六一慶祝會(huì )作文
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六一慶祝會(huì )作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一慶祝會(huì )作文1
星期五,我們班舉行了六一慶祝會(huì )。
大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂(lè ),有的表演小品,有的玩魔術(shù),有的演雙簧……我看得不亦樂(lè )乎!
最搞笑的莫數杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車(chē)”了!單丹丹幽默的動(dòng)作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的是劉雨嫣,她跳的是“茉莉花”,非常生動(dòng),好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前!
中場(chǎng)休息,我們玩了一個(gè)游戲——搶椅子,點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)玩,周宇煊力氣大,憑著(zhù)一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著(zhù)一個(gè)個(gè)節目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)同學(xué);碰到演奏器樂(lè )的,大家就“洗耳恭聽(tīng)”,享受音樂(lè )的.境界……
最有表演力的是萬(wàn)子棋,他在小品里扮一個(gè)被人毆打的菜販子,他那逼真的吆喝、被打時(shí)腦袋的轉動(dòng)、還有被打趴在地上的動(dòng)作吸引了我們所有人的眼球。
平時(shí)很“低調”的張楚沂,居然會(huì )演奏電子琴,而且,演奏得非常好。
結束了,大家卻還意猶未盡,期待著(zhù)20xx年6月1日吧!
六一慶祝會(huì )作文2
今天,是“六一”兒童節,班里舉行了慶;顒(dòng)。
下午,太陽(yáng)烤著(zhù)大地,我們班排者隊伍來(lái)到了荔香公園,黃迪瑋找了一個(gè)比較陰涼的地方,就開(kāi)始活動(dòng)了。我負責安排真假地雷的游戲,這個(gè)游戲排在第一位,就是一個(gè)人抓,被抓到哪個(gè)人要快速說(shuō):“地雷! 抓的哪個(gè)人就要問(wèn):“真的還是假的?”如果說(shuō)地雷的哪個(gè)人說(shuō)假的,抓的人就要再抓他,如果說(shuō)真的,就要等人來(lái)救他了,我們班的男同學(xué)很搞笑,抓的人問(wèn)他的時(shí)候他就像女人一樣說(shuō):“我愛(ài)你!比缓蠛鋈慌茏,在遠處大聲說(shuō):“假的!苯又(zhù)又傳來(lái)一陣大笑聲,抓的人頓時(shí)傻了眼。
第二個(gè)游戲是新紅綠燈,第三個(gè)游戲是由黃迪瑋負責的足球比賽,第四個(gè)是接力賽跑,在黃俊杰的'一聲號令下同學(xué)們開(kāi)始跑了,我用正常速度跑了一陣后,忽然同學(xué)們的身后穿來(lái)一陣大喊聲“呀—呀—呀—呀呀呀呀!”,其他班的同學(xué)都呆了,那是誰(shuí)呀?就是我,我開(kāi)始發(fā)威了,我追上了第四名,我正準備超過(guò)第三名時(shí),“到達終點(diǎn)!秉S迪瑋叫了起來(lái),第二次比賽我不甘示弱用力向前沖,結果我追上了第一場(chǎng)的第一名。
所有游戲都舉行完了,剩下的就是自由活動(dòng)和吃自己帶的食品,我們男生吃得個(gè)個(gè)肚子圓溜溜的,排好隊打著(zhù)飽嗝回校了。
六一慶祝會(huì )作文3
星期五,我們班舉行了六一慶祝會(huì )。
大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂(lè ),有的表演小品,有的玩魔術(shù),有的演雙簧……我看得不亦樂(lè )乎!
最搞笑的莫數XX和XX表演的雙簧——“搭錯車(chē)”了!XX幽默的動(dòng)作和XX搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的'是XX,她跳的是“茉莉花”,非常生動(dòng),好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前!
中場(chǎng)休息,我們玩了一個(gè)游戲——搶椅子,點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)玩,XX力氣大,憑著(zhù)一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著(zhù)一個(gè)個(gè)節目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)同學(xué);碰到演奏器樂(lè )的,大家就“洗耳恭聽(tīng)”,享受音樂(lè )的境界……
最有表演力的是XX,他在小品里扮一個(gè)被人毆打的菜販子,他那逼真的吆喝、被打時(shí)腦袋的轉動(dòng)、還有被打趴在地上的動(dòng)作吸引了我們所有人的眼球。
平時(shí)很“低調”的XX,居然會(huì )演奏電子琴,而且,演奏得非常好。
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