【必備】?jì)和澋淖魑暮霞?篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的兒童節的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節的作文 篇1
人嘛，是一種極為奇怪的動(dòng)物。擁有時(shí)不懂得珍惜，等到失去或分別時(shí)才覺(jué)得美好。我最難忘的六一是二零一七年的六一。也是我是小學(xué)生活中的最后一個(gè)六一。因為過(guò)完這個(gè)六一。我們就都要為了前程，各奔東西。
在最后不到一個(gè)月的時(shí)光里。我既開(kāi)心而又難過(guò)的迎來(lái)了六一。因為六一不僅是我們最?lèi)?ài)的節日。也是我們即將分別的預兆。
六一那天，我們明知道老師不讓帶手機�？墒俏覀円淮蟛糠滞瑢W(xué)還是約好了將手機帶來(lái)了學(xué)校。夏老師和張老師看見(jiàn)了，也沒(méi)有像以往一樣沒(méi)收我們的手機。反而慈眉善目的和我們一起拍照。我自認為拍照沒(méi)有什么值得的意義。便不理睬他們。獨自坐在座位上玩王者榮耀。
正當我玩得熱火朝天時(shí)，張老師做到了我的旁邊。側過(guò)身子去看小說(shuō)。那時(shí)我正在他的背后。我用余光瞥了瞥張老師那寬大的后背。情不自禁的退出了游戲，打開(kāi)了相機。
當張老師那寬大的后背出現在我的手機屏幕上時(shí)，我靈光一閃。便調皮的比了一個(gè)剪子手在張老師的后背上。就這樣張老師本來(lái)威武的寬大后背再搭配上他那下俯的頭。應該是十分威嚴而神圣的�？墒俏夷莻�(huà)風(fēng)的剪子手一出來(lái)。這張照片瞬間變得萌萌的，可愛(ài)極了。
后來(lái)我還將這張照片分享到了QQ空間動(dòng)態(tài)。許多人都給我點(diǎn)了贊�？墒俏野堰@張照片傳到QQ空間并不是想獲取更多的贊。而是想把這張照片放存到空間相冊。這樣就算我換手機了，這張照片我還是能夠在QQ空間里面找回來(lái)。
在這最后的一個(gè)的六一里。我拍了一張最特別的照片，也留下了最難忘的記憶。希望若干年后，看到這張照片。我還會(huì )想起往日的導師與摯友……
兒童節的作文 篇2
六一的來(lái)臨，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè )，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈！”一縷輕風(fēng)伴著(zhù)銀鈴般的笑聲，回蕩操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的'風(fēng)箏直沖云霄，天上飛舞、盤(pán)旋�？粗�(zhù)風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一！”
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著(zhù)主持人嘹亮的聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì )。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著(zhù)小手，扭動(dòng)著(zhù)腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進(jìn)行著(zhù)，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立戈壁灘上不倒的軍人。接著(zhù)是身穿黃色戰袍的男同學(xué)了，表情嚴肅，動(dòng)作強勁有力，好像是邊防線(xiàn)上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著(zhù)海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會(huì )兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì )，是我度過(guò)的最快樂(lè )的一次六一了，因為使我明白了一個(gè)道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會(huì )成功的�！�
兒童節的作文 篇3
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光；魚(yú)兒喜歡清澈的池水；鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的天空；小朋友們喜歡自己的節日——六一兒童節。
為了迎接六一兒童節的到來(lái)，各班教室都打扮地“花枝招展”，有的用氣球打扮；有的用花朵打扮；有的用貼紙打扮；有的用彩帶打扮……使學(xué)校煥然一新。
我們班的活動(dòng)是套圈。就是手拿圈圈，站在黃線(xiàn)外面，把圈圈套到礦泉水瓶，就可以得分。我來(lái)套圈時(shí)，一開(kāi)始就想投到10分，可套了3次都沒(méi)套到，后來(lái)，我腳踏實(shí)地，一步一步就近套，套中了4分和6分，獲得了10分。
我還玩了許多游樂(lè )項目，其中，我印象最深的就是六（6）班的趾壓板。玩趾壓板，首先要脫掉鞋子，我剛剛踩上趾壓板，一股酸痛涌上心頭，“哇！好疼呀！”我忍著(zhù)疼痛，繼續前進(jìn)�！把�！不好，還要在趾壓板上跳繩�！蔽医舆^(guò)跳繩，一下一下地跳起來(lái)。啊——終于跳完了，我松了一口氣。下面使我更加吃驚：要倒著(zhù)爬！當我的屁股剛坐上趾壓板，那疼痛是我無(wú)法描述的。玩完趾壓板，我的腳底已經(jīng)通紅通紅的，使我印象最深。
還有許多豐富多彩的項目，有“渾水摸魚(yú)”、“彈珠運輸”、“爆破音吹蠟燭”、“青蛙入水”、“接氣球”、“筷子入瓶”等。這些游戲讓我意猶未盡，樂(lè )不思蜀。
我喜歡六一兒童節！
兒童節的作文 篇4
六一到了，大家懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情迎來(lái)六一，我和我姐姐一起去游樂(lè )園過(guò)度這高興的六一。
一早我六點(diǎn)就起床了。等待姐姐起床，我們全家人一起吃飯，吃飽飯了，我帶上我的小斜挎包一起出門(mén)
到了游樂(lè )園門(mén)口，我直沖向海盜船，那可是我最喜歡玩的項目，一搖一晃的，頭都快大了，第二個(gè)是大轉盤(pán)，一點(diǎn)一轉，可刺激了，盤(pán)上的人沒(méi)有一個(gè)不是驚聲尖叫的，就算是大胖子也能滾落下來(lái)，驚險又刺激。下一個(gè)是陰暗古洞，聽(tīng)說(shuō)那里非常陰森，進(jìn)去的人出來(lái)以后就再也不想進(jìn)入，我倒要去看看，進(jìn)入古洞里，幾乎一點(diǎn)光亮也沒(méi)有，只能摸瞎，有時(shí)候會(huì )出來(lái)蝙蝠或蜘蛛之類(lèi)的惡心動(dòng)物出來(lái)以后，我的心似乎沒(méi)有慢過(guò)，我快嚇死了姐姐還說(shuō)：‘膽小鬼，這都害怕”“有本事你來(lái)一個(gè)”我生氣的說(shuō)，姐姐目瞪口呆，一聲不哼。似乎被我征服了。
晚上的夕陽(yáng)是最美的，我和姐姐坐在摩天輪上，當摩天輪慢慢升起時(shí)，我們看到了美麗的朝陽(yáng)，像無(wú)數陽(yáng)光組成的一個(gè)女神，身子苗條，頭發(fā)像柳條似得，我估計，那是我人生中見(jiàn)過(guò)的最美麗的景色
今天是一個(gè)無(wú)比興奮的節日，每個(gè)人懷著(zhù)盼望的心情迎來(lái)“六一兒童節”—我們的節日，啊!每個(gè)人都希望每天都是六一！
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