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愉快的六一作文

時(shí)間:2022-06-30 14:46:18 兒童節 我要投稿

精選愉快的六一作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的愉快的六一作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選愉快的六一作文4篇

愉快的六一作文 篇1

  今年的六一兒童節我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到歡樂(lè )谷度過(guò)了愉快的一天。

  一進(jìn)歡樂(lè )谷的大門(mén)我們就朝激流勇進(jìn)沖去。排隊的人好多呀!我們排了一個(gè)小時(shí)的隊才排到!終于可以上船了,叔叔給我們每人發(fā)了一件一次性雨衣,我們迫不及待的跑進(jìn)船里。船開(kāi)動(dòng)了,不一會(huì )兒就走到了下坡口,船馬上就要沖下去了,在沖下時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了大家的尖叫聲,與此同時(shí)水就像芭蕾舞演員,跳躍著(zhù)、旋轉著(zhù)落在我們的雨衣上了,在到達平地時(shí)有人拿著(zhù)水槍噴我們,我們滿(mǎn)臉滿(mǎn)腳都是水,像水鴨子一樣。當時(shí)雖然我全身都濕透了但我心里特別快樂(lè )。

  天使之翼是我覺(jué)得最好玩的項目,它是趴著(zhù)坐的,等你坐上去后,你頭前的護板會(huì )放下來(lái)。因為我以前沒(méi)玩過(guò),所以心里特別激動(dòng),剛開(kāi)始有一個(gè)同學(xué)不敢玩,于是我就鼓勵他說(shuō):“你不要害怕,我坐你旁邊,我們一起來(lái)玩!焙髞(lái)他才敢玩。游戲結束后,他開(kāi)心的走下來(lái),他覺(jué)得他的膽子變大了,還感謝了我呢!之后我們依次玩了雪域金翅、異域魔窟、X戰車(chē)……

  天黑了,可歡樂(lè )谷里還是人山人海像過(guò)節似的。因為明天還要上學(xué),所以我們只好拖著(zhù)疲倦的身軀各回各家了。

愉快的六一作文 篇2

  今天是“六一”節,也正好是星期天,我們全家都休息,為了讓我過(guò)上一個(gè)愉快而有意義的節日,媽媽提議:今天我們組織一次“家庭知識競賽”,我高興得蹦了起來(lái)。

  于是,我們就忙開(kāi)了,爺爺做節目主持人和裁判,他找來(lái)了古詩(shī)和腦筋急轉彎的書(shū)籍,戴上老花眼鏡,認真地出起競賽題目……。我們其他幾個(gè)人是布置會(huì )場(chǎng),我在墻壁上貼上《“六一”知識競賽》幾個(gè)大字,爸爸媽媽找出了我小時(shí)候玩過(guò)的玩具作標志用。。奶奶放好桌凳。一切準備好了。爺爺宣布:“家庭知識競賽現在開(kāi)始!甭宰魍nD后爺爺又接著(zhù)說(shuō):“第一個(gè)題目是對古詩(shī),我說(shuō)上句看誰(shuí)能對出下句,大家聽(tīng)題,”‘遠上寒山石徑斜,白云生處有人家!垖髢删,開(kāi)始!”話(huà)音剛落,我就說(shuō):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睜敔旕R上說(shuō):“回答準確!加 10 分,”爺爺接著(zhù)還說(shuō):“請在你的玩具里拿一個(gè)小玩具,擺在你的桌面上!边@時(shí),我高興得不得了,因為這首詩(shī)我剛學(xué)過(guò)。我爭得了第一個(gè) 10 分。爺爺第二個(gè)問(wèn)題是腦筋急轉彎,他說(shuō):“有一種池長(cháng)年無(wú)水,是什么池?”大家停了一會(huì )兒,還是爸爸想到了電池,爺爺也給他加了 10 分。第三個(gè)問(wèn)題是:“文藝表演時(shí),有一個(gè)演員總是背觀(guān)眾,這時(shí)誰(shuí)?”我槍答:“是指揮!本瓦@樣我又得了 10 分,因為我想到了我們學(xué)二胡演奏時(shí),周老師是指揮,背對觀(guān)眾的!m然,接下去媽媽、奶奶也得了分,但是我分數最高,冠軍最后還是屬于我的。

  今年的“六一”節,雖然沒(méi)有很多禮物,但我很開(kāi)心,我愛(ài)這愉快的節日!

愉快的'六一作文 篇3

  雖然說(shuō)是“六一”,但今天并不是兒童節。今年的兒童節在星期六,但慈愛(ài)的校長(cháng)還是為我們提前準備了精彩紛呈活動(dòng)。

  活動(dòng)前幾天,葛老師特地找到我,對我說(shuō):“費玉池,你一年級和誰(shuí)一起說(shuō)相聲的?”

  我如實(shí)回答:“和吳興凱一起說(shuō)的!

  “那個(gè)吳興凱現在在幾班呀?”葛老又問(wèn)。

  我想了想說(shuō):“吳興凱已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)了,他三年級的時(shí)候已經(jīng)轉學(xué)了!

  還沒(méi)等葛老師說(shuō)話(huà),站在我身邊的王一夫好像已經(jīng)知道了老師的心思,迫不及待地說(shuō):“老師,讓我來(lái)和費玉地說(shuō)相聲!”

  老師看了看我,又瞧了瞧王一夫,想了想,最終答應了下來(lái)。

  “噢耶”我和王一夫雙手擊掌,高興極了。

  放學(xué),等爸爸回到家,我向他說(shuō)明了這件事情。爸爸聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō),立即打開(kāi)手機給我找了個(gè)《為國爭光》的相聲。我看了一下臺詞,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天一大早,我來(lái)到學(xué)校,找到王一夫,一邊給他看臺詞,一邊對他說(shuō):“相聲我已經(jīng)選好了,馬上服裝你來(lái)選,記住,一定要選德云社同款的!”王一夫笑了笑,同意了。

  哼,王一夫真是個(gè)小馬虎,說(shuō)好服裝由他挑選的,到了今天卻讓我來(lái)選,沒(méi)辦法,還是我一人包辦了,給他也帶了一套。

  終于到了我們的相聲節目,我的心兒就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。不過(guò)上臺說(shuō)的時(shí)候,我就不那么緊張了,我們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,把大家逗得哈哈大笑,伴隨著(zhù)同學(xué)們的笑聲,我們的節目表演完了,臺下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我們心里快樂(lè )極了。

  今天的“六一”兒童節文藝匯演豐富多彩,同學(xué)們盡情地歌唱,盡情展示著(zhù)自己的才華,真是有趣極了。

愉快的六一作文 篇4

  六一兒童節,如果愉快的話(huà),可以一過(guò)再過(guò)。上一個(gè)六一的愉快還在我的心上,這一個(gè)愉快的六一又開(kāi)始了。爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟,一起來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),我們愉快的六一馬上就要開(kāi)始了。

  “寶貝閨女,你要什么味道的?弟弟呢?”爸爸擠進(jìn)了賣(mài)冰淇淋的隊伍,正在那里排著(zhù)隊,詢(xún)問(wèn)著(zhù)我們想要吃什么味道呢!“我要草莓的!”“我要菠蘿的!”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸,媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個(gè)手勢,爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過(guò)這時(shí)候不是管爸爸媽媽秘密手勢的時(shí)候,是我們要想想玩些什么好的時(shí)候。

  我拉著(zhù)弟弟的手,在媽媽的四周溜達了一圈,已經(jīng)盤(pán)算好了一會(huì )兒等爸爸來(lái)了要玩些什么項目了,我和弟弟眨了眨眼,統一了意見(jiàn)。爸爸一個(gè)人拿著(zhù)四只冰淇淋過(guò)來(lái)了,那滑稽又可愛(ài)的模樣逗得我和弟弟在太陽(yáng)底下哈哈大笑。我們接過(guò)爸爸遞給我們的冰淇淋,拉著(zhù)爸爸媽媽的手,往我們想要玩的地方走去。

  走到摩天輪下面時(shí),我們停下了腳步,爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完,吃完了馬上去玩摩天輪!我和弟弟聽(tīng)了高興的直跳,然后三下兩下就把冰淇淋給添完了,流了一身。

  我們一家人買(mǎi)好票,坐上了摩天輪,爸爸帶著(zhù)弟弟坐在一邊,媽媽帶著(zhù)我坐在一邊,摩天輪一會(huì )兒就啟動(dòng)了。只見(jiàn)我們隨著(zhù)摩天輪的轉動(dòng),到了摩天輪的最高點(diǎn),我和弟弟不由得湊在窗戶(hù)邊往下看了看,然后都閉著(zhù)眼睛鉆進(jìn)了爸爸和媽媽的懷里,心里卻愉快地想到,我也到過(guò)那么高的天上!

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