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在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
這天晚上,我樂(lè )得睡不著(zhù)覺(jué)了,一心想著(zhù)第二天馬上來(lái)到……
我盼望的六一節到了。我興奮得一路上跑著(zhù)來(lái)到學(xué)校。大家都在忙著(zhù)做好準備,想要快點(diǎn)出發(fā)。
不一會(huì )兒,集合的鈴聲響了。我立刻提著(zhù)水和食物與同學(xué)們一起排隊。在擁擠的隊伍中,討論聲和談笑聲總是響個(gè)不停。
在路上,我左看看,右看看,好象永遠看不夠似的,因為路邊的風(fēng)景實(shí)在太美了。在無(wú)邊的田野中有一望無(wú)際的稻田,有野花小草,有一條條寬闊的公路筆直通向遠方,小學(xué)四年級作文《兒童節我真開(kāi)心》。在路上,我們還不時(shí)唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來(lái)到了生態(tài)示范園區。
走進(jìn)大門(mén),各種各樣的蔬菜棚展現在我們眼前。棚里種著(zhù)像小珠子一樣大小的.葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿(mǎn)了整個(gè)架子。它們好象在向我們微笑,歡迎我們的到來(lái)。那邊棚里的西紅柿又大又紅,掛滿(mǎn)了枝頭。西紅柿的顏色有紅的,有黃的,還有綠的,像開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。一個(gè)個(gè)西紅柿好象一個(gè)個(gè)胖娃娃。在暖棚中,還有一種奇特的蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀(guān)完了大棚蔬菜,我們就去觀(guān)賞美景了。
在橋上,遠遠眺望,水清清的,可以望到底。魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去,好象在說(shuō):“歡迎小朋友來(lái)到這里參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)!”在遠處有一個(gè)大山坡。山上長(cháng)滿(mǎn)了小草,還有許多野花。那些野花開(kāi)得多么艷麗!許多同學(xué)飛一樣地跑上去,又從上面滾下來(lái)。于是,許多同學(xué)參加到滾山坡這種活動(dòng)中去了。
然后,我們去采蔬菜了。在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)了暖棚。我左挑右選,好不容易看見(jiàn)了一個(gè)大西紅柿,我立刻伸手摘了下來(lái)。不一會(huì )兒,我就提著(zhù)一根黃瓜、三個(gè)西紅柿大王。因為我跟同學(xué)比過(guò),我采的西紅柿最大。另外還有二十個(gè)小西紅柿。我想回家去分給長(cháng)輩們吃。
告別了叔叔阿姨,我們開(kāi)始回學(xué)校去了。在路上,大家都不行了,因為路遠,十分累。幸好一班的學(xué)生幫我和幾個(gè)同學(xué)提包拎東西。我和空手的幾個(gè)同學(xué)又幫自己班上的同學(xué)提東西。
回到了學(xué)校,我們看到一大袋蔬菜完好無(wú)損,十分開(kāi)心。我說(shuō):“累了點(diǎn),可是勞動(dòng)成果不小……”
今年的六一兒童節,我們過(guò)得真有意義,因為我們參觀(guān)了暖棚蔬菜,觀(guān)賞了園區風(fēng)景,還知道不付出努力和勞動(dòng),是得不到勞動(dòng)成果的。
兒童節作文 篇4
今年的六一兒童節,爸爸送我了一塊滑板,我特開(kāi)心。在我玩著(zhù)滑板時(shí),突然想起了在區的兒童們不知他們過(guò)的怎么樣。
當我在飯店里吃熊掌魚(yú)翅時(shí)他們可能捂著(zhù)肚子直喊餓;當我在郊外放風(fēng)箏時(shí)他們可能在廢虛中哭著(zhù)直喊娘;當我在蚊帳里呼呼大睡時(shí)他們可能被蚊子咬得“死去活來(lái)”……我真希望他們能過(guò)一個(gè)六一。
我呼吁如果每人給他們一點(diǎn)幫助,他們就可以生活的好一些。就如居里夫人說(shuō)的:“最富有的人,不是擁有億萬(wàn)家產(chǎn)的人,而是有愛(ài)心的人,哪怕是物質(zhì)上最貧窮的人!
兒童節作文 篇5
快樂(lè )的六一兒童節六一兒童節是孩子們自己的節日,每年6月1日來(lái)臨之際,我的學(xué)?倳(huì )舉辦一些有趣的活動(dòng)或是開(kāi)六一慶祝會(huì )。
去年的六一兒童節,學(xué)校組織了這樣一個(gè)活動(dòng):以每個(gè)班為單位,準備一項游戲。一二年級為一組,三四年級為一組,五六年級為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張游戲券,憑券去各個(gè)班級玩游戲,獲勝者可得一張獎票,積到許多獎票就可以去學(xué)校門(mén)廳換取禮品了!我拿著(zhù)游戲券,看看這張也好玩,看看那張也好玩,究竟先玩哪一項呢?有了!我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看,是一(6)班的“貼鼻子”游戲!于是,我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了一(6)班。只見(jiàn)黑板上掛了一張大白紙,紙上畫(huà)了一張滑稽的大臉,說(shuō)它滑稽,就在于這張臉上沒(méi)有鼻子。而我要做的就是從三米遠處,蒙上眼睛的情況下,走過(guò)去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,這個(gè)鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過(guò)去讓別人蒙好眼睛,盡量保持直線(xiàn),慢慢地走到黑板前,比著(zhù)自己的高度一伸手就貼了上去。當我從一(6)班出來(lái)時(shí),手中已經(jīng)有了一張獎票,我的好朋友羨慕地對我說(shuō):“哇!你這么快就得到一張獎票了!”我聽(tīng)了可得意啦!可是后面運氣就不怎么好了,玩了好幾項游戲,一共只得了兩張獎票。我去門(mén)廳換到了一枝鉛筆,雖然只是一枝小小的鉛筆,可是我一點(diǎn)也沒(méi)有不高興,因為玩游戲重在參與,我在游戲過(guò)程中得到了快樂(lè )。
真希望今年的六一兒童節早日來(lái)到!
兒童節作文 篇6
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)pk比賽!
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù),唱著(zhù),大家像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節!
這一天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間,但心里還是有點(diǎn)緊張,因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了,我希望我能夠表演好,為班級爭光。
我們班的節目表演完了,接下來(lái)還有很多精彩的節目,臺上的同學(xué)表演得非常認真,臺下的同學(xué)也看得非常仔細,時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時(shí)候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們非常失望,因為沒(méi)有我們班,這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì )有回報的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了!
兒童節作文 篇7
今天是星期五,我們學(xué)校提前兩天慶祝六一兒童節。
一大早,我就來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校,我就高興地和同學(xué)們說(shuō)笑著(zhù),還吃著(zhù)帶來(lái)的好東西。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間班上的人才全部到齊了?纯磿r(shí)間已經(jīng)快要七點(diǎn)二十分,老師就叫我們排隊。我們很快就排好了隊伍,老師就帶著(zhù)我們走出校門(mén)來(lái)到離學(xué)校不遠的茅盾廣場(chǎng)去參加活動(dòng)。
在出發(fā)的時(shí)候,老師叫我們每一個(gè)人帶一只小凳子。來(lái)到廣場(chǎng),我們看到已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是人山人海了。在我們隊伍旁邊還站著(zhù)許多趕來(lái)看熱鬧的群眾。
我們剛坐下不久,活動(dòng)就開(kāi)始了,其中還演出了許多節目。其中最吸引我的那個(gè)節目是《舞蹈姑嫂餅》。我看到演出的人群中有我們班的孫睿。她可是我們班跳舞跳得最棒的人。她在臺上翩翩起舞,那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿讓我們佩服得五體投地。
演出結束,我們又排著(zhù)隊伍走回學(xué)校進(jìn)入教室。吳老師讓我們看看錄像,吃吃帶來(lái)的好東西。我們聽(tīng)了立刻行動(dòng)起來(lái),一邊看錄像,一邊吃著(zhù)好東西,開(kāi)心極了。我一邊吃著(zhù)自己帶來(lái)的好東西,一邊還給別人吃。別人也給我吃她們帶來(lái)的好東西。
放學(xué)了,爸爸來(lái)接我回家。我回到家里看到沙發(fā)上放著(zhù)一只精美的小盒子。我想那是什么東西。正在這時(shí),爸爸對我說(shuō):“那是我送給你的節日禮物,祝你兒童節愉快!”我眉開(kāi)眼笑地感謝爸爸,并且快速走過(guò)去拆開(kāi)盒子,看到里面有一只我盼望已久的米老鼠圖案的小手表。我連忙再次感謝爸爸送給我這么好的節日禮物。
這真是最美好的一天呀!
兒童節作文 篇8
每當到了兒童節,咱們都會(huì )高興地玩、吃。但是這個(gè)兒童節,我卻怎么也高興不起來(lái)。
因為我會(huì )記起去年的兒童節,去年,咱們學(xué)校因為兒童節,所以放咱們一天的假。我趁媽媽也有空,便叫媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng),看見(jiàn)有一大群人圍著(zhù)好幾張桌子。媽媽問(wèn)他們是怎么回事?他們說(shuō)只要給他們看我的身份證,是十二歲以下的,就可以領(lǐng)一份獎品。媽媽聽(tīng)了非常高興,趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊,終于輪到咱們了,媽媽把我的身份證給了他們看,可他們說(shuō)還需要一張紙,是學(xué)校發(fā)的。咦,學(xué)校沒(méi)發(fā)給我什么紙呀,為什么其他人有這張紙?正在我想的時(shí)候,他們把我和媽媽趕了出來(lái),嗚嗚嗚,憑什么把咱們趕出來(lái)?沒(méi)辦法,唉。最后,媽媽買(mǎi)了一個(gè)筆盒給我,算是給我今年的兒童節的一份禮物吧。
而今年,在五月二十八日,我也很掃興。因為我的朋友一個(gè)星期前對我說(shuō)**飯店有一個(gè)活動(dòng),第一名能賺到1000元,第二名能賺到800元,第三名能賺到500元。我聽(tīng)了以后,說(shuō)叫她幫我也報個(gè)名,她說(shuō)好。過(guò)了幾天,我什么都準備好了,就差她的一個(gè)電話(huà),可她打電話(huà)來(lái)說(shuō),我超歲了,不能去。超時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)過(guò),可我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有超歲的,我頓時(shí)失望了。
兩年的兒童節我都不高興,現在聽(tīng)到廣場(chǎng)歡天喜地地笑聲,我不禁得把手捂著(zhù)耳朵,不想聽(tīng)。
兒童節作文 篇9
六一兒童節是我們的盛宴,在這天中,我們歡慶著(zhù)屬于我們的時(shí)光。在我以往的節日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈地玩上一天,可今年是我們在母校過(guò)的最后一個(gè)兒童節,漸漸懂事的我開(kāi)始珍惜今天的每分每秒。
在這一天中,老年人送來(lái)的民俗表演讓我們開(kāi)懷大笑,同學(xué)們優(yōu)美的歌聲讓我們仿佛身臨其境,色香味俱全的食品使我們垂涎三尺,繽紛多彩的舞蹈使我們眼前一亮……
但我最喜歡的還是班級聯(lián)歡。
首先上場(chǎng)的是蔣紅佳與成芳,兩人上演的是小品,這活潑歡樂(lè )的段子,著(zhù)實(shí)為班級增添了幾分歡樂(lè )的氣氛,接著(zhù)高潮到了——周圣淇彈奏的二胡曲,真是令人拍案叫絕。只見(jiàn)她的弓弦在琴弦上不停地滑動(dòng)著(zhù),一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符從她的指縫間傾瀉出來(lái)。起初,琴聲婉轉動(dòng)人,猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌,我們也被她的琴聲所感染,閉上眼,靜靜地欣賞,然而,隨著(zhù)旋律的升騰跌宕,樂(lè )曲進(jìn)入了高潮,愈彈愈烈,思緒中不存在任何隱秘,驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn),旋風(fēng)一樣,是飛揚的流蘇,斗虎一樣,是強健的風(fēng)姿,容不得束縛,容不得閉塞,掙脫了,撞開(kāi)了的一股勁!
好一個(gè)二胡獨奏!
當她拉完最后一個(gè)音符時(shí),我們爆發(fā)出了熱烈的掌聲,這,是她應得的。
這個(gè)六一,小學(xué)時(shí)光中最后一個(gè)六一,我將深深地,深深地懷念你……
兒童節作文 篇10
六月份是屬于兒童的季節。一拿到兒童節禮物時(shí),一張張歡喜的臉孔,眉開(kāi)眼笑,笑聲連連,都快把整間教室笑翻了。
奶奶說(shuō)她的兒童時(shí)代,根本沒(méi)有兒童節禮物,過(guò)年時(shí)也沒(méi)有壓歲錢(qián)可以領(lǐng),我簡(jiǎn)直不敢相信!但我在電視上看到非洲難民的小孩連飯都沒(méi)得吃;被受虐的小孩,身體黑一塊,紫一塊,有的躺在病床上奄奄一息、骨瘦如柴時(shí),我才相信媽媽說(shuō)的是真的,有的小朋友真的很不幸福,很可憐。
老師告訴我們,做人要懂得飲水思源、感恩圖報,這樣才是乖小孩。我要謝謝老師的諄諄教誨,爸媽辛苦的養育,讓我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習,快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大。
我希望天天都是兒童節。欣逢佳節又放了假,睡覺(jué)可以睡到自然醒,也沒(méi)有煩瑣的課業(yè),天天眉開(kāi)眼笑,活潑可愛(ài),人見(jiàn)人愛(ài),真好!
在這兒童節時(shí)刻,我要祝福全天下的兒童,有個(gè)像我一樣健康的身體和幸?鞓(lè )的家庭;而且,如果天天都是兒童節,那就可以天天快快樂(lè )樂(lè )的生活,歡歡喜喜的做運動(dòng)、下棋、彈琴,那該有多好!在此我也要感謝父母和師長(cháng),因為他們這么努力的教導我們,使我們可以拿到令人刮目相看的好成績(jì),且賜予我們如此健康的身心和 愉快的兒童節,真的很謝謝你們!
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