關(guān)于描寫(xiě)兒童節的作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)兒童節的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)兒童節的作文 篇1

　　昨天是六一兒童節，由于下雨的緣故，我們沒(méi)有看到精彩的文藝匯演節目，大家很是掃興，校長(cháng)為了不讓我們留有遺憾，就在今天舉行了文藝匯演。

　　首先我們欣賞了我校合唱團預備團的演唱，很精彩。第二個(gè)節目是抖翁，有我們班的周慧敏同學(xué)參加，一開(kāi)始，周慧敏的翁就掉了下來(lái)，可能是緊張的緣故吧，但后來(lái)，她進(jìn)入了狀態(tài)，越來(lái)越好。第三個(gè)節目是釣魚(yú)，場(chǎng)面可是比抖翁壯觀(guān)極了，不時(shí)引來(lái)一陣陣尖叫聲。接著(zhù)是歌曲《蟲(chóng)兒飛》、《一粒小種子》、《說(shuō)唱臉譜》，歌聲都很動(dòng)聽(tīng)、美妙。然后是街舞表演，是五年級一班仲江楊輝同學(xué)表演的，其中，有幾個(gè)高難度的動(dòng)作，讓我們拍手叫好。街舞表演完后，校長(cháng)在國旗臺下頒發(fā)優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生的獎狀，三好學(xué)生中有我，請向四（2）中隊看去，是不是發(fā)現我的臉上洋溢著(zhù)笑容呢，最后，文藝匯演結束了，可是校園里仍回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　今年的六一兒童節過(guò)得真愉快，希望明年的六一兒童節快快到來(lái)。

描寫(xiě)兒童節的作文 篇2

　　盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)了。

　　早上，我穿著(zhù)干凈的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng)，一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也好像在對我微笑，祝賀我的節日呢！

　　到了教室，只見(jiàn)教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，班上響起了歡樂(lè )的歌聲，我們班的活動(dòng)主持人我和陳營(yíng)、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺，宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先是踩氣球，我們主持人先開(kāi)個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營(yíng)兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球，趙巧琳正準備踩陳營(yíng)的氣球時(shí)，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營(yíng)和呂孟薇正在“決戰”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因為，接下來(lái)我的對手就是陳營(yíng)了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營(yíng)“解決”了。

　　接下來(lái)還有許多精彩的活動(dòng)上演，我就不一一說(shuō)明了……

　　這個(gè)＂六一＂兒童節，我過(guò)得真快樂(lè )。

描寫(xiě)兒童節的作文 篇3

　　兒童節是我們小朋友們的節日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個(gè)兒童節了，因為我想到過(guò)完這個(gè)六一兒童節，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的節日，帶給我們許多開(kāi)心快樂(lè )的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學(xué)們一起玩耍的日子。

　　六一兒童節對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節日，當天晚上我想到明天就是我們的節日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節的魅力真是無(wú)人能及��！

　　來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現每個(gè)人的臉上都紅光滿(mǎn)面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達終點(diǎn)了我反而更加緊張，因為很多人就是在快要到終點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

　　六一兒童節真快樂(lè )，使我們感受到了不一樣的童年。

描寫(xiě)兒童節的作文 篇4

　　星期五是六一兒童節，我興高采烈地去上學(xué)。早上，我們只上了一節數學(xué)課，就去操場(chǎng)上參加游戲活動(dòng)。老師告訴我們要遵守紀律，回到教室就要表?yè)P表現好的同學(xué)。

　　我先參加的是我們五班的勺球競走游戲，這個(gè)游戲的規則是是用一個(gè)小勺子把乒乓球從一個(gè)盆子傳遞到另一個(gè)盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就會(huì )獎勵一個(gè)小印章。第二個(gè)游戲是用吸管把乒乓球從一個(gè)盆子吸到另一個(gè)盆子里，就會(huì )獎勵一個(gè)小印章。我吸了六個(gè)乒乓球，獎勵了兩個(gè)小印章。三個(gè)小印章能夠換一個(gè)禮物。我還參加了一（四）班的拍皮球游戲和一（三）班的抽獎活動(dòng)。

　　最后，我滿(mǎn)載而歸贏(yíng)得了9個(gè)小印章�；氐桨嗬锢蠋熃o我換了三個(gè)禮物，這真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的兒童節��！

描寫(xiě)兒童節的作文 篇5

　　"六一"兒童節是我們小朋友最快樂(lè )的節日.

　　早上,我穿上新衣服,興高采烈的來(lái)到學(xué)校.學(xué)校里面部署的煥然一新,教學(xué)樓前搭了一個(gè)大大的表演臺,背景上還寫(xiě)著(zhù)“迎奧運、講文明、歡度六一兒童節”幾個(gè)大字，快樂(lè )的兒童節作文400字。再看看每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。校園里充滿(mǎn)了節日的喜慶氣氛，作文400字《快樂(lè )的兒童節作文400字》。

　　我們搬著(zhù)椅子，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到教學(xué)樓前坐好。七點(diǎn)十分，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始，校長(cháng)滿(mǎn)面笑容的走上臺子，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節日，我祝你們學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )......"校長(cháng)講話(huà)完畢，我們熱烈鼓掌。

　　文藝演出開(kāi)始了，教師和同學(xué)們表演了豐富多彩的節日。有舞蹈、小品，還有器樂(lè )合奏等二十幾個(gè)節目。他們精彩的表演贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

　　最激動(dòng)的一幕是一年級的新生帶上紅領(lǐng)巾那一刻，當高年級的`大哥哥大姐姐把鮮紅的紅領(lǐng)巾系在一年級新生的胸前時(shí)，一年級新生的臉上流露出興奮和激動(dòng)的笑容。他們也成為了一名光榮的少先隊員。

　　這個(gè)“六一”兒童節，我過(guò)得很快樂(lè )！

描寫(xiě)兒童節的作文 篇6

　　快到兒童節了，我雖然靠在床上手里拿著(zhù)一本書(shū)，可心里卻還在盤(pán)算著(zhù)怎樣過(guò)兒童節，想著(zhù)想著(zhù)，我忽然被書(shū)中一個(gè)醒目的標題吸引住了——救救綠色吧！

　　這時(shí)，時(shí)間仿佛在快進(jìn)，已經(jīng)到了兒童節，街上到處張燈掛彩，商場(chǎng)里兒童專(zhuān)柜的阿姨們更是忙得不亦樂(lè )乎；架子上擺滿(mǎn)了玲瑯滿(mǎn)目的玩具、文具……而我，卻不顧這些東西，一陣小跑，來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了一株小樟樹(shù)，同母親一起來(lái)到神山公園，找到了一塊空地將它栽下，再提著(zhù)小水壺，給它澆水，小樟樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下、水的沐浴下，快樂(lè )地舒枝展葉，兒童節作文400字，作文400字《兒童節作文400字》。

　　我見(jiàn)小樟樹(shù)邊上有許多“壞蛋”雜草想要來(lái)吸收剛來(lái)不久、又很弱小的小樟樹(shù)的養分，氣得一把將雜草拔掉了，小樟樹(shù)好像高興地在對我說(shuō)：“謝謝你、謝謝你！”

　　這時(shí)，下起雨來(lái)，我連忙撐起傘，而小樟樹(shù)仿佛不領(lǐng)情似的，非要接受這來(lái)自大自然的見(jiàn)面禮，晶瑩剔透的雨珠落在小樟樹(shù)的身上，美麗極了…….

　　就在這時(shí)，傳來(lái)母親的聲音：“玥兒，該起床了，上學(xué)要遲到啦！”我睡眼惺忪地爬了起來(lái)，心里想：原來(lái)剛才是在做夢(mèng)啊，不，這就是我心中的打算！

描寫(xiě)兒童節的作文 篇7

　　今天是六一國際兒童節，我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)。

　　首先，召開(kāi)了六一表彰大會(huì )，會(huì )上表彰了三好學(xué)生、書(shū)香家庭……同學(xué)們都非常激動(dòng)和高興。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，就到了九點(diǎn)鐘，這是一個(gè)讓人激動(dòng)的時(shí)刻。同學(xué)們進(jìn)行了豐富多采的文藝表演，大家都專(zhuān)心致志的在看。

　　接下來(lái)，舉行了第三項活動(dòng)——讀書(shū)交易活動(dòng)。會(huì )上，人山人海，身子都轉不過(guò)來(lái)了。我買(mǎi)了三本小學(xué)生優(yōu)秀作文，一本趣題，一本小學(xué)生文化和一本十萬(wàn)個(gè)為什么。

　　買(mǎi)完了書(shū)后，我迫不及待地回到教室了，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我拿起自己買(mǎi)的書(shū)認真的看了起來(lái)。

　　這個(gè)六一節我過(guò)得非�？鞓�(lè )，受到了表彰，觀(guān)看了文藝表演，買(mǎi)到了很多有趣的書(shū)，這個(gè)六一節我過(guò)得真有意義。

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