難忘的六一作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的難忘的六一作文，歡迎大家分享。
難忘的六一作文1
5月29日，微風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚，到處都洋溢著(zhù)輕松和快樂(lè )的味道！今天可是一個(gè)非同尋常的日子，學(xué)校為我們舉辦了別開(kāi)生面的慶�！傲粌和潯被顒�(dòng)。這也是進(jìn)入小學(xué)后第一次過(guò)六一兒童節，我高興的一晚上都沒(méi)有睡好。
清晨，我穿上最帥氣的衣服，懷著(zhù)無(wú)比喜悅和好奇的心情來(lái)到學(xué)校，遠遠的就感受到了歡樂(lè )的氣氛，果然！一進(jìn)校門(mén)，五彩繽紛的氣球裝扮著(zhù)迎賓大道，我快樂(lè )得都快飄起來(lái)了�？炜�！可愛(ài)的維尼，活潑的跳跳虎，威風(fēng)的孫悟空，神氣的綠巨人，勇敢的蜘蛛俠……他們怎么到我們學(xué)校來(lái)啦！我激動(dòng)得又蹦又跳，心“撲通撲通”的跳，同學(xué)們高興的一齊撲了上去，只見(jiàn)“蜘蛛俠”身手矯健，渾身充滿(mǎn)力量，輕輕一躍，就跳到了墻上，同學(xué)們見(jiàn)狀興奮的尖叫起來(lái)，生怕他飛走一樣！
劉一天，節日快樂(lè )！”一個(gè)好熟悉的聲音叫住了我，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一位童話(huà)故事里穿越出來(lái)的人物笑瞇瞇地遞過(guò)來(lái)2個(gè)棒棒糖，我們仔細一看，原來(lái)是秦老師呀！我趕緊接過(guò)棒棒糖，說(shuō)：“謝謝秦老師”。
吃著(zhù)秦老師發(fā)的棒棒糖，我的心里美極了。心想要是天天都是六一兒童節，那該多好��！不知不覺(jué)就來(lái)到了教室，漂亮的小公主、帥氣的小王子們早已來(lái)到了教室，老師宣布：“今天一天不上課，全都是玩游戲�！痹�(huà)音未落，同學(xué)們就跟瘋了一樣，歡呼雀躍起來(lái)。
我最開(kāi)心的還是游戲環(huán)節，各式各樣，豐富多彩的游戲讓我眼花繚亂，我玩了青蛙跳水、百發(fā)百中等好多的游戲，但是最喜歡的還是一（1）班單手端球的游戲。玩游戲之前，我先看了門(mén)上貼著(zhù)的游戲規則表，我覺(jué)得這個(gè)游戲應該很簡(jiǎn)單，很有意思，于是就開(kāi)始排隊等待。游戲隊伍排的很長(cháng)，在別人玩的時(shí)候我總結了一些方法，等了很久，終于到我了。
我拿上乒乓球拍和乒乓球準備著(zhù)，老師一聲令下，我端上乒乓球，一步一步慢慢地向前走著(zhù)，緊張的我心都提到嗓子眼了，連大氣都不敢出，眼睛緊緊的盯著(zhù)乒乓球，生怕它會(huì )掉下去。我慢慢的挪著(zhù)步子，突然聽(tīng)到有人喊：“到了�！蔽业男囊幌伦痈杏X(jué)輕松了很多，我抬頭一看，哇！我是第一名。這時(shí)一班的老師給我發(fā)了一張獎卡，我開(kāi)心極了，這是我靠自己的努力得到的。
午飯我們吃了美味可口的雞腿，之后還觀(guān)看了精彩有趣的電影。我感謝老師們的辛勤付出，讓我們度過(guò)了難忘的一天，期待明年的六一兒童節早日到來(lái)。
難忘的六一作文2
從小到大，度過(guò)的兒童節有那么多個(gè)。每一年的兒童節都有不同的節目，總有一年會(huì )讓你最難忘最快樂(lè )的。我們一起看看下文的小作者是如何度過(guò)他最難忘的兒童節的。
從小到大，度過(guò)的兒童節有那么多個(gè)。每一年的兒童節都有不同的節目，總有一年會(huì )讓你最難忘最快樂(lè )的。我們一起看看下文的小作者是如何度過(guò)他最難忘的兒童節的。
“六一”是國際兒童節，至今我已經(jīng)度過(guò)了將近10個(gè)兒童節，但今年的兒童節是我這么多年過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)了。
六一那天，學(xué)校門(mén)口的黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)“歡度六一”“兒童節快樂(lè )”等標語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場(chǎng)上。我們觀(guān)看了學(xué)校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后，校領(lǐng)導為獲得xx年度得“讀書(shū)小博士”頒獎，我們班也有十多名同學(xué)獲得此榮譽(yù)稱(chēng)號，我們?yōu)樗麄兤疵墓恼啤?/p>
之后，是學(xué)校的公開(kāi)課。我們班有8名家長(cháng)也來(lái)到教室站在后面觀(guān)看。為了迎接六一，我們班還專(zhuān)門(mén)排練了節目。第一個(gè)出場(chǎng)的是王少琛等排演的“三個(gè)茅廬”。一開(kāi)始，王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦著(zhù)“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知�！笔刮覀內炭〔豢��？此菢幼舆�真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師，劉關(guān)張三人冒著(zhù)鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個(gè)中午等等，整整是三顧茅廬，終于求得了“臥龍先生”。同學(xué)們演得很逼真，我們也看的很入迷，臺下不時(shí)爆發(fā)出陣陣的掌聲。輪到我們上臺表演的，我們的節目是書(shū)本上的“西門(mén)豹”。為了這次演出，我們不知道排演了多少次，臺詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個(gè)小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我盡量克制住自己，爭取將角色演得更好。當西門(mén)豹命令衛兵將巫婆和地方官員扔到河里時(shí)，地下歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍，家長(cháng)們也連連稱(chēng)“好”。表演達到了高潮……
下午放假半天，爺爺帶著(zhù)我參觀(guān)了動(dòng)物園，觀(guān)看了猴子、老虎、長(cháng)頸鹿、熊貓等動(dòng)物。玩的很開(kāi)心。
這真是一個(gè)令我難以忘記的歡樂(lè )的“六一”節日。
難忘的六一作文3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間便到了六一兒童節，這是個(gè)屬于我們的快樂(lè )的節日，也是我最喜歡的節日。但是今年的六一，是我小學(xué)生活的最后一個(gè)六一了。學(xué)校特別為我們提供了場(chǎng)地并安排了各種精彩的活動(dòng)。
早晨我迫不及待地穿上早準備好的裝扮——自畫(huà)的體恤，我和媽媽花了兩個(gè)晚上畫(huà)出來(lái)的。一進(jìn)教室，哇~映入眼簾的是同學(xué)們身上各種各樣的圖案的體恤，（早在上周就接到通知，六一兒童節要舉行親子體恤走秀活動(dòng)）有畫(huà)山水的，有畫(huà)卡通人物的，有在身上粘小花的……我的保密。
上午是一至五班展示。九點(diǎn)我們列隊來(lái)到體育館，寫(xiě)著(zhù)祥瑞園小學(xué)五年級“最美祥瑞最美童年”慶六一活動(dòng)的大紅條幅掛在體育館的中央，家長(cháng)一列，孩子一列整齊的站在班標的后面�；顒�(dòng)馬上就要開(kāi)始了，我們很激動(dòng)。
五個(gè)班集體背誦《醉翁亭記》和《岳陽(yáng)樓記》，響亮的聲音傳遍體育館。
“走秀活動(dòng)開(kāi)始�！币w育館再次沸騰。
以班級為組，各自組隊展示。我催促爸爸換裝，解密——我和爸爸的體恤前面都有半個(gè)太陽(yáng)、兩個(gè)面向太陽(yáng)的學(xué)生，加在一起是同學(xué)們在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)，也是我們一心向太陽(yáng)。后面畫(huà)的合起來(lái)是大樹(shù)下生長(cháng)的小蘑菇，當然爸爸的背是大樹(shù)我是樹(shù)蔭下的小蘑菇。我和璇兒是一組，她畫(huà)的是小黃人。擺造型，拍照，集體照，個(gè)人照，各種組合照，爸媽們還為我們準備了畢業(yè)博士服照�；顒�(dòng)到了高潮，沒(méi)想到大人們也有童心。
最沒(méi)想到的是有一個(gè)大驚喜在等著(zhù)我們，下午在教室，同學(xué)們談?wù)撝?zhù)下午的活動(dòng)，范老豆真不愧是“戲王”，她進(jìn)到教室若無(wú)其事的說(shuō)：“孩子們閉上眼睛倒數十個(gè)數�！�
旁邊的家長(cháng)說(shuō)：“快點(diǎn)，范老師有驚喜�！�
“1~2~3……10”睜開(kāi)眼睛，耶~什么也沒(méi)有。
“孩子們你們數的太快了！再數一遍�！�
“1~2~3……10”哇……范老豆捧著(zhù)一個(gè)三層的大蛋糕從門(mén)口進(jìn)來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)兒童節快樂(lè )！有尖叫聲，有鼓掌聲，蛋糕是范老豆為我們買(mǎi)的，這是我今天收到的最大的驚喜。
今年的六一是我們過(guò)得最快樂(lè )的，真想天天過(guò)六一��！
難忘的六一作文4
六一到了！
早上，我起得早早的，換了新衣服，帶上了滿(mǎn)懷的好心情，踏上了自己的知己——自行車(chē)，來(lái)到了同學(xué)家化妝，本以為最慢一個(gè)到的我，卻變成了最早一個(gè)到。我們先聊了一會(huì )，等待其他的幾位同學(xué)的到來(lái)。過(guò)了好一會(huì )，我的同學(xué)們來(lái)了，我們開(kāi)始了工作——化妝。我們互相幫助，你幫我化妝，我幫你化妝，我們互相化好了妝，便騎自己的自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校。
我們來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都在等待著(zhù)六一聯(lián)歡會(huì )到來(lái)的那一刻。有的同學(xué)卻到衛生間化起了妝，她們也是互相幫助，我幫你化，你幫我化；有的同學(xué)卻拿起了照相機照起了相。
老師來(lái)了，我們都快樂(lè )地叫著(zhù)老師，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們都進(jìn)了教室坐下來(lái)。男生坐一邊，女生坐一邊，個(gè)子比較高的學(xué)生就坐在后面。
節目開(kāi)始了，首先是頒獎，老師先頒獎給那些模擬考試得名次的同學(xué)，念到我了，我邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到老師面前，恭恭敬敬地接了老師的獎品。接到了獎品的同學(xué)向老師說(shuō)了一聲謝謝后都回去座位了。接著(zhù)是給那些優(yōu)秀班干部，孝子，學(xué)習成績(jì)上升的同學(xué)頒獎。
頒獎完畢了，主持人上去主持了。第一個(gè)節目是主持人唱歌——《歐若拉》，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，主持人唱起了娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌，同學(xué)們都陶醉在這音樂(lè )之中，有的帶相機的同學(xué)和有帶手機的同學(xué)都拿起來(lái)照下了那難忘的一刻。
歌唱完了，接著(zhù)的第二個(gè)節目便是主持人們跳勁舞——《火花》，主持人們跳著(zhù)那優(yōu)美的舞姿，是同學(xué)們都陶醉了，經(jīng)過(guò)十幾分鐘后主持人的舞也跳完了。
接著(zhù)便是第三個(gè)節目——街舞，班里的男生跳起了自己的特長(cháng)街舞，隨著(zhù)振人身心的音樂(lè )，男生們跳起了街舞。那是很少人能跳的一種舞。男生們的舞引來(lái)了全校大多的人，就連中學(xué)的學(xué)生還來(lái)我們班看他們跳街舞。他們跳街舞并不是有指定的，而是誰(shuí)想跳就跳，今天我終于知道了這一點(diǎn)。
第四個(gè)節目便是我們這一隊跳勁舞，開(kāi)始跳的時(shí)候，錄音機就不能放了，我們開(kāi)始還以為是錄音帶壞了，但當我們拿了另一隊的復讀機放后，才知道是錄音機不能播放。老師過(guò)來(lái)問(wèn)我們的原因，我們告訴老師說(shuō)是錄音機不能播放，老師知道原因后，便查看了一下錄音機，老師查看后調了一下錄音機，錄音機就能播放了。于是，我們開(kāi)開(kāi)心心的跳了起來(lái)，雖然我們在跳的時(shí)候，外面擠滿(mǎn)了人，班里還是噪音一片。但是我們還是專(zhuān)心的跳我們自己編的舞，有的同學(xué)也拿出了手機來(lái)拍我們跳的舞。在當我們獻出我們的絕招——對聯(lián)時(shí)，現場(chǎng)的人們都嚇得目瞪口呆了，每個(gè)人都發(fā)出了贊嘆不已的“哇”字。
難忘的六一作文5
兒童節來(lái)到了！兒童節來(lái)到了！六一兒童節是我們自己的節日。
�。ㄒ唬�
倒霉事一籮筐
往常，兒童節是大家最興奮的。因為有歡樂(lè )的游園活動(dòng)，不僅能玩游戲，還能吃糖果呢，即使是文藝匯演，也能看到好節目�？山衲瓴煌�，當我們沉浸在歡樂(lè )海洋中時(shí)，老師卻說(shuō)：“明天六時(shí)十分前到校，看演出�！蓖瑢W(xué)們紛紛傻了眼，暈！我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄！
星期三早晨，我放棄了做美夢(mèng)的時(shí)間連奔學(xué)校。我心里非常擔憂(yōu)，怕今天真下雨——天氣預報說(shuō)的，還是大雨到暴雨。
演出開(kāi)始了，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們覺(jué)得涼爽極了，炎熱的暑氣一下子消散得無(wú)影無(wú)蹤。下著(zhù)下著(zhù)，雨點(diǎn)變大了，打在人身上冷冰冰的，衣服被雨水濕透了，頭發(fā)也澆濕了。操場(chǎng)上，開(kāi)起了一朵朵雨傘花，把我們的視線(xiàn)遮完了，一朵朵雨傘花擠在一起，紅的，白的，黃的，綠的，色彩斑斕，五花八門(mén)，再看下面，一只只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大，我們個(gè)個(gè)成了落湯雞，演出被迫停演了。
我們回到教室，雨就停了。老天爺真不饒人。莫非，小雨點(diǎn)兒也愛(ài)看演出？
�。ǘ�
歡天喜地觀(guān)演出
“這回，演出總不會(huì )不演了吧�！蔽夷矶\�？墒沁@老天爺老愛(ài)開(kāi)玩笑，演出剛開(kāi)始，雨又下起來(lái)，我心想：完了，徹底完了�？墒�，看到第六個(gè)節目，小雨點(diǎn)回家了，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)去了吧。
精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)心靈；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動(dòng)獲取食物；《春暖花開(kāi)》的孩子們把春天的美好體現得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿著(zhù)印度服，可愛(ài)又美麗；英語(yǔ)劇《白雪公主》說(shuō)演都很棒……
我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個(gè)節目《迷彩英雄》，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作整齊到位，真是巾幗不讓須眉。
�。ㄈ�
禮物多多
兒童節，禮物少不了。
新華書(shū)店的摸獎活動(dòng)可熱愛(ài)鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵獎，一個(gè)小掛飾；第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎，是一個(gè)小汽車(chē)鉛筆盒，我開(kāi)心極了。
多么難忘的.六一兒童節！
難忘的六一作文6
又到六一了。
同樣是六一，可今年這個(gè)六一有點(diǎn)特殊，那是因為我們班有5位同學(xué)一起在今天過(guò)生日。他們分別是王浩、董易多、張昊、金攀和章程棟。
按照學(xué)校的規定，上午照常上課，下午過(guò)節。同學(xué)們懷揣著(zhù)一顆期待的心，挨過(guò)了一個(gè)上午，終于盼來(lái)了這一狂歡時(shí)刻。
我是負責拍照的，記錄了整個(gè)活動(dòng)中一幕幕精彩的瞬間。
狂歡開(kāi)始了，施老師先讓今天的五位“小壽星”上臺，并讓他們看看，在同學(xué)們眼中，他們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。輪到張昊了，PPT上立刻蹦出了“不拘小節”之類(lèi)的字樣。張昊見(jiàn)了，原來(lái)還充滿(mǎn)了陽(yáng)光的臉一下子就漲得通紅。他用略帶悲哀的語(yǔ)氣，從牙縫中生硬地擠出了幾個(gè)字：“沒(méi)想到你們會(huì )如此貶低我!”過(guò)了良久，他拍了拍胸口，放松了一下心情，才又自我安慰似的對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)‘忠言逆耳利于行’嘛!我是不會(huì )太在意的!”說(shuō)完，就咬了咬牙，使心情再次放松�？吹贸�，他還是有決心改正這個(gè)壞毛病的。我見(jiàn)了，及時(shí)地拍下了這一寶貴的瞬間。
再來(lái)看看章程棟，當他看到同學(xué)們表?yè)P他善良，做事不慌不忙時(shí)，不由得憨憨一笑，樣子可愛(ài)極了!我見(jiàn)了，立刻舉起相機“咔嚓”又拍了下來(lái)。
王浩、金攀、董易多看了同學(xué)們對他們的評價(jià)，有的喜，有的怒，有的羞�？粗�(zhù)這一幕幕，我心想：這PPT做得真好!既讓“小壽星”認識了自己在同學(xué)心目中的地位，又認識到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足之處，學(xué)會(huì )了揚長(cháng)避短，完善自己，真是一舉兩得!
不過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我這照相的也真夠“命苦”的，連坐下來(lái)吃吃東西的時(shí)間都沒(méi)有�？吹酵瑢W(xué)們在位置上大吃大喝，我肚子里的饞蟲(chóng)就開(kāi)始叫了。好不容易回到位置上，伸出手想拿幾顆荔枝嘗嘗。不料，施老師又瞪著(zhù)她那銅板大的眼睛找上門(mén)來(lái)了。她以近似冰點(diǎn)的口吻對我說(shuō)：“吃最要緊，噢!”沒(méi)辦法，師命難違，我只有干瞪眼，流口水的份了。我迅速地取出照相機，又拍了起來(lái)，直到把卡塞滿(mǎn)為止。就這樣，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭被我一一收入機下。
進(jìn)入吃蛋糕環(huán)節了，王浩媽媽為我們帶來(lái)了兩個(gè)黑森林蛋糕。我和同學(xué)們大快朵頤，吃得津津有味，別提有多高興了。
到了表演環(huán)節了，每位同學(xué)都精心準備了節目。胡睿琪表演唱歌，裘淼淼表演魔術(shù)，王思聰和章程棟表演相聲……我看了，真是大飽眼福!
這次六一兒童節不僅僅只是一個(gè)節日，還是班中5位同學(xué)共同的生日，真是別有一番滋味在心頭。
難忘的六一作文7
天氣一天比一天熱了，女生們換上了長(cháng)裙，男生們換上了短袖。我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節。
美味的“六一”
今天，大家都穿上了最漂亮的衣服，帶上了最美味的食物，早早地來(lái)到了學(xué)校。沈老師先讓幾個(gè)男生幫忙搬桌子，把好幾張桌子放在一起，再把我們帶來(lái)的食物放在了中央。你看，桌上的食物真多呀！有紅紅的櫻桃，彎彎的香蕉，還有已經(jīng)被切成一塊一塊的、又香又甜的梨。接著(zhù)，沈老師把我們分成了A、B、C、D、E五個(gè)組。A組的同學(xué)先上去挑選食物，然后以此類(lèi)推。終于輪到我們E組了，我上去挑了一粒雞米花、兩塊巧克力、三片面衣……這些東西中，我最喜歡吃的是面衣，它們被切成了一小塊一小塊的，咬上去軟軟的，味道咸咸的，好吃極了！我把它們三口兩口就吃了下去，撐得我肚子鼓鼓的。
意外的“六一”
不一會(huì )兒，我們一個(gè)個(gè)都吃得飽飽的，肚子撐得圓圓的，就歡歡喜喜去報告廳看電影。大家安靜地坐在凳子上。正當我們看得入迷時(shí)，突然停電了。大伙都在不停地說(shuō)：“怎么了？怎么了？停電了嗎？”這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)叔叔走出去，過(guò)了一會(huì )兒又進(jìn)來(lái)了。后來(lái)，我好像聽(tīng)到曹校長(cháng)對各位班主任說(shuō)：“好像停電了，你們帶小朋友回教室吧。實(shí)在不好意思�！蔽覀儛瀽灢粯�(lè )地回到了各自的教室。真是意想不到��！在“六一”這個(gè)屬于我們自己的節日里，學(xué)校竟然停電了！
歡樂(lè )的“六一”
下午，我們參加了歡樂(lè )的“六一”節游戲。我們班安排的游戲是：運乒乓球。把乒乓球放在球拍上轉一圈，如果掉了一次，可以再把球撿起來(lái)，接著(zhù)走。最后通過(guò)時(shí)，你就可以挑2粒糖。二2班的游戲是扔沙包。扔中了，就換下一個(gè)沙包扔。如果兩次都扔中了，可以去老師那兒領(lǐng)一粒糖和一個(gè)七星瓢蟲(chóng)的貼紙。二3班的游戲是套圈。給你一個(gè)圓圈，只要套中娃娃的一只腳就可以得到一粒話(huà)梅。二4班的游戲是射飛鏢。每人有三次機會(huì )。輪到我時(shí)，我輕輕松松就射中了兩次。要射第三次時(shí)，我別提有多激動(dòng)了，因為還有一次也中了的話(huà)，就三次全中了�？墒�，我一激動(dòng)，就射偏了！哎！我真后悔��！雖然，我沒(méi)能三次全中，但是我還是得到了小禮物——彩色的透明膠。
啊，這個(gè)“六一”兒童節大家過(guò)得真開(kāi)心��！
難忘的六一作文8
從出生到現在，我度過(guò)了很多六一兒童節，今天卻是我們在祥瑞園小學(xué)最后的一個(gè)兒童節了，也是驚喜最多、最令我難忘的六一節。
早上，我興高采烈地來(lái)到美麗的校園。和往常的六一節不同的是，今天爸爸媽媽也要和我們一起歡度六一節，而且范老師說(shuō)今天沒(méi)有作業(yè)，我們可以盡情地玩盡情地鬧。想到這里，我心里有些期盼又有些激動(dòng)。
上午我們站著(zhù)整齊的隊列，胸有成竹地給爸爸媽媽展示了我們在祥瑞園小學(xué)五年的時(shí)間里，學(xué)到的古文經(jīng)典，爸爸媽媽的微笑是給我們最大的肯定。接下來(lái)就是手繪T恤衫走秀，為了這個(gè)環(huán)節我可是費盡了心思，在媽媽的幫助下，我在T恤上畫(huà)了又畫(huà)。功夫不負有心人，當同學(xué)們穿上自己設計的T恤來(lái)到走秀現場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現我的T恤還是不錯的。于是我和爸爸便自信地走上了紅毯，隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，我和爸爸做了一個(gè)又一個(gè)帥氣的動(dòng)作，眼前頻繁閃爍的閃光燈仿佛讓我成了當紅明星。走秀場(chǎng)上的幾個(gè)動(dòng)作，也永遠定格在我心中。
隨后我們穿上了博士服，變成了知識淵博的“哈利·波特”。范老師和我們五十六個(gè)同學(xué)拍了集體照，在博士帽飛上天空的瞬間，我們的心仿佛也飛揚了起來(lái)�？鞓�(lè )的時(shí)光流到了中午，熱鬧了一個(gè)上午的我們有些累了，學(xué)校餐廳特意給我們準備了六一午餐，飯后我們又精神抖擻起來(lái)，因為我們都亟不可待地等范老師許諾給我們的那個(gè)驚喜……
范老師讓我們閉上雙眼，倒數十個(gè)數“十，九，八……三！二！一！”隨著(zhù)“一”從我們嘴中尖叫出來(lái)，我們都便迫不及待地，不約而同地睜開(kāi)了眼睛。就在這時(shí)，教室的門(mén)被推開(kāi)了，范老師捧著(zhù)一個(gè)三層的巨型蛋糕放在了桌子上。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕，我們都大聲尖叫起來(lái)，屋頂都要被掀翻了。蛋糕上還有許多小玩具，和妹妹玩具箱里的玩具一模一樣。有的家長(cháng)忙著(zhù)給我們拍照，拍下了我們垂涎三尺的樣子，有的家長(cháng)忙著(zhù)給我們分蛋糕，聞著(zhù)香甜的味道，我們想吃但又有些舍不得，這可是范老師給我們的六一禮物啊。有些淘氣的同學(xué)趁我們不注意往我臉上抹奶油，分分鐘的時(shí)間，我們就成了大花臉。
快樂(lè )的日子總是那么短暫，一天的時(shí)間很快過(guò)去了�；氐郊抑�，我還沉浸在今天激動(dòng)的心情中。我問(wèn)爸爸，到了初中是不是不能過(guò)六一節了，爸爸說(shuō)可能是這樣的吧。也許爸爸看出我眼中有些失落，爸爸說(shuō)：“也許你不會(huì )過(guò)六一節了，這說(shuō)明你從兒童成為少年了。不過(guò)還有很多節日等著(zhù)你呢，有青年節，將來(lái)還有父親節�！笔前�，我們在一天天地長(cháng)大，未來(lái)還有更多的精彩在等待著(zhù)我們！
難忘的六一作文9
這個(gè)六一兒童節，是我這一生中最難忘的日子，因為在那天老師們和全級的同學(xué)一起組織了一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )。
一到操場(chǎng)，只見(jiàn)到處都掛滿(mǎn)了彩旗，操場(chǎng)正上方掛著(zhù)一幅橫額，上面印著(zhù)：“六一聯(lián)歡會(huì )”。許多同學(xué)都拿出了自己的食物和飲料，擺在了食物供應桌上，一陣陣誘人的香氣撲鼻而來(lái)，令人不禁垂涎三尺。
過(guò)了一會(huì )兒，老師們來(lái)了，同學(xué)們迅速聚在一塊。之后一位老師宣布：“六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”同學(xué)們便歡呼著(zhù)散開(kāi)了。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)飛也似地跑到小山似的食物前，如餓狼投胎一般吃了起來(lái)，有的同學(xué)已經(jīng)在一旁玩起了游戲。小小的操場(chǎng)，頓時(shí)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
瞧那一邊！那兒的同學(xué)正在玩搶椅子呢！只見(jiàn)地上只剩一張椅子了，兩個(gè)人在鼓聲中慢慢的走著(zhù)，他們一邊聽(tīng)周?chē)S時(shí)都可能停下的鼓聲，，，一邊盯著(zhù)椅子，臉上流淌著(zhù)汗水，可見(jiàn)他們是多么緊張。突然，鼓聲停了，周?chē)耐瑢W(xué)只感到迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，再一看，只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)都坐下了，但兩個(gè)人各坐了椅子的一半，達成了平手。
我在一旁看著(zhù)，也想去玩一玩，便加入了下一組。不一會(huì )兒比賽開(kāi)始了五張椅子，六個(gè)人，每個(gè)人都那么緊張。我心想：我這龐大的身軀，那么笨重，比起別人，我肯定在坐下的時(shí)候比別人慢。但又想，不對，我重也可以向下墜嘛！下墜總比坐下快把！我慢慢的走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)鼓聲，心里像放了一只兔子，怦怦直跳。為了保持鎮定，我張開(kāi)了嘴，深深吸了一口氣，好像要把這世界上的空氣都吸進(jìn)肺里去。這是，我斜眼一看，覺(jué)得小鵬正想坐下的樣子，我一急，屁股一蹲牢牢地貼在椅子上�！靶∈�，音樂(lè )還沒(méi)有停呢，你怎么坐下了，快站起來(lái)，繼續轉圈！”唉，竟然會(huì )錯意了，我的臉一下子紅到了脖子根，場(chǎng)外的幾個(gè)小觀(guān)眾樂(lè )得前仰后合，哄堂大笑。我站起來(lái)繼續轉圈突然，鼓聲停了，我嚇得什么也不知道了，只記得要坐下，我感覺(jué)身體向下墜，然后屁股碰到了又硬又涼的東西。我行了，我居然坐在椅子上了！我靠著(zhù)這種運氣，竟贏(yíng)了一輪又輪，還奪得了冠軍！我真是笑不攏嘴了。
這時(shí)，耳邊又傳來(lái)一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。循聲望去，原來(lái)是中廳有歌唱比賽！只見(jiàn)小李走上舞臺，鞠了一個(gè)躬，唱了一首《明天會(huì )更好》，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)，一曲終了。雷鳴般的掌聲頓時(shí)爆發(fā)起來(lái)，連老師們也不由自主走上臺去開(kāi)懷大唱了一番。
小小的操場(chǎng)頓時(shí)成了同學(xué)們的天堂。到處撒滿(mǎn)了同學(xué)們銀鈴般的笑聲，精彩的場(chǎng)面一波接著(zhù)一波，好不快樂(lè )。
難忘的六一作文10
今天我鎮為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演，我們三所小學(xué)和一所中心幼兒園全體師生，部分家長(cháng)都齊聚在湯神廟鎮中心小學(xué)大操場(chǎng)上，操場(chǎng)上可以說(shuō)是人山人�！�
首先是鼓號隊開(kāi)場(chǎng)。鼓號隊莊嚴的入場(chǎng)，滿(mǎn)堂紅，喝彩聲，掌聲不斷。
接著(zhù)升國旗。我們都摘下帽子，敬著(zhù)禮，在場(chǎng)的所有人都站了起來(lái)，唱起了國歌，顯得非常莊嚴�？粗�(zhù)那火紅的五星紅旗冉冉升起，我的心中自豪無(wú)比。
然后中心校張旭講話(huà)，對我們寄予厚望。接著(zhù)組織頒獎儀式。當然少不了我登臺領(lǐng)獎了！我用激動(dòng)心接過(guò)張校長(cháng)親手發(fā)的獎狀。暗下決心，今后要更加努力，爭取下次還來(lái)領(lǐng)獎！
文藝匯演開(kāi)始了。一個(gè)比一個(gè)精彩。我覺(jué)得最有趣的就是那個(gè)小品《我的爸爸》。里面的情節十分搞笑，最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說(shuō)出來(lái)時(shí)，兩位家長(cháng)都快把我逗得笑岔氣兒了，"十噸水泥建一個(gè)水渠，100噸水泥能建多少水渠？"第一個(gè)家長(cháng)說(shuō)，"你要是給我100噸水泥，我能給你建80個(gè)——但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問(wèn)他是干啥的，他說(shuō)，"我包工頭兒啊。"這時(shí)老師又和第二個(gè)家長(cháng)說(shuō)這道題，家長(cháng)就說(shuō)，"那建水渠，你咋不建呢？讓我兒子建去呢？"然后倆家長(cháng)嘮了起來(lái)，"你是干啥的"，"我包工頭兒"，"你干啥的？"我殺豬的"，"你給我去一邊子去"，笑的大伙肚子都疼了�？吹阶詈笪颐靼琢�，父母的陪伴和孩子有著(zhù)很大的關(guān)系，所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎？
最后一個(gè)是我們中心小學(xué)合唱隊的表演唱《春曉》"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。"仿佛把我帶到了剛上一年級時(shí)，那時(shí)我們就背的這首詩(shī)，我費了九牛二虎之力才背下來(lái)，令我記憶猶新。這首詩(shī)用表演唱形式表達出來(lái)更有韻味呢！仿佛我們穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好！
就這樣，今年的六一在戀戀不舍中圓滿(mǎn)的結束了，我還期待著(zhù)下次六一。唉！多么想一直在童年里生活著(zhù)呀！
難忘的六一作文11
天剛亮，我就迫不及待地爬起來(lái),再也睡不著(zhù)了。今天，就是盼望已久的六一兒童節，能不興奮嗎？
走在校園里一切都仿佛變了模樣，樹(shù)木在風(fēng)中搖擺著(zhù)樹(shù)枝，像是在同我們問(wèn)好，小花都開(kāi)得更加有精神了，像是在向我們祝賀似的。操場(chǎng)上插了許多彩旗，鮮艷的彩旗在風(fēng)中飄揚，好不精神。呼吸一口空氣，空氣中仿佛彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣息。
走進(jìn)教室，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，無(wú)論女生男生都畫(huà)了妝。好不容易等到演出開(kāi)始了，我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛奔到操場(chǎng)上。眾多儀式之后，節目終于開(kāi)始了。第一個(gè)節目就是我們的舞蹈《歡聚一堂》，臨上場(chǎng)前，我心里緊張得像揣著(zhù)一只兔子在怦怦直跳。那時(shí)，老師在臺下向我們投來(lái)鼓勵信任的目光，我穩定了情緒，伴著(zhù)音樂(lè )，揮動(dòng)起手中的紅絲帶，我認真地投入到了舞蹈之中，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，都被我演繹得淋漓盡致，我仿佛陶醉其中，直到音樂(lè )緩緩結束。臺下，響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們的心里比吃了蜜還要甜。
精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，六（1）班女同學(xué)的舞蹈《飛啊飛》又吸引了大家的眼球。女同學(xué)們身著(zhù)美麗的短裙，戴著(zhù)金色指甲，翩翩“飛”上了舞臺，優(yōu)美緩慢時(shí)猶如春燕舒展身姿，歡快時(shí)仿佛鼓點(diǎn)跳動(dòng)。她們手中的金指甲隨著(zhù)手的抖動(dòng)，熠熠生輝，金光閃閃，好不漂亮。我們的思緒也飄入了舞蹈之中，尤其是張銳，看得眼睛都不眨，最后，空中撒下了點(diǎn)點(diǎn)金片，真像天女散花一樣，我們都報以雷鳴般的掌聲。
一陣掌聲未平，一陣掌聲又起。三年級兩位同學(xué)的拉丁舞又叫我們興奮了起來(lái)，只見(jiàn)一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服，踏著(zhù)音樂(lè )，邁出了優(yōu)美的舞步。別看她們小小年紀，但每一個(gè)動(dòng)作甚至眼神，他們都演繹得特別棒。熱情似火的音樂(lè )中，他們時(shí)而牽手，時(shí)而轉身，時(shí)而有力地揮動(dòng)手臂，仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步，他們富有活力的舞蹈贏(yíng)得了我們熱烈的掌聲。
在陣陣歡笑聲、喝彩聲中，六一表演落下了帷幕，但那些精彩美妙的節目卻留在了我們記憶中，成為美好的回憶。
難忘的六一作文12
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節像一個(gè)頑皮的孩子的，撒著(zhù)歡，凝著(zhù)笑，向我們走來(lái)。
六一是在星期日，但學(xué)校為了讓我們高興，決定提前舉行慶�；顒�(dòng)�？衫咸觳蛔髅�，偏偏趕上這幾天下雨，但是我們還是熱切地盼望星期五早點(diǎn)到來(lái)。
星期四那天晚上，大雨嘩嘩地下了一夜，但它澆不滅我們心中的焰火。第二天早上，人們的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，背著(zhù)一書(shū)包的食品，興高采烈地走向學(xué)校。操場(chǎng)上很泥濘，但天氣很晴，看來(lái)我們可以痛快地在操場(chǎng)上過(guò)個(gè)六一了。
進(jìn)了班級，同學(xué)們有說(shuō)有笑，討論著(zhù)今天怎么玩，怎樣開(kāi)心。老師來(lái)了，我們才開(kāi)始上了一節早自習。俗話(huà)說(shuō)：“六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變”，在我們上第一節課時(shí)，老天像生氣了一樣把臉陰了下去，頓時(shí)天空中烏云密布，下起了雨。這時(shí)，校領(lǐng)導臨時(shí)決定下午開(kāi)六一，聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們充滿(mǎn)笑容的臉上馬上陰了下去。我也非常失望，責怪這鬼天氣，為什么在我們過(guò)節日的時(shí)候下雨。
中午放學(xué)回家，我沒(méi)心思吃飯，也沒(méi)心思睡覺(jué)，只想著(zhù)下午的活動(dòng)，因為我有一個(gè)電子琴獨奏的節目。到了學(xué)校，左等右等，終于，老師通知我們去會(huì )議室看節目。
我們最先看到的是二年級的表演：詩(shī)朗誦、歌舞表演、電子琴獨奏。接著(zhù)就是我們三年級的表演了，第一個(gè)節目是李陳與趙清的詩(shī)朗誦＜＜英雄＞＞，然后，“請欣賞電子琴獨奏＜＜獻給愛(ài)麗絲＞＞，演奏者三年四班肖威”。報完節目，同學(xué)們的掌聲給了我極在的鼓勵。以前，我從不相信有暴風(fēng)雨般的掌聲，認為這是個(gè)拙劣的比喻，沒(méi)想到如今我得到了這么熱烈的掌聲。開(kāi)始演奏了，“咪咪咪來(lái)咪西來(lái)哆拉”，悠揚的琴聲傳出好遠，本來(lái)有著(zhù)“沙沙”說(shuō)話(huà)聲的會(huì )議室里，頓時(shí)安靜了好多同學(xué)用羨慕又嫉妒的眼神看著(zhù)我，我很自豪，因為我能彈出這么好聽(tīng)的鋼琴曲�！拌K”的一聲，我的樂(lè )曲在優(yōu)美的和弦聲中圓滿(mǎn)地結束了�！芭�，啪”以是一陣掌聲，我放回琴譜，以參加了大合唱＞
六月一日，在這天，全世界的小朋友都在慶祝，處處張燈結彩，小朋友都有美麗的服裝把自己裝扮得河流漂漂亮亮的。雖然只有一天，但在這一天中，小朋友們是多么開(kāi)心、多么愉快呀！
難忘的六一作文13
在六一兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊
在屬于自己的節日里，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了水南那邊的一個(gè)福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的孩子們，我被驚呆了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
我開(kāi)始分糖果了，看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌著(zhù)，突然間，我感覺(jué)他們失去的是那么多，他們失去了家庭的溫暖；失去了那偉大的父愛(ài)與母愛(ài)；失去了我們現在的幸福；失去了身體的一部分
一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他，乞求我們讓他感受一下溫暖的愛(ài)。那純正的心靈蘊藏著(zhù)多么強烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里
一幕幕讓人心酸的畫(huà)面使我第一次忍不住自己的淚水，讓它像傾盆大雨似的滾落下來(lái)。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛(ài)，不，那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子��！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的媽媽自己的孩子又會(huì )怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎？那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡。
難忘的六一作文14
盼��！盼��！“六一”兒童節終于到了。
那是去年“六一”的事了。那天下午，我們全校組織娛樂(lè )活動(dòng)，而且每個(gè)班級的活動(dòng)項目各不相同。我們班舉辦的是套圈比賽；二（２）班舉辦的是吹氣球比賽；二（４）班是棋類(lèi)；二（１）班夾珠。我當然是先在自己的班上玩了，我們班級分成四組，我選了其中的一個(gè)小組焦急地排著(zhù)隊，��！終于輪到我了，手拿套圈，我的手有些打顫，我對準目標用力地投了出去。哎，由于我用力過(guò)猛，不但沒(méi)有投中，而且套圈還飛出了好遠，我默默地怪自己真笨！我又拿出第二個(gè)套圈投了出去，又是沒(méi)有投中。我著(zhù)急了，第三次、第四次．．．．．．我都沒(méi)有投中。這時(shí)，我的心里難過(guò)極了，因為我看到許多同學(xué)都拿到獎品，而我卻是兩手空空。輪到我的第六次了，我屏住呼吸，瞄準目標，“哇”！我投中了！我拿到了一塊巧克力！這時(shí)，我感到我得到的不是什么巧克力，而是一塊重重的金牌。我的臉上露出了燦爛的笑容。
接著(zhù)，我來(lái)到二（２）班，這里正在激烈地進(jìn)行著(zhù)吹氣球的比賽。輪到我吹了，可這氣球好象在故意在和我過(guò)不去，怎么吹都不能把它吹爆，我失望了。垂頭喪氣地來(lái)到二（１）班，“哎！邱迪！該你了！”這時(shí)，我才從剛才的沮喪當中清醒。我提醒自己說(shuō)：“夾珠子比賽，沒(méi)問(wèn)題！我在幼兒園就玩過(guò)！”我信心百倍�？刹恢趺椿厥�，難道是珠子更滑，還是筷子不聽(tīng)話(huà)，那小珠子就是不愿意被我?jiàn)A住。終于我還是沒(méi)能成功。我只有再一次回到我們班教室，又開(kāi)始了套圈的比賽�？墒�，我一次也沒(méi)有成功，看著(zhù)別的同學(xué)興奮地拿著(zhù)獎品，我難過(guò)地流下了眼淚。
這時(shí)，我的好朋友葉蕾走到我的面前，說(shuō)：“迪迪，為什么不高興��！”，我說(shuō)難過(guò)地：“我只拿到了一個(gè)獎品�！彼f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，不要灰心，我們到二（４）班去玩棋類(lèi)比賽�！�
開(kāi)始下棋時(shí)，我的心情很復雜，總是擔心自己會(huì )輸，可越是擔心就越輸。這時(shí)我的耳邊響起媽媽的話(huà)：做任何事都要保持心情平靜，自己戰勝自己，才會(huì )有成功的機會(huì )！我靜下心來(lái)，認真地下了起來(lái)，終于我贏(yíng)了！接著(zhù)，我連續贏(yíng)了幾盤(pán)。我高興的看著(zhù)我的獎品，臉上露出了成功后喜悅的笑容。
這真是一次有趣而快樂(lè )的“六一”兒童節！它永遠保留在我的記憶當中。它使我懂得了，做任何事，首先必須戰勝自己，充滿(mǎn)自信，才能夠獲得成功！
難忘的六一作文15
六一兒童節是我們小朋友最快樂(lè )的節日了！那天恰逢星期天，所以，我們學(xué)校提前2天，于5月30日為我們慶祝六一。
鈴聲響了，我們在甘老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了體育館。
全校大約1000人，所有人都坐在體育館里。大家都在議論。這個(gè)問(wèn)：“你們說(shuō)，今年六一兒童節會(huì )舉行什么節目呢？”“我希望有魔術(shù)�。�！”那個(gè)答。一年級的小朋友也在議論：“聽(tīng)高年級的哥哥姐姐說(shuō)，還會(huì )發(fā)零食呢！你們說(shuō)這次會(huì )發(fā)什么呢？”……體育館里議論聲持續不斷。
“同學(xué)們，表演馬上要開(kāi)始了!請大家安靜下來(lái)。先請校長(cháng)為我們致詞!”兩位主持人以?xún)?yōu)美的聲音告訴我們：表演要開(kāi)始了！
校長(cháng)熱烈的講話(huà)贏(yíng)得了我們的掌聲。
“先請第一位同學(xué)為我們帶來(lái)古箏�！币晃凰哪昙墸ú淮_定幾年級了）的姐姐為我們表演了古箏。
第二個(gè)節目是1年級的小朋友為我們帶來(lái)“環(huán)保時(shí)裝秀”！這些可愛(ài)的、稚氣未脫的小弟弟小妹妹們穿著(zhù)環(huán)保的服裝，一對一對地走上舞臺，做出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作。臺下的我們有所感觸：低年級的小弟弟小妹妹都知道要節約、不浪費，而我們呢，而我呢？
第三個(gè)節目是講故事，由我來(lái)表演。
……
最讓我印象深刻的是一位高年級的姐姐唱的一首兒歌：《爸爸的雪花》。這首歌很優(yōu)美，很動(dòng)聽(tīng)。難怪在“十佳小歌手”評選得了第一名呢！
表演全部結束了，一位老師公布了“十佳小歌手”的評選結果。我們班的王俊力也得了這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
回到教室后，甘老師給我們發(fā)了一瓶酸奶，并給我們看了“人猿泰山”這部電影。過(guò)了一會(huì )，又給我們發(fā)了紫署片、手撕面包、兩個(gè)友臣肉松餅和一包咪咪蝦條。
啊，這個(gè)六一兒童節真快樂(lè )��！臨近畢業(yè)的六年級的大哥哥和大姐姐們，一定也會(huì )感到很快樂(lè )的，對吧？因為他們在小學(xué)期間度過(guò)了6個(gè)十分快樂(lè )的六一兒童節！
最讓我興奮的是，媽媽告訴我，今天晚上就帶我去買(mǎi)自——行——車(chē)！
在我11歲的生日時(shí)，我要許一個(gè)愿望：每天都像這個(gè)六一兒童節一樣快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！