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關(guān)于開(kāi)心六一作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)心六一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心六一作文 篇1
小朋友們，你們知道六月一日是什么節日嗎？當然是六一兒童節了，這是我們小朋友的節日。在那天，我校舉行了慶六一游藝活動(dòng)。老師給同學(xué)每人發(fā)了一張游戲表，憑游戲表，可參加游戲，獲得星星，每項最多得五顆星，最少得一顆星，最后合起來(lái)去兌獎，每個(gè)獎項都有獎勵奧。
我拿到游戲表，就直奔向操場(chǎng)。突然，我看見(jiàn)有抖空竹的游戲，心想我可是玩空竹的老手哪，我一定能拿到五顆星。當時(shí)，那邊還沒(méi)有人，正好來(lái)了一個(gè)小朋友，于是，我就和他來(lái)了一場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始，我們倆一起開(kāi)始抖空竹，我先慢慢地抖，看看他的實(shí)力有多強，再進(jìn)行反擊，經(jīng)過(guò)幾分鐘的觀(guān)察，發(fā)現他的實(shí)力還可以。于是，我開(kāi)始發(fā)起進(jìn)攻。我先來(lái)一個(gè)猛撞，他的空竹東搖西晃，接著(zhù)，我使出我的必殺技――鉤繩大法，一下子把他的空竹鉤到地下。哈哈，我贏(yíng)啦！老師給我打了五顆星。
我又看見(jiàn)旁邊有投籃游戲，這學(xué)期我參加籃球興趣班，正好可以展示我的技術(shù)�；@球比賽共投十球，我對準籃筐，一投，進(jìn)啦，我心里非常高興。第二球，我拍了幾下，又進(jìn)了，我心里很驕傲。接著(zhù)我又得意地投了第三球，沒(méi)想到，球竟然投到了籃筐上，反彈了回來(lái)。這時(shí)我想到一句名言：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。然后，我鼓起勇氣，又投了一球，球果然進(jìn)了。第四球、第五球……都進(jìn)了，這樣，我一共進(jìn)了九球，我又得到了四顆星。
這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)身旁的一個(gè)小朋友說(shuō)：“三樓貼鼻子游戲非常好玩”。于是，我又跑向三樓，到了貼鼻子場(chǎng)地，老師把我們的'眼睛蒙起來(lái)，讓我們順時(shí)針轉了三圈，當時(shí)，我被轉得迷迷糊糊的，這時(shí)，我想出了一個(gè)好辦法，就是把貼鼻子的鼻子，把它平移到黑板上，這樣就很準確啦，我把布子打開(kāi)一看，果真貼在鼻子的位置上，老師對我豎起了大拇指，我又順利地得到了五顆星……
比賽結束啦，我看了看游戲表，一共獲得五十五顆星。到了兌獎處，我把游戲表遞給阿姨，阿姨看完我的游戲表，說(shuō)：“小朋友，你獲得了特等獎，恭喜你！”阿姨獎給我一個(gè)文具盒、一盒鉛筆和兩塊橡皮。我拿著(zhù)獎品，高高興興地到大禮堂看動(dòng)畫(huà)片去啦！
這個(gè)六一節，我好開(kāi)心��！
開(kāi)心六一作文 篇2
“六一”的清晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我的.心情也像是飛上云端的小鳥(niǎo)一般，滿(mǎn)懷喜悅。這是為什么呢？因為今天我們要慶�！傲弧眱和�。
“砰”！一個(gè)氣球爆炸了，我們班的女生都捂住了耳朵�！肮辩婅鞒谴笮χ�(zhù)�！芭椤�！又一個(gè)氣球爆炸，鐘梓城驚慌失措地跑了出去�！拔辩娦氵\又把一個(gè)氣球引爆了。
“好臭呀！”鐘秀運捂住鼻子說(shuō)。同時(shí)，一股榴蓮的氣味沖了過(guò)來(lái)�！拔屹I(mǎi)了一個(gè)榴蓮�！痹S寧宣一邊說(shuō)話(huà)，一邊把榴蓮放在桌子上�！�
突然下雨了，我們正好在教室里吃蛋糕。語(yǔ)文老師和數學(xué)老師剛進(jìn)來(lái)就被涂成了大花臉�！肮�，老師是大白貓，哈哈哈……”笑聲響徹整個(gè)教室。
這一天，是我們最開(kāi)心的兒童節。
開(kāi)心六一作文 篇3
隨著(zhù)風(fēng)的思緒，迎著(zhù)花的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè )，六個(gè)人繞著(zhù)五把椅子走，當音樂(lè )一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來(lái)自
比賽開(kāi)始了！我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著(zhù)椅子。等到音樂(lè )一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著(zhù)五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè )快樂(lè )嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著(zhù)這五把椅子，生怕會(huì )在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴肅，聚精會(huì )神地盯著(zhù)五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著(zhù)什么，額頭上呈現出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著(zhù)如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀(guān)的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時(shí)候，音樂(lè )戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的'姿態(tài)。當我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著(zhù)這把椅子，生怕它會(huì )在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂(lè )的老師卻和我作對似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè )停了下來(lái)，我們朝著(zhù)椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀(guān)的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂(lè )中度過(guò)了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
今天，學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。來(lái)自
來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)上張燈結彩，一面面彩旗迎著(zhù)風(fēng)兒招起了小手。好一派生機勃勃的景象！我又快步來(lái)到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來(lái)到了，看來(lái)，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。
過(guò)了好一會(huì )兒，老師來(lái)了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數了一數游戲，呵，真多！有九個(gè)。等老師對我們說(shuō)能游戲時(shí)，我們三個(gè)一群，五個(gè)一伙去指定地點(diǎn)玩去了。
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