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小學(xué)六一作文

時(shí)間:2023-04-23 10:33:43 兒童節 我要投稿
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小學(xué)六一作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六一作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)六一作文10篇

小學(xué)六一作文 篇1

  六一啦,是小盆友們的節日,一大早茜茜就穿上了幼兒園發(fā)的印有“神龍幼兒園”標志的T恤,異常興奮地奔往幼兒園。

  去年也過(guò)了個(gè)六一,但她還小沒(méi)什么特別的印象,我也沒(méi)重視哈快樂(lè )的六一兒童節。

  今年可真是收獲頗豐,外公外婆爺爺奶奶還有舅媽都奉上了早已準備好的紅包,哈哈,太有財啦,茜茜不知咋變成了個(gè)小財迷,紅包緊緊攥著(zhù)誰(shuí)也不給,自己收藏,汗~,二叔二嬸敗件漂亮的裙子,媽媽給她準備好公主蓬蓬裙(無(wú)奈今年武漢熱天還沒(méi)到,沒(méi)法兒穿。,爸爸托媽媽準備的西游記手偶全套,豐富吧!羨慕啊現在的孩子!快樂(lè )的六一兒童節

  茜茜現在有個(gè)姐姐樣了,在媽媽的提示下,自己挑選了豬八戒和沙和尚給龍珠弟弟,不錯,提出表?yè)P!可是,據外婆說(shuō)小龍珠對這個(gè)根本不感冒!快樂(lè )的六一兒童節

  神龍幼兒園為慶六一也精心準備了一番:門(mén)口彩球飄揚,巨型歡迎條幅,可愛(ài)的KITTY貓、米老鼠、唐老鴨在門(mén)口歡迎小盆友,可是我們來(lái)得有點(diǎn)晚了,匆匆地和KITTY合了個(gè)影就直奔操場(chǎng)?鞓(lè )的六一兒童節

  操場(chǎng)上好多人哪,小盆友和老師全都穿著(zhù)統一的服裝,費了半天的眼神才找到茜茜班隊列?上寢尙F在上班考勤抓得嚴,沒(méi)法看幼兒園準備的六一歡慶會(huì )(可能估計要下雨,在早晨進(jìn)行),隨便照了張相就離開(kāi)了。

  下午請了假就直奔茜茜班,和茜茜班的小盆友們和老師搞了短小的互動(dòng)會(huì ),小盆友們興高彩列,當然了,和爸爸媽媽在一起玩多開(kāi)心!值得一提的.是,今天爺爺奶奶還有外公外婆小龍珠也來(lái)參加了,這么多人來(lái)助陣當然值得驕傲!快樂(lè )的六一兒童節

  晚上,把二叔二嬸也叫來(lái)搞了一大桌人在百渡吃了個(gè)慶賀餐,茜茜不愧是姓宋了(喝酒行家快樂(lè )的六一兒童節),全桌上屬她最活躍,拿著(zhù)個(gè)小灑杯,滿(mǎn)桌敬酒!快樂(lè )的六一兒童節

  愉快的一天過(guò)去了,祝愿幸福的小盆友健康快樂(lè )成長(cháng)哦!

小學(xué)六一作文 篇2

  從我懂事以來(lái),我從沒(méi)有好好的度過(guò)一次屬于自己的節日,今天也就是最后一次我的兒童節,對我來(lái)說(shuō),這是一件不好的`事,因為我只能最后一次體驗兒童的快樂(lè ),但是,我也把握住了最后的機會(huì )。

  星期天,我們幾位特別友好的朋友聚集在,一起去山口的千絲巖游玩,經(jīng)過(guò)許多的時(shí)間,我們總算來(lái)到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層里有美麗的瀑布,那瀑布從半空中傾瀉下來(lái),極其悠美,當時(shí),我真想進(jìn)去玩個(gè)痛快,可是禁止接觸,我們在最底層發(fā)現了一個(gè)小涼亭,那里有石頭擺放我的桌椅,可以讓游客在那里享受大餐。

  因為我們好奇,所以沿著(zhù)小樓梯一截一截的往上瞪,那樓梯非常陡峭,如果一路往上走,不覺(jué)得恐怖,如果你半途中往下看那你會(huì )被嚇掉半條命,我們好幾位好朋友一同想出了一個(gè)辦法,想讓我們來(lái)比賽,我們覺(jué)得這建議不錯,就拿去了真正的實(shí)力,我們各就各位,比賽沖刺,看誰(shuí)先到終點(diǎn),經(jīng)過(guò)拼搏,我們對自己的成績(jì)都還滿(mǎn)意。

  這次的六一兒童節,我過(guò)得是多姿多彩,這次六一兒童節,讓我收獲不少。

小學(xué)六一作文 篇3

  今天,是屬于我們的節日;今天,就讓我們拋開(kāi)一切煩惱,歡度六一,盡情狂歡吧!

  第二節課下課的鈴聲一響,同學(xué)們飛一般地跑進(jìn)禮堂,找到了自己的“雅座”,準備觀(guān)看全校的集體演出,我的心激動(dòng)極了。臺上的“十佳小舞星”們,隨著(zhù)音樂(lè )的旋律翩翩起舞;“十佳小歌手”們在臺上放聲高歌;“十佳演奏家”們陶醉在樂(lè )器的幻想和音樂(lè )的夢(mèng)幻之中。

  禮堂的集體演出接近尾聲了,我們飛奔教室,開(kāi)展班級聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們把自己的零食都拿出來(lái),與大家一起分享。琳瑯滿(mǎn)目的美食映入我的眼簾,充滿(mǎn)愛(ài)心的壽司,香甜可口的糖果,又甜又脆的餅干,香味撲鼻的泡芙······讓我大飽口福。

  品嘗完可口的美食,就讓我們欣賞同學(xué)們的精彩表演吧!

  隨著(zhù)低沉的聲音,我們迎來(lái)了江正垚的長(cháng)號獨奏《搖籃曲》。長(cháng)笛那悠揚悅耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,讓大家都陶醉在其中。激昂的搖滾音樂(lè )響起,“move,move······”我和錢(qián)雋祺舞動(dòng)著(zhù)金色的拐杖,有節奏地跳起了活力四射的'拐杖舞,盡情的綻放出燦爛的笑臉,臺下響起了一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的精彩表演一個(gè)接一個(gè),我們又玩起了搶凳子的游戲,第一局音樂(lè )響起,我繃緊每一根神經(jīng),“啦啦啦······”“停!”,我恰好搶到凳子,我欣喜若狂,第二局,音樂(lè )停了,同學(xué)們都坐在凳子上,只有我還傻愣愣的站著(zhù),沉浸在第一局的歡喜之中。同學(xué)們的歡笑聲布滿(mǎn)了校園的每個(gè)角落,臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

  這真是個(gè)快樂(lè )而難忘的六一!

小學(xué)六一作文 篇4

  今天的國旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因為今天迎來(lái)了一年一度我們自己的節日——六·一國際兒童節。

  終于盼到了這

一天,我的節目是時(shí)裝秀。下午一點(diǎn)鐘,我穿著(zhù)演出服早早的來(lái)到了學(xué)校。哇!好多的同學(xué)也已經(jīng)畫(huà)完妝,穿上了五顏六色的服裝。我連忙來(lái)到老師指定的地點(diǎn)化妝,等到我們全部搞定后,校門(mén)外早已擠滿(mǎn)了學(xué)生。一點(diǎn)五十分,校門(mén)準時(shí)打開(kāi),同學(xué)們一窩蜂的涌了進(jìn)來(lái),都迫不及待地想看看我們的精心裝扮!班健彪S著(zhù)哨聲的響起,同學(xué)們都快速的排好隊,在各班老師的帶領(lǐng)下,我們懷著(zhù)激動(dòng)而又高興的心情出發(fā)了。

  一路上,我們成了焦點(diǎn)人物,連過(guò)往的路人都停下了腳步,投來(lái)贊賞的目光,同學(xué)們有說(shuō)有笑的經(jīng)過(guò)東區花園來(lái)到了寬敞明亮、設施一流的石化俱樂(lè )部。我們有秩序的坐在觀(guān)眾席上,耐心的等待著(zhù)。三點(diǎn)鐘左右,六·一慶;顒(dòng)開(kāi)始了,首先由區領(lǐng)導發(fā)表講話(huà),接著(zhù)由我們校長(cháng)對這學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人頒發(fā)了獎狀,然后,一年級的新生們在鮮艷的隊旗下光榮的加入了中國少先隊并佩戴了紅領(lǐng)巾。

  節目正式開(kāi)始了,四位小主持人站在舞臺上,他們一個(gè)個(gè)聲音洪亮、神采飛揚。節目在舞蹈韻律操中拉開(kāi)了序幕。因為我們的節目排在第五,所以只好坐在座位上津津有味地觀(guān)看著(zhù)。當第三個(gè)節目演完后,我們這群“白衣天使”來(lái)到了舞臺幕后。此時(shí)的心情越來(lái)越緊張,心跳越來(lái)越快。老師似乎看出了我們的.緊張心情,幽默的說(shuō):“咱們自信些,迷不倒全場(chǎng)人,也得迷倒一大片!蔽覀儽欢盒α,心情自然也放松了。

  終于該輪到我們上場(chǎng)了,我們的時(shí)裝秀節目共有十人,分成三組。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,排在第一組的顧培源同學(xué)瀟灑地走在舞臺上,她的香腸裙子隨著(zhù)她的步子一搖一擺的十分可愛(ài)。該到我了,我面帶微笑,雙手叉腰,踩著(zhù)鼓點(diǎn)走上舞臺,然后又擺了一個(gè)調皮可愛(ài)的pose,回頭時(shí)還不忘臉面向觀(guān)眾。我們在舞臺上邊走邊擺著(zhù)各種不同的造型,觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲。下臺后,媽媽連忙迎上來(lái),直夸我走的棒,表情好。我像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

  看!我們班的王博文和楊汶鑫同學(xué)表演的雙簧,逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。還有王子寒的鋼琴演奏,一曲童年的回憶也博得了大家熱烈的掌聲。幸福的時(shí)光總是很短暫,節目以舞蹈飛得更高接近尾聲。我們戀戀不舍得離開(kāi)了俱樂(lè )部。

  六·一兒童節,期待明年再相會(huì )。

  自評:這是本周的作文,要求寫(xiě)一篇關(guān)于節日的文章,5月31日下午,我校在石化俱樂(lè )部舉辦了慶六·一活動(dòng)。就寫(xiě)下了此文。請老師和博友們多多指導并支持哦!謝謝!

小學(xué)六一作文 篇5

  六一兒童節當天,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,剛要進(jìn)教室,就被劉家樂(lè )撞了一下,這時(shí),他送給我一輛冒版第三眼,進(jìn)教室,我還以為劉家樂(lè )第一,俺地二,結果,走出教師早看見(jiàn)劉江,張麗珊在那里走來(lái)走去,沒(méi)事情干,嘿!慘慘慘……我既然是第四名.

  我們四人等著(zhù)同學(xué)早早的來(lái),無(wú)巧不成書(shū),一下子,就有幾個(gè)人來(lái)了,有劉家樂(lè )……,咦?怎么有劉家樂(lè )呢?慘,中了劉家樂(lè )的計謀,哎!他真是老謀深算.原來(lái),他趁我不注意,一下跑出去,和要進(jìn)來(lái)的同學(xué)一起走,害得我以為怎么有兩個(gè)劉家樂(lè )

  化完裝,我去跳舞,我們等!等,終于輪到我們跳舞,我想:我怎么這么發(fā)抖呢?我又想:我這次一定要跳好,剛上舞臺,燈光閃爍,非常刺眼,我的眼睛仿佛已經(jīng)看不見(jiàn)了,蹦蹦噠!蹦蹦噠……跳完了,我下舞臺,我覺(jué)得我變成色盲,什么顏色都看不清,過(guò)一會(huì ),我就回家了.在回家的.過(guò)程中,我聽(tīng)到大家紛紛表?yè)P我們班的舞蹈,我感到自豪,我那著(zhù)散光棒(在跳舞時(shí)件到的),感到很高興,很快樂(lè ),就蹦蹦跳跳地回家了.

小學(xué)六一作文 篇6

  童年是精彩的,六月一日便是我們兒童的節日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一”節活動(dòng)。

  早上,創(chuàng )藝傘繪活動(dòng)便拉開(kāi)了帷幕,各班同學(xué)八仙過(guò)海,各顯神通,都拿出了自己的看家本領(lǐng),畫(huà)出了一把把美麗的雨傘,襯著(zhù)天上飄下的毛毛雨,迷人極了。

  緊接著(zhù)游園活動(dòng)開(kāi)始了,一聲下令,同學(xué)們像一只只出籠的鳥(niǎo)兒,奔出了教室,我一出教室便選中了第一個(gè)目標—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門(mén)口,此時(shí),門(mén)口排隊的人已經(jīng)擠成一團了,但是我心想一定要去,總算找到了遠處的排隊入口,經(jīng)過(guò)了十分鐘的耐心等待,終于輪到我了……

  我的身前放著(zhù)一雙筷子和一個(gè)紙杯,中間放著(zhù)一個(gè)裝有水和彈珠的`臉盆,規則一目了然,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽(tīng)音樂(lè )響起,我便拿起筷子,夾起彈珠來(lái),想不到彈珠竟這么滑,我每次夾到一半的時(shí)候彈珠就滑下去了,根本夾不住,其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的表情。我心想,只有一心一意仔仔細細做,才能夾起彈珠。于是我靜下心來(lái),把筷子平下來(lái),拖住彈珠又以很快的速度投入水杯,我高興極了,找到了感覺(jué),投下了第二顆彈珠,不一會(huì ),音樂(lè )停止,我投入了十顆彈珠,評委給我打上了星,我撒腿就跑,向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)了。

  11時(shí)左右,游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結束了,學(xué)校為同學(xué)們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開(kāi)吃了起來(lái),這時(shí)我仿佛嚼到了快樂(lè )的童年,嚼到了多彩的生活,越來(lái)越香,越來(lái)越甜……

小學(xué)六一作文 篇7

  一進(jìn)校門(mén),校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現場(chǎng),只看見(jiàn)舞臺正中央的彩牌上寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光天使,快樂(lè )六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯,四周擺放著(zhù)五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

  八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現場(chǎng)。這時(shí),校長(cháng)宣布節目正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。高年級的`大哥哥說(shuō)的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來(lái)是市領(lǐng)導來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現給大家,當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花、、、 、、、“陽(yáng)光天使,快樂(lè )六一”,今天是我們的節日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂(lè )的陽(yáng)光天使。六一是我們小朋友的節日。在今天,我們應該好好樂(lè )一樂(lè )。六月一號,我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì )。早早的來(lái)到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當然是搞衛生了,搞好了衛生,老師開(kāi)心,同學(xué)開(kāi)心.那多好……游園會(huì )開(kāi)始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開(kāi)始時(shí)比較少人,后來(lái)就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來(lái)玩了。最有意識的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了. 郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時(shí)黃健明同學(xué)軋在郭嘉緯同學(xué)的身上……當時(shí)我們都開(kāi)心的笑了……后來(lái)我們班單獨舉行了一次節日part。在節日party上我們吃了一個(gè)很大很大的cark。

  我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請來(lái)了. 后來(lái)我們還進(jìn)行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚(yú)呢!那兩條小魚(yú)可可愛(ài)了……雖然今天我沒(méi)有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開(kāi)心很開(kāi)心在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們將迎來(lái)“六一”國際兒童節,這是少年兒童們自己的盛大節日!“六一”到了,同學(xué)們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日?茨且粡垙埿δ,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這“六一”節的來(lái)歷?是因為要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

  新世紀的少先隊員是未來(lái)世界的主人,黨和人民急切期盼著(zhù)你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們積極行動(dòng)起來(lái),踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母 的“小幫手”;在社會(huì )做文明禮貌 的“小標兵”;在學(xué)校做團結友愛(ài) 的“小伙伴”,努力使自已成長(cháng)為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。 同學(xué)們,世紀屬于我們,讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰,創(chuàng )造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )!謝謝大家

小學(xué)六一作文 篇8

  今天是六一兒童節,今年的兒童節和往年大不同,我過(guò)得很快樂(lè )。

  早上睜開(kāi)眼,一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準備的;刷完牙剛準備吃飯,就接到了遠在上海工作的爸爸給我打來(lái)的電話(huà),祝我節日快樂(lè )。一早穿上新衣服,聽(tīng)到爸爸的祝福,我整天都很興奮。

  八點(diǎn)鐘,學(xué)校舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而又隆重的.新隊員入隊儀式。而后,我們進(jìn)化四小別開(kāi)生面的游園活動(dòng)正式開(kāi)始了!

  拿著(zhù)老師發(fā)給我們的那張活動(dòng)得分表,我和同學(xué)鐵凱一起先轉了一大圈,看到102班教室門(mén)口人較少,便決定先在這里活動(dòng)。排隊等了五分鐘后輪到我們了,進(jìn)去一看原來(lái)是學(xué)盲人擊鼓。這么簡(jiǎn)單,難得著(zhù)我嗎?該是我學(xué)做盲人了,我記住了鼓的位置,蒙上眼睛拿起棒,朝著(zhù)鼓的方向慢 慢地直線(xiàn)走過(guò)去,伸出手在前面摸,輕輕地敲了一下鼓,咚。鼓發(fā)出悅耳的一聲,“耶,我中了!”我高興地叫了起來(lái)。有了第一次的成功,我和鐵凱士氣大振。我們又到xxx班玩“一鼓作氣”——把點(diǎn)著(zhù)的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過(guò)不了這一關(guān),就想出了一條妙計,不和別人一樣用嘴正面對著(zhù)蠟燭吹,而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過(guò)草地、指鼻子等其他十個(gè)項目。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,新奇又興奮的游園活動(dòng)也結束了。一算分數我竟得了五十五分,得到了許多獎品。

  下午,是我們自由活動(dòng)時(shí)間,在校園的水泥地面上,我熟練地操作著(zhù)心愛(ài)的滑板車(chē),瀟灑地做出各種各樣的新潮動(dòng)作,不時(shí)地引來(lái)同學(xué)們的喝彩,那種感覺(jué)別提有多棒了。

  六一兒童節,我們的節日,快樂(lè )的節日。

小學(xué)六一作文 篇9

  今天是“六一”兒童節,是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了床,穿上漂亮的裙子,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚的彩旗。校園內到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。而我們的教室更是耳目一新,這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶,上面掛滿(mǎn)了同學(xué)們親手做的小手工。兩邊的窗戶(hù)上裝飾著(zhù)五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)又大又紅的字:“六一”,我們的節日!”老師還讓每個(gè)同學(xué)都在黑板畫(huà)一幅畫(huà),而我畫(huà)了一個(gè)飛向快樂(lè )的.熱氣球?粗(zhù)被打扮得五彩繽紛的教室,我們露出了快樂(lè )的笑容。

  升旗儀式后,書(shū)法比賽拉開(kāi)了序幕。我參加的是硬筆書(shū)法。我端端正正地坐在椅子上,一筆一畫(huà)開(kāi)始寫(xiě)了,我又緊張又激動(dòng),可我默默地鼓勵著(zhù)自己不要緊張,要保持冷靜。終于完成了,我端詳自己既工整又漂亮的書(shū)法作品,仿佛看見(jiàn)獎狀在向我招手!

  緊張的書(shū)法比賽結束了,接著(zhù)有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了!有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園里一下子成了歡樂(lè )的海洋。令我最深刻的游戲是“盲人擊鼓”,因為這個(gè)游戲讓我知道了盲人行動(dòng)的不方便,在黑暗的世界中摸索,所以我們要知道自己已經(jīng)很幸福了。

  有趣的游園活動(dòng)結束了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。教室里有同學(xué)們垂涏三尺的蛋糕正等著(zhù)我們呢!蛋糕上裝飾各種各樣的水果,還標著(zhù)用朱古力做的;。我們拿著(zhù)蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著(zhù),哇真好吃,果然出乎我所料的好吃,我狼吞虎咽地吃了起來(lái),連一點(diǎn)奶油也添了個(gè)精光!肮、哈、哈……”同學(xué)們都指著(zhù)我哄堂大笑,原來(lái)我的臉被被奶油弄成個(gè)大花臉。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快的,放學(xué)時(shí)間到了,我們提著(zhù)“六一”的禮物,興高采烈地奔向家長(cháng)。今天我過(guò)得特別愉快,我們都盼望下一年的“六一”趕快來(lái)臨。

小學(xué)六一作文 篇10

  8點(diǎn)10分,《童心飛翔,快樂(lè )成長(cháng)》——“慶六一、迎奧運”的大型演出準時(shí)開(kāi)始。這次演出我們學(xué)校還特別邀請了省、市、區的領(lǐng)導。校長(cháng)講完話(huà),少先隊員向他們獻上紅領(lǐng)巾,他們還為我們送來(lái)了禮物呢!真關(guān)心我們呀!

  節目開(kāi)始了,看到最后我最佩服的就是花樣籃球-----《為奧運加油》!一開(kāi)始,他們按著(zhù)順序傳球,只見(jiàn)隊員們你傳給我,我傳給你,將球準確的`傳給對方!更令人佩服的是他們的球技:只見(jiàn)他們快速跑到籃板下,縱身一躍,將球投入籃中!“中了、中了、又中了!”同學(xué)們目不轉睛的看著(zhù),歡呼聲、贊嘆聲一浪高過(guò)一浪,那里也成了一片歡樂(lè )的海洋!

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)演出結束了。一個(gè)個(gè)精彩的節目依然在我腦海里顯現。這真是一個(gè)令人難忘的“六一”節。