lái)到了公園，我進(jìn)了公園大門(mén)，只見(jiàn)公園里一片沸騰的景象；高高的軌道上有一排排的人正在蹬著(zhù)高架車(chē)。充氣的蹦蹦床，有好多的人在玩……

　　最刺激的就要數碰碰車(chē)了。老師帶我們來(lái)到了玩碰碰車(chē)的場(chǎng)地。記得有一次，我獨自一人開(kāi)碰碰車(chē)，都不知道撞了多少次，所以我后來(lái)都有點(diǎn)怕開(kāi)了。我先是看別人玩，看到別人玩得那么驚險，那么高興，自己也想嘗試一下。

　　過(guò)了一會(huì )兒，終于輪到我開(kāi)車(chē)了。我和祁莉選了一輛黃顏色的`碰碰車(chē)，“叮叮、叮叮�！避�(chē)子開(kāi)動(dòng)了，祁莉她用出全身的力氣，使勁地踩油門(mén)。我呢，握住方向盤(pán)，眼睛緊盯著(zhù)四周，心緊張得快要跳出來(lái)了。我們繞著(zhù)場(chǎng)地的四周安全地開(kāi)著(zhù)。突然，有一輛車(chē)子沖了過(guò)來(lái)，撞到了我的車(chē)子。我趕快轉動(dòng)方向盤(pán)，終于又啟動(dòng)了�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，我不知道為什么，我的方向盤(pán)不聽(tīng)我的指揮，老是往最危險的地方——中心跑著(zhù)，害的我撞了好幾輛車(chē)子。

　　正玩得高興時(shí)，“咦？怎么開(kāi)不起來(lái)了呢？”我納悶，后一想，喔！原來(lái)時(shí)間已經(jīng)到了。

　　后來(lái)，我們又玩了木馬和水上飛艇，才依依不舍地離開(kāi)了公園。

記六一作文 篇4

　　在六一兒童節的前一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)大活動(dòng)，首先我們有入隊儀式，然后是游戲時(shí)間，最后下午是自習，當然也可以是老師組織學(xué)生在教室里玩。

　　第一節課是入隊儀式，我們班排好隊就去操場(chǎng)了。當臺上許多人在發(fā)言時(shí)，我在神游，后來(lái)到了報星級班隊時(shí)我才“回來(lái)”。每一個(gè)人都在祈禱自己的班能評上星級班隊，我也不例外。聽(tīng)到沈主任說(shuō)：“特別表?yè)P226班，得了五星級班隊�！蔽乙宦�(tīng)到這句話(huà)，心里特別激動(dòng)，想著(zhù)我們班第一次拿星級班隊就拿到了五星級，還是蠻厲害的。

　　從第二節課開(kāi)始，整個(gè)學(xué)校開(kāi)始進(jìn)入游戲時(shí)間。開(kāi)始易雨晴帶著(zhù)我來(lái)到230班美食街，雖然這條“街”不長(cháng)，但是看到這些美食，我這個(gè)吃貨開(kāi)始心動(dòng)了呢！

　　“快點(diǎn)找錢(qián)��！我還要去玩呢！”有些人暴躁的說(shuō)。沒(méi)錯，我和易雨晴也正在等小老板找錢(qián)，大概五分鐘后，小老板好不容易找了我們17元。

　　后來(lái)我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規則是：把一塊餅干放在額頭上，自己用臉部做表情來(lái)吃到餅干，吃到餅干的前三名玩家即獲勝，其余剩下的'獎勵一顆糖果。我賣(mài)力的做表情，原本餅干已經(jīng)到鼻梁了，可惜我頭不小心傾了一下，餅干掉地上了……

　　中午吃過(guò)飯，到了下午，第一節課是科學(xué)老師魏老師帶領(lǐng)我們，說(shuō)這節課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節課是我和張然主持班會(huì )，有人來(lái)表演了魔術(shù)，有人相聲，自然也少不了有人唱歌……

　　“六一”是個(gè)值得慶祝的日子，慶祝的是我們這些活潑可愛(ài)的小朋友，馬上，我們就不是小朋友了，也即將沒(méi)有六一了。

記六一作文 篇5

　　六一兒童節即臨，怎樣讓過(guò)快樂(lè )的六一呢?為精心了大型六一游園會(huì )。給每人發(fā)了一張游園卡：上面有陽(yáng)光伙伴、過(guò)河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。

　　天我興致地來(lái)教室，心里緊張，就連早讀也心焉，心里在想：游戲好不呢?會(huì )不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽(tīng)到老師說(shuō)：“游園會(huì )開(kāi)始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著(zhù)安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。

　　我又去猜燈謎，走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿(mǎn)了謎語(yǔ)，這里的謎語(yǔ)總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè)，就去排隊蓋章了。我排隊的嘴里叨念著(zhù)謎語(yǔ)的序號和答案。終于到我了，答案全對，老師在游園卡上印鮮紅的章，我心里甜絲絲的'。我答案了但老師說(shuō)我猜過(guò)了，再猜了，我去對了老師的答案，全對，我失望了，印章啊。

　　關(guān)系，班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎了，捧游園卡上的印章去了。在排隊的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個(gè)印章，我，人家肯定會(huì )笑話(huà)，多沒(méi)面子呀。想著(zhù)想著(zhù)，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

　　六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )!真希望天天都過(guò)兒童節!

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