【熱門(mén)】歡慶六一作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的歡慶六一作文10篇，歡迎大家分享。

歡慶六一作文 篇1

　　今天上午，我們學(xué)校開(kāi)展了慶�！傲�一”活動(dòng)。

　　我先參加的是“貼鼻子”的游戲。老師在黑板上畫(huà)了一只沒(méi)有鼻子的.小狗，樣子真奇怪。輪到我貼鼻子了。老師給我套上了奧特曼的面具。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑。我拿著(zhù)狗鼻子小心翼翼地向黑板走去，居然一下子就貼中了。大家都拍手歡迎我。老師獎給我一顆棒棒糖。我高興地吃著(zhù)糖，又去參加“投球”游戲了。

歡慶六一作文 篇2

　　六月如歌，六月如畫(huà)，六月豪情萬(wàn)丈，六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天是兒童們最快樂(lè )的節日—兒童節。他標志著(zhù)兒童們歡樂(lè )的童年。

　　雖然離節日還有一段時(shí)間，但是同學(xué)們?yōu)榱擞�接這個(gè)節日，都做了十分充足的準備。

　　首先，同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服，練習了體操，并編排好了慶祝六一的口號。

　　我相信六一兒童節一定會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，同學(xué)們的心靈也會(huì )隨之成長(cháng)。雖然我們現在已經(jīng)步入初中，但是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開(kāi)這神圣的節日�？墒�，再過(guò)2個(gè)這樣的節日我們就和六一說(shuō)再見(jiàn)了。因此，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)好好的'把我、珍惜這神圣的節日。

　　所以，我準備繼續努力學(xué)習，爭取考得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，也只有這樣來(lái)珍惜兒童節、來(lái)把握我們的童年。

　　六一兒童節是神圣的、歡樂(lè )的、天真無(wú)邪的，是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點(diǎn)燃了同去的火焰，在這個(gè)節日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿(mǎn)了無(wú)限的瞎想。

　　六一，讓我們來(lái)為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

歡慶六一作文 篇3

　　今天，天格外的藍，陽(yáng)光格外的燦爛，我們實(shí)驗一校隆重地在小廣場(chǎng)舉行“歡慶六一”聯(lián)歡會(huì )。

　　這里面我最喜歡的'有“加油！加油”和“時(shí)裝走秀”。(.)第一個(gè)節目是“加油！加油”。里面王詩(shī)睿、董金夢(mèng)……他們跳得真是太有趣了！第二個(gè)節目是“時(shí)裝走秀”。里面有男孩和女孩一起走、有的老師和同學(xué)走、有的家長(cháng)和同學(xué)走，他們的衣服各種各樣……家長(cháng)、同學(xué)、人山人海。

　　這次“六一兒童節”是我們三年以來(lái)最開(kāi)心的一次。

歡慶六一作文 篇4

　　今天是個(gè)特殊而又愉快的日子，學(xué)校為了“慶六一“舉行了文藝活動(dòng)。早上，我們來(lái)到學(xué)校，全體學(xué)生都集中到操場(chǎng)聽(tīng)校長(cháng)和老師致詞，并對四川遇難同胞默衰。然后我們二年級三個(gè)班就在電教室舉行慶六一文藝活動(dòng)，一位位小選手不甘落后的表演著(zhù)節目，從做健美操到詩(shī)朗誦，還有集體舞，英語(yǔ)歌，彈琴…等等。那場(chǎng)面可精彩了！贏(yíng)得了同學(xué)和老師的熱烈鼓掌。最后我們還做了精彩游戲。

　　節目結束以后，我們每個(gè)班各自回到教室，老師給我們發(fā)了很多糖果，還有飲料。而最開(kāi)心的就是老師對這次活動(dòng)的評獎，我的科幻小制作獲三等獎，老師獎我一本日記本，還有一張獎狀，因為我評了“優(yōu)秀少先隊員”。今天真是個(gè)難忘的日子，我真開(kāi)心��！真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友”六一"節快樂(lè )，并永遠健康，開(kāi)心，快樂(lè )！

　　今天，我們班舉行了一次慶�！傲�一”兒童節的特別活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

　　節日的教室，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，五顏六色的氣球在跳著(zhù)，各式各樣的花在笑著(zhù)。我很榮幸地參加了節日里的表演，我的節目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的'不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì )吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話(huà)的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶�；顒�(dòng)，我們班還請來(lái)了部分同學(xué)的家長(cháng)一同參加，家長(cháng)們對我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎品�！傲�一”兒童節，快樂(lè )的節日，我們將迎著(zhù)東升的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

　　那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個(gè)“設計師”搞成那個(gè)樣了：門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶(hù)上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們六一節快樂(lè )”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著(zhù)，在教室里鬧著(zhù)，我立馬拿出照相機拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。

歡慶六一作文 篇5

　　6月1日我們太陽(yáng)花中隊開(kāi)了一次“歡慶六一”的主題班隊會(huì )。

　　“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的.讀了起來(lái)，為我們的班隊會(huì )開(kāi)了一扇大門(mén)。

　　接著(zhù)，就是節目啦！主持人念著(zhù)臺詞，學(xué)生們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。陳怡說(shuō)：“什么時(shí)候到我��！我等不及了！”不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強……表演的小品。上場(chǎng)時(shí)，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強說(shuō)：“跟我讀，bei�！逼渌�人都學(xué)著(zhù)老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie。我們所有學(xué)生都哈哈大笑起來(lái)，合不攏嘴。林有強接著(zhù)說(shuō)：“六一兒童節就要到了，你們有沒(méi)有準備節目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)�！彼�給我們來(lái)了一個(gè)腦筋急轉彎。一個(gè)鄉村人你問(wèn)他有沒(méi)有洗過(guò)澡，他說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他有沒(méi)有吃過(guò)飯，他說(shuō)沒(méi)有。那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。大家說(shuō)：“沒(méi)有�！� “那你們就是那個(gè)人�！贝蠹夜�哈大笑起來(lái)，我笑得肚子都疼了。

　　這次班隊會(huì )真有趣！

歡慶六一作文 篇6

　　六月，那輕柔的微風(fēng)，吹拂著(zhù)大地；六月，那溫暖的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)美麗的花草；六月，所有的祝福都送給幸福的我們，六一，是我們所有的兒童最開(kāi)心的時(shí)光。不信，請看下面我們的快樂(lè )畫(huà)面。

　　活力四射架子鼓

　　六一演出拉開(kāi)了帷幕，“多才王子”蔣正同學(xué)一上來(lái)就為我們來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”，展示了他拿手絕活——架子鼓�；盍λ纳涞墓穆�，給全班同學(xué)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。整個(gè)班級沸騰了。

　　嬉哈小品

　　六一兒童節的演出，當然不能少了喜劇的歡樂(lè )。這不，朱宇、張力為就為同學(xué)們帶來(lái)了精彩的小品《牙醫》，他們逼真搞笑的表演，為六一增添了一抹奇妙的而有趣的`色彩。

　　“美麗金嗓子”

　　“讓我們蕩起雙槳……”童真的歌曲回蕩在班級里，同學(xué)們陶醉在孫麗的歌聲中，此時(shí)，仿佛班級里只有那迷人的歌聲了。是啊，有誰(shuí)不想像在屬于我們的節日里，漂浮在清澈的水面上，嬉戲在大自然的懷抱中呢？

　　在這美麗的六月，我們全體同學(xué)歡聚一堂，共同慶祝我們的節日。這一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面讓人陶醉。在這里我也要祝全世界所有的兒童：六一兒童節快樂(lè )！

歡慶六一作文 篇7

　　六一節到了，大家都快快樂(lè )樂(lè )，歡歡喜喜的。這是我最難忘的六一。

　　看，我的同桌和我的好朋友出場(chǎng)啦，他倆幽默的表演把我們逗得哈哈大笑。到我出場(chǎng)啦，我的朋友拉出動(dòng)聽(tīng)的'歌曲，到我拉了我很緊張，我總是出錯，不過(guò)，位同學(xué)表演還是很高興的。

　　哈哈，這個(gè)六一過(guò)的真的很快樂(lè )。

歡慶六一作文 篇8

　　今天，班主任宣布：明天班里組織慶�！傲�。一”聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時(shí)，班里雷鳴般的掌聲響起來(lái)，大家歡呼雀躍，心情久久不能平靜，這是比自己過(guò)生日還高興日子��！

　　第二天，鬧鐘沒(méi)響，我就起床了，穿上自己心愛(ài)的衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，班里由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍紫花一般的海洋，好一派喜慶樣子。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的書(shū)法，有的變魔術(shù)，還有的講笑話(huà)……好熱鬧呀！

　　我最喜歡變魔術(shù)的節目。你瞧，賀炳森拿出一個(gè)盒子，他向四周同學(xué)展示一下，盒子里空空的，手在空中比劃了幾下，忽然他卻從里面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我們看著(zhù)看著(zhù)情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲；我知道魔術(shù)是假的，只是動(dòng)作快而已，但我還是佩服他，羨慕他。

　　這真是一個(gè)新奇的`快樂(lè )的充滿(mǎn)智慧的“六一”兒童節，她將永遠印在我的腦海里，印在我記憶的深處，她將化作滿(mǎn)載知識的一葉小舟，化作充滿(mǎn)智慧的宇宙飛船，駛向大海，飛向天空。

歡慶六一作文 篇9

　　六一是童年時(shí)光里最快樂(lè )的剪影；六一是兒童的盛宴；六一是釋放快樂(lè )的寶盒。今天是國際六一兒童節，全世界的孩子都在歡慶六一，我們學(xué)校也舉行了歡慶六一活動(dòng)，讓我們一起去看一看吧！

　　上午每個(gè)班級都在本班舉行了歡慶六一活動(dòng)。我們班也不例外，同時(shí)我們還邀請了家長(cháng)們跟我們一起過(guò)六一節。同學(xué)們?yōu)榱诉@次的節目，努力排練，為此付出了辛勤的汗水。這次的歡慶六一活動(dòng)的節目有唱歌、跳舞、講笑話(huà)、還有玩游戲等等。在舞臺上，表演者們把自己最好的一面展現給大家，臺下的同學(xué)及家長(cháng)們?yōu)檫@些孩子們鼓起了熱烈的掌聲。

　　下午，書(shū)香小學(xué)的文藝匯演在三年級的樂(lè )器演奏中拉開(kāi)序幕。這次的文藝匯演節目豐富多彩。有環(huán)保時(shí)裝秀、中國舞、拉丁舞、個(gè)人獨唱等等。節目表演十分精彩，每個(gè)班級都大顯身手。在節目表演中，孩子們像一只只可愛(ài)的小天鵝，在舞臺上翩翩起舞；還有的孩子像一朵朵美麗的向日葵花；在舞臺上輕輕地搖著(zhù)小小的腦袋；孩子們的臉蛋像一個(gè)個(gè)圓圓的紅蘋(píng)果，在舞臺上笑嘻嘻的看著(zhù)我們。觀(guān)看表演的`同學(xué)們目不暇接，讓人眼花繚亂。

　　最讓人印象深刻的節目當屬《小雞舞》表演，那一群活潑可愛(ài)小雞在舞臺上表演的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的生動(dòng)有趣，滑稽的小雞們更讓舞臺下的觀(guān)眾們大笑不止。

　　歡樂(lè )總是那么的短暫，此次的文藝匯演讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一。愿每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè )的兒童節！

歡慶六一作文 篇10

　　耶！耶！……

　　是什么讓我們班同學(xué)這么高興？足球賽？不對�？措娪�？不對。放假？不可能。��！是六一國際兒童節！就是六一，我們孩子的天堂。！

　　在音樂(lè )廳里，我們舉行了隆重的頒獎典禮，慶祝我們這一年的收獲，每個(gè)同學(xué)的心情都無(wú)比激動(dòng)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)自信的微笑。

　　爾后，我們到了操場(chǎng)上，做起了趣味盎然的游戲。我們先玩了梅花朵朵開(kāi)這個(gè)游戲。意思就是老師說(shuō)出梅花幾朵開(kāi)，我們就必須按照梅花開(kāi)的數量幾個(gè)人抱在一起。這個(gè)游戲十分考驗我們隨機應變的能力，玩了幾個(gè)回合后，我們都面紅耳赤，氣喘吁吁了。雖然我們挺累的，但是還是一直跳著(zhù)跑著(zhù)。

　　還有一個(gè)游戲叫向前進(jìn)。乍一看這個(gè)名字，大家就已經(jīng)有一些了解了吧。向前進(jìn)就是隊長(cháng)帶頭，以后的每個(gè)人都蒙著(zhù)眼睛，只有隊長(cháng)一人看得見(jiàn)路，比哪個(gè)隊先到達終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我們班終于奪得第一。

　　下午我們觀(guān)看了六一文藝匯演。里面的節目繽彩紛呈，令我們目不暇接。其中最有趣的莫過(guò)于幽默舞蹈——雷人舞。那大頭的形象，蓬松的'假發(fā)，搞怪的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都讓我們捧腹大笑。還有最古老的節目——戲曲聯(lián)唱，小演員們扮演的惟妙惟肖，引人入勝。這正是一場(chǎng)精彩的文藝匯演！

　　當然還有壓軸的跳蚤市場(chǎng)。在這個(gè)市場(chǎng)里，我們不受班級的約束，盡情的買(mǎi)賣(mài)。同學(xué)們都有不小的成果。尤其是我朋友，他是個(gè)砍價(jià)王，五元的能砍成一元的。

　　雖然六一兒童節已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是充滿(mǎn)著(zhù)長(cháng)大一歲的喜悅感。真盼望下一年的六一兒童節趕快到來(lái)。

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