兒童節的作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的兒童節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節的作文1
六一兒童節是我們小朋友的節日，這個(gè)快樂(lè )的日子馬上就要到了。每年我的爸爸媽媽總是在這個(gè)日子里會(huì )給我很多的禮物和大餐。今年我想把這些禮物送給我的爺爺奶奶。你知道為什么我會(huì )送給他們嗎？你想了解一下我的爺爺奶奶他們小時(shí)候是怎么過(guò)六一兒童節嗎？請聽(tīng)我給你詳細的說(shuō)一下吧！到時(shí)你也會(huì )贊成我的想法的。
我奶奶說(shuō)他們小時(shí)候生活很艱苦，除了要學(xué)習外還要幫家里干活。比如說(shuō)：洗衣服。掃地。拖地。做飯。燒菜，還要帶比他小的弟弟妹妹。那時(shí)候沒(méi)有這么多好玩的玩具，只有在河邊扔石頭。沒(méi)有像我們現在這樣漂亮，帥氣的衣服，穿的都是補丁補的衣服。也沒(méi)有五花八門(mén)的大餐，小吃和零食，那時(shí)候對他們來(lái)說(shuō)只要可以吃飽飯就已經(jīng)很開(kāi)心了。原來(lái)奶奶的六一兒童節是這樣過(guò)的。想想爺爺奶奶，爸爸媽媽給我們買(mǎi)了這么多的東西，我要好好學(xué)習，長(cháng)大報答他（她）們！
現在你們了解我為什么要送禮物給我的爺爺奶奶了吧！希望你們也去試試了解你們的爺爺奶奶是怎么過(guò)的這個(gè)節日。
兒童節的作文2
當歲月跨入六月時(shí)，小朋友們都特別高興，因為盼望已久的六一終于來(lái)了。二年級的六一兒童節還讓我記憶猶新。那一天，我興高采烈的穿著(zhù)跆拳道的衣服來(lái)到學(xué)校，因為我要去參加表演。第一個(gè)表演的是單人武術(shù)，表演者上場(chǎng)了，表演的是打太極拳，他的手揮成一個(gè)太極的形狀，然后緊握拳頭使勁地打了出去，動(dòng)作瀟灑利落，他精彩的表演在熱烈的掌聲中結束了。輪到我表演了，我打的是跆拳道的太極一章，太極一章共十步。我最喜歡第七步，第七步是左手向上，右手放下，然后是右腿向前猛地一踢，再用勁出左拳。當我在做這一步的時(shí)候，我想把我最美的招式展示給大家，所以我特別專(zhuān)心，特別用力，瞬間贏(yíng)來(lái)了一陣陣掌聲，那掌聲熱烈、持久，我有點(diǎn)激動(dòng)。這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
兒童節的作文3
咕咕。咕咕……“窗前的小鳥(niǎo)把我叫醒，同時(shí)帶來(lái)了”六一“的喜訊，我高興地起床。
一切完畢后，來(lái)到學(xué)校。用鼻子聞聞，我感到到處都有著(zhù)興奮的氣息。
”鐺——鐺——“哈哈——就要為低年級佩戴紅領(lǐng)巾了。想起以前我快入隊時(shí)的那種高興，想必他們現在也有同感吧!
當把熟悉的隊歌唱完后，入隊儀式開(kāi)始啦!我們一排排走到低年級小朋友的面前。在我面前，是一個(gè)小女孩。在她眼里，我看出她快成為少先隊員的歡快與期盼。在入隊音樂(lè )聲中，我小心翼翼地捧著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾向她走去。認認真真地為她佩戴紅領(lǐng)巾。此刻，小女孩臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心。我從小女孩臉上看出她對”少先隊員“這個(gè)稱(chēng)號的渴望。佩戴完紅領(lǐng)巾后，我向她敬了個(gè)禮：”祝賀你成為少先隊員!“，她也興奮的向我敬了個(gè)禮，大聲地說(shuō)”謝謝大哥哥“。
兒童節的作文4
后天就是兒童節了，周三班活動(dòng)課時(shí)我們班里自己搞了一次慶�；顒�(dòng)。我十分榮幸可以一起主持這次活動(dòng)。主持人一共四個(gè)人。開(kāi)場(chǎng)白完了就可以報幕表演了。
第一個(gè)節目是楊帆、李心怡和王冰玉的《燈塔》，甜美的歌聲讓人陶醉其中；接著(zhù)是李?lèi)偤屠钼摹队H愛(ài)的老師》，唱出了我們對老師的感謝；王雅琪的《馬蘭謠》，仿佛讓我們來(lái)到了鄉間小路；最有氣氛的還是呂曼曼的《逆戰》，幾乎全班一起大聲唱，我聽(tīng)見(jiàn)前面許喆唱得十分熟練。
然后我們該讓那些鄒文號的朗讀了。哦，就是作文《爸，媽?zhuān)埪?tīng)我心聲》投稿的。朗讀者聲情并茂，傾聽(tīng)者全神貫注。我們聽(tīng)到了一些優(yōu)美的句子，這也都靠他們平時(shí)的積累啊。就剩最護一個(gè)了，可這時(shí)下課鈴響了，但我們仍然堅持把它做完�！白詈�，恭祝我們的文藝匯演圓滿(mǎn)成功！同學(xué)們，六一快樂(lè )！”當我們說(shuō)完，臺下響起一陣熱烈的掌聲。我們幾個(gè)主持人心里像吃了蜜一樣。
兒童節的作文5
今天，爸爸跟朋友約在一起燒烤慶祝兒童節。望著(zhù)窗外那太陽(yáng)公公，天氣這么熱，還要去燒烤嗎？會(huì )不會(huì )曬到中暑呢？
午飯后，我和爸爸、媽媽、妹妹開(kāi)車(chē)去水濂山，到了燒烤的地方后，我看見(jiàn)一群小朋友在玩槍?xiě)�，我發(fā)現不是玩子彈，而是玩水珠槍?zhuān)矣X(jué)得很好玩，于是加入了他（她）們的“戰隊”。我先裝好水珠，然后，我就開(kāi)始玩起來(lái)了，大家都玩得很高興。突然，一陣聲音從我們耳邊飛過(guò)：”大家來(lái)吃東西了“！
爸爸們都在點(diǎn)火，準備燒烤。過(guò)了一時(shí)間，我問(wèn)爸爸，什么時(shí)候可以燒烤呀！爸爸說(shuō)：“一會(huì )兒就可以了，結果等了一會(huì )兒，等我們再次走過(guò)去時(shí)，火已經(jīng)點(diǎn)好了，準備燒烤。天空突然變黑了，一會(huì )兒，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，剛好這里有一個(gè)很大很大的雨棚，讓我們斷續地燒烤。
雖然在這次燒烤下大雨，但是我們卻玩得很開(kāi)心。
兒童節的作文6
又到六一兒童節了，看看我們的學(xué)校有什么吧！
我們的學(xué)校里有表演，有美食節。我來(lái)一件一件講給你聽(tīng)。
我們的表演有三樣，一是英語(yǔ)版拔蘿卜，二是中國武術(shù)，三是健美操。一就是人扮成動(dòng)物，拔一個(gè)人扮的蘿卜，齊心協(xié)力拔蘿卜，說(shuō)話(huà)用英語(yǔ)說(shuō)。二就是幾個(gè)人在打拳，打的有中國范兒。三就是好幾個(gè)人轉這圈跳舞。
最好的還是美食節，有好多的家長(cháng)來(lái)幫忙，在教室門(mén)口來(lái)做東西吃，老師給我們發(fā)了一張小票，上面寫(xiě)著(zhù)食物的名子，有骨肉相連，薯條，水果等等，下面是小空格，選了著(zhù)個(gè)就在小空格里打個(gè)勾，把食物拿走，你就不可以再選那個(gè)食物了。
在教室里，你可以聞到外面的`香氣，好像香氣是一個(gè)個(gè)小精靈，想跑進(jìn)你的鼻子里。同學(xué)都很興奮，有的同學(xué)跑出去看，有的同學(xué)跳了起來(lái)，有的同學(xué)張著(zhù)大嘴，好像想一口把沒(méi)熟的全吃掉，一點(diǎn)不剩。
終于，食物全好，我們搶著(zhù)去要食物，買(mǎi)薯條的人最多，我們班有46人，那最少有25個(gè)人，還有人去買(mǎi)骨肉相連，水果等等。
這就是我們的六一兒童節。
兒童節的作文7
上周五，我們迎來(lái)了六一兒童節，大家在教室里召開(kāi)了六一聯(lián)歡會(huì )。
那一天，我們盛裝打扮，女孩們穿起漂亮的裙子，男孩穿著(zhù)帥氣的衣服，就連教室也被打扮地充滿(mǎn)童真。
我的節目叫“我說(shuō)你猜”，它包括“猜字謎”、“看圖猜成語(yǔ)”游戲。有四個(gè)同學(xué)作答，大家都能很快地說(shuō)出正確地答案。但是，“千里丟一，百里丟一”和“古時(shí)候水中的月亮”這兩道字謎題大家都沒(méi)能猜對�？匆�(jiàn)大家都被我難倒了，我心里美滋滋的。
劉心悠展示的是機器人小車(chē)。當機器人小車(chē)一看到前面有障礙物，就會(huì )立即轉彎。大家都覺(jué)得很神奇，但我知道其中的小奧秘，機器人小車(chē)前面有傳感器，能探測到前面的障礙物離自己有多遠，遇到障礙物的時(shí)候會(huì )主動(dòng)避讓。
下午我還參加了其他年級的游園活動(dòng)。這真是令人激動(dòng)的一天��！
兒童節的作文8
淅淅瀝瀝的雨像那六弦琴，默然地灑向人間。我又像往常一樣，獨自翻開(kāi)《我們的節日》，陶醉在“六一”節中。
兒童節總是快樂(lè )的，可誰(shuí)知道這個(gè)節日的背后卻隱藏著(zhù)一段慘痛的歷史：有多少兒童慘死在德國法西斯的槍下和日本鬼子的刺刀下？但歷史畢竟是歷史，經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨，它慢慢變得暗淡，就讓我們暫時(shí)忘記這段悲哀的過(guò)去，一起來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè )的兒童節吧！
去年的兒童節，我們學(xué)校舉辦了“游園活動(dòng)”，這可樂(lè )壞了我們這些“小搗蛋”。那天，同學(xué)們自編游戲，自由戲嬉，每個(gè)班都不遜色，門(mén)口被圍得水泄不通，歡聲笑語(yǔ)吵鬧聲頓時(shí)響成一片。
這時(shí)，我想起了生活在貧困地區的兒童，正如書(shū)中所說(shuō)，由于自然條件的限制，社會(huì )經(jīng)濟和文化發(fā)展不平衡等原因，部分貧困地區仍有失學(xué)兒童，對他們來(lái)說(shuō)：過(guò)一次“兒童節”是夢(mèng)想，是一種奢望，仿佛節日離他們是那么的遙遠。生活在同一片藍天下，讓我們伸出友誼的雙手，用我們的開(kāi)心喚醒大地、藍天。我真的非常希望能和他們一起歡度自己的節日，告訴他們這不是夢(mèng)，是現實(shí)。
兒童節的作文9
星期一下午，我穿著(zhù)自己心愛(ài)的衣服，懷著(zhù)無(wú)比開(kāi)心的心情，早早地來(lái)到學(xué)校參加“兒童節聯(lián)歡會(huì )”
我到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，看到教室的變化真大啊，黑板上寫(xiě)著(zhù)：“慶祝六一”，還畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)彩色的氣球和一朵朵漂亮的小花……老師說(shuō)：“祝同學(xué)們六一節快樂(lè )！”班長(cháng)宣布：“慶祝六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，下面由我為大伙背誦《憫農》。2、個(gè)節目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》，有請……”大家還玩擊鼓傳花等活動(dòng)。
其中，最有趣的是“貼鼻子”活動(dòng)。大家按順序排隊，快輪到我了，我心里仿佛十五只吊桶七上八下，真是又緊張又激動(dòng)。輪到我了，我把雙眼蒙上，轉了一個(gè)圈，我拿著(zhù)手中的“鼻子”摸索著(zhù)前進(jìn)，仿佛到地方了，剛把“鼻子”貼上，就聽(tīng)到同學(xué)們的喝彩聲，我想：應該是貼對了吧，我摘下布一看，果真貼對了，真高興，老師還獎給我一本本子。大家還有美食大會(huì )、節目表演等等，最后大家還照了一張全班福。
這個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì )”在大家的歡笑聲中悄悄度過(guò)，我真盼望下一個(gè)“兒童節”快快到來(lái)。
兒童節的作文10
6月1日是兒童節，這是我們的兒童節。節前我們都在忙著(zhù)準備。
5月31日放學(xué)前，老師對我們說(shuō)：“明天，我們要去參觀(guān)生態(tài)示范園�！贝蠹叶枷矘O而泣。
那天晚上，我高興得睡不著(zhù)，一心想第二天再來(lái).
我期待著(zhù)六月一日。我太興奮了，一路跑到學(xué)校。大家都忙著(zhù)準備，想快點(diǎn)開(kāi)始。
不一會(huì )兒，鈴響了。我立即帶著(zhù)水和食物和同學(xué)們排隊。在擁擠的隊列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。
在路上，我左看右看，仿佛永遠看不夠，因為路邊的風(fēng)景太美了。無(wú)邊無(wú)際的田野里，有一望無(wú)際的稻田、野花和青草，還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上，我們也時(shí)不時(shí)的唱歡快的歌。在歌里，我們來(lái)到了生態(tài)示范園。
走過(guò)大門(mén)，各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個(gè)架子旁邊的棚子里長(cháng)滿(mǎn)了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑，歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅，長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀(guān)完溫室里的蔬菜后，我們去看了美麗的風(fēng)景。
兒童節的作文11
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是一個(gè)繁花似錦的日子，今天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子，今天是屬于我們的節日——六一兒童節，我愛(ài)兒童節。
六一的太陽(yáng)，總是那么喜氣洋洋；六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節的這天，一切都變得快樂(lè )、美妙！藍天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。八點(diǎn)鐘，全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目，隨著(zhù)禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)，成為歡樂(lè )的海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么希望天天都像今天這樣開(kāi)心��！時(shí)間過(guò)得真快，優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩(shī)歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。
喜歡兒童節，因為不僅有禮物，還可以看表演，每一個(gè)兒童節我們都在歡聲笑語(yǔ)度過(guò)，我愛(ài)兒童節。
兒童節的作文12
六一兒童節當天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛要進(jìn)教室，就被劉家樂(lè )撞了一下，這時(shí)，他送給我一輛冒版第三眼，進(jìn)教室，我還以為劉家樂(lè )第一，俺地二，結果，走出教師早看見(jiàn)劉江，張麗珊在那里走來(lái)走去，沒(méi)事情干，嘿！慘慘慘……我既然是第四名。
我們四人等著(zhù)同學(xué)早早的來(lái)，無(wú)巧不成書(shū)，一下子，就有幾個(gè)人來(lái)了，有劉家樂(lè )……，咦？怎么有劉家樂(lè )呢？慘，中了劉家樂(lè )的計謀，哎！他真是老謀深算。原來(lái)，他趁我不注意，一下跑出去，和要進(jìn)來(lái)的同學(xué)一起走，害得我以為怎么有兩個(gè)劉家樂(lè )
化完裝，我去跳舞，我們等��！等，終于輪到我們跳舞，我想：我怎么這么發(fā)抖呢？我又想：我這次一定要跳好，剛上舞臺，燈光閃爍，非常刺眼，我的眼睛仿佛已經(jīng)看不見(jiàn)了，蹦蹦噠！蹦蹦噠……跳完了，我下舞臺，我覺(jué)得我變成色盲，什么顏色都看不清，過(guò)一會(huì )，我就回家了。在回家的過(guò)程中，我聽(tīng)到大家紛紛表?yè)P我們班的舞蹈，我感到自豪，我那著(zhù)散光棒（在跳舞時(shí)件到的），感到很高興，很快樂(lè )，就蹦蹦跳跳地回家了．
兒童節的作文13
六一兒童節到了，放假真高興。我同爸爸還有我的朋友濤濤他們去歡樂(lè )谷玩。
到了歡樂(lè )谷，濤濤要坐“環(huán)園小火車(chē)”，他每次來(lái)都要坐，我也想坐，可是小火車(chē)沒(méi)開(kāi)，正在換新軌道和新火車(chē)。我們就向前走，歡樂(lè )谷有很多好玩的項目，很危險刺激的要身高140cm以上，爸爸說(shuō)：你要多吃些飯，快些長(cháng)高，到140cm，就可以玩了。也有的只要120cm就行，但是要簡(jiǎn)單些，很多我也玩過(guò)。走進(jìn)“金礦鎮”，一路有好多工人在推裝滿(mǎn)礦石鐵車(chē)的模型。來(lái)到“礦山車(chē)”那兒，我看到上面寫(xiě)著(zhù)：身高140cm以上。正想走開(kāi)，可是又寫(xiě)的100cm以上140cm以下須有成人陪同。我都125cm了啊，我說(shuō)：爸爸陪我就可以坐了吧？爸爸說(shuō)：好啊。我們就排隊上了車(chē)。原來(lái)就像過(guò)山車(chē)，爬上高坡以后沖下山去，很刺激！全車(chē)的人都尖叫起來(lái)，我嚇得閉上了眼睛，緊緊抓住爸爸的手。坐了礦山車(chē)，我們就去歡樂(lè )劇場(chǎng)，看“炫藝@天空”表演。有唱歌，舞蹈，魔術(shù)，武術(shù)等。我最喜歡的是激光舞蹈，一個(gè)表演者用手把激光的光線(xiàn)像金箍棒一樣拿在手里，像孫悟空那樣玩來(lái)玩去，真神奇。
表演看完后，我們就回家了，拜拜歡樂(lè )谷，六一節真難忘。
兒童節的作文14
今天是六一兒童節，我們把教室變成了一個(gè)小劇場(chǎng)。教室里還掛上氣球和彩帶，黑板上還寫(xiě)上“快樂(lè )小劇場(chǎng)”，我們還可以在臺上表演節目，其中有一個(gè)很有意思的節目叫“啞劇”！啞劇是不說(shuō)話(huà)的表演，需要用肢體動(dòng)作來(lái)表達。
第一個(gè)出場(chǎng)的是袁老師，我們都鼓起了掌，袁老師優(yōu)雅地走上舞臺，從口袋里拿出一個(gè)東西，我們很想知道這個(gè)是什么。袁老師把從口袋里拿出的東西放到手上拉拉，我還以為是皮筋呢！袁老師把東西放到了嘴邊，開(kāi)始吹氣，第一次覺(jué)得吹得不太好，又吹了一下，袁老師就連續地吹，突然吹爆了，我終于知道這個(gè)是氣球。袁老師捂住耳朵轉過(guò)身，沒(méi)一會(huì )，老師轉了過(guò)來(lái)，松了一口氣，拍了拍胸。
第二個(gè)上場(chǎng)的是曹成偉，他表演的是《錘釘子》，他首先把釘子放到了桌子上，再拿著(zhù)錘子去把釘子錘下去，可是錘的時(shí)候不小心錘到了手，眉毛都站了起來(lái)。我都感受到他的疼痛啊，因為他演的太生動(dòng)了！
兒童節過(guò)得很開(kāi)心，節目也很好看，這真是一個(gè)難忘的兒童節��！
兒童節的作文15
六月一日是國際兒童節。記得我7歲時(shí)，我們幼兒園搞活動(dòng)。一大早，我就來(lái)到了幼兒園，時(shí)間很快到了，幼兒園里也慢慢沸騰起來(lái)了�！案靼嗾堊⒁�，馬上就要出發(fā)了�！睆V播里喊道。許老師連忙組織好隊伍，向大客車(chē)走去，乘上車(chē)我們歡聲笑語(yǔ)，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我望著(zhù)窗外，忽然腦子里出現了一個(gè)問(wèn)號——我們去哪里?我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“去野生動(dòng)物園!”我一聽(tīng)興奮得差點(diǎn)心也跳出來(lái)。野生動(dòng)物園到了，我們一下車(chē)就看見(jiàn)了，孔雀在開(kāi)屏，聰明的小猴正在爬樹(shù)，可愛(ài)的海豚在水上嬉戲。
最有趣的是兇猛的大老虎，許多小朋友都有家長(cháng)陪著(zhù)在大老虎的背上拍照片，大老虎時(shí)而甩甩尾巴，時(shí)而蹲下來(lái)休息一會(huì )兒，在這舉動(dòng)中，許多小朋友嚇得哭了出來(lái)。
用草喂牛羊，也很有趣，我把草拿在手里，牛一點(diǎn)也不怕走了過(guò)來(lái)，而我卻嚇得半死不活。
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