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關(guān)于小學(xué)六一作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)六一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六一作文 篇1
六月一日，是全世界兒童一起狂歡的日子。六月一日，是小學(xué)生期待已久的節日。
今天上午，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的“我愛(ài)寧波”為主題的游園會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲，歡天喜地，就等老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。李老師一聲令下，我們就像一群群頑皮的猴子，東奔西跑，沖往各班，去尋找又好玩又刺激的游戲了。
602班的“穿越火線(xiàn)”真是個(gè)有趣的游戲��！不但要穿越“火線(xiàn)”，不能碰到鈴鐺，還要把“炸彈”放進(jìn)安全區域；401班“接球猜方言”引來(lái)一陣陣爆笑聲。有的同學(xué)把寧波老話(huà)硬生生的說(shuō)成普通話(huà)，有的同學(xué)怎么扔也扔不進(jìn)球，急得搭檔直跺腳，還有的.同學(xué)亂猜一通，別說(shuō)還真蒙對一兩個(gè)；最坑人的游戲是402班的“閣中有謎”，不談?dòng)螒虻倪^(guò)程，光是排隊就花了半小時(shí)，你說(shuō)隊伍長(cháng)不長(cháng)？
我們班的“楊梅吐氣”也不甘示弱。規則是把氣球向上扔，用頭頂十下，然后再用三次機會(huì )把兵兵球吹出盆外。結果我第一項還沒(méi)玩完時(shí)，卻看到別人一口氣兩個(gè)項目完成了，我目瞪口呆，別人自然贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩。
游園結束后，我們每個(gè)人都用積分換了小禮物，心里別提多高興了。
下午，我們在自己班里搞了一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì )，有動(dòng)聽(tīng)的唱歌表演，有迷人的舞蹈，有精彩的魔方秀，有搞笑的小品和相聲個(gè)個(gè)精彩紛呈，熱鬧非凡。
快樂(lè )六一，開(kāi)心你我，歡樂(lè )無(wú)窮！我好期待下次的六一。
小學(xué)六一作文 篇2
盼星星，盼月亮，我期待已久的六一節終于來(lái)臨啦！
剛把腳邁進(jìn)教室門(mén)口，就看見(jiàn)女同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展。瞧！佳凝的是一條裙邊沒(méi)過(guò)腳跟、肉粉色的古裝長(cháng)裙；怡靜呢，則身穿一條紫色公主裙，坐在教室里顯得格外顯眼；最后是文琪和琪越，她倆像是約好了一樣，居然都在這天穿上了那件粉色又配上了紅愛(ài)心的裙子。
科技節開(kāi)幕式后，我們飛奔回教室，家長(cháng)們都已經(jīng)準備好了科學(xué)小實(shí)驗。我們班的科學(xué)實(shí)驗是“煙圈大炮”——這也是我體驗的第一個(gè)實(shí)驗。
首先，我用打火機“啪”地一聲點(diǎn)燃了香，一股嗆鼻的氣味迎面而來(lái)，熏得我的“金豆豆”一滴一滴地掉在地板上。再把點(diǎn)好的香放進(jìn)礦泉水瓶，用手捂住瓶蓋收集煙霧，因為我的手用力過(guò)猛，香“啪”地一下把腰給折了。而瓶子里呢，則煙霧繚繞，沒(méi)過(guò)多久，里頭已是白茫茫的一片，不禁讓我想起孫悟空大鬧天宮時(shí)的仙境。緊接著(zhù)，我把香從手里拔出，松開(kāi)雙手。咦，里面的煙居然沒(méi)“漏”出來(lái)。我用手指朝瓶底的氣球皮上輕輕一彈，一個(gè)一元硬幣大小的空心煙圈從瓶口噴了出來(lái)。頓時(shí)，周?chē)目諝庥殖霈F了香的氣味。多么美妙、神奇的景象！
原來(lái)，這個(gè)實(shí)驗里藏著(zhù)有名的“伯努力原理”呢！我一聽(tīng)，啥，伯努力？不就是很努力的'意思嗎？不過(guò)，這次我好像真的想岔了。原來(lái)，空氣分為壓強高和壓強低兩種，瓶中壓強高的空氣向壓強低的空氣流動(dòng)形成渦流，而煙霧粒子被限制于渦流中，形成圈并向前運動(dòng)。
這真是一次快樂(lè )、有趣又不乏收獲的六一節活動(dòng)呀！
小學(xué)六一作文 篇3
今天，是星期一，也是今年的六一兒童節，聽(tīng)老師說(shuō)下午要舉行聯(lián)歡會(huì )，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我真是欣喜若狂。所以我太期待下午的到來(lái)了。
終于，上午的課上完了，我盼望已久的`聯(lián)歡會(huì )馬上就要到來(lái)了，我恨不得馬上坐上時(shí)空機器飛到開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候。媽媽還給我買(mǎi)了一大堆好吃的，我都很喜歡，還有漂亮的彩帶，我帶去好裝飾教室。
呀呀呀，終于來(lái)到學(xué)校了，哇，好漂亮呀，閃閃發(fā)光的彩帶再風(fēng)中一閃一閃的，漂亮極了，散發(fā)出了五彩繽紛的光。教室里，同學(xué)們忙的不亦樂(lè )乎，有的去吹氣球，有的去粘彩帶和氣球，有的什么也不干，正在美美的享用自己的零食。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，一上來(lái)就是一個(gè)魔術(shù)，是劉明爍表演的，他把幾個(gè)看上去沒(méi)有口環(huán)兒能套在一起，當時(shí)還真把我迷糊住了，原來(lái)中間有小孔��！
小學(xué)六一作文 篇4
六一節，老師帶我們松江月圓園公園去游玩。玩的第一個(gè)項目是一棵神秘的樹(shù)我覺(jué)得真奇妙;第二個(gè)項目是迷你長(cháng)城，里面有樓梯和橋。第三個(gè)項目是走迷宮。其間我們還吃了自己帶的午餐。第四個(gè)項目是親水沙灘，我堆了埃及金字塔，雖然我的'鞋里都有了沙子，可我還玩了“蹦蹦跳跳”的游戲，在六一表彰大會(huì )上，我們班的顧喆還得了獎。
這一天，我玩的很累但很開(kāi)心!
小學(xué)六一作文 篇5
5月30日早上，鬧鐘還沒(méi)響我就起床了，因為今天是學(xué)校慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)日。吃完早飯，我背起學(xué)校發(fā)的紫包出門(mén)了。
走進(jìn)教室，大家有的在交談，有的在玩兒，整個(gè)教室鬧哄哄的。王老師一來(lái)，教室里就鴉雀無(wú)聲了。我一放下書(shū)包，就有同學(xué)送我禮物了。我也拿出自己的禮物，許多同學(xué)都拿著(zhù)自己的禮物跑了過(guò)來(lái)，我們大家一起交換禮物。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，大隊輔導員陳老師讓我們到操場(chǎng)上參加頒獎儀式�；氐浇淌�，一個(gè)特大號的.蛋糕擺在了我們面前，蛋糕圓圓的，外面有藍莓醬，上面有花與水果，里面有奶油。這是學(xué)校為我們準備的十歲生日蛋糕。老師分好蛋糕，我們邊吃邊表演節目。共有七個(gè)小隊，我們是天天快樂(lè )小隊，我們表演的節目是《螢火蟲(chóng)》。優(yōu)美的歌聲配美麗的舞蹈，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。表演結束了，我要給自己一個(gè)“贊”!
啊!十歲生日聚會(huì )，小學(xué)里就這么一次!大家一定都很開(kāi)心!
小學(xué)六一作文 篇6
快到六·一了，老爸老媽決定給我和弟弟一人買(mǎi)一件玩具。
老爸問(wèn)我想要什么禮物，可是我沒(méi)有什么特別想要的。玩具槍不要，家里已經(jīng)有兩把了�？ㄆ隙ú恍�，家里有那么多卡片，老爸還好說(shuō)，老媽肯定不同意。難道不買(mǎi)？不買(mǎi)就覺(jué)得太虧了？哎呀，到底買(mǎi)什么呢？腦瓜疼啊，腦瓜疼。
陳弈霖，你之前是想買(mǎi)這個(gè)嗎？爸爸說(shuō)。我把臉湊過(guò)去一看，原來(lái)是一些軟劍的圖片。你之前是想在方特買(mǎi)這個(gè)吧？是的。我說(shuō)。對了，我選好了，六·一兒童節禮物就買(mǎi)軟劍了。
你自己看要哪一個(gè)。
我一把抓住手機瘋狂地看了起來(lái)，我的眼睛目不轉睛瞪得賊大，好像要把手機吞下去似的。
各式各樣的.軟劍讓我看得眼花繚亂。里面居然還有王者榮耀里人物的武器，有李白的青蓮劍，鳳求凰；還有魯班的，凱的，宮本武藏的呂布，趙云等一些人物的武器。
我左挑右選，最終鎖定了李白的武器。這把鳳求凰蠻不錯，要不買(mǎi)這吧？可老爸說(shuō)青蓮劍比鳳求凰寬一些帥一些。嗯，這回還是聽(tīng)老爸的吧。只要有就不錯了。
過(guò)了四天，我期待已久的青蓮劍終于到貨。一拆開(kāi)包裝，我就拿在手里，久久不能放下。除了青蓮劍，商家還送了一個(gè)劍套，還可以背在背上。背上身哇，好帥！有幾分俠客樣子。
弟弟也獲得了一個(gè)奧特曼，我們兄弟倆樂(lè )得合不攏嘴。
真期待下一個(gè)六·一兒童節，不知道下次會(huì )收到怎樣的禮物呢？
小學(xué)六一作文 篇7
今天是“六一”兒童節，早晨一到校，同學(xué)們就笑得像花兒開(kāi)放似的。在班長(cháng)的組織下，大家非常有序地把紅色的燈籠，五顏六色的氣球和彩帶布置在教室相應的地方，不一會(huì )兒，一個(gè)充滿(mǎn)童趣的“活動(dòng)室”展現在我們的眼前。
好不容易等到下午第二堂課，班長(cháng)劉佳敏大大方方地走上講臺并宣布：“四（2）班慶祝兒童節文藝會(huì )演活動(dòng)現在開(kāi)始�！迸_下立即響起了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們大聲歡呼，積淀已久的情感如火山一樣噴發(fā)出來(lái)，快樂(lè )之情難以言表，一場(chǎng)完全由我們自己策劃的'“慶祝六一”班級文藝會(huì )演活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了序幕。
真沒(méi)想到，平時(shí)較文靜的田驥坤同學(xué)竟然第一個(gè)走上講臺，他給大家表演了“巧變紙牌”的魔術(shù)。說(shuō)來(lái)也怪，明明展示在我們面前的是一張“紅桃”，不知怎么一下子變成了“黑桃”了，大家可連眼睛都沒(méi)敢眨一下呀！看著(zhù)滿(mǎn)臉疑惑的我們，
田驥坤把過(guò)程給我們講了一遍，這時(shí)大家不禁“哦”了一聲：“原來(lái)是這樣，我們的小魔術(shù)師，你也變得太快了！”經(jīng)我們一表?yè)P，田驥坤又學(xué)著(zhù)螃蟹走路的樣子回到自己的座位上，引得大家哄堂大笑。
接下來(lái)表演的節目有游戲“畫(huà)鼻子”、“噴桶對戰”、“踩氣球”……與往年不同的是，今年的慶�；顒�(dòng)歌曲少了，但動(dòng)手的節目多了，且花樣也增加了不少，說(shuō)明我們班同學(xué)動(dòng)手的能力變強了。
在不停地歡笑聲中，我們的活動(dòng)也該結束了。但愿美好的“六一”永遠留在我們的記憶里，并伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)！
小學(xué)六一作文 篇8
好，歡迎回來(lái)《桔燈閃閃》，感謝銳澳雞尾酒獨家冠名播出。
下面，我們繼續往后面走！
瞧！那一個(gè)小女孩在拉人買(mǎi)自己的'東西呢！她拉著(zhù)一個(gè)比她小的女孩子，來(lái)到她的攤位上，向她介紹這一個(gè)，介紹那一個(gè)，小女孩就毫不猶豫地買(mǎi)下了那一個(gè)項鏈手串。
好了，今天的節目到此為止，感謝大家收看本期節目，下周一同一時(shí)間再見(jiàn)！
小學(xué)六一作文 篇9
今年這是20xx年的六一節，我已經(jīng)六年級了，我覺(jué)得這好似最后一次六一節了吧，于是便很珍惜，誰(shuí)知，五年級的六一才是最后一次的六一。誰(shuí)讓六年級學(xué)習抓得緊呢？
今天已經(jīng)是5月28日了，馬上臨近六一，誰(shuí)知老師卻告訴我們：“六年級的六一節不過(guò)了！”我們頓時(shí)“啊——”了起來(lái)，老師心好狠啊，又來(lái)一句：“啊什么啊，老師給你們教書(shū)還不嫌累，你們不能過(guò)六一節就快死了？”我雖然沒(méi)有“啊”，但是我的雙眼也是沒(méi)有神采的，六一節是我們小學(xué)生活中六年級最后一次的六一節了吧，為什么不讓我們過(guò)呀？難道真的是因為月考、通考、為學(xué)校爭光、給自己找個(gè)好中學(xué)嗎？我寧可不這樣做！
老師繼續講課，我們在下面聽(tīng)課。與其說(shuō)是聽(tīng)課，不如說(shuō)是在流淚。六一節，一年才有一次！我們在五年級的.六一沒(méi)有抓住這美好時(shí)光，卻在最后一次的六一節上離我們遠去？六一節，你是不是在捉弄我們這些懵懂的少年？讓我們傷心的去迎接？
哦不！六一節！你何時(shí)才能給予我們快樂(lè )呢？不要讓我相信，在今年，你是不回來(lái)與我們見(jiàn)面了！早知道，我就該在五年級時(shí)好好珍惜的。我不禁潸然淚下，為什么剝奪我們的六一節？
同學(xué)們，如果你們看到了這篇文章，希望你們可以珍惜六一，聽(tīng)我一勸吧！如果再給我一年的時(shí)間，我一定會(huì )把六一牢牢記在心中！
“故今日責任，不再他人，而全在于少年。少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流一瀉汪洋——”我們六年級又被利用了，老師又說(shuō)了一句讓我們背下《少年中國說(shuō)》中一部分來(lái)，只為六一作開(kāi)幕！
六一節��！你帶給大家快樂(lè )，帶給我的卻是說(shuō)不出的濃濃傷心意！
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