關(guān)于兒童節的作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于兒童節的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于兒童節的作文1
時(shí)問(wèn)走得真快，又到大家一年一度的 “ 六一 ” 兒童節。這一天，學(xué)生們懷著(zhù)好奇心的走入大操場(chǎng)，最先節目主持人講了有請五年級演出《西游記》里邊三打白骨精。 綜藝節目開(kāi)始了，臺子上晌起了一陣了解的《西游記》主題歌。起先2個(gè)討人喜歡的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上臺，緊跟著(zhù)是衣著(zhù)妖氣的 “ 白骨精 ” 登臺來(lái)。他們各自躲 起來(lái)等候 “ 唐僧 ” 來(lái)上釣。不一會(huì )兒，唐憎師徒四人來(lái)這兒歇息，唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點(diǎn)野果來(lái)充饑。孫悟空剛飛走， “ 白骨精 ” 便變?yōu)橐粋�(gè)好看的村姑來(lái) 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 容貌吸引住了。被回家的孫悟空看請這 “ 村姑 ” 便是妖精變的。 “ 白骨精 ” 狼狽不堪地逃跑了。然后又變?yōu)樗緫z巴巴的老太和老翁，都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給揭穿了。最終， “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿倆把寶劍倆人對決幾十個(gè)連擊后， “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的金箍棒弄成了原形一堆 “ 白骨骼。 “ 唐憎 ” 嚇得兩手合一口中說(shuō)一些哦尼陀佛這類(lèi)的佛語(yǔ)。最終又嘆了一口氣說(shuō)； “ 徒兒們，大家趕緊上道吧！ ” 看了這一精彩表演，有的同學(xué)們看過(guò) “ 豬八戒的 ” 搞笑幽默演出而捧腹大笑；有的看 “ 孫悟空 ” 機敏而威武的演出而鼓掌；有的看 “ 白骨精 ” 陰險妖氣的演出而睜怒。 謝謝五年級的大哥哥大姐姐的精彩紛呈認真演出，使我們過(guò)去了一個(gè)開(kāi)心的 “ 六一 ” 節！
關(guān)于兒童節的作文2
今天是個(gè)什么日子？猜對啦，那就是六一兒童節，此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節目，但是今天的活動(dòng)改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。
我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著(zhù)“鼻子”轉了三圈后，正準備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō)：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結果睜眼一看，原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會(huì )“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān)，但我明白了“快樂(lè )”的意義。今天是個(gè)什么日子？猜對啦，那就是六一兒童節，此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節目，但是今天的活動(dòng)改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著(zhù)“鼻子”轉了三圈后，正準備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō)：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結果睜眼一看，原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會(huì )“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān)，但我明白了“快樂(lè )”的意義。
關(guān)于兒童節的作文3
一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日��！我哪能不高興呢？
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭；我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了；同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”（指點(diǎn)迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因為這些“變異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
��！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。
關(guān)于兒童節的作文4
盼呀盼，等呀等，終于到了我們最期待的六一兒童節。學(xué)校舉行了童話(huà)派對來(lái)慶祝這個(gè)特殊的節日。
早晨一到校園，就看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都穿上了自己精心準備的派對服裝，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，個(gè)個(gè)神采飛揚。同學(xué)們扮成了超人、蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……非常有趣，好一派節日景象！校園里一下子熱鬧起來(lái)，操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下坐滿(mǎn)了老師同學(xué)，準備看各年級的精彩表演。
童話(huà)派對活動(dòng)正式開(kāi)始了，節目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺，開(kāi)啟了今天的表演環(huán)節。節目特精彩，有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話(huà)劇。其中，我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》，因為老虎非�；铎`活現，還在地上翻了幾個(gè)跟頭，把大家逗得哈哈大笑，也讓我明白了狐貍是借著(zhù)老虎的力量嚇跑百獸的，也懂得了狐貍假借老虎的威名，比喻依仗別人的勢力欺壓人，十分生動(dòng)。這些節目在同學(xué)們精彩的表演下，都顯得那么活靈活現。
我們班的賀淑怡同學(xué)也參加了三年級組表演的《丑小鴨》節目，我也得到了五愛(ài)少年的提名獎的獎勵和學(xué)校精心為每個(gè)同學(xué)準備的賀卡。聽(tīng)著(zhù)悠揚的兒童歌曲 ，看著(zhù)多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話(huà)劇表演，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，看得如癡如醉，仿佛讓我們身處在歌舞和童話(huà)的意境之中。就在這時(shí)，無(wú)錫市市長(cháng)伯伯也來(lái)到了現場(chǎng)，為每個(gè)在場(chǎng)的老師和同學(xué)們帶來(lái)節日的祝福，讓節日的氣氛更加熱烈。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)馬上要結束了，最后我們全校師生跳了集體舞蹈，大家都意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。
快樂(lè )的“六一”真是令我們難忘的一天。
關(guān)于兒童節的作文5
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長(cháng)的季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數碼相機來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話(huà)，頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給我們說(shuō)完規則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè )地跑了去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏(yíng)了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著(zhù)這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
關(guān)于兒童節的作文6
1 快樂(lè )的六一 今天是六一節，我們學(xué)校有畫(huà)展，很漂亮。 下午放學(xué)我和媽媽去商場(chǎng)，路過(guò)體育場(chǎng)看到有許多小朋友在畫(huà)畫(huà)，好熱鬧！原來(lái)是新華幼兒園組織的六一節目。
20xx年快樂(lè )的六一兒童節作文：六一游戲
快樂(lè )的六一作文：六一游戲在六一國際兒童節那天，我們班組織了一些活動(dòng)，這一天，我覺(jué)得很開(kāi)心。特別是下午的班隊活動(dòng)，讓我記憶猶新。第一個(gè)游戲是乒乓球。游戲規則是把裝滿(mǎn)水的乒乓球吹出臉盆，誰(shuí)吹出的球多，誰(shuí)就是冠軍。
六一兒童節優(yōu)秀作文：我們自己慶六一兒童節
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì )兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著(zhù)椅子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。
20xx六一兒童節作文大全：兒童時(shí)代的快樂(lè )
童年像雨后的彩虹，色彩繽紛;童年也像一幅動(dòng)聽(tīng)的五線(xiàn)譜，能譜寫(xiě)出許多趣事，而我就是那位偉大的演奏家。孩童時(shí)發(fā)生的趣事很多，偶爾跟別人隨便說(shuō)件事，都會(huì )引起陣陣笑聲。不過(guò)有一件最有趣的事發(fā)生在我四歲那年，至今令我還想笑。
六一兒童節作文：我帶上紅領(lǐng)巾了
XX年5月29日的下午我帶上了紅領(lǐng)巾，我覺(jué)得我長(cháng)大了。以后要更好的表現，做一名合格的少先隊員。 當我拿到紅領(lǐng)巾時(shí)我激動(dòng)地都要跳起來(lái)了。邱老師親手給我帶上了紅領(lǐng)巾，我心里不斷地念叨著(zhù)：“我終于成為了少先隊員了。
關(guān)于兒童節的作文7
今天是“六一兒童節”，父親帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著(zhù)各種優(yōu)美的姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著(zhù)。
我看著(zhù)看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓父親把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著(zhù)“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著(zhù)要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫�，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向父親喊，父親則心平氣和地對我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來(lái)。要知道‘失敗是成功之母’�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著(zhù)一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來(lái)�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著(zhù)，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
關(guān)于兒童節的作文8
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，在這天里，我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
下午2：00校長(cháng)宣布了貿易活動(dòng)開(kāi)始，原本安靜的校園立馬熱鬧了起來(lái)！同學(xué)們帶上早已準備好的商品，來(lái)到自己的店鋪區域，擺好商品，連平日里文靜害羞的同學(xué)也大聲吆喝：
“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)��！5折優(yōu)惠！清倉大甩賣(mài)！”
“這位同學(xué)，你來(lái)看看，這材質(zhì)有多好！我可是虧本買(mǎi)賣(mài)��！到外面可沒(méi)這么便宜��！”
一路走下來(lái)，大家賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目，使人眼花繚亂，大家的店鋪也十分有創(chuàng )意，有的送贈品，有的摸獎，還有的拍照片。
老師們也被吸引住了，瞧！一位老師看中了一本書(shū)，仔細端詳，便和小朋友討價(jià)還價(jià)了，這位小朋友也很會(huì )做買(mǎi)賣(mài)，對自己的書(shū)推銷(xiāo)了起來(lái)：“老師，這本書(shū)我已經(jīng)賣(mài)得很便宜了，才十3塊錢(qián)呢！原價(jià)要都要二十多塊錢(qián)，而且這本書(shū)樣子也很奇特，您看這封面多漂亮呀！”書(shū)在小朋友的推銷(xiāo)中終于賣(mài)給了老師。
幾乎每一個(gè)店鋪，都有“顧客”的光顧，顧客們特別認真，對每一件商品都精挑細選，仔細看看這價(jià)格是否實(shí)惠，有些商品的功能奇特，看上去是一顆藥丸，打開(kāi)來(lái)卻是一種圓珠筆；看上去是一個(gè)蘋(píng)果，實(shí)際上是一個(gè)夜光燈……每當遇到這種情況“推銷(xiāo)員”們便不厭其煩的為顧客們講解，忙得滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)看到自己的勞動(dòng)成果便欣慰地笑起來(lái)。
這次的貿易節，同學(xué)們碩果累累，快樂(lè )多多，還用自己賺來(lái)的營(yíng)業(yè)款買(mǎi)到了班級用品，體會(huì )了一次做推銷(xiāo)員的感覺(jué)，今天的貿易節即是快樂(lè )的，也是豐富多彩的，而且讓我們體會(huì )到父母賺錢(qián)的不容易，這真是一個(gè)有意義的六一！
關(guān)于兒童節的作文9
今天是一年一度的六一兒童節，我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿(mǎn)了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請吳校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì )上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙，跳著(zhù)《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂(lè )教師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手，對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著(zhù)請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著(zhù)地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
關(guān)于兒童節的作文10
當我看到這個(gè)半命題作文題目時(shí)，今年兒童節活動(dòng)的一幕幕又浮現在我的腦海里。
今年兒童節前兩天，校園里的操場(chǎng)的上空拉著(zhù)一條條五顏六色的小彩旗，教室里被同學(xué)們用彩帶裝飾的格外漂亮。歡樂(lè )的樂(lè )曲在校園里回蕩，各班開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)，校園里洋溢著(zhù)節日的氣氛。
在兒童節前夕，我校小學(xué)生運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。啊，跑道上60米的運動(dòng)員在比賽前就信心百倍，決心要為班級爭光。槍聲響起，運動(dòng)員們就像一支支離鉉之箭沖了出去，個(gè)個(gè)你追我趕。跑道兩旁的“加油”聲此起彼伏，運動(dòng)員使出了吃奶的力氣……
沙坑那兒的運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻。似輕燕越過(guò)了橫桿，兩旁時(shí)不時(shí)的傳來(lái)了陣陣喝彩聲，使跳高的運動(dòng)員心里樂(lè )開(kāi)了花……
我們班經(jīng)過(guò)了2天的努力，有許多同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jì)。在年段4*100米的比賽中，我班的男同學(xué)們榮獲了第一名，女同學(xué)們也獲得了第三名。
在文藝演出中，各班都有精彩節目上臺表演。節目豐富多彩。有歌舞，有獨唱，有相聲，有小品……校隊的課本劇《晏子使楚》當做了壓軸戲。你看，舞臺上那一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽(tīng)，舞臺上的百靈鳥(niǎo)唱的歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。大家看了都拍手叫好，大家聽(tīng)了都笑逐顏開(kāi)。今年的兒童節，我們班還舉行了游園活動(dòng)。
啊，兒童節就是我最想過(guò)的節日。因為它是我們兒童的節日。我想，它將成為我們童年的美好回憶。
關(guān)于兒童節的作文11
日月如梭，時(shí)光飛逝，我逐漸感覺(jué)到時(shí)間稍縱即逝。轉眼到了“六一”，這個(gè)在小時(shí)候看來(lái)充滿(mǎn)活力的節日也漸漸離我遠去了，封存在我的`記憶力。今天，我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，開(kāi)始回憶著(zhù)充滿(mǎn)童趣的兒童節。
這，是三年級的兒童節，在這一天，學(xué)校舉辦了“六一。游園會(huì )”，高年級的哥哥姐姐們將操場(chǎng)布置分割成一片一片的，每一片里都有著(zhù)一個(gè)小游戲。在老師的帶領(lǐng)下，我們好像一只只逃出牢籠的小鳥(niǎo)，在這片并不大的操場(chǎng)上飛來(lái)飛去，從一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)地里進(jìn)了出，出了進(jìn)，張張小臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，在那一天，每個(gè)人都玩地十分開(kāi)心，意猶未盡。。。。。。
時(shí)間的輪盤(pán)繼續轉折，轉眼間，我來(lái)到了六年級的兒童節。這一天，學(xué)校像往常一樣要舉行活動(dòng)，但我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有興趣。我們坐在教室里，一邊無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)廣播里枯燥無(wú)聊的講話(huà)，一邊手頭上做著(zhù)習題卷子，和平常沒(méi)有絲毫的區別。這一天，“六一”兒童節，我們最后的一次兒童節，就這樣悄然地溜走了，我們絲毫沒(méi)有覺(jué)察。。。
一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我抬起頭，望著(zhù)湖南的天空，心里一遍遍問(wèn)自己：六一兒童節哪去了？我們美好快樂(lè )的童年哪去了？穿過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，我懷念躑躅在我童年時(shí)光中的那些“六一兒童節”。
關(guān)于兒童節的作文12
6月1日是什么節日？大家應該都知道吧！哦，原來(lái)是六一兒童節！這一天大家盼望了很久吧？是否感到很興奮，很開(kāi)心呢？這天是多少孩子所期盼的呀！因為在這天，孩子們將會(huì )過(guò)得十分開(kāi)心，還會(huì )受到許多兒童節禮物。
6月1日這天，是我步入初中后的第一個(gè)兒童節，所以還是有點(diǎn)歡喜。有時(shí)候還會(huì )想起小學(xué)的那段時(shí)光，和家長(cháng)一起玩游戲，一起相互配合，更培養了家長(cháng)和學(xué)生的感情；還會(huì )受到學(xué)校和家長(cháng)給的兒童節禮物。
到了初中，我以為是不過(guò)六一的。但出乎我意料的是，因為某些同學(xué)沒(méi)做數學(xué)作業(yè)，所以數學(xué)老師叫沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)買(mǎi)一些禮物回來(lái)給我們。但我們的班主任什么都沒(méi)給我們準備，我們看著(zhù)別的班老師都有送東西，看著(zhù)讓人覺(jué)得很羨慕。例如：二班的班主任買(mǎi)了兩個(gè)蛋糕給他們；四班老師買(mǎi)了披薩回來(lái)給他們，哎，看著(zhù)都有點(diǎn)眼紅，心里在想：人家班的班主任怎么這么好，我們班的.....
到了下午的最后一節課，那些被罰的同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)餅干，兩顆糖，半杯飲料。等我正在喝飲料時(shí)，一個(gè)驚喜送到了，我們的級長(cháng)拿了一些東西進(jìn)來(lái)。一看，原來(lái)是級長(cháng)給我們的六一禮物，我們都興奮地拍起手來(lái)。級長(cháng)給我們每人都發(fā)了兩個(gè)旺旺餅還有一塊巧克力，我們感到很開(kāi)心。發(fā)完后，級長(cháng)跟我們說(shuō)今年是最后一個(gè)兒童節了，下一年就沒(méi)得過(guò)了。走時(shí)，級長(cháng)叫我們丟掉垃圾，然后微微笑走了出去。我們的心里都是甜滋滋的，但有點(diǎn)不開(kāi)心，因為連班主任都不給我們買(mǎi)兒童禮物，級長(cháng)卻準備了禮物給我們。
但不管怎么說(shuō)，這個(gè)六一還是過(guò)得不錯的。嘗試了過(guò)一個(gè)新的六一。今年的最后一次六一，說(shuō)明我們已經(jīng)不是兒童了，我們已經(jīng)步入青春，希望在最后一個(gè)六一里，孩子們過(guò)得開(kāi)心！
關(guān)于兒童節的作文13
今天，我背著(zhù)書(shū)包剛已經(jīng)校門(mén)，一個(gè)個(gè)的小學(xué)生把自己打扮得漂漂亮亮的，左右兩邊擺放著(zhù)各式各樣的機器人，前面鋪著(zhù)一層紅色的地毯，上面還有一個(gè)大舞臺。
賣(mài)書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，我拿著(zhù)媽媽給我的五十元錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)，我慢慢的走著(zhù)，細心的翻看著(zhù)手里的書(shū)，精美的封面，優(yōu)美的文字，深深地吸引了我，再也邁不開(kāi)步子了，我問(wèn)那位賣(mài)書(shū)的小女生：“這本書(shū)多少錢(qián)？”“十元”“能不能便宜點(diǎn)��？我沒(méi)有多少錢(qián)了�！毙∨肓讼胝f(shuō)：“我再送給你一個(gè)小電風(fēng)扇吧，十元錢(qián)不能降了�！蔽铱戳丝茨莻�(gè)小電風(fēng)扇，想想這么炎熱的天氣，正好也能用上，就掏錢(qián)買(mǎi)了書(shū)，然后我又買(mǎi)了程傲戈的手機橡皮，和一個(gè)藍色小水杯，現在我手上還剩下二十八元錢(qián)，我估計了一下，手里的錢(qián)還能買(mǎi)兩本書(shū)，于是，我又挑選了兩本書(shū)，我又發(fā)現了賣(mài)印章的，我好奇地問(wèn)：一個(gè)印章多錢(qián)？他對我認真的說(shuō)：“一個(gè)印章2元錢(qián)�！蔽蚁胭I(mǎi)，可是——有這么多印章買(mǎi)那哪，一個(gè)印章長(cháng)好呢？那就買(mǎi)這個(gè)小象印章好了。我還剩了五元錢(qián)，就把五元錢(qián)都捐進(jìn)了愛(ài)心箱。班級活動(dòng)開(kāi)始了，我們班的游戲是貼鼻子，這時(shí)恰巧是中午，艷陽(yáng)高照，我拿著(zhù)送的小風(fēng)扇正派上用場(chǎng)，我前面排的是邱浩軒，他把鼻子貼到了眼睛上，我們哈哈大笑，吃了中午飯，睡了午覺(jué)，我們又開(kāi)始看電視，
今天可真熱鬧��！
關(guān)于兒童節的作文14
今天是周五，我真是太快樂(lè )了。因為離我們少年兒童的節日——“六一”兒童節只有三天了，為此，我們學(xué)校特地安排了一節課來(lái)慶祝我們的節日。下午第二節課，我們班進(jìn)行了慶�；顒�(dòng)！
這次的慶�；顒�(dòng)以游戲為主：有運乒乓球、背對背夾球、吹乒乓球、筷子夾彈珠等，每次做好后都會(huì )有獎品。游戲是快樂(lè )的，但是游戲中的一些小插曲也很有趣。
這不，我正在參加運乒乓球的活動(dòng)，好不容易就要到終點(diǎn)時(shí)，搗蛋鬼小李過(guò)來(lái)，“哈秋”一聲，我一驚，球掉了，前功盡棄了，我又氣又急，旁觀(guān)的同學(xué)卻哈哈大笑。李峰站在那里，尷尬地看著(zhù)我，他看起來(lái)很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了，這讓他的臉看起來(lái)有點(diǎn)扭曲。我不由得“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，氣全消了。
在背對背夾球的時(shí)候，小廖和他的搭檔一本正經(jīng)地夾著(zhù)球前進(jìn)，我突然想逗一下他們，便假裝吃了一驚，說(shuō)：“哎呀，那球上怎么有蟲(chóng)子？”他們聽(tīng)了嚇得趕緊分開(kāi)，球“砰”地一聲掉在地上。大家笑得前俯后仰。
當然，背對背夾球也是我最喜歡的游戲。我找了李操做搭檔，我們夾好球，為了確保球在我們這一寬一窄的背上站穩腳跟，我們像散步的螃蟹，慢吞吞地前進(jìn)�？墒钱斘覀兛匆�(jiàn)下一組的同學(xué)一就要趕上來(lái)了，便抓住對方的手向前飛快地“橫行”著(zhù)�？赡芪覀兊臉幼犹�，老師和同學(xué)都笑了。我們可不管，趕快走到了終點(diǎn)，然后飛也似地上去領(lǐng)禮物。教室里又是一陣笑聲。
今天，我真是快樂(lè )極了！真希望每天都是“六一”節呀！
關(guān)于兒童節的作文15
一年一度的兒童節又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著(zhù)水杯，在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿(mǎn)分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都是小心翼翼地通過(guò)了這一個(gè)環(huán)節，但是有一些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結果卻出乎我的預料之中，原來(lái)就是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
六一真快樂(lè )��！
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