【精選】我們的六一作文合集8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我們的六一作文8篇，希望對大家有所幫助。

我們的六一作文 篇1

　　知道嗎113個(gè)同學(xué)給你們相處過(guò)。

　　知道嗎113個(gè)同學(xué)你們都很優(yōu)秀。

　　知道嗎113個(gè)同學(xué)你們都很可愛(ài)。

　　知道嗎113個(gè)同學(xué)你們讓我流淚。

　　知道嗎113個(gè)同學(xué)你們讓我回憶。

　　初中我們114個(gè)星期都再見(jiàn)了。

　　真的好想我們永遠在一起。

　　也許我的想法太自私了吧。

　　不知道為什么時(shí)不時(shí)的想起你們。

　　男生和女生的矛盾永遠不會(huì )淡化。

　　你們的拍手被老師責罵時(shí)我們偷笑。

　　我們被老師罵時(shí)你們拍手鼓掌。

　　聽(tīng)著(zhù)六年級的旋律，在我耳邊環(huán)繞。

　　女生沒(méi)事吵吵小架，管管閑事。

　　男生沒(méi)事打打小架，說(shuō)說(shuō)小謊。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)的笑容，分離時(shí)的不舍。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)的作業(yè)，分離時(shí)的同學(xué)錄。

　　特別想抱著(zhù)你們，好好的哭。

　　上課時(shí)，同桌是警燈。

　　下課時(shí)，大家的八卦。

　　而現在都灰飛煙滅了只留下了背影。

　　114滴水，散發(fā)著(zhù)微弱的力量。

　　那時(shí)一想天開(kāi)的我們，擦邊而過(guò)了。

　　開(kāi)心時(shí)會(huì )大鬧教室，老師不在會(huì )闖禍。

　　傷心時(shí)好多人的安慰，男生的嘲笑。

　　老師上課時(shí)，大家都無(wú)精打采的。

　　下課時(shí)，做出瘋狂的舉動(dòng)。

　　我們也許在別人眼里是腦殘。

　　但在這期間我們114個(gè)螢火蟲(chóng)，建立著(zhù)友情。

　　我想記住你們每一個(gè)人的名字。

　　在愉快中度過(guò)的我們真的很幸福。

　　每天忙碌著(zhù)自己的管制。、

　　安全班長(cháng)有人打家了這是我們經(jīng)常喊。

　　板報小組，一星期做出新的板報。

　　交作業(yè)啊，是組長(cháng)的口頭禪。

　　兩年覺(jué)得的'好快啊。

　　感覺(jué)還沒(méi)有彼此的去了解。

　　但時(shí)間就是那么快啊，我們是抓不住的。

　　各奔東西的我們還會(huì )遇到嗎是個(gè)問(wèn)號了。

　　但114個(gè)幸運球，永遠連在一起。

　　告別的我們說(shuō)這祝福的話(huà)語(yǔ)。

　　轉身的淚，讓我心再次痛起來(lái)。

　　因為舍不得你啊，你的留給我的太多。

　　我要留我最燦爛的笑容給你們。

　　因為我要你們都記得我。

　　真的好快啊，千言萬(wàn)語(yǔ)

　　每次吐口的友情現在沒(méi)機會(huì )說(shuō)了。

　　六一班我永遠記的著(zhù)個(gè)班，它讓我值得回憶。

　　喜怒哀樂(lè )現在想要卻沒(méi)有了。

　　114個(gè)星星咱們是天空最璀璨，最耀眼的星星。

我們的六一作文 篇2

　　六月一日上午的高一小學(xué)二年級四班的同學(xué)們在單老師和陳老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“畫(huà)手套”、觀(guān)賞“藝術(shù)表演”的慶“六一”活動(dòng)，并請到了志愿者家長(cháng)一同參加。

　　第一節課，老師給了每個(gè)學(xué)生一只手套，給每?jì)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一盒水溶彩棒，讓同學(xué)們用左手套上手套，做一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛布置完，同學(xué)們就高興地忙開(kāi)了：有的胸有成竹，飛快地畫(huà)了起來(lái)；有的不緊不慢，邊想邊畫(huà)；有的則在老師的指導下精益求精，越畫(huà)越好看……不一會(huì )狼、狗、蛇、孔雀等小動(dòng)物一一展現在大家面前，為六一增添了一份童趣。

　　第二節到第四節課，同學(xué)們端著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看藝術(shù)表演。精彩的`啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號隊表演，口琴、口風(fēng)琴獨奏，更少不了曾經(jīng)得過(guò)金獎的合唱隊激昂的歌聲……同學(xué)們被這些節目吸引著(zhù)，絲毫沒(méi)有顧及到頭頂上那火辣辣的陽(yáng)光。

　　同學(xué)們都認為這是最快樂(lè )的一天，連志愿者家長(cháng)也覺(jué)得很快樂(lè )，都說(shuō)比同年時(shí)過(guò)“六一”還要快樂(lè )呢！

我們的六一作文 篇3

　　六一，我們的節日，我們的學(xué)校也舉辦了一次盛大的文藝匯演。

　　一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)要演出的同學(xué)們，他們身著(zhù)五彩繽紛的演出服，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，再看看他們俊俏的臉頰，一個(gè)個(gè)都是紅撲撲的小臉，長(cháng)長(cháng)的睫毛像蝴蝶一樣快速眨動(dòng)著(zhù)，就這樣我們的文藝匯演開(kāi)幕了！

　　首先，莊嚴的孫校長(cháng)向同學(xué)們和各位家長(cháng)致詞，一陣掌聲過(guò)后，第一個(gè)節目開(kāi)始了，樂(lè )隊的楊老師帶領(lǐng)著(zhù)成員上場(chǎng)，隨著(zhù)楊老師的指揮，合奏的音樂(lè )旋律極其優(yōu)美，使同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。

　　下一個(gè)節目是一、二年級可愛(ài)的小同學(xué)們一起跳的海草舞和鬼步，天真可愛(ài)的小同學(xué)們，像小鹿一樣歡快的舞蹈，看的我也想和他們一起舞蹈……一個(gè)又一個(gè)節目，但最使我感動(dòng)的是最后一個(gè)節目，六年級同學(xué)的大合唱，唱的是少先隊員的歌曲，當時(shí)我就想，我現在已經(jīng)是五年級的.學(xué)生了，時(shí)光似箭，從一年級天真可愛(ài)的小孩子到五年級可以讓一年級的同學(xué)叫大哥哥大姐姐了，下一次的大合唱就是我們了，正像主持人所說(shuō)“六年前，你為實(shí)驗小學(xué)驕傲，六年后，實(shí)驗小學(xué)為你驕傲！”

　　這次六一匯演我非常開(kāi)心，因為這次我懂得了道理，我希望下一次的六一我們的表現會(huì )更好！

我們的六一作文 篇4

　　六月的花朵最香；陽(yáng)光最明媚；我們最歡樂(lè )！六一的鐘聲早早敲響了，我們在六一節前一天就在班上舉行了六一聯(lián)歡會(huì )。這一次的六一活動(dòng)是我們在小學(xué)階段最難忘的，也是最有意義的六一兒童節。

　　早上，同學(xué)們神采奕奕，滿(mǎn)面笑容地布置著(zhù)教室。映入眼簾的是一個(gè)光彩奪目的`新教室，一面面色彩斑斕的彩旗在天花板上交錯著(zhù)，兩邊的窗戶(hù)同樣掛滿(mǎn)彩旗，黑板兩邊貼著(zhù)五顏六色的蝴蝶結，讓人感覺(jué)換了一番新天地，我們也隨之興奮起來(lái)。

　　下午，教室變成了我們歡騰的園地，有的同學(xué)演小品，也有的跳舞，還有的變魔術(shù)……其中，我們覺(jué)得《上課》這個(gè)小品挺有趣。講的是“老師”在上課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)在睡覺(jué)，另一個(gè)同學(xué)在玩手機，把老師講的話(huà)都當做耳邊風(fēng)了�？墒且徽f(shuō)到去吃飯，那兩個(gè)同學(xué)立馬精神起來(lái)。這個(gè)小品贏(yíng)得了同學(xué)們的一陣陣掌聲。我覺(jué)的這是一個(gè)很實(shí)在的小品，在我們現實(shí)生活中就發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事例，淋漓致盡地刻畫(huà)出了一些人對學(xué)習不認真的態(tài)度。

　　但盡管小品再有趣，最精彩的非它莫屬了！它就是——《擊鼓傳雷》！游戲規則是：從一個(gè)同學(xué)手里開(kāi)始傳“炸彈”，同時(shí)開(kāi)始放音樂(lè )，當音樂(lè )停止時(shí)傳到誰(shuí)手里，誰(shuí)就要接受相應的懲罰。第一輪是選幾個(gè)同學(xué)在中間站成一個(gè)圈，不過(guò)由于只有一位女生，后來(lái)黃老師也參加了我們的活動(dòng)，使我們的激情更加高漲，更加興奮�？墒怯袃纱巍罢◤棥眰鞯搅它S老師手里，由于老師是第一次和我們一起玩，所以，當音樂(lè )停止時(shí)，老師抱著(zhù)“炸彈”， 有些不知所措了，一臉茫然地東張西望，一邊嘴里念叨著(zhù)：“啊，啊，啊……”逗得同學(xué)們哄堂大笑。

我們的六一作文 篇5

　　大家一定喜歡六一國際兒童節吧！六一國際兒童節是全球兒童共同度過(guò)的一個(gè)節日，它的來(lái)歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀念1942年6月10日的`利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國際兒童節”

　　今天，我盼望的六一國際兒童節終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車(chē)向學(xué)校趕去。

　　學(xué)校的左側門(mén)上粘滿(mǎn)了氣球，我從左側門(mén)走了過(guò)去，爬上了三樓，向班級走去。那時(shí)班級還沒(méi)有布置好，但桌子已經(jīng)擺好了，是那種挨著(zhù)班級四周的那種方式。我坐在東側的座位上，等著(zhù)同學(xué)們布置班級。

　　早上七點(diǎn)半，終于把班級布置好了，黑板上粘滿(mǎn)了氣球，墻壁四周都掛著(zhù)彩帶，讓班級美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)，議論今天誰(shuí)唱歌最好聽(tīng)，誰(shuí)跳舞最美。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，全班肅然無(wú)聲，老師說(shuō)；“今天是六一國際兒童節，是你們最后一個(gè)六一國際兒童節，不要讓今天充滿(mǎn)遺憾�！比缓罄蠋熥屛覀兒铣�了一首“我相信”，便開(kāi)始表演節目了。

　　這次我的同學(xué)們都很買(mǎi)了地演唱，特別是周呂建同學(xué)，他雖然成績(jì)不好，但歌聲讓全班如醉如癡，使全班震驚，我還在老師的安排下模仿了拉丁舞，但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語(yǔ)中聽(tīng)著(zhù)一首首歌曲，有時(shí)會(huì )為他們喝彩，聽(tīng)到憂(yōu)傷的歌曲也會(huì )潸然淚下……

　　我們在最后“明天會(huì )更好”的歌結束了兒童節的表演。

　　我們這次兒童節非常有趣，我相信它以烙印在同學(xué)們的心里，成為美好的回憶。

我們的六一作文 篇6

　　盼星星，盼月亮，終于盼到一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節。

　　那一天，我們班舉行慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，因為梁怡凡很會(huì )布置，所以她就負責布置門(mén)、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣，說(shuō)高小川去干那個(gè)，何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導下，我們都干得熱火朝天。

　　六一兒童節的游戲要開(kāi)始，老師說(shuō)：請幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙，誰(shuí)留下來(lái)？高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō)：我愿意！老師選幾個(gè)，當一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候，她像指導員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂(lè )開(kāi)花。游戲結束，我們老師有給我們玩一個(gè)猜歌迷的游我們全班都樂(lè )開(kāi)花，老師也好像回到童年的時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。

　　轉眼間早上過(guò)去。我們班的人都盼望著(zhù)下午的時(shí)光。

　　到下午，學(xué)校為我們選擇許多好看的電影，我們老師為我們選一部很好看的.電影，不知不覺(jué)，一節課過(guò)去。我們就在小廣場(chǎng)玩，在這過(guò)程中，毛佳露帶領(lǐng)著(zhù)大家玩著(zhù)玩那，大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽(tīng)一樣。第二節課結束，我們又玩跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球我們是最開(kāi)心的，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。好像到游樂(lè )園一樣，在今天我十分開(kāi)心！

　　這一天我們都玩得很開(kāi)心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到童年！所以六一兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！

我們的六一作文 篇7

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節。

　　那一天，我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，因為梁怡凡很會(huì )布置，所以她就負責布置門(mén)、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣，說(shuō)高小川去干那個(gè)，何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導下，我們都干得熱火朝天。

　　六一國際兒童節的游戲要開(kāi)始了，老師說(shuō)：請幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙，誰(shuí)留下來(lái)？高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō)：我愿意！老師選了幾個(gè)，當一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候，她像指導員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂(lè )開(kāi)了花。游戲結束了，我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們全班都樂(lè )開(kāi)了花，老師也好像回到了童年的時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。

　　轉眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著(zhù)下午的時(shí)光。

　　到了下午，學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺(jué)，一節課過(guò)去了。我們就在小廣場(chǎng)玩，在這過(guò)程中，毛佳露帶領(lǐng)著(zhù)大家玩著(zhù)玩那，大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心，那一幕就像公主的.命令，大家都的聽(tīng)一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球我們是最開(kāi)心的，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè )園一樣，在今天我十分開(kāi)心！

　　這一天我們都玩得很開(kāi)心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一國際兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！

我們的六一作文 篇8

　　今天是我們的節日：六一兒童節！我們大家好高興��！

　　尤其是我心情格外的好！因為我們練習已久的，《弟子規》響板表演就要和大家見(jiàn)面了！同楊我業(yè)特別的緊張！早上早早的起來(lái)，媽媽幫我穿好衣服，畫(huà)好了妝，我一看鏡子里的自己，呀！這是我自己?jiǎn)�？我原�?lái)這么美呀！我一定要好好表現，把美的一面展現給大家。

　　我們是第三個(gè)節目，終于輪我們上臺了！在老師的指導下，我們有序地上臺站好，開(kāi)始了表演！大家一個(gè)個(gè)神彩飛揚，背誦的.《弟子規》，滔滔不絕的從我們的口中流出！大家都伸出大拇指贊嘆，連白校長(cháng)都說(shuō)我們一年級的小孩能背下這么長(cháng)的弟子規真了不起！聽(tīng)完這話(huà)，我們一個(gè)個(gè)心理美滋滋的！

　　接下來(lái)是其他班級表演的節目了，有的唱歌，有的跳舞，還有表演雜技的。這么多的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的！就這樣在流沙坡小學(xué)我們度過(guò)了這么高興，這么愉快，這么興奮的一天。

　　這個(gè)兒童節，過(guò)得好快樂(lè )��！

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