精選兒童節的作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文10篇，歡迎大家分享。
兒童節的作文 篇1
今天是六一了，但我們沒(méi)有演出，這是一個(gè)特殊的兒童節！ 這次突如其來(lái)的疫情，讓我們經(jīng)歷了史上最漫長(cháng)的假期，在家里休息了三四個(gè)月的時(shí)間，不能去學(xué)校，但學(xué)校也沒(méi)有停止上課，在家中用手機平板或電腦進(jìn)行網(wǎng)上上課，老師為了讓我們可以更認真的學(xué)習，操了很多心，在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習是我們前所未有的體驗！進(jìn)行了三四個(gè)月的網(wǎng)課，可以說(shuō)是已經(jīng)厭煩了！開(kāi)始想念在學(xué)校上課的日子、想念老師、想念同學(xué)們。就在這時(shí)，老師通知我們馬上要返校上課了！心里很是激動(dòng)，媽媽也知道了這件事，想要慶祝我開(kāi)學(xué)，晚上還吃了燒烤，開(kāi)學(xué)時(shí)間就是6月1日。
到了開(kāi)學(xué)的那一天，我帶著(zhù)激動(dòng)又高興的心情來(lái)到學(xué)校，在校門(mén)口，每個(gè)人間隔一米遠，老師給我們測量體溫，這系列的檢測完成后，我來(lái)了教室，語(yǔ)文老師在門(mén)口迎接著(zhù)我們，見(jiàn)面看見(jiàn)同學(xué)們別提多開(kāi)心了。第一節課老師講了許多需要注意的事項，尤其是不能聚集，這可把我愁住了，本來(lái)來(lái)了學(xué)校就很激動(dòng)，想著(zhù)下課了抱一抱好朋友們，但是老師說(shuō)不能擁抱，唉！下學(xué)了，在園內排好隊，每人間隔一米，但是最后還是成了一團，擠來(lái)擠去。下午再上學(xué)的時(shí)候，走進(jìn)了教室發(fā)現所有人都在寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)晚了。因為今天是兒童節，又是開(kāi)學(xué)第一天，老師們說(shuō)少留作業(yè)，頓時(shí)，全班沸騰。
這次的兒童節很特別哦！
兒童節的作文 篇2
兒童節是我最喜歡的節日，因為這一天是專(zhuān)門(mén)為我們兒童準備的。
往年的兒童節都是在學(xué)校和同學(xué)們一起歡度。今年由于疫情的原因，我們至今沒(méi)能上學(xué)。這一天，媽媽叫上了我們的好朋友一起去野餐。聽(tīng)說(shuō)去野餐，我和妹妹高興壞了。
剛開(kāi)始上路的時(shí)候，我們還很興奮�？墒亲吡瞬痪镁陀悬c(diǎn)兒不耐煩了。我一個(gè)勁兒地問(wèn)媽媽什么時(shí)候到，什么時(shí)候到？不知道問(wèn)了多少次。終于到地方了。我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛下了車(chē)。
野餐的地方有一片湖。湖面非常寬闊，一眼望不到邊，湖邊的沙灘軟軟的，光腳走在上面特別舒服。媽媽和她的朋友們忙著(zhù)搭帳篷，烤串。我們小孩兒則有自己的游戲。我們拿著(zhù)小桶在湖邊撈海螺，這里的海螺真不少，我們每個(gè)人都撈了許多。妹妹時(shí)不時(shí)地還拿鏟子撩水潑我。
咦，哪來(lái)的香味兒？一陣香味鉆到了我的鼻子里。孩子們，快來(lái)擼串兒啦！羊肉串這么快就烤好了。我們拎著(zhù)海螺就往回跑，桶里的水搖搖晃晃都撒在了我的褲子上。姐姐，等等我。妹妹帶著(zhù)哭腔喊著(zhù)。我哪里還能顧得上呀！羊肉串兒、魚(yú)豆腐、腸各種烤串兒讓我嘗了個(gè)遍。吃完串兒，我躺在墊子上，看著(zhù)云悠閑自在地飄著(zhù)，暖暖的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那感覺(jué)用語(yǔ)言都無(wú)法形容。
夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了湖邊，回家了。這個(gè)兒童節還挺不尋常。
兒童節的作文 篇3
要是有人問(wèn)我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會(huì )自豪的說(shuō)“六一�！毕肫稹傲弧惫澞翘�，就像嘴里吃了蜂蜜。
上午，后兩節我們就開(kāi)始慶�！傲弧绷�。我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲。游戲規則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無(wú)”，就是什么也沒(méi)有。小壯來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運。同學(xué)們都焦急地等待著(zhù)，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺，老師剛開(kāi)始倒了半杯，同學(xué)們大喊：“再倒，多倒點(diǎn)”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時(shí)我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受!有的同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。
下午，老師有事出去了。由我們的班長(cháng)和副班長(cháng)組織活動(dòng)，不過(guò)，不想玩的可以下棋。第一個(gè)游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)摸到，我左右摸了一會(huì )，最后我只摸到了半個(gè)鼻子，班長(cháng)說(shuō)摸到半個(gè)鼻子不算，我請求班長(cháng)把我算上，在我的強烈說(shuō)服下，班長(cháng)無(wú)奈地說(shuō)：“算你贏(yíng)了!”我有一種勝利的喜悅。第二個(gè)游戲是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏(yíng)了。我說(shuō)是龐瀟，摸了幾個(gè)都不是，因為我記得龐瀟的大門(mén)牙中有一個(gè)很寬的縫，最后我贏(yíng)了。第三個(gè)是搶椅子……
“六一”這天我真的很開(kāi)心。
兒童節的作文 篇4
“六·一”兒童節快到，我急切地盼望著(zhù)“六·一”兒童節早點(diǎn)到來(lái)，為迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學(xué)校舉行一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛(ài)你》這個(gè)節目，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加這個(gè)節目的演出呢！
看！臺上的演員個(gè)個(gè)認真、投入，臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊也準備一個(gè)名叫《細雨》的舞蹈，將在“六·一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè )的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學(xué)習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè )的兒童節！
兒童節的作文 篇5
在我心中，最好的節日就是“六一”兒童節了。在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我和爸爸媽媽來(lái)到玄武湖公園游玩。
我最?lèi)?ài)的當然是游戲了，于是我們來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)。在那么多的游戲項目中，我最喜歡玩砰砰車(chē)了。我迫不及待地買(mǎi)了票，和爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車(chē)賽場(chǎng)，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車(chē)上等待著(zhù)它的起動(dòng)。
終于可以開(kāi)“車(chē)”了，我一下子把“油門(mén)”踩到底，只見(jiàn)碰碰車(chē)像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著(zhù)問(wèn)她“沒(méi)事兒吧！。我正在笑時(shí)，爸爸開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車(chē)一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車(chē)，把他的車(chē)撞到兩米以外。這時(shí)，碰碰車(chē)停了下來(lái)，我舍不得地從車(chē)上下來(lái)。我老爸對我說(shuō)“你可真厲害！”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。
今年的“六一”，我真快樂(lè )。
兒童節的作文 篇6
今天是“六一”兒童節，是我們的節日。我們穿著(zhù)五顏六色的衣服，畫(huà)上漂亮的彩妝，精神飽滿(mǎn)地來(lái)到了慶“六一”文藝匯演的現場(chǎng)。
我們按照班級坐好了方陣，周?chē)緷M(mǎn)了前來(lái)觀(guān)看節目的家長(cháng)，大家都焦急地等待著(zhù)節目開(kāi)演。
首先表演的是我們學(xué)校在市上獲獎的節目——《豐碑》。只見(jiàn)在茫茫的雪山中，走來(lái)一支紅軍的隊伍，他們衣衫單薄，步履蹣跚，受傷的戰士互相攙扶。突然有一位戰士倒了下來(lái)，前面的將軍跑來(lái)，一看這位戰士沒(méi)有穿棉衣，手中拿著(zhù)一個(gè)紙包，將軍大喊“軍需處長(cháng)！軍需處長(cháng)在那兒？為什么不給他穿棉衣？”沒(méi)有人答應，旁邊的一個(gè)戰士哭著(zhù)告訴他；“將軍，他……他就是，他把棉衣給了別的戰士�！睂④姷难劬Τ睗窳�。他打開(kāi)軍需處長(cháng)手中的紙包，是幾根紅，原來(lái)軍需處長(cháng)就是靠紅辣來(lái)御寒的……。就在這時(shí)，全場(chǎng)的觀(guān)眾都流下了眼淚。緊接著(zhù)全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
接著(zhù)開(kāi)始了盾牌展示，我們三四年級拿著(zhù)已制做好的盾牌：有扇子盾牌、臉譜盾牌、動(dòng)物盾牌……這些盾牌制作精美，描繪得十分逼真，顏色也非常漂亮。
五六年級的服裝表演也很有特色：有同學(xué)們自己設計的臘染T恤、有報紙編成的衣服，舊窗簾制成的裙子，塑料袋制成的帽子……他們的表演引來(lái)一陣陣歡笑與喝彩。
最后大家唱歌、跳舞，我們度過(guò)了一個(gè)美好的“六一”兒童節。
兒童節的作文 篇7
說(shuō)起六月一日，大家不會(huì )不知道是什么節日吧?對!就是國際兒童節。我們學(xué)校每年都要慶祝一番，今年的六一兒童節也隨之到來(lái)。
“今年的六一兒童節搞得有點(diǎn)神秘，不知道會(huì )有什么活動(dòng)呢?”我走在上學(xué)的路上，心里這樣想。
你看，路兩邊的柳樹(shù)和地球樹(shù)，長(cháng)勢喜人，風(fēng)一吹，它們的葉子就“嘩啦嘩啦”地響了起來(lái)�；▔锏幕ê筒蓊伾置�，淡淡的泥土香和濃郁的花香摻和在一起，令人陶醉。天上的太陽(yáng)公公也不甘示弱，放出柔和的光輝，把遠處的山、樹(shù)、房子鍍上一層金色的邊，一卻都是那么的美好!我加緊步伐向學(xué)校走去。
我前腳剛剛走進(jìn)班里，就聽(tīng)到教室里鬧翻了天，一看，大家三五成群，有的談天說(shuō)地，有的編串珠，有的在看書(shū)，還有的......
老師一進(jìn)門(mén)就傳來(lái)了對我們來(lái)說(shuō)很好的`消息：開(kāi)始活動(dòng)!我們的活動(dòng)是編串珠，大家興高采烈地拿出材料包，編了起來(lái)。
我拿的是編心形的材料包。先串三個(gè)，再串三個(gè)......我一心一意、一絲不茍地編著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我抬頭一看，是壯觀(guān)的“低頭族”。
半小時(shí)后，老師像趕鴨子一樣把我們趕出了教室，大家一個(gè)個(gè)丈二和尚———摸不著(zhù)頭腦。
一來(lái)到操場(chǎng)上，我就看到了工藝品、簡(jiǎn)筆畫(huà)、蛋殼畫(huà)、七巧板、五谷畫(huà)、素描、連體簡(jiǎn)筆畫(huà)......原來(lái)老師把我們帶到了各班手工制品展覽場(chǎng)，我覺(jué)得最好的展品就是我們班的串珠制品了。它們堆成了城墻的形狀，在陽(yáng)光下熠熠生輝，引人注目。
這次的兒童節可真有意思呀!
兒童節的作文 篇8
今日，我日思夜盼的六一兒童節終于來(lái)臨了�？粗�(zhù)街道上那華麗的彩燈，我忍不住問(wèn)爺爺：爺爺，你們小時(shí)候兒童節怎么過(guò)的呀？是不是也能收到許多精美的禮物呢？爺爺笑著(zhù)說(shuō)：當然沒(méi)有啦，我們那個(gè)時(shí)代，還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)兒童節呢，一年到頭，也就過(guò)一個(gè)春節，而且只有在那一日，全家人才能真正填飽肚子，哪有你們現代人這么幸福��！
聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我心中有了新的疑問(wèn)：是不是爸爸媽媽小時(shí)候也沒(méi)有兒童節呢？我迫不及待地找到了爸爸，問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題。爸爸告訴我，那個(gè)時(shí)候，一到兒童節，學(xué)校和幼兒園都會(huì )舉辦不同形式的活動(dòng)，組織孩子們開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，老師還為上臺表演的小朋友搽胭脂、口紅。那些愛(ài)美的女生在表演結束后，誰(shuí)也不愿意洗去臉上的妝，興奮地到處跑，引得路人注目。
相比爺爺、爸爸的兒時(shí)，我們的兒童節就太豐富多彩啦。早上起來(lái)，大街小巷都會(huì )看見(jiàn)歡度六一兒童節的大條幅。小朋友們一蹦一跳地跟著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)械娜ビ螆@，有的去看動(dòng)漫電影，一個(gè)個(gè)神采飛揚，渾身透著(zhù)幸福的氣息。晚上，小朋友們一邊吃著(zhù)滿(mǎn)桌的美味佳肴，一邊玩弄著(zhù)節日的禮物。
啊，時(shí)代在進(jìn)步，不知十年，甚至二十年的六一兒童節會(huì )是個(gè)什么樣子。不過(guò)，我相信，它肯定比現在更有趣，更豐富。
兒童節的作文 篇9
快了！快了！快到了！六一即將來(lái)臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節日，在這一天，我們將要舉行一次別開(kāi)生面的慶�；顒�(dòng)。
觀(guān)看完校舞蹈隊的同學(xué)們的匯報節目，我們回到教室，那激動(dòng)的心情早已按捺不住!大家臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮和喜悅呢!隨著(zhù)鈴聲響起，老師來(lái)到班級，只見(jiàn)同學(xué)們把班級打扮得像仙境一般。
只見(jiàn)老師拿著(zhù)一份份神秘的禮物，頓時(shí)班級里刷的一聲，大家都把目光轉移到禮物身上。聽(tīng)說(shuō)只有贏(yíng)的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始啦！同學(xué)們紛紛舉手，第一個(gè)游戲是貼鼻子，“我知道�！币粋�(gè)同學(xué)的聲音響起，“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再轉幾圈，把鼻子貼在黑板上嗎？”我們對這個(gè)游戲了如指掌，“這很簡(jiǎn)單嘛嘛！”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)起。
可當實(shí)際游戲的時(shí)候，卻笑話(huà)百出。第一個(gè)上場(chǎng)的是張銘，只見(jiàn)他轉幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時(shí)候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長(cháng)在額頭上，真是奇跡呀！頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)自己的杰作，也笑得直不起腰來(lái)。
接下來(lái)是我的了，只見(jiàn)一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上，再轉幾圈，我立刻丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應該在這里吧！我輕輕地把鼻子貼在黑板上，拿開(kāi)紅領(lǐng)巾后，我做夢(mèng)也沒(méi)想到，我貼是貼對了，不過(guò)把鼻子貼反了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來(lái)，又有不少同學(xué)上陣，但都敗下陣來(lái)，我們見(jiàn)識了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節——一個(gè)屬于兒童的節日，這一天，我們真快樂(lè )！
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