歡度六一的作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的歡度六一的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歡度六一的作文 篇1

　　“六一”國際兒童節就快要到了，我心情既高興又有點(diǎn)不安。高興的是六一兒童節是屬于我們自己的節日，可以快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這一天。不安的是汶川震區的孩子們將怎樣度過(guò)這震后的“六一”兒童節呢？

　　我們同在一片藍天下，可是他們的校園沒(méi)了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的`成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅強，昨天在新聞聯(lián)播中，我看見(jiàn)一個(gè)受傷的中學(xué)生寫(xiě)下了“我要讀書(shū)”四個(gè)大字感動(dòng)了，也深深的感動(dòng)了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽(tīng)到他們急切的呼喚，讀書(shū)、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯(lián)播，了解災區的情況，你們的災難，震動(dòng)我的心，你們的堅強感動(dòng)了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強，深深的感動(dòng)了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進(jìn)震區，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災區的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進(jìn)明亮的課堂，早日再聽(tīng)見(jiàn)你們瑯瑯的讀書(shū)聲。我要告訴你們：災害無(wú)情，人間有愛(ài)；一方有難，八方支援。

　　哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅強的站起來(lái)，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！

歡度六一的作文 篇2

　　放假了，這是我期盼的假期，因為這是專(zhuān)門(mén)屬于我的節日，我開(kāi)心極了！

　　爸爸媽媽帶我和弟弟去了筒車(chē)灣，這里風(fēng)景很美，空氣很清新，我們一起去漂流，一起去爬山，還在農家里住，我非�？鞓�(lè )。

　　令我最開(kāi)心的事是，在山上捉蝴蝶，幫媽媽照相，還有一件驚訝的事是，我發(fā)現了一條小蛇，最后我讓爸爸看，爸爸說(shuō)那只是一條蜥蜴。這個(gè)六一讓我終生難忘，我永遠都忘不了這個(gè)快樂(lè )的`六一！

歡度六一的作文 篇3

　　六一國際兒童節是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因為六一是屬于我們的節日，在這個(gè)節日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。

　　我們學(xué)校提前給我們過(guò)了六一節，星期天的上午，學(xué)校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個(gè)選手，比賽開(kāi)始：先用五分鐘時(shí)間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著(zhù)再把硬幣分布

　　在中間，這樣不容易下沉，過(guò)了一會(huì )，眼看著(zhù)船漸漸下沉，我心里有一種說(shuō)不出的找急�？墒�，紙船不聽(tīng)我的指揮還沒(méi)來(lái)得及放完最后幾個(gè)硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。

　　啪啦，啪啦，聽(tīng)這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四<14>班在進(jìn)行六一活動(dòng)，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂(lè )得合不攏嘴。我們在玩什么，看，我們在把乒乓球放入裝滿(mǎn)水的'盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來(lái)。乒乓球多不聽(tīng)話(huà)，我費了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來(lái)。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。

　　歡度了六一節，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學(xué)純真的一面。

歡度六一的作文 篇4

　　六一國際兒童節是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因為六一是屬于我們兒童的節日，在這個(gè)節日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍.

　　我們學(xué)校提前給我們過(guò)了六一節，星期天的上午，學(xué)校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個(gè)選手，比賽開(kāi)始：先用五分鐘時(shí)間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著(zhù)再把硬幣分布

　　在中間，這樣不容易下沉，過(guò)了一會(huì )，眼看著(zhù)船漸漸下沉，我心里有一種說(shuō)不出的找急�？墒�，紙船不聽(tīng)我的指揮還沒(méi)來(lái)得及放完最后幾個(gè)硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。

　　啪啦，啪啦，聽(tīng)這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四【14】班在進(jìn)行六一活動(dòng)，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂(lè )得合不攏嘴。我們在玩什么，看，我們在把乒乓球放入裝滿(mǎn)水的盆里再使出我們吃奶的.力氣，把乒乓球吹出來(lái)。乒乓球多不聽(tīng)話(huà)，我費了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來(lái)。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。

　　歡度了六一節，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學(xué)純真的一面。

歡度六一的作文 篇5

　　我睜開(kāi)眼睛，馬上起床，開(kāi)始刷牙、洗臉，然后吃早飯，我這是在干嘛呢？原來(lái)今天是六月一日國際兒童節。我正迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校呢！

　　到了學(xué)校，等到了八點(diǎn)多，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了，我先玩了我們班的“頂上功夫”，雖然上一次我們班也是這個(gè)項目，但是我感覺(jué)還是上次的簡(jiǎn)單，這一次的難。我接過(guò)杯子，放在頭頂上，等著(zhù)個(gè)斗雞眼，戰戰兢兢地邁出了第一步，跨過(guò)了第一根凳子，嗯，不錯，繼續沖！到了第三根凳子時(shí)，我感覺(jué)重心不穩，連忙張開(kāi)雙臂，還好杯子沒(méi)有掉下來(lái)。終于，我走完了我根凳子，得了十分。之后，我們去參加了其他班的活動(dòng)……最令我難忘的是六（4）中隊的“快樂(lè )保齡球”和五（3）中隊的'“吸管運輸”。

　　快樂(lè )保齡球：

　　我和陳侃排著(zhù)隊伍等了好一會(huì )兒，終于輪到了我們，我拿起球朝目標發(fā)射，那顆球滾了過(guò)去，忽然，方向發(fā)生偏移，一個(gè)水瓶都沒(méi)有打中。沒(méi)關(guān)系，還有一球！我又發(fā)了一顆球，可是結果還是和上次一模一樣，我低聲道：“可惡！”這一次，我得了一個(gè)鴨蛋。

　　吸管運輸：

　　比賽開(kāi)始了，我拿起吸管，把乒乓球放在管子的另外一端，把球吸在管子上，可憐我只有一千多的肺活量，走到一半球就掉了，真倒霉！

　　這次的“六一”真好玩！

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