有關(guān)六一的作文九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六一的作文9篇，歡迎大家分享。

六一的作文 篇1

　　行駛在寬廣的幸福大道上，欣賞著(zhù)路邊的美麗景色，郁郁蔥蔥的松柏，叫不上名字的花兒，我和媽媽驅車(chē)幾十里地，終于來(lái)到了位于德州南郊的果品蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，這里是黃河涯鎮吃不夠西瓜的培養基地，也是培育秋霜梨的基地。

　　敲鑼打鼓，紅旗飄飄的集市上，聚集了前來(lái)觀(guān)看的人們。9點(diǎn)半左右，同學(xué)們也陸陸續續趕到了，胡老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行今天的“西瓜地里長(cháng)知識，認領(lǐng)愛(ài)心秋霜樹(shù)”活動(dòng)。今天的'活動(dòng)開(kāi)始啦！

　　鏡頭一：

　　基地的叔叔介紹說(shuō)：先品“吃不夠”西瓜，我們再去西瓜地里看看。大家迫不及待地等著(zhù)切開(kāi)大西瓜，一個(gè)個(gè)足有十五六斤重，西瓜的皮很薄，瓤很紅，切的時(shí)候感覺(jué)脆脆的，看著(zhù)就一定好吃，真美味��！好不容易分到一塊，三下兩下就吃完了，吃完還想吃，真不愧為名副其實(shí)的吃不夠西瓜��！

　　鏡頭二：

　　鑫昂集團史叔叔為我們講解吃不夠西瓜的由來(lái)和歷史，據說(shuō)是引來(lái)黃河里的水，施有機肥料，絕不添加農藥和化肥，吃不夠西瓜一年四季都有的吃，大棚栽培技術(shù)，暢銷(xiāo)全國各大城市，為本地農業(yè)增添了榮光，今年還被評為最甜西瓜，摘得頭彩。

　　鏡頭三：

　　我們要去領(lǐng)愛(ài)心樹(shù)啦！在一個(gè)鐵牌子上我們寫(xiě)上自己的名字和聯(lián)系方式，閑暇的時(shí)候來(lái)基地澆灌、除草，等到秋天梨子成熟的時(shí)候我們送去福利院給老人們分享，因為我認領(lǐng)的是第九棵梨樹(shù)，又因為梨的品種是秋霜，我就稱(chēng)它為“秋霜小九”，希望在基地叔叔和我的照料下，小九能結最大的果實(shí)，也希望這棵樹(shù)會(huì )長(cháng)長(cháng)久久地奉獻愛(ài)心。

　　這個(gè)六一兒童節我們過(guò)得精彩充實(shí)，是一個(gè)令人難忘的六一��！

六一的作文 篇2

　　“六一”那天下午，我和學(xué)校里的同學(xué)和她們的家長(cháng)去了世紀公園，我們玩得非常開(kāi)心。

　　我們一行有12人，分別是蔡旖霏和她媽媽以及弟弟、史雯和她爸爸、孫清玥和她爸爸及我和媽媽。我們一點(diǎn)出發(fā)，一會(huì )兒就到了我們的目的地：世紀公園。

　　到了那里，一位叔叔去買(mǎi)票，我們小朋友在世紀公園門(mén)口照相，照完相之后，我們最先玩了驚險的“碰碰車(chē)”，其次玩了“漂流船”、之后玩了“挑戰者碰碰船”、接下來(lái)玩了“太空漫步”、后來(lái)玩了“小蜜蜂”。其中我最喜歡玩的`是“挑戰者碰碰船”。

　　“挑戰者碰碰船”是一種電動(dòng)自控船，可以互相撞。我上來(lái)之后，跑到駕駛座位上，系好了安全帶，“叮鈴鈴”，鈴響了，我立刻握緊方向桿，按照它的行駛方法，向左一打彎，正好碰見(jiàn)了蔡旖霏和史雯她們的碰碰船，于是我趁她們不注意，使用偷襲手段，朝她們的碰碰船后面狠狠地撞了一下，我成功了。之后我又去撞了孫清玥和鐘琳的碰碰船以及蔡旖霏媽媽和他弟弟的碰碰船，我也成功了。實(shí)在是太爽了！

　　這些游戲玩完了以后，我們在一塊安靜的草坪上搭起了帳篷，我們在里面吃了一些小零食。后來(lái)，大人們把帳篷收起來(lái)了，將墊子鋪在了草坪上，我們就在這段時(shí)間了撿了許多垃圾，那里的人們都夸我們環(huán)保能力強呢！

　　拾完垃圾以后，我們又玩了“扔沙包”、“找寶”、“扔飛盤(pán)”這些游戲。其中令我印象最深刻的是“扔沙包”。

　　“扔沙包”的游戲規則是有一個(gè)沙包，兩個(gè)投擲的人面對面站，中間空著(zhù)一些距離，是我們躲沙包的地方，如果某個(gè)人被打中了，他就下去站著(zhù)，一只腳翹起來(lái)站，如果一個(gè)人接住了沙包，就救上了一個(gè)人，也就多了一口氣，如果沒(méi)有接住的話(huà)，她就要下去了。第一局是我媽媽和孫清玥爸爸來(lái)投球，其余人當躲沙包的人。

　　第一局開(kāi)始了，沒(méi)想到投擲方是如此地厲害，一轉眼間就只剩我一個(gè)人了，我不停地躲，也沒(méi)有想起試著(zhù)接一下沙包，之后媽媽他們都就是投籃球一樣的向我扔沙包，就希望我能試著(zhù)接一下沙包，救上來(lái)一個(gè)人，但我仍然不停地跑來(lái)跑去，后來(lái)我也被打中了，我們全軍覆沒(méi)了，我媽媽和孫清玥爸爸贏(yíng)了。

　　第二局由蔡旖霏和鐘琳當投擲方，其余人躲沙包。沙包在不停地在我們身邊飛來(lái)飛去可是，一下子又只剩下我一個(gè)人了，我依然沒(méi)有想到去拯救她們，后來(lái)我也被蔡旖霏出其不意地打中了，我們第二次全軍覆沒(méi)了。

　　這第一第二局深深地暴露了我的缺點(diǎn)：自私，沒(méi)有奉獻精神。之后，我認識到了我的錯誤，自己連常識的勇氣都沒(méi)有，哪怕我沒(méi)接住，被“打死”了，但也是“死”得很光榮的，畢竟我想到了去救她們。如果成功了，就能多一個(gè)人，多一口氣，后來(lái)說(shuō)不定能將她們統統救上來(lái)，打敗投擲方�？墒钱敃r(shí)我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有意識到這點(diǎn)，

　　這一天，我們不僅僅玩得很開(kāi)心，而且使我意識到了自己的許許多多的缺點(diǎn)。我下定決心，下一次一定要爭取改正這些錯誤，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

六一的作文 篇3

　　我們的創(chuàng )意班主任汪老師為了給我們的童年留下一個(gè)美好的回憶，留下一個(gè)令人難忘的童年，決定讓我們合力出資訂上一個(gè)八層的生日大蛋糕。而我們的歡呼也就在這里打響了。為了這一次的小草班“生日Party”，我們小草都準備了精心的節目。而我這個(gè)愛(ài)表現的小草一定是要在這最后一個(gè)六一兒童節好好變現一番的！

　　歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)最后一個(gè)節日；朗朗天空孕育著(zhù)清爽心情；朵朵白云回蕩在小草的快樂(lè )；炎熱太陽(yáng)普照著(zhù)我們小草熾熱的心跳。星期五的下午我們拿上我們干糧——零食與飲料，迫不及待地來(lái)到了我們的表演地——多媒體教室。

　　我一來(lái)到多媒體教室就搶到了第二排的絕版位置，得到了攝像頭的青睞。

　　來(lái)到多媒體，我就開(kāi)始“乞討”了，不僅得到了飲料，還和同學(xué)交換了零食，一舉兩得，還不錯！和自givemefive！時(shí)間滴答滴答地流逝著(zhù)，很快，多媒體教室已經(jīng)聚集了全班人，而老師也已進(jìn)入此地。

　　一切準備就緒，節目開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節是主持人致辭，主持人以?xún)?yōu)美的詞句，得當的語(yǔ)速和我們一起分享最后的快樂(lè )與緣分。

　　第二個(gè)環(huán)節是在座的老師上來(lái)致辭。第一個(gè)當然就是我們最具有創(chuàng )造力的老師——汪老師上來(lái)致辭嘍！第二個(gè)是本校校長(cháng)，同時(shí)也是我們優(yōu)秀的`音樂(lè )老師李老師上來(lái)致辭。接下來(lái)呢，是我們的數學(xué)老師崔老師致辭。最后，是我們的英語(yǔ)老師致的辭。她來(lái)也匆匆去也匆匆。

　　第三個(gè)環(huán)節是我們與好朋友之間互換禮物，我給我的同桌同位都送上了我誠摯的禮物——一個(gè)小米鍋巴。呵呵，禮輕情意重嘛，而她們也送上了我一個(gè)小小的零食。

　　第四個(gè)環(huán)節就是表演節目的時(shí)候了！第一個(gè)上場(chǎng)的是劉宇同學(xué)的《童年》歌曲。童年的回憶伴隨著(zhù)我們一生，童年的記憶永存腦海。童年的歡樂(lè )也就此結束，我們最后一個(gè)兒童節就是如此。接下來(lái)陸續上場(chǎng)的烏云濤的魔術(shù)表演，魔術(shù)深不可測；魔術(shù)難以滲透；神奇的魔術(shù)也在此綻放出了花兒。蘭東的《朋友》。俗話(huà)說(shuō)得好：“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥咽谴婊钤谶@個(gè)世上的一部分。不可卻不可少，而我也有一個(gè)六年來(lái)無(wú)微不至的朋友+閨蜜+同學(xué)=洪銳！在蘭東同學(xué)唱的時(shí)候，不少同學(xué)留下了與童年分手的淚水，我后面一排的郭鋮同學(xué)已經(jīng)哭得像兔子一樣了，紅紅的眼眶，清清的淚水。我們的節目還沒(méi)有就已經(jīng)開(kāi)吃了，誒，為此我很惋惜，因為我們的節目是壓軸節目，是最后一個(gè)節目，沒(méi)有機會(huì )表演給同學(xué)們看了，一個(gè)星期的功夫就這樣白費了……不過(guò)童年總是會(huì )有一點(diǎn)懸念，而最多的還是歡樂(lè )與笑臉。

　　我們每個(gè)人戴上了只有在自己生日那一刻才能夠擁有的生日帽，老師也不例外哦！我們104位同學(xué)紛紛圍在雄偉的八層大蛋糕四周，許下了一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的愿望，還為自己的父母許下了真誠的愿望。吃蛋糕的時(shí)候每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)前所未有的笑臉，心靈的窗戶(hù)在此時(shí)此刻打開(kāi)了。我和洪銳互相往臉上抹奶油，弄的我腳上、衣服上、臉上、頭發(fā)上都是蛋糕與奶油。老師還帶一年級的小朋友分享了我們此時(shí)此刻的快樂(lè )，給了他們蛋糕以及快樂(lè )。那一群小朋友紛紛伸出小手要蛋糕，我想如果是我的話(huà)，也許也會(huì )如此天真爛漫。

　　最后，我們都帶著(zhù)自己從同學(xué)那里獲得的“戰利品”——零食與飲料歡樂(lè )地回到了教室。而我選擇留下來(lái)把多媒體教室打掃地窗明幾凈。

　　在這一次的六一兒童節中我有99。9%的歡樂(lè )，還有那0。1的失落其中有90%的是關(guān)于最后一個(gè)兒童節的失落與傷心，還有那10%的是因為我們精心準備的搞笑小品卻沒(méi)有和大家見(jiàn)面。不過(guò)喜悅是永遠超過(guò)失落與傷心的，人就是如此，既有歡樂(lè )也有傷心；既有悲痛也有開(kāi)心。

　　畢業(yè)生的最后一個(gè)兒童節結束了……

　　歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)依然最后一個(gè)節日；朗朗天空永遠孕育著(zhù)清爽心情；朵朵白云每時(shí)每刻回蕩在小草的快樂(lè )；炎熱太陽(yáng)依舊普照著(zhù)我們小草熾熱的心跳。

六一的作文 篇4

　　“六·一”兒童節是全國小朋友的節日。那天，所有小朋友都會(huì )度過(guò)快樂(lè )而難忘的一天。

　　那天，我希望能去南昌寶葫蘆玩。聽(tīng)媽媽說(shuō)：那里面有許多好玩的項目：有海盜船、有碰碰車(chē)、有翻滾列車(chē)、有瘋狂米老鼠、還有游覽車(chē)……都是非常刺激好玩的.項目，還能鍛煉我們的膽量和意志力，所以，我一定要去。

　　我多么盼望“六·一”兒童節快點(diǎn)到來(lái)呀！

六一的作文 篇5

　　現在的日子好無(wú)趣又有點(diǎn)討厭，明明還沒(méi)有長(cháng)大確要裝得成熟。

　　記得當初時(shí)，我們每天都很快樂(lè )，無(wú)論是晴天，雨天，陰天，刮大風(fēng)的天……我們臉上都揚起了笑容。

　　晴天：我們一起在太陽(yáng)底下跑，心情好舒適！

　　陰天：我們就在教室里關(guān)起燈和門(mén)窗，一起開(kāi)玩笑講故事！

　　雨天：沒(méi)有阻礙我們的快樂(lè )，我們一起踢雨水

　　在刮大風(fēng)的天里：我們跑到綠茵茵的草地上放開(kāi)雙手，隨風(fēng)吹揚，卸到一切的不開(kāi)心！

　　以前的我們想說(shuō)什么就說(shuō)什么，每一句都是那么真。而現在只有謊言，是那么的假，那么裝。

　　畢業(yè)時(shí)某人問(wèn)我：以后，你們怎么辦。我說(shuō)：我會(huì )開(kāi)心的面對，不會(huì )哭泣。

　　而現在我想回答某人：我現在真的好累，但我不會(huì )哭。因為我有不要哭的勇氣，而以前的'美好時(shí)光，就是支撐著(zhù)我不哭的勇氣。

　　再也會(huì )不去了，現在的我們，在生活下被迫裝成熟，現在的我們在也不會(huì )再晴天的太陽(yáng)下奔跑，再也不會(huì )陰天在教室里關(guān)起燈和門(mén)窗，與同學(xué)一起開(kāi)玩笑講故事，在也不會(huì )在雨天一起潑水。好想找到那綠茵茵的草地，在刮大風(fēng)的那些天里，時(shí)光倒轉。

　　教室外的小坑已被那一塊塊滿(mǎn)大街都有的磚代替，那綠茵茵的草地已被龐大的塑膠跑道接班�；夭蝗サ淖蛱�，卻是我們曾經(jīng)厭煩的日子，而我們期待的今天，卻是如此的虛假，不真實(shí)，讓人討厭…。

　　今天是我在初中的第一個(gè)６１，也是最后的一個(gè)六一，我不希望是這樣，因為這就意味著(zhù)我要長(cháng)大了，我不想長(cháng)大。童年多么美好的一個(gè)詞啊，但一提起童年，腦子里浮現的都是；芭比娃娃、公主、玩具、爸爸媽媽的愛(ài)。然而青年這個(gè)詞更多的是考試、分數、作業(yè)、中考、煩惱。真希望一直一直都活在今天，永遠不長(cháng)大呢！呵，可惜這是不可能的，時(shí)間是不會(huì )可憐我的。好不容易才等到這個(gè)即熟悉又將要陌生的節日，幾天前還是擋不住我們的期待，但期待的同時(shí)，心中劃過(guò)一陣害怕：

　　怕，過(guò)了這個(gè)六一，我們的童心會(huì )被淹沒(méi)。怕，過(guò)了這一個(gè)六一，我們臉上在也不會(huì )有那樣純真的笑容。怕，過(guò)了這個(gè)六一，操場(chǎng)上，陽(yáng)光下在也不會(huì )有那一個(gè)個(gè)揮著(zhù)汗的男生，和臺上為他們尖叫的女生。

　　最后一紅縷陽(yáng)光撒在我們的教室的窗前，放學(xué)鈴聲早已響過(guò)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)走出教室的同學(xué)們，好像有種明天一切就會(huì )重新開(kāi)始的感覺(jué)。

　　好像那顆真誠的心，快樂(lè )的心，純真的心，無(wú)邪的心。將來(lái)在也不會(huì )有一樣。

　　但還是過(guò)了我永遠會(huì )記的同學(xué)們這天里真心的笑臉和活力。

　　致所有快要失去童年童心的孩子們……

　　真的好想好想就一直這樣。永遠。

　　現在的我面臨過(guò)離別、失敗、酸、甜、苦、辣。

六一的作文 篇6

　　今天是六日一日兒童節，但是對我們來(lái)說(shuō)這也是個(gè)最特殊的一個(gè)六一了。在20xx年1月份，出現新型冠狀病毒，沒(méi)錯，我們也經(jīng)歷了3個(gè)月的網(wǎng)課至到昨天。我們聽(tīng)到開(kāi)學(xué)消息是在六月一日很興奮。

　　在三個(gè)月的時(shí)間里，我每天都期盼著(zhù)開(kāi)學(xué)，期待與同學(xué)的再次見(jiàn)面，可誰(shuí)知一等就是一百多天，每一天都在等待著(zhù)開(kāi)學(xué)消息。終于學(xué)校發(fā)出了聲音，六月一日，日子終于到了頭，終于可以踏入學(xué)校的大門(mén)了。在學(xué)校工作老師，校長(cháng)的勤勞之下，我們成功的開(kāi)學(xué)了，在開(kāi)學(xué)前一天夜晚，我收拾書(shū)包后，興奮地一夜未眠。

　　在今天早上我做好了一切準備后學(xué)校到達之后我進(jìn)入校門(mén)，坐到教室里，同學(xué)們很安靜，老師給我們說(shuō)了以下要注意的幾點(diǎn):1、不能和同學(xué)打鬧；2、每人之間要間隔米；3、要勤洗手。

　　在這次的疫情中，是一群偉大的醫護人員，他們不懼怕病毒，堅守崗位，聽(tīng)從祖國的話(huà)，是他們的英勇獻身才換來(lái)了我們的成功復學(xué)。我們是

　　今年的`畢業(yè)生，誰(shuí)也不想為人生第一次重要選擇而遺憾，所以我一定會(huì )不負眾望，好好學(xué)習的。

　　這是最特殊的一個(gè)六一兒童節。說(shuō)到這想起來(lái)老師以前的一句話(huà):“明天和意外你永遠不知道哪個(gè)會(huì )先來(lái)�！毕Ｍ�以后不會(huì )再發(fā)生這樣的事，希望這是第一次，也是最后一次，希望別的小朋友兒童節快樂(lè )。

六一的作文 篇7

　　我童年的六一過(guò)得很有趣，在那天小朋友們可以盡情地玩耍。

　　早上，一走進(jìn)校園就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲，大家都穿著(zhù)一樣的校服，更加使校園變得五彩斑斕。

　　兒童節上午，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)觀(guān)看表演，有表演舞蹈的，有表演拉二胡的，有表演唱歌的……，和同學(xué)們一起在操場(chǎng)觀(guān)看表演讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福，而那種幸福卻很快就結束了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已是下午了。我在家里吃午飯，吃好午飯爸爸媽媽就帶著(zhù)我和妹妹一起去杭州樂(lè )園玩，我們開(kāi)車(chē)到了杭州樂(lè )園，下車(chē)后買(mǎi)好票，到了里面，我第一眼看到的就是那些刺激的游戲，因為我是一個(gè)膽子很小的'女生，所以心里不免有些害怕。我們繼續往前走，看見(jiàn)那里有賣(mài)吃的，有賣(mài)戴的，有賣(mài)玩的，我和妹妹就硬拉著(zhù)媽媽的手讓她過(guò)去給我們買(mǎi)，后來(lái)我買(mǎi)了一頂粉色和白色相間的旅游休閑帽和一副天藍色的太陽(yáng)眼鏡，還買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋。我和妹妹去坐過(guò)山車(chē)了，爸爸和媽媽在下面看著(zhù)我們，過(guò)山車(chē)開(kāi)了，一開(kāi)始速度非常的慢，后來(lái)速度突然間就變得好快，我和妹妹在上面大聲叫喊，把心里的那些害怕都釋放了出來(lái)，玩了過(guò)山車(chē)之后不在那么害怕了，反而覺(jué)得很好玩。我和妹妹在游樂(lè )場(chǎng)玩了很多刺激的游戲。

　　愉快的一天就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，夜晚，我在睡夢(mèng)中和小伙伴們歡慶六一，歡迎她的到來(lái)。

六一的作文 篇8

　　“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨著(zhù)六一兒童節的歌聲，我們也完成了這次只能成功不能失敗的比賽。

　　我們班的葛老師可是一個(gè)超級瘋狂的老師，上次六一兒童節我們班“齊心協(xié)力”拿了一個(gè)倒數第二后，說(shuō)實(shí)話(huà)也不能怪我們，誰(shuí)叫我們是頭腦發(fā)達，四肢簡(jiǎn)單的一個(gè)班級呢？于是，在這次六一兒童節的唱歌比賽上，我們班葛老師開(kāi)始使出了殺手锏―――開(kāi)始為時(shí)一周的魔鬼訓練。幾乎每天一到學(xué)校，什么課也不上，干什么呢？那就是唱歌。葛老師天天自稱(chēng)自己唱歌是一流的好，但從來(lái)自己都不唱給我們聽(tīng)，連吹牛都不打草稿，比阿木老叔還會(huì )吹牛呢！這次，葛老師請來(lái)了一位神秘的人――他的表弟，這可是我們的排練時(shí)的音樂(lè )老師��！吾班同學(xué)開(kāi)始嘰嘰喳喳地議論起來(lái)了，紛紛拿葛老師和他的表弟作比較，天啊，都是親兄弟，怎么相差這么大呢？這位音樂(lè )老師不僅唱歌好，為人也很和善，長(cháng)得也比葛老師帥多了。我們的葛老師，哪天你也整個(gè)容，不然晚上出來(lái)，會(huì )嚇死人的！“排隊，站好！”一場(chǎng)“痛苦“的訓練就要開(kāi)始，這次我們要唱《送別》和《大海啊故鄉》，一看這兩首歌，就知道葛老師不會(huì )欣賞音樂(lè )，至少也得唱流行歌曲�。。ê呛�，不過(guò)這是不可能的'）葛老師有模有樣的開(kāi)始對我們進(jìn)行排練，其實(shí)也都只是這位音樂(lè )老師的功勞，真希望葛老師這個(gè)配角趕緊離開(kāi)，別站在這里影響我們唱歌的心情��！一遍又一遍的唱來(lái)唱去，不是特別好就是特別差。一節課過(guò)去了，有一節課過(guò)去了，就這樣，3天悄然無(wú)息的過(guò)去了，每一節課都只是反反復復的唱來(lái)唱去，不為自己，也得為班級著(zhù)想��！最后幾天的時(shí)間，葛老師的聲音更大了，仿佛每一句話(huà)都格外響亮，看來(lái)真是不拿第一不罷休��！可憐的葛老師，真是干著(zhù)急，我們這幫小破孩，才不不吃這一套呢！不過(guò)，也不能讓這位辛辛苦苦為我們排練的音樂(lè )老師失望��！所以盡管看起來(lái)心不甘情不愿，但還是很認真的去對待。終于，比賽那一天來(lái)臨了，我們也拿到了渴望已久的第一名，這也充分的證明了我們六二班的唱歌天賦，以后出幾個(gè)歌手不成問(wèn)題��！這個(gè)第一名拿的可真很不容易��！

　　最后我還想對葛老師說(shuō)一句話(huà)：以前為什么不給我們好好排練每一次活動(dòng)呢？知道最后一次了，才知道珍惜��！

六一的作文 篇9

　　六一那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們上身白下身黑，胸前一條紅領(lǐng)巾，著(zhù)裝整齊規范，手上還提著(zhù)大包小包的零食，為什么要這樣呢？因為今天我們要給一年級的小朋友戴紅領(lǐng)巾，下午還要舉辦聯(lián)歡會(huì )。

　　上午，我們冒著(zhù)炎熱來(lái)到操場(chǎng)中央，手里拿著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)和大隊委員的演講，還有無(wú)人機送來(lái)的“涼爽”。我們走上前去給一年級小朋友佩戴完紅領(lǐng)巾后，看了一會(huì )兒節目就回教室上課了。

　　下午，我們邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了教室，我和方志揚等人把桌子擺成一個(gè)方形后，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。隨著(zhù)我和方志揚的主持，第一個(gè)節目開(kāi)始了，是由賈天佑、陳浩東還有童名揚表演的.魔術(shù)，接著(zhù)是繆雨恒和侯屹然的《平凡之路》，同學(xué)們邊吃邊聽(tīng)，下面又是李哲和臧福運的《戀西游》。但是，下邊噪音太大沒(méi)聽(tīng)清楚，隨后紀律越來(lái)越不好，我們連一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)清楚，所以就隨便跳過(guò)了。

　　這個(gè)本來(lái)美好的六一節，結果過(guò)得可真糟心！

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